giáo án lớp 1 tuần 9 ( giáo viên lê thị vy)

Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

TUẦN 9
(Từ 14/10/2013 - 18/10/2013)
Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013
Chào cờ:

CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
--------------------------------------------------------------------

Học vần:
Bài 35:
uôi ươi
A.Mục tiêu:
- HS đọc được: : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ và câu ứng dụng .
Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.
* Biết đọc trơn
- RL cho HS tư thế đọc đúng, ý thức xây dựng bài.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc và viết các từ: đồi núi, gửi thư
-Đọc câu ứng dụng:
-Đọc toàn bài
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: uôi 8’
-GV viết lại vần uôi
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu uôi
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng chuối và đọc
-Ghép tiếng: chuối
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khóa: nải chuối
b.Nhận diện vần: ươi
8’
-GV viết lại chữ ươi

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
-2 HS
-2 HS
-1 HS
-Đọc tên bài học: uôi, ươi

-HS đọc cá nhân: uôi

-Đánh vần: chờ-uôi-chuôi-sắc-chuối
-Cả lớp ghép: chuối
- Đọc cá nhân


Kế hoạch bài học lớp 1/2

-Hãy so sánh vần uôi và vần ươi?
Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ươi
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng bưởi và đọc
-Ghép tiếng: bưởi
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khóa: nải chuối
Giải lao: 2’
c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’
-Đính từ lên bảng:
tuổi thơ
túi lưới
buổi tối
tươi cười
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết: 5’
-Viết mẫu:
Hỏi: Vần uôi tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ươi tạo bởi mấy con chữ ?
Tiết 2
3.Luyện tập:

a.Luyện đọc: 15’
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Luyện đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: 10’
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: 6’
+ Yêu cầu quan sát tranh
Trong tranh vẽ gì ?
Chuối, bưởi, vú sữa làm gì ?
Ăn các loại hoa quả có ngon không?
Ăn chuối có lợi gì ?
4. Củng cố, dặn dò: 4’
Trò chơi: Quay bánh xe vần
Nhận xét, dặn dò

GV: Lê Thị Vy

+ Giống nhau: chữ i ở cuối
+ Khác nhau: Vần ươi có chữ ươ ở
trước, vần uôi có chữ uô ở trước.
-Đọc cá nhân: ươi
-Đánh vần bờ-ươi-bươi-hỏi-bưởi
-Cả lớp ghép tiếng: bưởi
- Đọc cá nhân
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa âm vừa học.
-Nghe hiểu

-Viết bảng con: nải chuối, múi bưởi
-Thảo luận, trình bày.
-Nhận xét

-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân
-HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
* Biết đọc trơn
+ Tìm tiếng chứa vần vừa học
-Viết bảng con
-HS viết vào vở
uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi
-HS nói tên theo chủ đề:
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:

- Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
- Chuẩn bị bài sau

Bổ sung:.................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Chiều thứ hai, 14 tháng 10 năm 2013
TIẾNG VIỆT:

Luyện tập bài 35: uôi - ươi
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
- HS đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ ngữ và câu ứng dụng .
Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi
-Làm được các BT nối các từ thành câu, điền vần thích hợp vào chỗ chấm.
II. Đồ dùng D-H:
-Bảng con ; -Vở kẻ ô li
III. Các hoạt động D-H chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Khởi động: 2’
- HS hát tập thể
1 .Luyện đọc: 25’
HS đọc cá nhân, nhóm
-GV hướng dẫn HS đọc lại bài 35
-HS thi đọc giữa các nhóm
-Chú ý sửa cách phát âm cho HS
-Cả lớp đọc đồng thanh
2. Luyện tập:
a) Bài tập 1:Nối? 10’
-GV hướng dẫn HS đọc, quan sát các từ rồi nối -HS tự làm bài
từ ở cột A và cột B cho thích hợp.
-Theo dõi
- Đọc các câu đã nối hoàn chỉnh
-Chữa bài
b) Bài tập 2:Điền uôi hay ươi? 10’
-GV hướng dẫn HS điền vào chỗ chấm
- HS điền vào vở
- Theo dõi

- Đọc lại các từ đã điền
-Nhận xét
-Nhận xét, sửa chữa
c) Bài tập 3: Viết (theo mẫu): 20’
-GV hướng dẫn:
+ HS viết bảng con: buổi tối, giữa trưa
-HS viết vào bảng con
GV chấm một số bài của HS
HS viết bài vào vở
3. Củng cố- Dặn dò: 3
Trò chơi: HS thi tìm nhanh từ có tiếng chứa
vần uôi/oơi
-HS tham gia trò chơi
-Kết luận trò chơi
Nhận xét tiết học
Dặn chuẩn bị tiết sau
- Theo dõi
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Toán:
Luyện tập: SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG

I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết kết quả phép cộng một số với số 0; biết số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó
-GD HS yêu thích học Toán.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1;
HS chuẩn bị: - SGK Toán; - Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1.Kiểm tra bài cũ: 4’
-Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, 5
-2 HS
-So sánh: 10... 6; 10...5; 9... 3; 7 ... 8
-2 HS
-Nêu cấu tạo số 5
-2 HS
2.Dạy học bài mới:
bằng chính số đó”
Hoạt động 2: 20’ Thực hành
-Nêu yêu cầu bài tập:
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?

Bài 4 yêu cầu làm gì ?

-HS làm bài và tự chữa bài.
+ Bài 1: Tính theo cột
+ Bài 2: Tự làm bài
3 + ...= 3

0 + .... = 4
0 + ....=4
4 + ....= 4
+ Bài 3: Tự làm bài
4
5
3
0
0
0
Bài 4: >, <, =?
0 + 2 .....4
0+3 .....4
4 + 0 .....4
0+ 1.....3

...+ 2 = 4
...+ 1 = 4
2
0

3.Củng cố, dặn dò: 2’
Nhận xét tiết học, dặn dò bài sau
-Chuẩn bị bài học sau.
Bổ sung: .....................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------

Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Thứ ba ngày 15 tháng 10 năm 2013
Bài 36:
ay
â - ây

Học vần:
A.Mục tiêu:
- HS đọc được: : ay, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng .
Viết được: ay, ây, máy bay, nhảy dây
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
* Biết đọc trơn
- RL cho HS tư thế đọc đúng, ý thức xây dựng bài.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc, viết các từ: nải chuối, múi bưởi
-Đọc câu ứng dụng:

-Đọc toàn bài
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: ay 8’
-GV viết lại vần ay
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ay
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng bay và đọc
-Ghép tiếng: bay
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khoá: máy bay
b.Nhận diện vần: â – ây 8’
-GV viết lại vần ây
-Hãy so sánh vần ây và vần ay?
Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ây
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng dây và đọc

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
-2 HS
-2 HS
-1 HS
-Đọc tên bài học: ay, ây

-HS đọc cá nhân: ay
-Đánh vần: bờ - ay - bay
-Cả lớp ghép: bay
- Đọc cá nhân
+ Giống nhau: chữ y ở cuối
+ Khác nhau: Vần ây có chữ â ở
trước, vần ay có chữ a ở trước.
-Đọc cá nhân: ây
-Đánh vần dờ-ây-dây


Kế hoạch bài học lớp 1/2

-Ghép tiếng: dây
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khóa: nhảy dây
So sánh vần ay và ây
Giải lao: 2’
c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’
-Đính từ lên bảng:
cối xay
vây cá
ngày hội
cây cối
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết: 5’
-Viết mẫu:
Hỏi: Vần ay tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ây tạo bởi mấy con chữ ?

Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: 15’
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Luyện đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: 10’
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: 6’
+ Yêu cầu quan sát tranh
Trong tranh vẽ gì ?
Chạy, bay, đi bộ, đi xe có gì khác ?
Khi chạy, nhảy em thấy thế nào ?
Khi đi bộ, đi xe em thấy thế nào ?
Để rèn luyện sức khoẻ, em làm gì?
4. Củng cố, dặn dò: 4’
Trò chơi: Quay bánh xe vần
Nhận xét, dặn dò

GV: Lê Thị Vy

-Cả lớp ghép tiếng dây
- Đọc cá nhân
- HS so sánh
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa âm vừa học.
-Nghe hiểu
-Viết bảng con: nải chuối, múi bưởi

-Thảo luận, trình bày.
-Nhận xét

-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân
-HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
* Biết đọc trơn
+ Tìm tiếng chứa vần vừa học
-Viết bảng con:
-HS viết vào vở:
ay, ây, máy bay, nhảy dây
-HS nói tên theo chủ đề:
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:

- Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
- Chuẩn bị bài sau

Bổ sung:.................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Đạo đức: Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 1)
I/ Mục tiêu:

Giúp HS biết được:
- Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn.
Yêu quý anh chị em trong gia đình.
Cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày.
* Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ; Biết phân biệt các hành vi,
việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
II/ Tài liệu và phương tiện:
-Vở BT Đạo đức 1; - Bài hát: “Mẹ yêu không nào”;-Đồ dùng đóng vai theo tình huống.
- Các truyện, tấm gương, bài ca dao, bài hát về chủ đề của bài học.
III/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Hoạt động 1: Khởi động 3’
-GV tổ chức: Bắt bài hát
-HS hát bài “Mẹ yêu không nào”
+ Mọi người trong gia đình cần phải làm gì ?
+ Làm anh, chị trong gia đình phải đối xử thế - Trả lời theo ý hiểu
nào với em nhỏ ?
Hoạt động 2: Giới thiệu bài 2’
-Thảo luận cặp đôi và kể nội dung từng
- Chuyện 1: Lễ phép với anh chị
tranh.
- Chuyện 2: Nhường nhịn em nhỏ
-HS lắng nghe.
- Câu chuyện 1 nói lên điều gì ?
-Trao đổi kết quả
- Câu chuyện 2 nói lên điều gì ?
-Trình bày trước lớp.
- Quan sát tranh, thảo luận
Hoạt động 3: Quan sát tranh 10’

Tranh 1 : Anh đưa cam cho em ăn, em
- Y/C mở vở BT, quan sát bài tập.
nói cảm ơn anh.
Tranh 2 : Hai chị em cùng chơi đồ hàng,
chị giúp em khi chơi.
- GV mời 1 số bạn nói trước lớp
- Nhận xét, bổ sung
Kết luận : Anh chị em trong gia đình phải - Nghe, hiểu
thương yêu & hoà thuận với nhau.
Hoạt động 4: Trò chơi sắm vai 10’
-Nêu và đóng vai theo tình huống:
- HS quan sát tranh và đóng vai theo tình
+ Đọc kĩ tình huống trong tranh
huống.
-Kết luận:
- Nghe hiểu
Hoạt động 5: Liên hệ thực tế 7’
-GV đưa ra tình huống theo nội dung bài học - Học tự liên hệ
để học sinh thảo luận.
- Trình bày trước lớp, lớp nhận xét
Em có anh hay chị, em nhỏ ? Học lớp mấy ? * Biết vì sao cần lễ phép với anh chị,
bao nhiêu tuổi ?
nhường nhịn em nhỏ; Biết phân biệt các
Em đã lễ phép với anh chị, nhường nhịn em hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù
nhỏ như thế nào ?
hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn
Bố mẹ đã khen em như thế nào ?
em nhỏ.
-Kết luận:
- Nghe hiểu

Hoạt động 5: Tổng kết, dặn dò 3’
- Nêu lại nội dung bài học
-Nhận xét, dặn dò
- Chuẩn bị bài sau

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Toán:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học.
* Làm BT 4
- GD HS yêu thích học toán.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
- Sử dụng tranh SGK Toán 1
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
1.Kiểm tra bài cũ: 3’
-Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, 5
-Trình bày về cấu tạo số 3, 4, 5
-Nhận xét bài cũ

2.Dạy học bài mới:
Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1’
a. Hoạt động 1: 27’
Thực hành
- Bài 1: Hướng dẫn HS (chú ý viết các số thẳng cột
với nhau)
- Bài 2: Tương tự bài 1
- Bài 3: GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài
* Bài 4: HD làm bài
b. Hoạt động 2: củng cố, dặn dò 4’
Trò chơi: Cá sấu đẻ trứng
Nhận xét tiết học.

HOẠT ĐỘNG HS
-4 HS
-2 HS
- Nêu tên bài học
-HS làm bài và tự chữa bài.
+ Bài 1: Tính
+ Bài 2: Tính 1 + 2 = 3 và 2 + 1 = 3
+ Bài 3: Điền dấu vào >, <, =
* Bài 4: Cộng trong bảng
- 2 nhóm cùng chơi
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
- 2 nhóm chơi ( mỗi nhóm 2 em)
- Chuẩn bị bài học sau

Bổ sung:.................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013
ÔN TẬP

Học vần:
Bài 37:
A.Mục tiêu:
- HS đọc được các vần có kết thúc bằng i/y; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37.
Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 -37.
Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo trang truyện kể: Cây khế
* + Kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
+ Biết đọc trơn
- GD HS có ý thức học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bảng ôn (Trên máy vi tính)
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần kể chuyện
2/HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc, viết các từ: máy bay, nhảy dây
-Đọc câu ứng dụng:
-Đọc toàn bài
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’
2/Ôn tập:
a.Các chữ và âm vừa học. 8’
-GV yêu cầu:
+ GV đọc âm:
-Nhận xét, điều chỉnh
b.Ghép chữ thành tiếng. 8’
-GV yêu cầu:
Nhận xét
c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’
-Đính các từ lên bảng
-Yêu cầu tìm tiếng chứa âm đã học.
-Giải thích từ khó.
Giải lao: 2’
d.HDHS viết: 5’
-Viết mẫu lên bảng con:

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
-2 HS
-2 HS
-1 HS

-Đọc tên bài học: ôn tập
-HS chỉ chữ đã học trong tuần có trong
bảng ôn tập.
-HS chỉ chữ
-HS chỉ chữ và đọc âm.
-HS đọc cột dọc và cột ngang các âm
-Đọc tiếng
-HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
đôi đũa, mây bay, tuổi thơ
-Tìm cá nhân
-Hát múa tập thể
-Viết bảng con: mây bay, tuổi thơ


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Yêu cầu đọc đoạn thơ ứng dụng
b.Luyện viết:
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Kể chuyện:
+ Kể lần 1 diễn cảm.
+ Kể lần 2: Yêu cầu quan sát tranh

-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
-Đọc cá nhân:
* Biết đọc trơn
-Viết bảng con:
-HS viết vào vở mây bay, tuổi thơ
-Đọc tên chủ đề chuyện “cây khế”
+ HS nghe nội dung
+ HS QS tranh: Thảo luận và cử đại diện
thi tài.

+ GV có thể giúp đỡ cho những em còn lúng
túng.
+ HS kể từng tranh:
+ GV chỉ vào từng tranh:
Tranh 1: Hai anh em
Tranh 2 Chia gia tài
Tranh 3: Người em trở nên giàu có.
Tranh 4: Người em tham lam, cuối cùng
bị chết.
Cử mỗi nhóm 1 bạn kể (3 HS)
* Kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
* Qua câu chuyện em học được điều gì?
* HS trả lời theo ý hiểu
4. Củng cố, dặn dò:
Trò chơi: Thi kể chuyện theo tranh
Nhận xét tiết học
-Nghe phổ biến cách thi kể chuyện.
Dặn dò bài sau

- Chuẩn bị bài học sau.
Bổ sung:.................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Thủ công:
XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (Tiết 2)
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết cách xé dán hình cây đơn giản.
- Xé dán được hình tán lá cây, thân cây. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương
đối phẳng, cân đối.
* Xé dán được hình cây đơn giản. Đường xé ít răng cưa. Hình dán cân đối, phẳng. Có
thể xé dán thêm hình cây đơn giản có hình dạng, KT, màu sắc khác.
- Có thái độ tốt trong học tập. Yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị: + Bài mẫu đẹp, + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,...
HS chuẩn bị: + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,...
III/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1.Kiểm tra dụng cụ: 4’
-GV kiểm tra phần học trước
-Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp

trưởng cùng GV kiểm tra
-Nhận xét
-Hát tập thể.
-Bắt bài hát khởi động
-Nghe, hiểu
2.Giới thiệu bài: 1
(Ghi đề bài)
-Nêu tên bài học
3.HD quan sát, nhận xét: 5’
-Đưa bài mẫu đẹp:
-HS quan sát, nhận xét
+ Đây là hình gì ?
+ Đây là hình cây
+ Vòm cây như thế nào ?
+ Vòm cây tròn to, vòm cây có tầng lớp
giống hình cái ô.
+ Tán lá cây như thế nào ?
+ Tán là giống cây chuối, cây dừa, cây
bàng,…
4.Thực hành: 18’
-HS làm theo hướng dẫn
-Xé hình chữ nhật (vòm cây)
-HS thao tác xé hình theo HD của GV
-Xé hình thân cây
- Làm trên giấy màu
-Xé các mép tạo hình cây đơn giản
* Xé dán được hình cây đơn giản. Đường
xé ít răng cưa. Hình dán cân đối, phẳng.
Có thể xé dán thêm hình cây đơn giản có
hình dạng, KT, màu sắc khác.

- Dán vào vở
-Dán hình cân đối, đẹp
- GV giúp đỡ những HS còn lúng túng.
5. Đánh giá SP: 5’
-Nhận xét, đánh giá SP của HS
- HS nhận xét
6. Nhận xét, dặn dò: 2’
Nhận xét:
-Nghe nhận xét
-Tinh thần học tập
-Dặn dò bài sau
-Chuẩn bị bài học sau.
Bổ sung:.................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Toán:
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
Giúp HS:
- Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0.
* Làm BT 3
- GD HS yêu thích học toán, rèn luyện tính cẩn thận khi làm bài.

II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
- Sử dụng tranh SGK Toán 1
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
1.Kiểm tra bài cũ: 3’
-Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, 5
-Trình bày về cấu tạo số 5
-Nhận xét bài cũ
2.Dạy học bài mới:
Giới thiệu bài (ghi đề bài)
b. Hoạt động 1: 27’
Thực hành
- Bài 1: Hướng dẫn HS (chú ý viết các số thẳng
cột với nhau)
- Bài 2: Tương tự bài 1
* Bài 3: GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài
- Bài 4: HD làm bài
b. Hoạt động 2: củng cố, dặn dò 5’
Trò chơi: Thỏ ăn cà rốt
Nhận xét tiết học.

HOẠT ĐỘNG HS
-4 HS
-2 HS
- Nêu tên bài học
-HS làm bài và tự chữa bài.
+ Bài 1: Nêu cách làm bài Tính

+ Bài 2: Tính 1 + 2 + 2 = 5
* Bài 3: Điền dấu vào chỗ chấm
+ Bài 4: Xem tranh và làm bài.
- 2 nhóm cùng chơi
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
- 2 nhóm chơi ( mỗi nhóm 2 em)
- Chuẩn bị bài học sau

Bổ sung:.................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Học vần:
Bài 38:
eo ao
A.Mục tiêu:
- HS đọc được: eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và đoạn thơ ứng dụng.
Viết được: eo, ao, chú mèo, ngôi sao
Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: “Gió, mây, mưa, bão, lũ.”
* Biết đọc trơn
- GD HS có ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt.
B. Đồ dùng dạy học:

1/GV chuẩn bị:
Bài soạn trên máy VT.
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
2/HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
I.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc, viết các từ: tuổi thơ, mây bay
-Đọc câu ứng dụng:
-Đọc toàn bài
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: eo 8’
-GV viết lại vần eo
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu eo
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng mèo và đọc
-Ghép tiếng mèo
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khoá:
b.Nhận diện vần: ao 8’
-GV viết lại vần ao
-Hãy so sánh vần ao và vần eo ?
Phát âm và đánh vần tiếng:

+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ao
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng sao và đọc

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
-2 HS
-2 HS
-1 HS
-Đọc tên bài học: eo, ao

-HS đọc cá nhân: eo
-HS đánh vần:
-Cả lớp ghép: mèo
-Đọc cá nhân: chú mèo
+ Giống nhau: chữ o
+ Khác nhau: Vần eo có âm e ở trước, vần
ao có âm a ở trước.
-Đọc cá nhân: ao
-Đánh vần sờ - ao - sao


Kế hoạch bài học lớp 1/2

-Ghép tiếng: sao
-Nhận xét
-Đọc từ khoá:
Giải lao: 2’

c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’
-Đính từ lên bảng:
cái kéo trái đào
leo trèo chào cờ
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết: 5’
-Viết mẫu:
Hỏi: Vần eo tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ao tạo bởi mấy con chữ ?
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: 15’
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Đọc từ ứng dụng
-Đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: 10’
-GV viết mẫu và HD cách viết

GV: Lê Thị Vy

-Cả lớp ghép tiếng sao
-Đọc cá nhân: ngôi sao
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa âm vừa học.
-Nghe hiểu
-Thảo luận, trình bày.
-Viết bảng con: eo, ao, chú mèo, ngôi sao
-Nhận xét

-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
* Biết đọc trơn
-Viết bảng con:
-HS viết vào vở:
eo, ao, ngôi sao, chú mèo

-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: 6’
-HS nói tên theo chủ đề: gió, mây,..
+ Yêu cầu quan sát tranh
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu
Trong tranh vẽ những cảnh gì ?
Khi có mây, bầu trời như thế nào ?
Gió, mây, mưa, bão, lũ có hại hay có lợi
gì ?
Em thích mùa nào nhất trong năm?...
Lũ gây tác hại gì ?
4. Củng cố, dặn dò: 4’
Trò chơi: Tìm tiếng chứa vần
-Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
Bổ sung:.................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Toán:
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC HỌC KÌ 1
Mục tiêu: Tập trung vào đánh giá: Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10; biết cộng các
số trong phạm vi 5; nhận biết các hình đã học.

Đề ra:
Bài 1: Viết các số 3, 6, 8, 4, 9:
a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn:...................................................................................
b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé:...................................................................................

Bài 2: Tính:

24

+

2

-

1

4

1

.........
........
Bài 3: Tính:
3 + 1 + 1 = ......
1 + 1 + 2 = ......
Bài 4:
> 3 + 0 ......4
< 3 + 2 ......5

+

3

-

3
........

=

5

+

3
........

5

0

.. ......

-

2
........

2 + 1 + 0 = ......
3 + 0 + 1 = ......

3 – 2 = ......
4 – 4 = ......

1 + 2 ......2 + 1
3 + 1 ......1 + 1

4 – 2 .... 0 + 2
2 – 2 .....3 – 1

Bài 5: Điền số thích hợp vào ô trống: 3 +

=4

5–

–1=2

=2
+4=4

Bài 6: Nối phép tính với số thích hợp:
3–2

4–1
1

Bài 7: Hình vẽ bên có:
Có.........hình tam giác.
Có.........hình vuông.

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------

2

5–2
3


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Tự nhiên và Xã hội
Bài 9:
HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI
I/ Mục tiêu:
- Biết tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khoẻ.

- Kể được các hoạt động, trò chơi mà em yêu thích.
* Nêu được tác dụng của một số hoạt động trong các hình vẽ SGK.
- Có ý thức thực hiện những điều đã học vào trong cuộc sống
II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ phóng to
HS chuẩn bị: -SGK Tự nhiên và Xã hội
III/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Khởi động: 4’
Trò chơi “Hướng dẫn giao thông “
-Thảo luận, trình bày.
- GV làm mẫu:
-Cả lớp cùng chơi
- Cho HS thực hiện trò chơi
II.Dạy học bài mới:
1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’
-Nêu tên bài học
2.Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp 10’
-Quan sát thảo luận
-Giao nhiệm vụ
-Đại diện trình bày
-Nhận xét, bổ sung
-Nhận xét, kết luận
Hoạt động 2: Làm việc với SGK 5’
-HS thao tác theo HD
+ GV hướng dẫn:
- Yêu cầu quan sát tranh trang 20.
-Quan sát các hình ở trang 20 SGK

Hoạt động 3: Quan sát nhóm nhỏ 10’
* Nêu tác dụng từng hoạt động?
- Cho hs quan sát và phân tích tư thế nào đúng,
tư thế nào sai để nên làm và nên tránh.
-Làm việc theo nhóm nhỏ
- Nhắc nhở HS nên thực hiện đúng các tư thế -Trình bày và tìm ra được tư thế nào
ngồi viết đúng.
đúng, tư thế nào sai để cần tránh.
-Cho 1 số em thực hiện cách đi, ngồi học, nghỉ * Nêu tác dụng từng hoạt động?
của mình.
-Thực hiện ngồi đúng tư thế.
-Thực hiện về cách đi, ngồi, nghỉ ngơi
đúng tư thế, khộng bị ảnh hưởng đến cơ
+ GV kết luận: Để cho cơ thể khoẻ mạnh, ta thể.
cần làm việc và nghỉ nghơi đúng lúc, đúng -Ghi nhớ, thực hiện.
chỗ. Không nên làm việc quá sức, ngồi chưa
đúng tư thế sẽ gây không tốt đến cơ thể.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò 5’
-Tham gia chơi, đóng vai theo tình
+ Trò chơi: “Đóng vai theo tình huống”
huống.
-HDHS cách chơi và tổ chức cho HS chơi
-Nhận xét, tổng kết trò chơi
+ Dặn dò bài sau: Ôn tập
“Con người và sức khoẻ”
-Chuẩn bị bài sau
Bổ sung:.................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------

Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
TUẦN 7 ( Tiết 1)

Tập viết:
I/ Mục tiêu:
- HS viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi,…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa
theo vở Tập viết 1, tập 1.
*Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.
- Rèn cho HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị:
- Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết
- Các tranh minh hoạ để giải thích từ
HS chuẩn bị:
- Vở Tập viết
- Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
I. Kiểm tra dụng cụ: 5’
-Yêu cầu cả lớp để đồ dùng lên bàn
-Nhận xét bài tiết học trước
II. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: (ghi đề bài) 1’
2. Hướng dẫn luyện viết: 10’

-HDHS quan sát, nhận xét:
+ Yêu cầu đọc trơn các từ:
xưa kia, mùa dưa, ngà voi...
+ Khi viết giữa các con chữ phải nối liền nét,
dãn đúng khoảng cách.
-Nhận xét:
3. HDHS viết vào vở: 15’
-Viết theo đúng quy trình:

HOẠT ĐỘNG HS
-Lớp trưởng cùng GV kiểm tra

-Quan sát, nhận xét
-HS đọc cá nhân:
-Viết bảng con:
xưa kia, mùa dưa, ngà voi...
- Theo dõi

-Viết vào vở tập viết
xưa kia, mùa dưa, ngà voi...
*Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.

- Chấm một số vở của HS
-Nhận xét
-Chia 2 nhóm
4. Củng cố, dặn dò: 4’
-HS tham gia chơi
Trò chơi: Thi viết chữ đẹp, đúng
-Nhận xét
Dặn dò bài sau

Bổ sung:.................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Tập viết:
TUẦN 8 ( Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
- HS viết đúng các chữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội,…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa
theo vở Tập viết 1, tập 1.
*Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.
- Rèn cho HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị:
- Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết
- Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có)
HS chuẩn bị:
- Vở Tập viết
- Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
I. Kiểm tra dụng cụ: 5’
-Yêu cầu cả lớp để đồ dùng lên bàn
-Nhận xét bài tiết học trước

II. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: (ghi đề bài) 1’
2. Hướng dẫn luyện viết: 10’
-HDHS quan sát, nhận xét:
+ Yêu cầu đọc trơn các tiếng:
đồ chơi, tươi cười, ngày hội...
+ Khi viết giữa các con chữ phải nối liền nét,
dãn đúng khoảng cách.
-Nhận xét:
3. HDHS viết vào vở: 15’
-Viết theo đúng quy trình:
- Chấm một số vở của HS
-Nhận xét
4. Củng cố, dặn dò: 4’
Trò chơi: Thi viết chữ đẹp, đúng
Dặn dò bài sau

HOẠT ĐỘNG HS
-Lớp trưởng cùng GV kiểm tra

-Quan sát, nhận xét
-HS đọc cá nhân:
- Bảng con:
đồ chơi, tươi cười, ngày hội...

-Viết vào vở tập viết
đồ chơi, tươi cười, ngày hội...
*Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.
-Chia 2 nhóm
-HS tham gia chơi

-Nhận xét

Bổ sung:.................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

Toán:
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I/ Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biểt làm tính trừ trong phạm vi 3; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- GD HS yêu thích toán học, rèn luyện tính cẩn thận khi làm bài.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
- Các hình vật mẫu
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
1.Kiểm tra bài cũ: 5’
-Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, 5
-Tính: 0 + 3 = …; 5 = 5 + …
-Nêu cấu tạo số 3

-Nhận xét bài cũ
2.Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1’
Giới thiệu phép trừ, bảng trừ: 10’
a. Giới thiệu lần lượt các phép trừ:
3-1=2
3-2=1
3-3=0
-Mỗi phép trừ đều thực hiện 3 bước
b. Nêu công thức vừa học.
-GV có thể xoá từng phần rồi toàn bộ công
thức.
c. Cho HS xem hình vẽ sơ đồ trong phần bài
học và nêu các câu hỏi.

Hoạt động 2: Thực hành 15’
- Yêu cầu HS thực hiện phép tính
- Củng cố mqh phép cộng, phép trừ ở 2 phép
tính ở cột cuối cùng.
GV nhận xét, đưa kết quả vào.
- GV lưu ý viết các số thẳng cột
- GV ghi kết quả.

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------

HOẠT ĐỘNG HS
-4 HS
-2 HS
-2 HS
“3 gồm 1 và 2, gồm 2 và 1”

“3 gồm 3 và 0, gồm 0 và 3”
- Nêu tên bài học
-HS tự nêu vấn đề.
-HS đọc các phép trừ trên bảng, nêu bài
toán trên hình vẽ.
-HS thi đua lập lại các công thức đó
-HS xem hình vẽ sơ đồ trong phần bài học
và trả lời câu hỏi.
-Ghi nhớ công thức trừ trong phạm vi 3
3-1=2
3-2=1
3-3=0
Bài 1: HS nêu yêu cầu: Tính
- HS làm bài và tự chữa bài
- HS dò bài.
3- 4 HS đọc kết quả bài
HS nhận xét
Bài 2: HS nêu yêu cầu tính theo cột
- HS tự làm bài


Kế hoạch bài học lớp 1/2

GV: Lê Thị Vy

GV đưa hình ảnh BT 3
-GV đưa phép tính:

3

-

1

=

Bài 3: Viết phép tính thích hợp.
- HS quan sát tranh và nêu bài toán: “Có 3
con chim, 2 con bay đi. Hỏi còn lại mấy
con chim?”
- Từ 1-2 em trả lời bài toán.
Cả lớp làm bài viết phép tính
3 -1 = 2

2

-GV nhận xét, chấm bài
3. Củng cố, dặn dò: 4’
Trò chơi: Ai nhanh hơn
Mục đích trò chơi nhằm củng cố “Phép
cộng, phép trừ phạm vi 3”
+ Cách chơi:
+ Luật chơi:
GV đưa ra đáp án
Dặn dò:
- Dặn chuẩn bị bài sau “Luyện tập”
- Nhận xét tiết học

* Cả lớp cùng tham gia chơi

- HS chuẩn bị bài sau
- HS nghe, thực hiện

Bổ sung:.................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Hoạt động tập thể:

QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM
CHỦ ĐỀ 3:
ĐẤT NƯỚC VÀ CỘNG ĐỒNG

---------- Trường Tiểu học số 2 Phú Bài ----------