Giáo án thể dục lớp 4 NH 20152016

Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi

BÀI 1

GV:Nguyễn Thị Lợi

TUẦN 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”

I.Mục tiêu :
-Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4vaf một số nội
quy trong các giờ học thể dục
-Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức ”. Yêu cầu HS nắm được cách chơi, rèn
luyện sự khéo léo nhanh nhẹn.
II.Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi, bóng nhựa
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . Phần mở đầu
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung: Nêu
mục tiêu - yêu cầu giờ học.
-Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
2.Phần cơ bản:
a) Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4:
-GV giới thiệu tóm tắt chương trình
môn thể dục lớp 4 :
Thời lượng học 2 tiết / 1 tuần, học
trong 35 tuần, cả năm học 70 tiết.
Nội dung bao gồm : Đội hình đội ngũ,

bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn
luyện kỹ năng vận động cơ bản, trò chơi
vận động và đặc biệt có môn học tự
chọn như : “Ném bóng, Đá cầu”, … Như
vậy so với lớp 3 nội dung học có nhiều
hơn, sau mỗi nội dung học của các em
đều có kiểm tra đánh giá, do đó cô yêu
cầu các em phải tham gia đầy đủ các tiết
học và tích cực tự tập ở nhà.
b) Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện:

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-Nhận lớp
-lớp khởi động

-HS đứng theo đội hình 3
hàng ngang nghe giới thiệu.

-Học sinh 3 tổ chia thành 3
1


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng
các em nên mặc quần áo thể thao, không
được đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có
quai sau. Khi muốn ra vào lớp tập hoặc
nghỉ tập phải xin phép giáo viên.
c) Biên chế tổ tập luyện:
Cách chia tổ tập luyện như theo biên

chế lớp (như lớp chúng ta có 4 tổ thì
được chia làm 4 nhóm để tập luyện) hoặc
chia đồng đều nam, nữ và trình độ sức
khoẻ các em trong các tổ. Tổ trưởng là
em được tổ và cả lớp tín nhiệm bầu
ra(Phân công tổ trưởng).
d) Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức”.
-GV phổ biến luật chơi: Có hai cách
chuyền bóng.
Cách 1: Xoay người qua trái hoặc qua
phải, ra sau rồi chuyển bóng cho nhau.
Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho
nhau.
-GV làm mẫu cách chuyền bóng.
-Tiến hành cho cả lớp chơi thử cả hai
cách truyền bóng một số lần để nắm
cách chơi.
-Sau khi học sinh cả lớp biết được cách
chơi giáo viên tổ chức cho chơi chính
thức và chọn ra đội thắng thua.
3.Phần kết thúc:
-Đứng tại chỗ vừa vỗ tay vừa hát.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học
và giao bái tập về nhà.
-GV hô giải tán.

GV:Nguyễn Thị Lợi
nhóm ở vò trí khác nhau để
luyện tập.

-Cả lớp lắng nghe

.

-Lắng nghe

-HS thực hiện phần trò chơi có
thể theo 2 cách

-HS hô “khỏe”.

BÀI 2
2


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi

GV:Nguyễn Thị Lợi

TẬP HP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,
ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I.Mục tiêu :
-Biết cách tập hợp hàng dọc ,biết cách dóng thẳng hàng ,điểm số ,đứng nghiêm
,đứng nghỉ
-Trò chơi: “Chạy tiếp sức” Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi
chơi.
II.Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi, 2 - 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ, vẽ sân trò chơi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :

Nội dung
1 . Phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
-Ổn định tổ chức lớp ,kiểm tra sĩ số sức
khỏe ,trang phục của hs
-Phổ biến nội dung u cầu giờ học ngắn
gọn dễ hiểu .
2.Khởi động :
-Đi đều thành 3 hàng dọc tập hợp
Nhận xét chốt chuyển phần
2. Phần cơ bản:
a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng ,
điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ:
-GV điều khiển cho lớp tập có nhận
xét sửa chữa động tác sai cho HS.
-GV chia tổ cho HS luyện tập dưới sự
điều khiển của tổ trưởng.
- GV quan sát nhận xét, sửa chữa sai sót
cho HS.

Phương pháp tổ chức
-Lớp trưởng tập trung lớp báo
cáo sĩ số chính xác
-chúc sức khỏe gv
-HS lắng nghe.
-Cán sự điêu khiển lớp khởi
động ,cả lớp tập đồng loạt.

-Học sinh 3 tổ chia thành 3
nhóm ở vò trí khác nhau để

luyện tập.

-Tập hợp lớp tập lại 1 lần, cho các tổ thi
đua trình diễn. GV cùng HS quan sát,
nhận xét, biểu dương tinh thần, kết quả -Lớp thực hiện
tập luyện.
3


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi

GV:Nguyễn Thị Lợi

d) Trò chơi : “ Chạy tiếp sức ”
-GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo
đội hình chơi.
-GV giải thích cách chơi và luật chơi:
Lớp chia thành 3 tổ đứng theo hàng dọc.
Em đứng đầu chạy tới đích, sau đó chạy
về vỗ tay vào em thứ hai rồi chạy xuống
hàng cuối.
-Em thứ hai thực hiện giống em thứ
nhất tương tự như vậy cho đến hết. Tổ
nào chạy hết số người trước thì thắng
cuộc.
-GV cùng một nhóm HS làm mẫu.
-GV cho một tổ chơi thử, rồi cho cả lớp
chơi thử .
-Tổ chức cho HS thi đua chơi.
-GV quan sát, biểu dương tổ thắng

cuộc.
3. Phần kết thúc:
-Cho HS các tổ đi nối tiếp nhau thành
một vòng tròn lớn, vừa đi vừa làm động
tác thả lỏng. -GV cùng học sinh hệ
thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ
học và giao bái tập về nhà .
-GV hô giải tán.

-

-Lớp tập hợp thành 3 hàng dọc
-Thực hiện trò chơi

-Lớp thực hiện

-Thả lỏng

-HS hơ khỏe

TUẦN 2
4


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi

GV:Nguyễn Thị Lợi

QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG

TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH”
I.Mục tiêu :
-Biết cách dàn hàng ,dồn hàng ,động tác quay phải ,quay trái đúng với khẩu lệnh
-Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh”. Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự
nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.
II.Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 .Phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
-Lớp trưởng tập trung lớp báo
-Ổn định tổ chức lớp ,kiểm tra sĩ số sức
cáo sĩ số chính xác
khỏe ,trang phục của hs
-chúc sức khỏe gv
-Phổ biến nội dung u cầu giờ học ngắn
-HS lắng nghe.
gọn dễ hiểu .
2.Khởi động :
-Cán sự điêu khiển lớp khởi
-Đi đều thành 3 hàng dọc tập hợp
động ,cả lớp tập đồng loạt.
Nhận xét chốt chuyển phần
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ
-Ôn quay phải , quay trái , dàn hàng , -Tập hợp thành 3 hàng
dồn hàng

+ GV điều khiển cho HS tập, có nhận -Lớp thực hiện
xét sửa chữa những sai sót cho HS
+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều
khiển, GV quan sát nhận xét sửa chữa -Tổ thực hiện
những sai sót cho HS các tổ .
+ Tập hợp lớp sau đó cho các tổ thi đua -Các tổ thi tập
trình diễn nội dung đội hình đội ngũ. GV
cùng HS quan sát, nhận xét, đánh giá. -HS lắng nghe
GV sửa chữa những sai sót biểu dương
các tổ thi đua tập tốt.
+GV điều khiển cho cả lớp tập lại .
b) Trò chơi : “Thi xếp hàng nhanh”
BÀI 3

5


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
-GV nêu tên trò chơi
-GV giải thích cách chơi và phổ biến
luật chơi: HS đứng không thành ba hàng.
GV có thể ra khẩu lệnh cho HS xếp hàng
dọc hoặc hàng ngang một cách nhanh
chống và thẳng hàng.
-Cho một tổ HS chơi thử, sau đó cả lớp
chơi thử .
-Tổ chức cho HS chơi chính thức có thi
đua.
- GV quan sát, nhận xét tuyên dương
đội thắng cuộc.

3. Phần kết thúc:
-Cho HS làm động tác thả lỏng.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học
và giao bái tập về nhà.
-GV hô giải tán.

BÀI 4

GV:Nguyễn Thị Lợi

-HS lắng nghe
-Thực hiện trò chơi

-Chơi thử
-Tổ chức chơi thật

-Lớp thả lỏng

-cả lớp hơ khỏe

ĐỘNG TÁC QUAY SAU
TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”

I.Mục tiêu :
-Bước đầu biết cáh quay sau và đi đều theo nhịp.
-Học kó thuật động tác quay sau. Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người,
làm quen với động tác quay sau.
-Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
II.Đặc điểm – phương tiện :

Đòa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, ổn đònh: Điểm danh.

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-Lớp trưởng tập trung lớp
6


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
-GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ,
trang phục tập luyện.
-Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ
tay.
-Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”.
2. Phần cơ bản :
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn quay phải, quay trái, đi đều.
* GV điều khiển cả lớp tập.
-GV nx
* Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều
khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho
HS các tổ.
-Học kỹ thuật động tác quay sau:
* GV làm mẫu động tác: Lần 1 làm
chậm. Lần 2 vừa làm vừa giảng TTCB :
Đứng nghiêm

Khẩu lệnh : Đằng sau …. Quay.
Động tác : Khi dứt lệnh giữ nguyên tư
thế thân trên, đồng thời dùng gót chân
phải và nửa bước bàn chân trái làm trụ
quay qua phải ra sau. Khi quay trọng
tâm trọng tâm cơ thể dồn vào chân phải,
quay xong nhanh chóng thu chân trái về
sát chân phải thành tư thế đứng nghiêm.
* Chia tổ cho HS luyện tập, GV nhận
xét sửa chữa sai sót cho HS.
b) Trò chơi : “ Nhảy đúng , nhảy
nhanh”.
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi.
-Nêu tên trò chơi.
-GV giải thích cách chơi và phổ biến
luật chơi.
-GV cho một nhóm HS làm mẫu cách
nhảy, rồi cho một tổ chơi thử .
-Tổ chức cho cả lớp chơi.

GV:Nguyễn Thị Lợi
báo cáo sĩ số chính xác
-chúc sức khỏe gv
-HS lắng nghe.
-Cán sự điêu khiển lớp khởi
động ,cả lớp tập đồng loạt.

-HS đứng theo đội hình 3
hàng dọc.
-Lớp trưởng hơ

- Học sinh 3 tổ chia thành
3 nhóm ở vò trí khác nhau
để luyện tập
-Tổ trưởng hơ

- Học sinh 3 tổ chia thành
3 nhóm ở vò trí khác nhau
để luyện tập

-Lớp tập hợp thành 3 hàng
dọc
-cả lớp thực hiện

7


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi

GV:Nguyễn Thị Lợi

-Tổ chức cho HS thi đua chơi.
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương đội
thắng cuộc.
.
3. Phần kết thúc:
-HS hát một bài và vỗ tay theo nhòp.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ
-HS hô “khoẻ”.
học và giao bái tập về nhà.

-GV hô giải tán .

TUẦN 3
8


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
BÀI 5

GV:Nguyễn Thị Lợi

ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU
TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”

I.Mục tiêu :
-Củng cố và nâng cao kó thuật: Đi đều, đứng lại, quay sau. Yêu cầu nhận biết
đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh.
-Trò chơi : “Kéo cưa lừa xe” Yêu cầu HS chơi đúng luật hào hứng trong khi
chơi.
II.Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, ổn đònh: Điểm danh.
-GV phổ biến nội dung : Nêu mục tiêu yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện.
-Khởi động : Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
2. phần cơ bản:

a) Đội hình đội ngũ:
-Ôn đi đều, đứng lại, quay sau.
* Lần 1 và 2 GV điều khiển lớp tập.
-GV nx
* Lần 3 và 4 chia tổ tập luyện do tổ trưởng
điều khiển , GV quan sát sửa chữa sai sót cho
HS các tổ
_GVNX
* Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi
đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét, đánh
giá, sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi
đua tập tốt.
* GV điều khiển tập lại cho cả lớp để củng
cố,sau đó nx
b) Trò chơi : “Kéo cưa lừa xe:

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo
sĩ số chính xác
-chúc sức khỏe gv
-HS lắng nghe.
-Cán sự điêu khiển lớp khởi
động ,cả lớp tập đồng loạt.

-HS đứng theo đội hình 3 hàng
dọc.
-Học sinh 3tổ chia thành 3 nhóm
ở vò trí khác nhau để luyện tập.
-Các tổ thi tập

9


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi.
-Nêu tên trò chơi.
-GV giải thích cách chơi và phổ biến luật
chơi
-Cho 2 HS làm mẫu, rồi cho một tổ chơi thử
-Tổ chức cho HS thi đua chơi.
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương các cặp
HS chơi đúng luật, nhiệt tình .
3. Phần kết thúc:
-Cho HS cả lớp chạy đều theo thứ tự 1, 2, 3,
nối tiếp nhau thành một vòng tròn
-HS làm động tác thả lỏng.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao
bài về nhà
-GV hô giải tán .

BÀI 6

GV:Nguyễn Thị Lợi
-HS chuyển thành đội hình vòng
tròn.

-Cả lớp thực hiện

-Đội hình hồi tónh và kết thúc.

-

HS hô “ khỏe”.

ĐI ĐỀU ,VÒNG PHẢI ,VÒNG TRÁI , ĐỨNG LẠI
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I.Mục tiêu :
-Bước đầu thực hiện động tác đi đều vòng phải ,vòng trái -đứng lại
-Trò chơi: “Bòt mắt bắt dê” biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
II.Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi, 4 – 6 khăn sạch để bòt mắt khi chơi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, ổn đònh: Điểm danh.
-GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
-Khởi động: Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp.
rò chơi: “Làm theo khẩu hiệu”

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Lớp trưởng tập trung lớp báo
cáo sĩ số chính xác
-chúc sức khỏe gv
-HS lắng nghe.
-Cán sự điêu khiển lớp khởi
10

Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi

GV:Nguyễn Thị Lợi

2. Phần cơ bản
a) Đội hình đội ngũ
-Ôn quay sau.
* Lần 1 và2 GV điều khiển lớp tập.
* Lần 3và 4 chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều
khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ.
* GV điều khiển tập lại cho cả lớp để củng cố.
-Học đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.
* GV làm mẫu động tác chậm.
* GV vừa làm động tác vừa giảng giải kó thuật
động tác : Khẩu lệnh “Vòng bên phải (bên trái) …
bước !”
-YC HS quan sát gv làm mẫu lần 1+Động tác vong
phải (trái ): Động lệnh “Bước !’’bao giờ cũng rơi
vào chân sẽ vòng của đội hình hàng dọc. HS đang
đi ở đội hình một hàng dọc nghe thấy tiếng hô
“Vòng bên trái (bên phải) … bước
+ Trong khẩu lệnh “ Đứng lại … đứng !” động lệnh
“Đứng !”rơi vào chân phải, lúc này chân trái tiếp
tục bước lên một bước nữa, tiếp theo chân phải thu
về thành tư thế đứng nghiêm
-Gọi 1 tổ lên làm mẫu
-GVNXvàYC cả lớp thực hiện
* Chia tổ tập luyện theo đội hình 1 hàng dọc, GV
quan sát sửa sai sót cho HS các tổ .GVNX

. b) Trò chơi : “Trò chơi bòt mắt bắt dê”:
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi.
-GV giải thích cách chơi và phổ biến luật chơi.
-GV cho một nhóm HS làm mẫu cách chơi.
-Tổ chức cho HS cả lớp cùng chơi. -NX
3. Phần kết thúc:
-Thả lỏng
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao
bái tập về nhà.
-GV hô giải tán.
TUẦN 4

động ,cả lớp tập đồng loạt.
-Lớp thực hiện
-Tổ trưởng hơ
-Lớp thực hiện

-Hs lắng nghe
-HS quan sát
1tổ lên thực hiện

-Thực hiện

-Các tổ thực hiện

-Lớp thực hiện trò chơi

Khỏe

11


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
BÀI 7

GV:Nguyễn Thị Lợi

ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI
TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY VÀO NHAU”

I.Mục tiêu :
-Biết ách đi đều vòng phải ,vòng trái đúng hướng
-Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu rèn luyện kỹ năng chạy phát
triển sức mạnh, HS chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi.
II.Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp , ổn đònh : Điểm danh
-GV phổ biến nội dung : Nêu mục tiêu - yêu
cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục
tập luyện.
-Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
-Trò chơi: Chơi một vài trò chơi đơn giản để
HS tập trung chú ý “Trò chơi kết bạn”.
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ:

-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số ,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,
do cán sự điều khiển.
-Ôn đi đều vòng phải, đứng lại, do GV và
cán sự điều khiển .
-Ôn đi đều vòng trái, đứng lại.
-Ôn tổng hợp tất cả nội dung đội hình đội ngũ
nêu trên, do GV điều khiển.
b) Trò chơi: “Chay đổi chỗ ,vỗ tay nhau ”
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi.
-Nêu tên trò chơi.
-GV giải thích cách chơi và phổ biến luật
chơi.

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số
chính xác
-chúc sức khỏe gv
-HS lắng nghe.
-Cán sự điêu khiển lớp khởi động ,cả
lớp tập đồng loạt.

-HS đứng theo đội hình 3hàng dọc.

-Lớp thực hiện

-Lớp tập hợp thành 2 hàng dọc sau đó
cách dãn đều
12

Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
-GV cho một tổ HS chơi thử .
-Tổ chức cho cả lớp chơi.
-Tổ chức cho HS thi đua chơi.
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương đội thắng
cuộc.
3. Phần kết thúc:
-Tập hợp HS thành 3hàng dọc, quay thành
hàng ngang làm động tác thả lỏng.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và
giao bái tập về nhà.
-GV hô giải tán.

GV:Nguyễn Thị Lợi

-Hs thự hiện trò chơi

-Lớp thả lỏng
.

- HS hô “khoẻ”.

BÀI 8 TẬP HP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU,
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI ,VÒNG TRÁI , ĐỨNG LẠI
TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ”
I.Mục tiêu :
-Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng
phải, vòng trái, đứng lại.

-Trò chơi: “Bỏ khăn” Yêu cầu HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn khéo léo
II.Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi, 1 -2 chiếc khăn tay.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 . Phần mở đầu :
-Tập hợp lớp, ổn đònh: Điểm danh.
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.
-GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu
- yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ,
trang phục tập luyện.
-Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. -HS đứng theo đội hình 3 hàng ngang.
-Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
13


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi

GV:Nguyễn Thị Lợi

2. Phần cơ bản:
-HS đứng theo đội hình 3hàng dọc.
a) Đội hình đội ngũ :
-Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng -Học sinh 3 tổ chia thành 3 nhóm ở vò
trí khác nhau để luyện tập.
trái, đứng lại.
-Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều

khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho
HS các tổ .
-Tổ trưởng điều khiển
-GVNX
-Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các -Các tổ nhận xét
tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận
xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu
dương các tổ thi đua tập tốt.
-GVNX
-GV điều khiển tập lại cho cả lớp để
củng cố .
-GVNX
-HS chuyển thành đội hình vòng tròn.
b) Trò chơi : “Bỏ khăn”:
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi.
-Nêu tên trò chơi.
-GV giải thích cách chơi và phổ biến -Lắng nghe
luật chơi.
-Cho một nhóm HS ra làm mẫu cách
-Cả lớp chơi
chơi.
-Tổ chức cho cả lớp chơi thử .
-Tổ chức cho HS thi đua chơi.
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương các
cặp HS chơi nhiệt tình, không phạm
luật.
3. Phần kết thúc:
-Thả lỏng hít sâu
-Cho HS chạy thường quanh sân tập 1
đến 2 vòng.

-HS làm động tác thả lỏng.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ
học và giao bái tập về nhà.
TUẦN 5
14


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
BÀI 9

GV:Nguyễn Thị Lợi

ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”

I.Mục tiêu :
-Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ
bản đúng .
-Trò chơi: “Bòt mắt bắt dê” Yêu cầu rèn luyện, nâng cao khả năng tập trung
chú ý, khả năng đònh hướng, chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi.
II.Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi, 2 đến 6 chiếc khăn sạch để bòt mắt khi chơi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 .Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, ổn đònh: Điểm danh.
-GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu
- yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ,

trang phục tập luyện .
-Khởi động:
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ:
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,
đứng lại.
* Lần 1 va ø2 GV điều khiển lớp tập,
có nhận xét sửa chữa sai sót cho HS.
* Lần 3 và 4 chia tổ tập luyện do tổ
trưởng điều khiển,
- GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS
các tổ.
-GVNX
* GV điều khiển tập lại cho cả lớp để
củng cố.
b) Trò chơi : “Bòt mắt bắt dê”:
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi.

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.
-HS đứng theo đội hình 3 hàng ngang.
-Lớp khởi động

-HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc.
-cả lớp thực hiện
-Học sinh 3 tổ chia thành 3 nhóm ở vò
trí khác nhau để luyện tập.
-Tổ trưởng điều khiển

-Cả lớp cùng thực hiện theo yc của gv

15


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
-Nêu tên trò chơi.
-GV giải thích cách chơi và phổ biến
luật chơi.
-Tổ chức cho cả lớp cùng chơi.
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS
hoàn thành vai chơi của mình.
3. Phần kết thúc:
-Cho HS chạy thường thành một vòng
tròn quanh sân sau đó khép dần thành
vòng tròn nhỏ, chuyển thành đi chậm,
vừa đi vừa làm động tác thả lỏng rồi
dừng lại mặt quay vào trong.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ
học và giao bài tập về nhà .
-GV hô giải tán.

BÀI 10

GV:Nguyễn Thị Lợi
-HS chuyển thành đội hình vòng tròn.

-HS vẫn đứng theo đội hình vòng
tròn.

-Lắng nghe

-HS hô “khỏe”

QUAY SAU , ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ”

I.Mục tiêu :
-Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại
-Trò chơi: “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng
luật, hào hứng trong khi chơi.
II.Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi và khăn để bòt mắt khi chơi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 . Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp , ổn đònh : Điểm danh
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.
-GV phổ biến nội dung : Nêu mục tiêu
- yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ,
trang phục tập luyện
16


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
-Khởi động Chạy theo một hàng dọc

quanh sân tập (200 - 300m).
-Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”.
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ:
-Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng
trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai
nhòp.
* GV điều khiển lớp tập có quan sát
sửa chữa sai sót cho HS.
-GVNX
* Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều
khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho
HS các tổ.
-GVNX
* Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các
tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận
xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu
dương các tổ thi đua tập tốt.
b) Trò chơi : “Bỏ khăn”:
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi.
-Nêu tên trò chơi
-GV giải thích cách chơi và phổ biến
luật chơi.
-GV cho cán sự điều khiển cho cả lớp
cùng chơi.
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS
tích cực trong khi chơi.
3. Phần kết thúc:
-GV cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo
nhòp.

-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ
học và giao bài tập về nhà.
-GV hô giải tán.

GV:Nguyễn Thị Lợi
-lớp khởi động

HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc.

-Tơ trưởng điều khiển
-Học sinh 3 tổ chia thành 3 nhóm ở vò
trí khác nhau để luyện tập.

-Các tổ thi đua

-HS chuyển thành đội hình vòng tròn.

-Lớp thực hiện trò chơi

-HS hô “khoẻ”.

TUẦN 6
17


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
BÀI 11

GV:Nguyễn Thị Lợi

TẬP HP HÀNG NGANG , DÓNG HÀNG ,ĐI ĐỀU VÒNG
TRÁI , VÒNG PHẢI , ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ”

I. Mục tiêu :
-Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang , điểm đúng số của
mình
-Trò chơi : “Kết bạn ”. Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng
luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi.
II. Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, ổn đònh : Điểm danh.
-GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu
- yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ,
trang phục tập luyện.
-Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
-Trò chơi: “Diệt các con vật có hại’’
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ :
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số đi đều vòng phải, vòng trái,
-GVNX
* Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều
khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho
HS các tổ.

-GVNX
* Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các
tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận
xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu
dương các tổ thi đua tập tốt.
* GV điều khiển tập lại cho cả lớp để

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo
cáo.

-Lớp khởi động

-HS đứng theo đội hình 3
hàng ngang.
-Lớp trưởng điều khiển
-HS đứng theo đội hình 3
hàng dọc.
-Tổ trưởng điều khiển
-Học sinh 3 tổ chia thành 3
nhóm ở vò trí khác nhau để
luyện tập.
-Các tổ thi đua tập luyện

18


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
củng cố.
b) Trò chơi : “Kết bạn”

-GV tập hợp HS theo đội hình chơi.
-Nêu tên trò chơi.
-GV giải thích cách chơi và phổ biến
luật chơi.
-Cho một tổ HS lên chơi thử .
-Tổ chức cho HS thi đua chơi.
-GV quan sát, nhận xé, xử lí các tình
huống xảy ra và tổng kết trò chơi.
3. Phần kết thúc:
-Cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo
nhòp.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xé, đánh giá kết quả giờ học
và giao bài tập về nhà.
-GV hô giải tán.

GV:Nguyễn Thị Lợi

-HS chuyển thành đội hình
vòng tròn.

-Hs chơi lần thứ 1
-Hs thi đua chơi trò chơi

-Đội hình hồi tónh và kết thúc.

-HS hô “khỏe”.

BÀI 12 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI ,
ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP

TRÒ CHƠI “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH ”
I. Mục tiêu :
-Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại.
-Trò chơi: “Ném trúng đích”. Yêu cầu tập trung chú ý, bình tónh khéo léo, ném
chính xác vào đích.
II. Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm: Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bò 1 còi, 4 - 6 quả bóng và vật làm đích, kẻ sân chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 . Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, ổn đònh: Điểm danh.
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.
-GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu
- yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ,
trang phục tập luyện
19


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
-Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, cổ
chân, đầu gối, hông vai. .....
Trò chơi : “Thi đua xếp hàng ”
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ:
-Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng
lại đổi chân khi đi đều sai nhòp.
* GV điều khiển lớp tập.
* Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều

khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho
HS các tổ.
-GVNX
* Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các
tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận
xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu
dương các tổ thi đua tập tốt.
* GV điều khiển tập lại cho cả lớp để
củng cố.
b) Trò chơi : “Ném bóng trúng đích ”
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi.
-Nêu tên trò chơi.
-GV giải thích cách chơi và phổ biến
luật chơi.
-Cho một tổ chơi thử minh hoa.ï
-Tổ chức cho cả lớp cùng chơi.
-Tổ chức cho HS thi đua chơi.
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi
đua giữa các tổ HS.
3. Phần kết thúc:
-HS làm động tác thả lỏng.
-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhòp.
-Cho HS chơi các trò chơi “Diệt các
con vật có hại”
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ
học và giao bài tập về nhà.

GV:Nguyễn Thị Lợi
-lớp thực hiện

-HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc.
-Lớp thự hiện
-Học sinh 3 tổ chia thành 3 nhóm ở vò
trí khác nhau để luyện tập.

-Tổ trưởng điều khiển

-lớp thực hiện

-Đội hình hồi tónh và kết thúc.

20


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi

GV:Nguyễn Thị Lợi

TUẦN 7

BÀI 13 TẬP HP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU,
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,VÒNG TRÁI ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ”
I. Mục tiêu :
-Thực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng hàng thẳng ,điểm số và quay sau cơ bản
đúng
-Trò chơi: “Kết bạn” biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II. Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, ổn đònh: Điểm danh
-GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu
- yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngu ,
trang phục tập luyện.
-Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ
tay.
-Trò chơi: “Trò chơi hiệu lệnh”.
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ:
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, quay sau, đi đều vòng phải,
vòng trái, đứng lại,
* GV điều khiển lớp tập.
-QS sửa sai cho hs nếu có
-GVNX
* Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều
khiển, có thể lần lượt từng em lên điều
khiển tổ tập 1 lần, GV quan sát sửa chữa
sai sót cho HS các tổ .
-GVNX

HOẠT ĐƠNG CỦA HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo
cáo.

-Lớp khởi động theo sự điều

khiển của gv

-HS đứng theo đội hình 3
hàng ngang.
-lớp trưởng điều khiển lớp

-Học sinh 3 tổ chia thành 3
nhóm ở vò trí khác nhau để
luyện tập.
-Tổ trưởng điều khiển

21


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
* GV điều khiển tập lại cho cả lớp để
củng cố .
b) Trò chơi : “Kết bạn ”
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi.
-Nêu tên trò chơi.
-GV giải thích cách chơi và phổ biến
luật chơi.
-Cho một tổ HS lên thử .
-Tổ chức cho HS thi đua chơi
-GV quan sát, nhận xét, xử lí các tình
huống xảy ra và tổng kết trò chơi.
3. Phần kết thúc:
-Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhòp.
-HS làm động tác thả lỏng.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học .

-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ
học và giao bài tập về nhà.
-GV hô giải tán.

BÀI 14

GV:Nguyễn Thị Lợi

-HS chuyển thành đội hình
vòng tròn.
-HS thực hiện trò chơi

-Đội hình hồi tónh và kết
thúc.
- HS hô “khỏe”.

QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI,
ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH ”

I. Mục tiêu :
-Biết cách đi đều vòng phải, vòng tr đúng hướng và đứng lại
-Trò chơi: “Ném trúng đích” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II. Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi, 4-6 quả bóng và vật làm đích, kẻ sân chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, ổn đònh: Điểm danh.
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo
-GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu
cáo.
- yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ,
22


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi
trang phục tập luyện.
-Khởi động: Đứng tại chỗ xoay các
khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.
Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tự nhiên ở
sân trường 100 - 200m rồi đi thường
theo vòng tròn hít thở sâu.
2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ
-Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng
trái, đổi chân khi đi đều sai nhòp.
* GV điều khiển lớp tập.
-GVNX
* Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều
khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho
HS các tổ .
-GVNX
* Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các
tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận
xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu
dương các tổ thi đua tập tốt.
* GV điều khiển tập lại cho cả lớp để

củng cố .
b) Trò chơi : “Ném trúng đích”
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi.
-Nêu tên trò chơi.
-GV giải thích cách chơi và phổ biến
luật chơi.
-GV tồ cho một tổ chơi thử .
-Tổ chức cho HS thi đua chơi.
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi
đua giữa các tổ .
3. Phần kết thúc
-HS làm động tác thả lỏng.
-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhòp.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ
học và giao bài tập về nhà: Ôn các động

GV:Nguyễn Thị Lợi
-Đội hình trò chơi.

-HS đứng theo đội hình 3
hàng ngang.
-Lớp trưởng điều khiển
-Học sinh 3 tổ chia thành 3
nhóm ở vò trí khác nhau để
luyện tập.
-Tổ trưởng điều khiển
-Các tổ thi tập

-HS chuyển thành đội hình

hàng ngang.
-Đội hình hồi tónh và kết
thúc.

23


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi

GV:Nguyễn Thị Lợi

tác đội hình đội ngũ tập hôm nay để lần
sau kiểm tra.
-GV hô giải tán.
-HS hô “khỏe”.

24


Trường tiểu học Thị Trấn Trạm Trơi

GV:Nguyễn Thị Lợi

TUẦN 8
BÀI 15 KIỂM TRA: (ƠN TẬP )QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,
VÒNG TRÁI
ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
I. Mục tiêu :
-Thực hiện động tác quay sau cơ bản đúng
-Thực hiện cơ bản đúng đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại và giữ được khoảng

cách các hàng trong khi đi .
II. Đặc điểm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi,
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1 . Phần mở đầu
-Tập hợp lớp, ổn đònh : Điểm danh.
-GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu
- yêu cầu giờ học và phương pháp kiểm
tra.
-Khởi động : Đứng tại chỗ hát và vỗ
tay.
-Trò chơi : “Kết bạn”.
-GV điều khiển lớp ôn tập: Động tác
quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái,
đổi chân khi đi đều sai nhòp.
2. Phần cơ bản:
a) Kiểm tra đội hình đội ngũ:
-Nội dung kiểm tra : Kiểm tra động tác
quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái,
đổi chân khi đi đều sai nhòp.
-Tổ chức và phương pháp kiểm tra :
Kiểm tra theo tổ dưới sự điều khiển của
GV. Lần lượt từng tổ thực hiện động tác
quay sau, đi đều vòng trái, vòng phải (tổ
nào có nhiều HS làm động tác chưa tốt

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.

-Lớp khởi động
-Đội hình trò chơi.

-HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc.

-HS theo đội hình hàng ngang theo
thứ tự từ tổ 1, 2, 3, 4.

-Lớp thực hiện theo yc của gv
-Cán sự điều khiển

25