giáo án tin học lớp 4 chọn lọc

Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

TUẦN 1
Ngày soạn: 20/08/2014
CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
- Biết vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin trong đời sống.
- Nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính.
- Các dạng thông tin cơ bản và phân loại.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dạy bài mới:
- Đặt vấn đề: Năm qua các em đã làm
quen với môn tin học được một thời gian
rồi. Năm nay các em sẽ làm quen tiếp tục
với bộ môn này trong cả hai học kì. Để
tiếp tục chương trình của năm học trước,
hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại

các kiến thức mà ta đã được học ở năm
qua.
a. Hoạt động 1:

1

Hoạt động của HS

là màn hình, thân máy, chuột và bàn
phím.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh chép bài vào vở.


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

Hỏi: Máy tính có khả năng làm việc - Trả lời câu hỏi:
như thế nào?
+ Nhanh, chính xác, liên tục...
Hỏi: Có mấy loại thông tin thường gặp? - Trả lời câu hỏi:
Là những loại nào?
+ 3 loại thông tin: văn bản, âm thanh,
hình ảnh.
Hỏi: Máy tính giúp con người làm - Trả lời câu hỏi:
những gì?
+ Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc

- Trả lời câu hỏi:
Hỏi: Máy tính thường có mấy bộ phận + Có 4 bộ phận: màn hình, chuột, phần
chính?
thân, bàn phím.
- Hãy kể tên 2 thiết bị ở trong lớp học - Trả lời câu hỏi: Quạt, bóng điện...
hoạt động phải dùng điện.
b. Hoạt động 2:
- Làm bài tập.
BT1. Điền Đ/S vào các câu sau:
+ Đ.
- MT có khả năng tính toán nhanh hơn
con người?
+ Đ.
- Ti vi hoạt động được là nhờ có điện.
+ Đ.
- Có thể học tốt mọi ngoại ngữ nhờ máy + S.
tính?
+ Đ.
- Máy điều hoà chạy bằng xăng?
+ S.
- Âm thanh là một dạng thông tin?
+ Đ.
- Tủ lạnh có thể bảo quản thông tin?
- Lắng nghe.
- Màn hình hiện kết quả làm việc của máy
tính?
IV. Củng cố - Dặn dò
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
- Chuẩn bị kiến thức để tiết sau thực hành.
- Về nhà làm bài tập T1, T2 trang 4.

2


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

Ngày soạn: 20/08/2014
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)
I. Mục tiêu:
- Biết vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin trong đời sống.
- Nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính.
- Các dạng thông tin cơ bản và phân loại.
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Nhận diện các bộ phận của MT và biết chức năng cơ bản của mỗi bộ phận.
- Ôn lại các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ

3. Dạy bài mới:
- Tiết trước thầy đã hướng dẫn cho các
em nhớ lại một số kiến thức cũ ở năm
trước. Đến tiết này, thầy sẽ tiếp tục hướng - Lắng nghe.
dẫn các em ôn lại tiếp một số kiến thức đã
học ở năm trước.
* Các hoạt động:
c. Hoạt động 3:
Chia học sinh thành 4 nhóm để thảo

3


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

luận, sau đó 1 học sinh ở mỗi nhóm trình - Thảo luận nhóm sau đó trả lời.
bày ý kiến.
BT2. Hãy kể tên năm thiết bị dùng trong
gia đình cần điện để hoạt động.
BT3. Hãy kể tên các thiết bị dùng ở lớp
học khi hoạt động phải dùng điện.
d. Hoạt động 3:
Hỏi: Trình bày các thao tác để khởi
động 1 phần mềm (1 trò chơi) từ màn
hình nền.

- Tivi, đèn, quạt, tủ lạnh, máy vi tính.
- Đèn, quạt.
- Nháy kép chuột vào biểu tượng có trên
màn hình.
- Nhắp chuột phải lên biểu tượng, sao đó
nhắp chọn chữ “Open” bằng chuột trái.
- Lắng nghe

- Nhận xét.
IV. Củng cố - Dặn dò
-Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu học sinh về nhà thu thập ba dạng thông tin

4


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

TUẦN 2
Ngày soạn: ../08/2014
BÀI 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
- Học sinh có ý niệm ban đầu về sự phát triển của máy tính.
- Biết được bộ phận nào là quan trọng nhất của máy tính.
- Biết được sự phong phú về hình dạng và chức năng của máy tính hiện nay.

Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Nhận biết máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình.
- Nhận biết mô hình hoạt động của máy tính: nhận thông tin, xử lí thông tin và
xuất thông tin.
II. Các đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
- ổn định.
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dạy bài mới:
Chúng ta đã được học về máy tính, - Lắng nghe.
nhưng chúng ta có biết lịch sử ra đời của
máy tính và hiện nay nó đã được cải tiến
như thế nào không? Bài học hôm nay sẽ
giúp chúng ta biết điều đó.
* Các hoạt động:

5


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

a. Hoạt động 1: Máy tính xưa và nay:
- Máy tính điện tử đầu tiên ra đời năm
1945, có tên là ENIAC, nặng gần 27 tấn,
chiếm diện tích gần 167m2 (H2- trang 5)
- Máy tính ngày nay nặng khoảng 15kg,
chiếm diện tích 0.5 m2.
- Máy tính ngày nay nhỏ gọn hơn, tiêu
tốn ít điện hơn, rẻ hơn…
Hỏi: Các em đã biết khá nhiều về máy
tính rồi thế nhưng em có biết nhiệm vụ
từng bộ phận của máy tính không?
b. Hoạt động 2:
Nhắc lại câu hỏi: Các bộ phận của máy
tính làm nhiệm vụ gì?

Năm học 2014 - 2015

- Quan sát, ghi bài.

- Lắng nghe câu hỏi.
- Thảo luận – trả lời.

+ Bàn phím, chuột: đưa thông tin vào để
máy tính xử lí.
+ Phần thân máy: Thực hiện quá trình xử
lí.
+ Màn hình: Đưa thông tin ra sau khi xử
Hỏi: Bộ phận nào của máy tính quan lí.
trọng nhất?

- Nghe rút kinh nghiệm – ghi bài.
- Trả lời câu hỏi.
+ Phần thân máy.
- Lắng nghe.
IV. Củng cố - Dặn dò
- Khái quát sự phát triển của máy tính, và nhiệm vụ của từng bộ phận máy tính.
- Nhận xét tiết học.

Ngày soạn: ..2014
BÀI 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH (TIẾT 2)

6


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

I. Mục tiêu:
- Học sinh có ý niệm ban đầu về sự phát triển của máy tính.
- Biết được bộ phận nào là quan trọng nhất của máy tính.
- Biết được sự phong phú về hình dạng và chức năng của máy tính hiện nay.
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Nhận biết máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình.
- Nhận biết mô hình hoạt động của máy tính: nhận thông tin, xử lí thông tin và
xuất thông tin.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Giáo án.

- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
- ổn định.
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dạy bài mới:
* Các hoạt động:
- Lắng nghe.
c. Hoạt động 3:
* Bài tập
- Thực hành làm bài tập.
Gọi học sinh lên bảng tính:
- Thực hành tính toán.
- Tính xem chiếc máy tính xưa nặng gấp - Lấy 27 tấn đổi ra kg (= 27.000 kg). Sau
mấy lần chiếc máy tính hiện nay.
đó lấy 27.000 kg chia cho 15 kg.
27.000 : 15 = 1800 lần.
- Thực hành tính toán.
- Tính xem chiếc máy tính xưa chiếm - Lấy 167 m2 chia cho 20 m2.

7


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

diện tích bao nhiêu căn phòng rộng 20 167 : 20 = 8.35 căn phòng.
m2.
- Trả lời câu hỏi.
+ Thông tin vào là: 15, 21, dấu (+)
- Tính tổng của 15, 21 thông tin vào là gì, + Thông tin ra là: kết quả của phép tính
thông tin ra là gì?
(=36)
- Tính hiệu của 200 và 177; thông tin vào + Thông tin vào là: 200, 177, dấu (-)
là gì, thông tin ra là gì?
+ Thông tin ra là: kết quả của phép tính
(=23)
- Lắng nghe.
IV. Củng cố - dăn dò:
- Khái quát sự phát triển của máy tính, và nhiệm vụ của từng bộ phận máy tính.
- Về nhà học lại bài.

__________________________________________________________________

TUẦN 3
Ngày soạn: ../09/2014
BÀI 2: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU ? (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:

8

Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

Học sinh biết được một số thiết bị lưu trữ dữ liệu phổ biến nhất.
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng.
- Biết được dữ liệu máy tính được lưu ở đâu và lưu nhờ những bộ phận nào.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh nhắc lại cách khởi động
một phần mềm ứng dụng hoặc một trò
chơi.
- Gọi học sinh nhắc và chỉ lại các bộ phận
của máy tính để dàn ở trước mặt.
3. Dạy bài mới:
- Khi làm việc với máy tính các em có
thể lưu kết quả để dùng lại. Chẳng hạn
như những bức tranh em vẽ, bài văn em
soạn để sau mở ra xem, chỉnh sửa hoặc

em muốn lưu giữ những bài tập thực hành
lại để các buổi sau thực hành tiếp.
- Vậy để lưu các kết quả trên người ta làm
thế nào?. Người ta dùng các thiết bị lưu

9

Hoạt động của HS
- ổn định.

- Trả lời: nhắp hai lần chuột trái lên biểu
tượng trên màn hình.
- Trả lời.
- Lắng nghe.


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

trữ dưới đây.
* Các hoạt động:

Năm học 2014 - 2015

- Nghe - ghi

a. Hoạt động 1:
Giới thiệu đĩa cứng:
- Dùng để lưu trữ những dữ liệu và thông

tin quan trọng. Là thiết bị lưu trữ quan - Nghe – ghi vào vở
trọng nhất. Nó được lắp đặt cố định trong
phần thân.
- Cho học sinh quan sát hình dạng đĩa
cứng.
b. Hoạt động 2:
Giới thiệu đĩa mềm, đĩa CD, và các
thiết bị nhớ Flash:
- Quan sát ảnh.
- Để thuận tiện cho việc trao đổi và di
chuyển thông tin dễ dàng người ta sử
dụng các thiết bị lưu trữ: đĩa mềm, đĩa - Quan sát + thực hành.
CD và các thiết bị nhớ flash.
- Các thiết bị này có thể tháo lắp ra khỏi
máy tính 1 cách dễ dàng.
- Cho học sinh xem một số hình ảnh về - Lắng nghe.
các thiết bị trên.
*Thực hành:
- TH1: Quan sát máy tính để bàn tìm vị trí
của ổ đĩa CD.
- TH2: Quan sát để nhận biết khe cắm của

10


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

thiết bị nhớ flash.
IV. Củng cố - dăn dò:
- Nhắc lại các thiết bị lưu trữ của máy tính, nhấn mạnh thiết bị lưu trữ quan trọng
nhất là đĩa cứng.
- Ôn lại kiến thức đã học.

__________________________________________________________________

11


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

12

Năm học 2014 - 2015


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

Ngày soạn: ../09/2014
BÀI 2: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU (TIẾT 2)
I. Mục tiêu:

Học sinh biết được một số thiết bị lưu trữ dữ liệu phổ biến nhất.
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng.
- Biết được dữ liệu máy tính được lưu ở đâu và lưu nhờ những bộ phận nào.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh nhắc lại cách khởi động
một phần mềm ứng dụng hoặc một trò
chơi.
- Gọi học sinh nhắc và chỉ lại các bộ phận
của máy tính để dàn ở trước mặt.
- Gọi học sinh nhắc lại các thiết bị lưu trữ
các chương trình máy tính.
- Nhận xét – ghi điểm.
3. Dạy bài mới:
- Khi làm việc với máy tính các em có thể
lưu kết quả để dùng lại. Chẳng hạn như

13

Hoạt động của HS
- ổn định.

- Trả lời: nhắp hai lần chuột trái lên biểu
tượng trên màn hình.
- Trả lời.

- Lắng nghe.


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

những bức tranh em vẽ, bài văn em soạn
để sau mở ra xem, chỉnh sửa hoặc em
muốn lưu giữ những bài tập thực hành lại
để các buổi sau thực hành tiếp.
- Vậy khi lưu bài thực hành, ta cần chú ý
những gì? Ta cần chú ý là nội dung chúng
ta lưu ở đâu? Với tên là gì?
* Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
Giới thiệu thư mục:
- Do chúng ta tạo ra, dùng để lưu trữ
những dữ liệu và thông tin cá nhân như:
bài tập, học tập, giải trí, ...
- Cho học sinh quan sát một số thư mục
mẫu.
- Hướng dẫn học sinh cách tạo thư mục.
- Gọi 1 hoặc 2 học sinh lên thực hiện
mẫu.

b. Hoạt động 2:
Giới thiệu tập tin:
- Do chúng ta tạo ra, dùng để lưu trữ
những bài tập thực hành mà ta thực hiện.
- Cho học sinh quan sát một số tập tin
mẫu.
* Chú ý đối với tập tin: Tên tập tin phải
có đủ 2 phần: phần tên chính và phần mở
rộng.
- Cho học sinh quan sát một số tên tập tin

14

Năm học 2014 - 2015

- Nghe - ghi

- Nghe – ghi vào vở

- Quan sát ảnh.

- Quan sát ảnh.

- Quan sát + thực hành.


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

mẫu bao gồm phần tên chính và hần mở
rộng.
- Phần tên chính và phần mở rộng phải
cách nhau bởi dấu chấm (.).
- Hướng dẫn học sinh mở trình soạn thảo
Word, Paint, Excel sau đó bảo học sinh

Năm học 2014 - 2015

- Lắng nghe.
- Chú ý quan sát thao tác của bạn.
- Thực hành tạo thư mục và lưu tập tin
vào thư mục.

nhắp chuột vào biểu tượng
(Save).
- Tiếp tục hướng dẫn học sinh các thao
tác còn lại để lưu vào thư mục vừa tạo.
- Gọi 1 hoặc 2 học sinh lên thực hiện
- Lắng nghe.
mẫu.
c. Hoạt động 3:
*Thực hành:
- TH1: Hãy tạo một thư mục với tên là họ
tên và lớp của mình. Ví dụ: “ HO THI
THU LOP 31”.
- TH2: Quan sát để nhận biết khe cắm của
thiết bị nhớ flash.
IV. Củng cố - dăn dò:
- Nhắc lại đặc điểm nhận biết thư mục và tập tin.

- Về nhà học lại bài.

__________________________________________________________________

15


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

TUẦN 10
Ngày soạn: ../09/2014
BÀI KIỂM TRA SỐ 1 (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
Học sinh biết được một số thiết bị lưu trữ dữ liệu phổ biến nhất.
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng.
- Biết được dữ liệu máy tính được lưu ở đâu và lưu nhờ những bộ phận nào.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:

2. Kiểm tra bài cũ
- Chuẩn bị phòng máy kiểm tra lại máy tính
3. Kiểm tra
Đề 2

Hoạt động của HS

Phần 1. Lý thuyết ( 4 điểm )
Đánh dấu X vào phương án trả lời đúng nhất
Câu 1 : Để chọn được màu vẽ trong chương trình vẽ hình Paint em làm như sau :
. Nháy trái chuột vào ô màu cần chọn trên hộp màu.
. Nháy phải chuột vào ô màu cần chọn trên hộp màu.
. Gõ lệnh chọn màu từ bàn phím

16


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

. Cứ vẽ hình còn màu thì máy tính sẽ tự lấy cho ta.
Câu 2 :Để vẽ được hình chữ nhật theo mẫu
em chọn kiểu vẽ nào trong các kiểu vẽ sau
 Kiểu 1.
 Kiểu 2.
 Kiểu 3.
Câu 3 : em hãy chỉ ra cá công cụ dùng để chọn một phần hình vẽ















Câu 4 : Khi sao chép một phần của hình nếu không muốn sao chép phần màu nền thì
ta sẽ sử dụng biểu tượng nào trong hai biểu tượng sau trong khi sao chép



Phần 2 : Thực hành trên máy tính. ( 6 điểm )
Vẽ hình theo mẫu
IV. Củng cố - dăn dò:
- Nhận xét tiết kiểm tra
- Những bạn thi ca sau về nhà ôn lại kiến thức.

17


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

Ngày soạn: ../10/2014
BÀI KIỂM TRA SỐ 1 (TIẾT 2)
I. Mục đích yêu cầu:
Học sinh biết được một số thiết bị lưu trữ dữ liệu phổ biến nhất.
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng.
- Biết được dữ liệu máy tính được lưu ở đâu và lưu nhờ những bộ phận nào.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:

18


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

TUẦN 4
Ngày soạn: 16/09/2014
CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ

BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
- Học sinh ôn lại những kiến thức về phần mềm đồ họa Paint đã được học trong
sách “Cùng học tin học quyển 1” như: cách khởi động trang vẽ, hộp màu, hộp công cụ,
màu vẽ, màu nền.
- Học sinh ôn lại thao tác sử dụng các công cụ để tô màu, vẽ hình đơn giản, di
chuyển phần hình vẽ, ...
Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Vận dụng các công cụ vẽ đã học để vẽ
các hình ảnh khó hơn.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng
các công cụ vẽ để vẽ.
II. Các đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
- ổn định lớp.
- Gọi học sinh nhắc lại các bộ phận của - 4 bộ phận: bàn phím, màn hình, phần
máy tính để bàn và phần nào quan trọng thân máy, chuột. Phần quan trọng nhất là
nhất.
phần thân máy.

19

Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

3. Bài mới
Ta đã ôn lại những kiến thức ở năm học - Lắng nghe.
trước và đã khám phá máy tính rồi. Hôm
nay chúng ta sẽ làm quen lại một chương
trình đã học ở năm trước nhưng với mức
độ cao hơn, đó chính là chương trình vẽ.
a. Hoạt động 1: Tô màu:
Hỏi học sinh :
- Em nào nhớ tên gọi của chương trình
vẽ?
- Em chọn màu vẽ bằng cách nháy chuột - Đó là Paint
nào? ở đâu?
- Trả lời câu hỏi.
Nháy nút chuột trái để chọn màu vẽ ở
hộp màu (Hình bên).

- Em chọn màu nền bằng cách nào?
- Trả lời câu hỏi.
Nháy chuột phải để chọn màu nền ở hộp
TH: Hãy mở một vài ảnh mẫu và tô màu màu (Hình bên)
- Thực hành tô màu theo mẫu.
theo mẫu.

20


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

b. Hoạt động 2:
- Để vẽ đường thẳng ta dùng công cụ nào
trong hình dưới? Nêu cách vẽ?
- Trả lời câu hỏi.
- Cách vẽ:
+ Chọn công cụ đường thẳng trong hộp
công cụ.
+ Chọn màu vẽ.
+ Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ.
+ Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối
của đoạn thẳng.
- Chú ý lắng nghe.
TH: Vẽ tam giác, tô màu đỏ cho tam giác,
- Quan sát + thực hành.
và lưu lại với tên tamgiac.bmp.
- Cách vẽ:
+ Vẽ tam giác.
+ Tô màu đỏ cho tam giác.
+ Lưu vào File \ Save. Đặt tên
- Lắng nghe.
tamgiac.bmp.

- Làm mẫu.

IV. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại cách tô màu, vẽ đường thẳng, đường cong.
- Đọc trước bài “Vẽ hình chữ nhật, hình vuông”.
__________________________________________________________________

21


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

Ngày soạn: ../09/2014
CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh ôn lại những kiến thức về phần mềm đồ họa Paint đã được học trong
sách “Cùng học tin học quyển 1” như: cách khởi động trang vẽ, hộp màu, hộp công cụ,
màu vẽ, màu nền.
- Học sinh ôn lại thao tác sử dụng các công cụ để tô màu, vẽ hình đơn giản, di
chuyển phần hình vẽ, ...
Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Vận dụng các công cụ vẽ đã học để vẽ
các hình ảnh khó hơn.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng
các công cụ vẽ để vẽ.
II. Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
- ổn định lớp.
- Gọi học sinh nhắc lại các bộ phận của máy tính - Trả lời.
để bàn và phần nào quan trọng nhất.
- Gọi học sinh nhắc lại cách vẽ hình vuông và hình
chữ nhật.

22


Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

- Gv: Gọi học sinh lên máy làm.
- Nhận xét.
- Nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới
Ta đã ôn lại những kiến thức ở năm học
trước và đã khám phá máy tính rồi. Hôm nay
chúng ta sẽ làm quen lại một chương trình đã học ở
năm trước nhưng với mức độ cao hơn, đó chính là
chương trình vẽ.
c. Hoạt động 3:
Hỏi: Để vẽ đường cong ta sử dụng công cụ nào
trong các công cụ bên dưới? Nêu cách vẽ?
- Trả lời câu hỏi.
- Cách vẽ:
+ Chọn công cụ để vẽ đường
cong.
+ Chọn màu vẽ, nét vẽ.
+Kéo thả chuột từ điểm đầu tới
điểm cuối.
+ Nhấn giữ kéo chuột trái để uốn
cong đoạn thẳng.
TH: Vẽ lọ hoa
Cách vẽ: Sử dụng công cụ vẽ đường cong.
- Làm mẫu.

- Chú ý lắng nghe.
- Quan sát + thực hành.

- Chú ý lắng nghe.

23

Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

- Mở rộng: vẽ thêm bông hoa và di chuyển bông
hoa vào lọ hoa vừa vẽ.
- Quan sát + Thực hành.
- Để di chuyển ta phải dùng công cụ gì?
d. Hoạt động 4:
Bài tập: Vẽ và tô màu chiếc quạt như hình. (đưa - Công cụ chọn và di chuyển.
hình vẽ lên màng chiếu cho học sinh xem)
Cách làm: Sử dụng công cụ vẽ đường cong, đường
thẳng, tô màu.
- Xem ảnh + thực hành.
- Làm mẫu.

- Giới thiệu bài đọc thêm “Mở tệp hình vẽ”
IV. Củng cố - dặn dò:
- Đọc bài đọc thêm “ Lưu hình vẽ của em”.

TUẦN 5
Ngày soạn: ../09/2014
CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ
BÀI 1: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG (TIẾT 1)

24

Trường Tiểu học Vinh Hưng II

Giáo án tin học - quyển 2

Năm học 2014 - 2015

I. Mục tiêu:
- Học sinh biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ các hình chữ nhật và hình
vuông.
- Biết cách vẽ 3 dạng hình chữ nhật, hình vuông.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng
các công cụ vẽ để vẽ.
- Sau khi học xong bài này các em có khả năng: kết hợp các hình chữ nhật, hình
vuông với các đoạn thẳng, đường cong, các nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ
đơn giản.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
- ổn định lớp.
- Gọi học sinh nhắc lại các bộ phận của máy tính để

bàn và phần nào quan trọng nhất.
- Em có thể dùng công cụ đường thẳng để vẽ hình
chữ nhật được không? Nếu được trình bày cách vẽ.
- Gọi học sinh lên máy làm.
- Nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
Ta đã ôn lại một số công cụ vẽ ở các tiết trước, đến

25

- Trả lời.
- Chú ý lắng nghe câu hỏi và trả
lời.
- Nhận xét.