skkn xây dựng bài tập hóa học THPT theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
DANH MC CH VIT TT

Ch cỏi vit tt/ký hiu
GDTX-HN
GDTX
GV
HS
THPT
PTHH
SKKN

Cm t y
Giỏo dc thng xuyờn - Hng nghip
Giỏo dc thng xuyờn
Giỏo viờn
Hc sinh
Trung hc ph thụng
Phng trỡnh húa hc
Sỏng kin kinh nghim

I. THễNG TIN CHUNG
1. Tờn sỏng kin: Xõy dng bi tp húa hc -THPT theo nh hng
phỏt trin nng lc cho hc sinh

1


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
2. Tỏc gi
H v tờn: Trn Th Thựy Dng

Nm sinh: 1984
Ni thng trỳ: Phng ụng Phong - Thnh ph Lai Chõu - Lai Chõu
Trỡnh chuyờn mụn: i hc.
Chc v cụng tỏc: Giỏo viờn
Ni lm vic: Trung tõm GDTX-HN tnh Lai Chõu
in thoi: 0982.500.997
3. Lnh vc ỏp dng sỏng kin: Húa hc
4. Thi gian ỏp dng sỏng kin: T ngy 15 thỏng 10 nm 2013 n
ngy 15 thỏng 04 nm 2015
5. n v ỏp dng sỏng kin:
Tờn n v: Trung tõm GDTX-HN tnh Lai Chõu
a ch: Phng Quyt Thng - Thnh ph Lai Chõu - Lai Chõu
in thoi: 02313.794.115
II. NI DUNG SNG KIN
1. S cn thit ca vic thc hin sỏng kin
Lm th no mi bi tp húa hc l mt cõu hp dn, lụi cun khin
hc sinh (HS) ho hng tỡm hiu, ghi nh v ỏp dng tt trong thc tin? Sau mt
s nm ging dy b mụn Húa hc, tụi nhn thy giỏo viờn (GV) khụng nhng
l ngi cung cp cho HS kin thc m quan trng hn l phi hng dn HS
con ng tỡm ra kin thc. Thc t kin thc cng thit thc, hp dn, lụi cun
thỡ HS cng d dng tip cn v nh lõu. Tuy nhiờn, vic dy hc b mụn Húa
hc trong trng THPT hin nay GV a s mi ch cung cp kin thc c bn
v nõng cao cho HS m cha thc s to c mi liờn h gia kin thc khoa
hc v kin thc thc t, cha chỳ ý gii thớch nhng vn liờn quan n Húa
hc trong i sng v sn xut. ú chớnh l phng phỏp dy hc truyn thng.
Ngy nay phng phỏp dy hc ny khụng cũn thớch hp, khụng ỏp ng c
nhu cu ngy cng cao ca xó hi v tri thc v ng dng sỏng to tri thc.

2

Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
Vỡ th xõy dng v s dng bi tp húa hc theo nh hng phỏt trin
nng lc cho HS l mt trong nhng cụng c c lc, quan trng nhm i mi
phng phỏp dy hc v i mi kim tra ỏnh giỏ theo nh hng phỏt trin
nng lc ca ngi hc, xu hng giỏo dc quc t. Vic i mi ng b
phng phỏp dy hc, kim tra, ỏnh giỏ theo nh hng nng lc ngi hc l
mt trong nhng mc tiờu quan trng trong vic thc hin Ngh quyt s 29NQ/TW ngy 04/11/2013 Hi ngh ln th tỏm Ban Chp hnh Trung ng
khúa XI v i mi cn bn, ton din giỏo dc v o to, ỏp ng yờu cu
cụng nghip húa, hin i húa trong iu kin kinh t th trng nh hng xó
hi ch ngha v hi nhp quc t.
2. Mc ớch ca vic thc hin sỏng kin
Xõy dng bi tp húa hc - THPT theo nh hng phỏt trin nng lc
cho HS s l cụng c cho GV i mi dy hc, i mi kim tra ỏnh giỏ theo
nh hng phỏt trin nng lc cho HS nhm:
- Nõng cao cht lng ging dy b mụn Húa hc trong trng THPT
- nh hng phỏt trin cho HS mt s nng lc chung v nng lc
chuyờn bit ca b mụn Húa hc, quan trng nh: nng lc vn dng kin thc
húa hc vo cuc sng; Nng lc quan sỏt, t duy húa hc; Nng lc thc hnh
húa hc....
- a HS tip cn dn vi cỏc chng trỡnh ỏnh giỏ HS theo xu hng
giỏo dc quc t.
Thụng qua sỏng kin, cú th trao i kinh nghim vi ng nghip trờn
a bn ton tnh v vic i mi phng phỏp dy hc Húa hc theo nh
hng phỏt trin nng lc cho HS THPT.
2. Phm vi trin khai thc hin: Trung tõm GDTX-HN tnh Lai Chõu
3. Mụ t sỏng kin:
a. Mụ t gii phỏp trc khi to ra sỏng kin
Trung tõm GDTX-HN tnh Lai Chõu c thnh lp theo Quyt nh s
54/2004/Q-UB ngy 12/8/2004 ca Ch tch UBND tnh Lai Chõu, vi tờn gi

3


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
u tiờn l Trung tõm GDTX tinh. Ngy 02/12/2010 UBND tnh Lai Chõu
ban hnh Quyt nh s 1624/Q-UBND b sung chc nng nhim v cho
Trung tõm v i tờn thnh Trung tõm GDTX-HN tinh trc thuc S
GD&T Lai Chõu. Trong nhng nm qua Trung tõm ó tng bc phỏt trin v
quy mụ trng, lp, i ngu giỏo viờn. Tri qua hn mi nm khú khn v
trng thnh Trung tõm ó t c nhiu thnh tớch ni bt, c s vt cht
ngy cng khang trang, sch p, i ngu giỏo viờn cú nng lc chuyờn mụn
Khỏ, Tt, cht lng giỏo dc ngy cng c nõng cao. Bờn cnh nhng thun
li ú, tụi vn luụn trn tr v cht lng dy v hc ca Trung tõm, c bit l
cht lng dy hc b mụn Húa hc.
Kinh nghim ca tụi qua mt s nm ging dy v qua vic tỡm hiu thc
tin v bi tp trong dy hc b mụn Húa hc cho thy:
Bi tp l mt thnh phn quan trng trong mụi trng hc tp m ngi
GV cn thc hin. Trc õy i vi phng phỏp dy hc nh hng ni
dung (phng phỏp dy hc truyn thng), h thng bi tp cú u im l truyn
ti ti ngi hc mt h thng tri thc mang tớnh khoa hc v tớnh h thng. Tuy
nhiờn ngy nay phng phỏp dy hc nh hng ni dung khụng cũn phự hp,
h thng bi tp nh hng ni dung cú nhng hn ch c bn sau:
- Tip cn mt chiu, ớt thay i trong vic xõy dng bi tp, thng l
nhng bi tp úng.
- Thiu tham chiu v ng dng, chuyn giao ni dung ó hc sang vn
cha bit cung nh cỏc tỡnh hung trong thc tin cuc sng.
- Vic kim tra ỏnh giỏ ch yu da trờn vic kim tra kh nng tỏi hin
tri thc, ghi nh v hiu ngn hn.
- Tớnh tớch luy ca vic hc khụng c lu ý n mt cỏch y .

Vic s dng bi tp theo phng phỏp dy hc nh hng ni dung s
gõy nhng hu qu sau:
- Xu hng kim tra ỏnh giỏ ch yu da trờn kh nng tỏi hin tri thc
m khụng nh hng vo kh nng vn dng tri thc trong tỡnh hung thc
tin, gõy ỏp lc cho HS trong hc tp v thi c, cht lng giỏo dc khụng cao.

4


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
- Ni dung chng trỡnh dy hc nhanh b lc hu so vi tri thc hin i
- Hn ch kh nng sỏng to v nng ng ca HS.
Cũn i vi h thng bi tp xõy dng theo phng phỏp dy hc tip cn
nng lc, nhng u im ni bt l:
- Xu hng kim tra ỏnh giỏ da trờn mc tiờu phỏt trin ton din cỏc
phm cht nhõn cỏch, chỳ trng nng lc vn dng tri thc trong nhng tỡnh
hung thc tin; Gim ỏp lc cho HS trong hc tp v thi c.
- Trng tõm kin thc v k nng l s phi hp trờn c s mt vn
mi i vi ngi hc; Bi tp thng l bi tp m.
- Ni dung bi tp nng lc mang tớnh tỡnh hung, tớnh bi cnh, tớnh thc tin.
- Cỏc bi tp húa hc theo nh hng phỏt trin nng lc s ỏnh giỏ
c HS mt cỏch ton din v kin thc, k nng, thỏi , kinh nghim sng v
kh nng ng dng kin thc húa hc vo thc tin cuc sng.
Cỏc bi tp trong Chng trỡnh ỏnh giỏ HS quc t (Programme for
International Student Assesment PISA) l vớ d in hỡnh cho xu hng xõy
dng cỏc bi tp, cỏc bi kim tra, ỏnh giỏ theo nng lc.
b. Mụ t gii phỏp sau khi cú sỏng kin
* Tớnh mi ca sỏng kin
Xõy dng v s dng h thng bi tp húa hc theo nh hng phỏt trin
nng lc ca HS l cụng c c lc cho vic i mi phng phỏp dy hc

chuyn t nh hng ni dung sang nh hng nng lc; i mi kim tra
ỏnh giỏ t tỏi hin tri thc sang vn dng tri thc vo cỏc tỡnh hung thc tin.
* Cỏc bc xõy dng bi tp húa hc theo nh hng phỏt trin
nng lc cho HS
I. Bc 1: Tỡm hiu v c im ca bi tp nh hng nng lc
i vi GV, bi tp l yu t iu khin quỏ trỡnh giỏo dc. i vi HS,
bi tp l mt nhim v cn thc hin, l mt phn ni dung hc tp. Cỏc bi tp
cú nhiu hỡnh thc khỏc nhau, cú th l bi tp ming, bi tp vit, bi tp ngn
hn hay di hn, bi tp theo nhúm hay cỏ nhõn, bi tp trc nghim úng hay t

5


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
lun m. Bi tp cú th a ra di hỡnh thc mt nhim v, mt ngh, mt
yờu cu hay mt cõu hi.
Cỏc thnh t quan trng trong ỏnh giỏ vic i mi xõy dng bi tp l:
S a dng ca bi tp, cht lng bi tp, s lng ghộp bi tp vo gi hc v
s liờn kt vi nhau ca cỏc bi tp.
Bi tp nh hng nng lc cú nhng c im sau:
Yờu cu ca bi tp
- Cú mc khú khỏc nhau
- Thng l bi tp m
- Mụ t tri thc v k nng yờu cu
- nh hng theo kt qu
H tr hc tớch ly
- Liờn kt cỏc ni dung qua sut cỏc nm hc
- Vn dng thng xuyờn cỏi ó hc
- Nhn bit c s gia tng ca nng lc
H tr cỏ nhõn húa vic hc tp

- To kh nng trỏch nhim i vi vic hc ca bn thõn
- S dng sai lm nh l c hi
Xõy dng bi tp trờn c s chun
- Bi tp luyn tp m bo tri thc c s
- Thay i bi tp t ra (m rng, chuyn giao, o sõu v kt ni, xõy
dng tri thc thụng minh)
Bao gm c nhng bi tp cho hp tỏc v giao tip
- Tng cng nng lc xó hi thụng qua lm vic nhúm
- Lp lun, lớ gii, phn ỏnh phỏt trin v cng c tri thc
Tớch cc húa hot ng nhn thc
- Bi tp gii quyt vn v vn dng
- Kt ni kinh nghim vi i sng

6


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
Cú nhng con ng v gii phỏp khỏc nhau
- Nuụi dng s a dng ca cỏc con ng, gii phỏp
- t vn m
- c lp tỡm hiu
- Khụng gian cho nhng ý tng khỏc thng
Phõn húa ni ti
- Con ng tip cn khỏc nhau
- Gn vi cỏc tỡnh hung v bi cnh
II. Bc 2: Xỏc nh mc tiờu giỏo dc, la chn n v kin thc
(ch ) xõy dng bi tp theo nh hng nng lc
Mc tiờu giỏo dc l nh hng phỏt trin nng lc ton din bao gm:
Kin thc, k nng, thỏi , tỡnh cm, quan im cỏ nhõn
n v kin thc (ch ) c la chn xõy dng bi tp cn cú ý

ngha khụng ch n thun v mt húa hc m cũn gn lin vi thc tin, vi i
sng ca cỏ nhõn v cng ng, phỏt huy c nng lc khoa hc, nng lc gii
quyt vn , nng lc vn dng kin thc húa hc vo thc tinca HS
nhng khụng quỏ khú, quỏ tru tng, lm mt i bn cht húa hc.
III. Bc 3: Lp bng mụ t cỏc mc ỏnh giỏ theo nh hng nng lc
Trong bng mụ t ny, cỏc mc ỏnh giỏ c sp xp theo ni dung
kin thc vi cỏc mc: Nhn bit; Thụng hiu; Vn dng thp; Vn dng cao.
IV. Bc 4: Thit k h thng bi tp theo mc tiờu
Da trờn mc tiờu v ni dung n v kin thc ó la chn, tụi xõy dng
cỏc bi tp tng t cỏc bi tp ó cú hoc xõy dng bi tp hon ton mi.
Trong quỏ trỡnh ú dự l xõy dng bi tp theo cỏch no cung phi m bo
ỳng theo mc tiờu, ni dung ó la chn v bỏm sỏt c im ca bi tp nh
hng nng lc.
* Mt vi vớ d minh ha v cõu hi/bi tp nh hng nng lc theo
ch trong chng trỡnh húa hc - THPT.
Ch : ESTE - LIPIT

7


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
Bc 1: Chn ch : Este-Lipit
Bc 2: Chun kin thc, k nng, thỏi ca mi ch trong chng
trỡnh hin hnh trờn quan im nh hng phỏt trin nng lc HS.
a, Este
Kin thc:
Bit c:
- Khỏi nim, c im cu to phõn t, danh phỏp (gc- chc) ca este
- Tớnh cht húa hc: Phn ng thy phõn trong mụi trng axit v phn
ng x phũng húa

- Phng phỏp iu ch bng phn ng este húa
- ng dng ca mt s este tiờu biu
Hiu c:
Este khụng tan trong nc v cú nhit sụi thp hn axit ng phõn
K nng:
- Vit c cụng thc cu to ca este cú ti a 4 nguyờn t cacbon
- Vit c phng trỡnh húa hc (PTHH) minh ha tớnh cht ca este no, n chc
- Phõn bit c este vi cỏc cht khỏc nh ancol, axitbng phng
phỏp húa hc
Phỏt trin nng lc:
- Nng lc gii quyt vn thụng qua mụn Húa hc
- Nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng
- Nng lc s dng ngụn ng húa hc
- Nng lc thc hnh húa hc
b, Lipit
Kin thc:
Bit c:
- Khỏi nim v phõn loi lipit
- Khỏi nim cht bộo, tớnh cht vt lý, tớnh cht húa hc, ng dng ca

8


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
cht bộo
- Cỏch chuyn húa cht bộo lng thnh cht bộo rn, phn ng oxi húa
cht bộo bi oxi khụng khớ
K nng:
- Vit c cỏc PTHH minh ha tớnh cht ca cht bộo
- Phõn bit c du n v m bụi trn v thnh phn húa hc

- Bit cỏch s dng, bo qun c mt s cht bộo an ton, hiu qu
- Tớnh khi lng cht bộo trong phn ng
Phỏt trin nng lc:
- Nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc
- Nng lc tớnh toỏn húa hc
- Nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng
Bc 3: Bng mụ t cỏc mc cn t cho ch
Loi cõu
Ni dung

hi/Bi

Nhn bit

Thụng hiu

Vn dng
thp

Vn dng cao

1. Este

tp
Cõu

- Nờu c khỏi

- Phõn bit

- Suy lun

- Tỡm hiu 1 s este

2. Lipit

hi/Bi

nim este, lipit,

c du

tớnh cht t

trong hoa qu, ng

tp nh

cht bộo.

n, m bụi

cu to v

dng v cỏch bo

tớnh

- Nờu c c

trn v

ngc li

qun.

im cu to

thnh phn

- xut cỏc

- Tỡm hiu mt s

phõn t este, cht

húa hc.

bin phỏp x

cht bộo cú trong

bộo

- Gii thớch

lớ cỏc hin

ng vt, thc vt v

- Gi tờn c 1

tớnh tan

tng , vn

s dng an ton,

s este, cht bộo.

trong nc

gi nh

hiu qu.

- Nhn din c

v nhit

- Nhn bit,

- Phõn bit c este

mt s este, cht

sụi este

tinh ch, tỏch

vi cỏc hp cht

bộo thụng qua tờn

thp hn

cht.

cha nhúm chc

gi hoc cụng

axit ng

- Gi tờn cht khỏc bng phng

thc

phõn.

tng t.

phỏp húa hc

- Nờu c tớnh

- Minh

- Xỏc nh

- Xỏc nh c

ha/chng

9

CTCT, s CTCT ca


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
cht vt lớ, húa

minh c

sn phm

mt s este a chc,

hc ca este, cht

tớnh cht

phn ng.

tp chc

bộo.

húa hc ca

- Vn dng

- Bi tp tớnh ch s

- Nờu c

este no, n

nh ngha

este, axit, x phũng

vit CTCT.

húa, hiu sut

phng phỏp iu chc, cht
Cõu
hi/Bi

ch bng phn

bộo bng

- Tớnh toỏn:

ng este húa.

cỏc PTHH

theo cụng

- Bi tp v phn
ng thy phõn, phn

tp nh

- Nờu c ng

thc, phng ng chỏy, hn hp

lng

dng ca mt s

trỡnh, theo

este, cht bộo tiờu

cỏc nh lut

este.

Bi tp

biu
Mụ t v nhn

- Gii thớch

Gii thớch

Phỏt hin c mt

thc

bit c cỏc

c cỏc

c mt s

s hin tng trong

hnh/Thớ

hin tng thớ

hin tng

hin tng

thc tin v s dng

nghim

nghim

thớ nghim

thớ nghim

kin thc húa hc

liờn quan n

gii thớch

thc tin

Bc 4: Xõy dng mt s cõu hi/Bi tp minh ha theo cỏc mc ó mụ t.
Mc nhn bit
Cõu 1:

Cỏc mựi trỏi cõy l do s hin din ca hn hp phc tp ca cỏc cht húa
hc, trong ú cỏc este úng vai trũ quan trng. Mi loi hoa qu u cú mt mựi
c trng th hin lng este trong ú chim u th. Este l sn phm ca phn
ng gia ancol v axit cacboxylic. Este b thy phõn trong mụi trng axit v mụi
trng kim. Khng nh no sau õy l ỳng?
A. Phn ng thy phõn este trong mụi trng kim gi l phn ng este húa.

10


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
B. Phn ng thy phõn este trong mụi trng axit l phn ng 1 chiu.
C. Phn ng thy phõn este trong mụi trng kim l phn ng 1 chiu.
D. Phn ng thy phõn este trong mụi trng kim l phn ng thun
nghch.
Cõu 2: Cho vo 2 ng nghim, mi ng ng khong 2ml etyl axetat, sau

ú thờm vo ng nghim th nht 1ml dung dch H 2SO4 20%, thờm vo ng
nghim th hai 2ml NaOH 30%. Lc u c hai ng nghim. Lp ng sinh hn
ng thi un sụi nh trong 5 phỳt. Hin tng thu c l:
A. ng nghim 1, cht lng phõn thnh 2 lp; ng nghim th 2 cht
lng tr thnh ng nht.
B. c hai ng nghim cht lng u phõn thnh hai lp.
C. c hai ng nghim cht lng u tr thnh ng nht.
D. ng nghim 1, cht lng tr thnh ng nht; ng nghim th 2
cht lng phõn thnh hai lp.
Mc thụng hiu
Cõu 3: Trong phũng thớ nghim cú 4 l húa cht cú dỏn nhón tờn húa cht
l: etyl axetat, ancol etylic, axit axetic v metyl fomat v cú 4 t can cú ghi
sn nhit sụi l: 770C; 320C; 117,90C; 78,30C. Hóy in cỏc giỏ tr nhit
sụi tng ng vi bng sau v gii thớch ngn gn.
Cht
Nhit sụi

CH3COOC2H5 CH3CH2OH

CH3COOH

HCOOCH3

Hng dn:
Mc y : in ỳng, y v cú gii thớch ỳng
Cht
CH3COOC2H5 CH3CH2OH
Nhit sụi
770C
78,30C

Gii thớch:

CH3COOH
117,90C

HCOOCH3
320C

+ Vỡ CH3COOH l axit cacboxylic, cú liờn kt hiro bn gia cỏc phõn t
nờn nhit sụi cao nht trong 4 cht.
+ Ancol cú liờn kt hiro gia cỏc phõn t nhng kộm bn hn ca axit

11


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
cacboxylic nờn nhit cao hn.
+ Hai este khụng cú liờn kt hiro gia cỏc phõn t nờn nhit sụi thp
hn 2 cht trờn. Trong 2 este thỡ HCOOCH 3 cú mch ngn hn hay phõn t khi
nh hn nờn nhit sụi s thp hn.
Mc cha y : in ỳng cỏc giỏ tr nhit sụi nhng khụng gii
thớch hoc gii thớch c ti a 2 trong 4 cht.
Cõu 4: Thụng thng, cỏc este dựng trong cụng nghip thc phm,
ung, bỏnh ko c tng hp hoc chit xut t thiờn nhiờn. Tuy nhiờn, do giỏ
thnh cao v mt s nguyờn nhõn khỏc, nờn hu ht ngun ch yu t tng
hp húa hc. Phn ng iu ch este l phn ng thun nghch. nõng cao
hiu sut ca phn ng cú th thc hin nhng bin phỏp no sau õy?
a, Dựng dung dch axit H2SO4 loóng lm xỳc tỏc s in li ra nhiu H+
b, Dựng dung dch axit H2SO4 c s hỳt c nhiu nc.
c, Ly d mt trong 2 cht tham gia phn ng.

d, Lm gim nng cỏc cht sn phm.
e, Lm tng nng cỏc cht sau phn ng.
Hng dn:
Chn c 3 bin phỏp ỳng: b, c, d.
Mc vn dng thp
Cõu 5: Cỏch no sau õy cú th dựng iu ch etyl axetat?
A. un hi lu hn hp etanol, gim n v axit sunfuric c.
B. un hi lu hn hp axit axetic, ru trng v axit sunfuric c.
C. un sụi hn hp etanol, axit axetic v axit sunfuric trong cc thy tinh
chu nhit.
D. un hi lu hn hp etanol, axit axetic v axit sunfuric.
Cõu 6: Cho 20,0 gam mt este X (cú phõn t khi l 100 vC) tỏc dng
vi 300ml dung dch NaOH 1M. Sau phn ng cụ cn dung dch, lm khan thu
c 23,2 gam cht rn. Cụng thc cu to ca X l:
A. CH3COOCH=CHCH3

12


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
B. CH2=CHCH2COOCH3
C. CH2=CHCOOC2H5
D. C2H5COOCH=CH2
Mc vn dng cao
Cõu 7: t chỏy hon ton a gam C2H5OH thu c 0,2 mol CO2. t
chỏy hon ton b gam CH3COOH cung thu c 0,2 mol CO2. Cho a gam
C2H5OH tỏc dng vi b gam CH3COOH cú xỳc tỏc H2SO4 c (gi thit phn
ng este húa xy ra vi hiu sut 100%) thỡ thu c m gam este. Giỏ tr ca m l
A. 4,4

B. 8,8

C. 13,2

D. 17,6

Cõu 8: ng dn nc thi t cỏc chu ra bỏt thng rt hay b tc do
du m nu n d tha lm tc. Ngi ta thng xỳt rn hoc dung dch xỳt
c vo v 1 thi gian s ht tc. Hóy gii thớch.
Hng dn:
Do xỳt (NaOH) s thy phõn du, m thnh glixerol v cỏc mui l nhng cht
d tan.
Cõu 9: Thnh phn ca du mau khụ dựng pha sn l triglixerit ca
cỏc axit bộo khụng no l oleic v linoleic. Hóy cho bit cú bao nhiờu triglixerit
c to nờn t hai axit bộo ú vi glixerol?
A. 6

B. 3

C. 5

D. 4

Cõu 10: Du hng dng cú hm lng cỏc gc oleat v gc linoleat ti
85%, cũn li l gc stearat v panmitat. Du cacao cú hm lng gc stearat v
panmitat ti 75%, cũn li l gc oleat v gc linoleat. Hi du no ụng c
nhit thp hn?
Hng dn: Du hng dng ch yu cha gc axit bộo khụng no nờn
cú nhit ụng c thp hn.
Ch : NHểM HALOGEN

Bc 1: Chn ch : Nhúm halogen
Bc 2: Chun kin thc, k nng, thỏi ca mi ch trong chng
trỡnh hin hnh trờn quan im nh hng phỏt trin nng lc HS.

13


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
a, Khỏi quỏt v nhúm halogen
Kin thc:
Bit c:
- V trớ nhúm halogen trong bng tun hon
- S bin i õm in, bỏn kớnh nguyờn t v mt s tớnh cht vt lý
ca cỏc nguyờn t trong nhúm
- Cu hỡnh electron lp ngoi cựng ca nguyờn t cỏc nguyờn t halogen
tng t nhau. Tớnh cht húa hc c bn ca cỏc nguyờn t nhúm halogen l tớnh
oxi húa mnh
- S bin i tớnh cht húa hc ca cỏc n cht trong nhúm halogen
K nng:
- Vit c cu hỡnh electron lp ngoi cựng ca nguyờn t F, Cl, Br, I
- D oỏn c tớnh cht húa hc c bn ca halogen l tớnh oxi húa mnh da
vo cu hỡnh electron lp ngoi cựng v mt s tớnh cht khỏc ca nguyờn t
- Vit c PTHH chng minh tớnh cht oxi húa mnh ca cỏc nguyờn t
nhúm halogen, quy lut bin i tớnh cht ca cỏc nguyờn t trong nhúm
- Tớnh th tớch hoc khi lng dung dch cht tham gia hoc to thnh
sau phn ng
Phỏt trin nng lc:
- Nng lc tớnh toỏn húa hc.
- Nng lc s dng ngụn ng húa hc
b, Clo, hiro clorua, axit clohiric, mui clorua, hp cht cú oxi ca clo

Kin thc:
Bit c:
- Tớnh cht vt lý, trng thỏi t nhiờn, ng dng ca clo, phng phỏp
iu ch clo trong phũng thớ nghim, trong cụng nghip
- Cu to phõn t, tớnh cht vt lý, phng phỏp iu ch hiroclorua
trong phũng thớ nghim, trong cụng nghip

14


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
- Tớnh cht, ng dng ca mt s mui clorua, phn ng c trng ca ion clorua
- Dung dch HCl l mt axit mnh, cú tớnh kh
- Thnh phn húa hc, ng dng, nguyờn tc sn xut nc Giaven v
clorua vụi
Hiu c:
- Tớnh cht húa hc c bn ca clo l phi kim mnh, cú tớnh oxi húa mnh.
Clo cũn th hin tớnh kh
- Tớnh oxi húa mnh ca mt s hp cht cú oxi ca clo
K nng:
- D oỏn, kim tra d oỏn, kt lun c v tớnh cht ca axit HCl
- Vit cỏc PTHH chng minh tớnh cht húa hc ca axit HCl.
- Phõn bit dung dch HCl v mui clorua vi dung dch axit v mui khỏc
- Tớnh nng hoc th tớch ca axit HCl tham gia hoc to thnh trong phn ng
- Vit PTHH minh ha tớnh cht húa hc v iu ch nc Giaven, clorua vụi
- S dng cú hiu qu, an ton nc Giaven, clorua vụi trong thc t
Phỏt trin nng lc:
- Nng lc tớnh toỏn húa hc
- Nng lc s dng ngụn ng húa hc
- Nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc

- Nng lc thc hnh húa hc
- Nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng
c, Flo, brom, iot
Kin thc:
Bit c: S lc v tớnh cht vt lý, trng thỏi t nhiờn, ng dng, iu
ch flo, brom, iot v mt vi hp cht ca chỳng
Hiu c: Tớnh cht húa hc c bn ca flo, brom, iot l tớnh oxi húa, flo
cú tớnh oxi húa mnh nht
K nng:

15


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
- D oỏn, kim tra d oỏn, kt lun c v tớnh cht húa hc c bn
ca flo, brom, iot
- Quan sỏt thớ nghim, hỡnh nhrỳt ra c nhn xột.
Vit c cỏc phng trỡnh phn ng chng minh tớnh cht húa hc ca flo,
brom, iot v tớnh oxi húa gim dn t flo n iot
- Tớnh theo PTHH
Phỏt trin nng lc:
- Nng lc tớnh toỏn húa hc
- Nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc
- Nng lc thc hnh húa hc
- Nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng
Bc 3: Bng mụ t cỏc mc cn t cho ch
Ni
dung

Loi cõu

hi/Bi

Nhn bit

Thụng hiu

Vn dng
thp

Vn dng cao

1. Khỏi

tp
Cõu

- Nờu c v trớ

- Vit c cu hỡnh

- D oỏn

- D oỏn ,

quỏt v

hi/Bi

nhúm halogen

electron lp ngoi

c tớnh

kim tra v kt

nhúm

tp nh

trong BTH; Cu

cựng ca cỏc nguyờn cht húa

halogen

tớnh

to nguyờn t,cu

t halogen tng t

hc ca mt tớnh cht húa

2. Clo

to n cht, mt

nhau.

s halogen

hc c bn ca

3. Hiro

s tớnh cht vt lý

- Vit c PTHH

cựng nhúm.

clo, ca axit clo

clorua;

ca cỏc n cht

chng minh tớnh

- Vit c

hiric, flo,

axit clo

halogen

cht húa hc ca cỏc

phng

brom, iot.

hiric v

- Nờu c s

n cht halogen v

trỡnh so

- Gii c cỏc

mui

bin i tớnh cht

mt s hp cht

sỏnh tớnh

bi tp liờn quan

clorua

húa hc ca cỏc

quan trng ca

cht húa

n hin tng

4. S

n cht nhúm

chỳng.

hc ca cỏc

thc tin.

lc v

halogen

- Vit c phng

nguyờn t

- Gii c cỏc

hp cht

- Nờu c tớnh

trỡnh iu ch v sn

nhúm

bi toỏn liờn

cú oxi

cht vt lý, trng

xut clo

halogen.

quan n nng

Cõu

thỏi t nhiờn, ng

- Phõn bit c cỏc

- Tớnh toỏn

dung dch,

hi/Bi

dng ca clo, flo,

halogen, axit

theo

hiu sut phn

ca clo
5. Flo,

16

lun c v


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
brom,

tp nh

brom, iot v mt

clohiric v mui

phng

ng, phn ng

iot

lng

vi hp cht quan

clorua vi cỏc axit

trỡnh.

cỏc cht cú d.

trng ca chỳng.

v mui khỏc.

- Vit c cu to

- Cõn bng phng

phõn t ca khớ

trỡnh phn ng oxi

hiro clorua.

húa kh t n gin

Bi tp

Mụ t v nhn bit

n phc tp
- Gii thớch c cỏc Gii thớch

S dng cú hiu

thc

c cỏc hin

hin tng thớ

c mt

qu, an ton

hnh/Thớ

tng thớ nghim

nghim

s hin

nc Giaven,

tng thớ

clorua vụi trong

nghim liờn

thc t.

quan n

- Phỏt hin c

thc tin

mt s hin

nghim

tng trong thc
tin v s dng
kin thc húa
hc gii thớch

Bc 4: Xõy dng mt s cõu hi/Bi tp minh ha theo cỏc mc ó
mụ t
Mc nhn bit
Cõu 1: Cho phn ng: Cl2 + 2KBr 2KCl + Br2
Trong phn ng trờn, clo úng vai trũ gỡ?
A. L cht b oxi húa.

B. L cht b kh.

C. Cht kh.

D. Va l cht oxi húa, va l cht kh.

Cõu 2: Clo l nguyờn t húa hc m nú c sn xut ng th 7 cao
nht trờn th gii. c s dng nh mt cụng c ty trng giy, bt giy v

dt may trong cụng nghip, ngoi ra cũn dựng sn xut thuc tr sõu v dit
c nh DDT, c s dng cho cỏc thit b lm mỏt, dc phm, nha vinyl
(ng nha PVC), nha, cht lm sch, nc v x lý nc thi... Phn ng c
dựng iu ch khớ clo trong phũng thớ nghim l:
A. 2NaCl

pnc



2Na + Cl2

17


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
B. F2 + 2NaCl 2NaF + Cl2
C. 4HCl + MnO2 MnCl2 + Cl2 + 2H2O
D. 2HCl

pdd

H2 + Cl2

Mc thụng hiu
Cõu 3: Trong thớ nghim hỡnh bờn ngi ta dn khớ clo mi iu ch t
MnO2 rn v dung dch HCl m c vo ng hỡnh tr A cú t mt ming giy
mu. Nu úng khúa K thỡ ming giy mu khụng mt mu. Nu m khúa K thỡ
giy mt mu. Gii thớch hin tng

Gii thớch ỳng: Nu úng khúa K thỡ ming giy khụng mt mu, vỡ khớ
clo m ó c lm khụ bi dung dch H 2SO4 c. Nu m khúa K thỡ giy mt
mu vỡ clo m cú tớnh ty mu.
Cõu 4: Mt lng nh khớ clo cú th lm nhim bn khụng khớ trong
phũng thớ nghim. loi b lng khớ clo ú cú th dựng khớ NH 3. Nhng khi
iu ch clo trong phũng thớ nghim kh cỏc húa cht d tha v c lng
khớ clo d trong ng nghim ngi ta li dựng NaOH loóng hoc nc vụi. Hóy
vit PTHH xy ra v gii thớch
Hng dn:
Mc y : Gii thớch y v vit 5 PTHH
- loi b khớ clo trong PTN cú th dựng khớ amoniac nh PTHH sau:
3Cl2 + 8NH3 N2+ NH4Cl

18


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
Nhng khi iu ch clo trong phũng thớ nghim thỡ húa cht l nhng cht
oxi húa nh: KMnO4 hoc MnO2....v axit HCl ng thi cú c lng d khớ clo
trong cỏc dng c thớ nghim, ng dn nờn chỳng ta nờn ngõm b dng c ú
vo chu ng dung dch NaOH loóng hoc nc vụi (r tin, d kim) nh cỏc
PTHH sau:
HCl + NaOH NaCl + H2O
2HCl + Ca(OH)2 CaCl2 + H2O
Cl2 + 2NaOH NaClO + NaCl + H2O
Cl2 + Ca(OH)2 CaOCl2 + H2O
Mc vn dng thp
Cõu 5:

Cỏc dung dch nc Gia ven c s dng kh trựng cỏc b mt ni

lm vic ca nhõn viờn y t v bung bnh nhõn, cỏc dng c y t c ch to
t nha, thy tinh, cao su trờn c s cao su t nhiờn v silicon, kh trựng
phng tin chm súc bnh nhõn, cỏc chi bng nha cho tr em, qun ỏo,
bỏt a, thit b v sinh. Trong phũng thớ nghim cú cỏc húa cht NaCl, MnO 2,
dung dch NaOH, H2SO4 c. Ta cú th iu ch c nc Giaven khụng? Nu cú
hóy vit cỏc PTHH.
Hng dn: Cú th iu ch c nc Giaven t cỏc húa cht ó cho
PTHH:

2NaCl + MnO2 + 2H2SO4 Na2SO4 + MnSO4 + Cl2 + 2H2O
Cl2 + 2NaOH NaClO + NaCl + H2O

19


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
Cõu 6: iu ch kaliclorat vi giỏ thnh h ngi ta thng lm nh
sau: cho khớ clo i qua nc vụi un núng, ly dung dch thu c trn vi
kaliclorua v lm lnh. Khi ú kaliclorua s kt tinh. Hóy vit PTHH ca cỏc
phn ng xy ra v gii thớch vỡ sao kaliclorat kt tinh.
Hng dn:
Mc y : Vit y cỏc PTHH v gii thớch ỳng
Khi cho clo tỏc dng vi nc vụi un núng thỡ xy ra phn ng:
t0

6Cl2 + 6Ca(OH)2 5CaCl2 + Ca(ClO3)2 + 6H2O
Khi cho KCl vo dung dch sau phn ng v lm lnh thỡ:
Ca(ClO3)2 + 2KCl 2KClO3 + CaCl2
Vỡ KClO3 ớt tan trong nc lnh nờn khi lm lnh thỡ nú s kt tinh trc.
Mc vn dng cao

Cõu 7: Brom l nguyờn liu iu ch cỏc hp cht cú cha brom trong
y dc, nhip nh, cht nhum, cht chng n cho ng c t trong, thuc tr
sõu... sn xut brom t nc bin cú hm lng 84,975g NaBr/m 3 nc bin
ngi ta dựng phng phỏp thi khớ clo vo nc bin. Lng khớ clo cn dựng
phi nhiu hn 10% so vi lý thuyt.
a, Vit PTHH xy ra.
b, Tớnh lng clo cn dựng sn xut c 1 tn brom
c, Khớ brom thu c t phng phỏp trờn cú ln khớ clo. Lm th no
thu c brom tinh khit. Vit cỏc PTHH ca phn ng
Hng dn: Mc y : Tớnh toỏn v gii thớch ỳng c 3 ý
a, Cl2 + 2NaBr 2NaCl + Br2
b,

Cl2+ 2NaBr 2NaCl + Br2

Theo pt:

71g

Bi ra:

x tn

160g
1 tn

x = = 0,44375 tn
Vỡ lng clo dựng d 10% so vi lng phn ng nờn:

20

Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
mCl2 = 0,44375.110% = 0,488125 tn.
c, Dn khớ brom ln khớ clo qua dung dch NaBr d, sau ú cụ cn.
Cõu 8: Dựng clo kh trựng nc sinh hot l mt phng phỏp r tin
v d s dng. Tuy nhiờn cn phi thng xuyờn kim tra nng clo d
trong nc bi vỡ lng clo d nhiu s gõy nguy him cho con ngi v mụi
trng. Lng clo d cũn li chng 1-2g/m 3 nc l t yờu cu. Cỏch n gin
kim tra lng clo d l dựng KI v h tinh bt. Hóy mụ t hin tng ca
quỏ trỡnh kim tra ny v vit PTHH xy ra (nu cú).

Hng dn:
Mc y : Nờu c cỏch lm, mụ t c hin tng v vit ỳng PTHH.
Ly mu nc cho vo ng nghim sau ú nh dung dch KI v vi git
h tinh bt vo, nu thy dung dch chuyn sang mu xanh l clo vn cũn d
nhiu. Mu xanh nht l lng clo d ớt
PTHH: Cl2+ 2KI 2KCl + I2
I2 lm h tinh bt chuyn sang mu xanh
Cõu 9: Trong cỏc nh mỏy cung cp nc sinh hot thỡ khõu cui cựng
ca vic x lý nc l kh trựng nc. Mt trong cỏc phng phỏp kh trựng
nc ang c dựng ph bin nc ta l dựng clo. Lng clo c bm vo
nc trong b tip xỳc theo t l 5g/m 3. Nu vi dõn s Lai Chõu l khong
400.000 ngi (s liu nm 2014). Mi ngi dựng 200 lớt nc/ngy, thỡ cỏc
nh cung cp nc sinh hot cn dựng bao nhiờu kg clo mi ngy cho vic x lý nc?
Hng dn:

21

Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
Lng nc cn dựng cho ton tnh Lai Chõu mi ngy l:
200 lớt x 400.000 = 80.000.000 lớt = 8.104 m3.
Lng khớ clo cn dựng l:
8.104 m3 x 5g/m3 = 4.105 gam = 400 kg.
Cõu 10: Kali iotua (KI) trn trong mui n lm mui iot l mt cht
rt d b oxi húa thnh I2 ri bay hi mt, nht l khi cú nc hoc cỏc cht oxi
húa cú trong mui hoc khi nhit cao.

Theo nghiờn cu thỡ sau khong 3 thỏng KI trong mui n s b mt hon
ton. phũng iu ú ngi ta hn ch hm lng nc trong mui iot
khụng vt quỏ 3,5% v khi lng (theo tiờu chun chõu u), cho thờm cht n
nh iot nh Na2S2O3. Khi ú cú th gi lng KI trong mui iot khong 6 thỏng.
a, Tớnh lng nc ti a trong 1 tn mui iot theo tiờu chun ca Chõu u?
b, Hóy nờu phng phỏp bo qun mui iot v cỏch dựng mui iot khi nu
thc n nhm hn ch s tht thoỏt iot?
Hng dn:
Mc y : Tớnh c lng nc trong mui v nờu c phng phỏp
ỳng bo qun mui.
a, Lng nc ti a trong 1 tn mui iot theo tiờu chun ca Chõu u l:
m = = 35000 g = 35 kg
b, Phng phỏp bo qun mui iot v cỏch dựng mui iot khi nu thc n
nhm hn ch s tht thoỏt iot: mui ni trỏnh ỏnh sỏng, nhit . Khi un nu

22


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
sau khi bc ni xung mi cho mui iot vo.
V. Bc 5: S dng h thng bi tp ó thit k - Kim tra th

Th nghim ỏp dng bi tp húa hc ó thit k trờn i tng HS
kim tra h thng bi tp v tớnh chớnh xỏc, khoa hc, thc t ca kin thc húa
hc, toỏn hc cung nh khú, phõn bit..., cung nh tớnh kh thi, kh nng
ỏp dng ca bi tp.
GV cú th ỏp dng h thng bi tp ó thit k i vi nhiu dng bi
khỏc nhau tựy thuc vo mc ớch ca GV, i tng hc viờn...Tuy nhiờn quỏ
trỡnh ny cn thit phi c th nghim trc khi ỏp dng.
VI. Bc 6: Chnh sa v hon thin h thng bi tp
Sau khi th nghim, GV cn thay i, chnh sa ni dung, s liu, tỡnh
hung.....trong bi tp sao cho h thng bi tp cú tớnh chớnh xỏc, khoa hc v
mt kin thc, k nng, cú giỏ tr v mt thc t v phự hp vi i tng HS,
vi mc tiờu kim tra - ỏnh giỏ, mc tiờu giỏo dc ca mụn húa hc trng THPT.
Sau khi ó chnh sa, GV sp xp, hon thin h thng bi tp mt cỏch khoa hc.
4. Hiu qu do sỏng kin em li
Qua thi gian hai nm ỏp dng sỏng kin trong phm vi Trung tõm
GDTX-HN tnh Lai Chõu, cht lng ging dy mụn Húa hc c nõng lờn;
Hc viờn ó bit gii thớch cỏc hin tng thc tin bng kin thc húa hc, tng
bc bit vn dng kin thc húa hc vo cuc sng; Phỏt trin nng lc quan
sỏt, t duy húa hc; Nng lc thc hnh húa hc... C th:
4.1. Cht lng b mụn húa hc
Nm hc 2012-2013: cha ỏp dng sỏng kin kinh nghim
Khi lp
Lp 10
Lp 11
Lp 12
Tng

S HS
126
101

104
331

Gii
0
2
6
8

%
0
2.0
5.8
2.4

Khỏ
12
13
9
34

%
9.5
12.9
8.7
10.3

TB
37
31

36
104

%
29.4
30.7
34.6
31.4

Yu
71
52
53
176

%
56.3
51.5
51.0
53.2

Kộm
6
3
0
9

%
4.8
3.0

0.0
2.7

Kộm
4

%
2.5

Nm hc 2013 - 2014: ó ỏp dng sỏng kin kinh nghim
Khi lp
Lp 10

S HS
161

Gii
3

%
0.0

Khỏ
20

%
12.4

23

TB
59

%
36.6

Yu
75

%
46.6


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
Lp 11
Lp 12
Tng

91
99
351

4
5
12

4.4
5.1
3.4

17
19
56

18.7
19.2
16.0

30
41
130

33.0
41.4
37.0

40
34
149

44.0
34.3
42.5

0
0
4

0.0
0.0

1.1

Kộm
3
0
0
3

%
1.8
0.0
0.0
0.8

Nm hc 2014 -2015: ó ỏp dng sỏng kin kinh nghim
Khi lp
Khi 10
Khi 11
Khi 12
Tng

S HS
171
128
90
389

Gii
5
5

6
16

%
2.9
3.9
6.7
4.1

Khỏ
17
26
32
75

%
9.9
20.3
35.6
19.3

TB
61
66
50
177

%
35.7
51.6

55.6
45.5

Yu
83
31
2
116

%
48.5
24.2
2.2
29.8

- S liu trờn cho thy cht lng b mụn ó cú chiu hng tng ỏng k
khi c kim tra, ỏnh giỏ bng cỏc kim tra theo nh hng phỏt trin
nng lc, do hc viờn gim bt c ỏp lc trong quỏ trỡnh hc tp.
- So vi nm hc 2012-2013, nm hc 2013-2014 sau 1 nm ng dng
sỏng kin kinh nghim, t l hc viờn t lc hc Khỏ, Gii tng 6,7%; t l hc
viờn hc lc Trung bỡnh tng 5,6%; t l hc viờn hc lc Yu, Kộm gim 12,3%.
- So vi nm hc 2012-2013, nm hc 2014-2015 sau 2 nm ng dng
sỏng kin kinh nghim, t l hc viờn t lc hc Khỏ, Gii tng 10,7%; t l hc
viờn hc lc Trung bỡnh tng 14,1%; t l hc viờn hc lc Yu, Kộm gim 25,3%.
4.2. HS phỏt trin nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.
Kt qu kho sỏt v kh nng ng dng kin thc húa hc vo tỡnh hung thc
tin, c th nh sau:
Nm hc 2012-2013: cha ỏp dng sỏng kin kinh nghim
Thi im

Tng s HS

im

im

im

im

im

im

im

im

im

im

kho sỏt
Thỏng 9/2012
Thỏng 4/2013

kho sỏt
60
60

9,0-10
0
0

8,0
2
2

7,0
2
3

6,0
4
6

5,0
4
5

4,0
16
14

3,0
21
20

2,0
8

7

1,0
0
1

0,0
3
2

- S liu trờn cho thy kh nng vn dng kin thc húa hc vo thc tin
cuc sng ca HS tng i yu. Tớnh n cui nm hc 2012-2013 t l HS vn
dng khỏ tt (t 7,0 im tr lờn) ch t 8,3%; T l HS bit vn dng (5,0 - 6,0
im) t 18,3%. T l HS vn dng cũn yu (di 5,0 im) l 73,4%
Nm hc 2013-2014: ó ỏp dng sỏng kin kinh nghim
Thi im
kim tra

Tng s
HS c
ỏp dng

im

im

im

im

im

im

im

im

im

im

9,0-10

8,0

7,0

6,0

5,0

4,0

3,0

2,0

1,0

0,0

24


Xây dựng bài tập hóa học - THPT theo định hớng phát triển năng lực cho học sinh
Thỏng 9/2013
Thỏng 4/2014

433
351

14
17

22
35

13
28

69
48

25
50

133
83

98
80

41
10

11
0

7
0

Nm hc 2014-2015: ó ỏp dng sỏng kin kinh nghim
Tng s

Thi im

HS c

kim tra

ỏp dng

Thỏng 9/2014
Thỏng 4/2015

450
389

im

im

im

im

im

im

im

im

im

im

9,0-10

8,0

7,0

6,0

5,0

4,0

3,0

2,0

1,0

0,0

17
28

28
36

67
76

71
83

68
45

140
98

43
17

11
6

5
0

0
0

- S liu trờn cho thy, hc viờn ó tng bc bit vn dng v vn dng
thnh tho kin thc húa hc vo tỡnh hung thc tin. Sau mt nm ỏp dng
sỏng kin kinh nghim, t l hc viờn vn dng khỏ tt t 24,9%, t l hc viờn
bit vn dng t 31%. Sau 2 nm ỏp dng sỏng kin kinh nghim, t l s hc
viờn vn dng khỏ tt t 36%, t l hc viờn bit vn dng t 33%
4.3. HS phỏt trin nng lc quan sỏt, nng lc t duy húa hc. Kho sỏt
kh nng gii cỏc bi tp cú s dng s , hỡnh v ca hc viờn c th nh sau:
Nm hc 2012-2013: cha ỏp dng sỏng kin kinh nghim
Thi im

Tng s HS

im

im

im

im

im

im

im

im

im

im

kho sỏt
Thỏng 9/2012
Thỏng 4/2013

kho sỏt

9,0-10

8,0

7,0

5,0

60
60

0
0

0
2

1
2

6,0
5
8

4,0
19
17

3,0
26
22

2,0
3
4

1,0
0
2

0,0
1
1

5
2

- S liu trờn cho thy nng lc quan sỏt, nng lc t duy húa hc ca HS
cũn thp. Tớnh n cui nm hc 2012-2013 t l HS vn dng khỏ tt (t 7,0
im tr lờn) ch t 6,7%; T l HS bit vn dng (5,0 - 6,0 im) t 16,7%. T
l HS vn dng cũn yu (di 5,0 im) l 76,6%
Nm hc 2013-2014: ó ỏp dng sỏng kin kinh nghim
Tng s

Thi im

HS c

kim tra

ỏp dng

Thỏng 9/2013
Thỏng 4/2014

433
351

im

im

im

im

im

im

im

im

im

im

9,0-10

8,0

7,0

6,0

5,0

4,0

3,0

2,0

1,0

0,0

11
14

25
32

15
31

67
58

35
43

123
91

78
71

61
11

18

0

0
0

Nm hc 2014-2015: ó ỏp dng sỏng kin kinh nghim
Thi im

Tng s

im

im

im

im

im

im

im

im

im

im

kho sỏt

HS c

9,0-10

8,0

7,0

6,0

5,0

4,0

3,0

2,0

1,0

0,0

25