SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT HOÀ HƯNG
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“HIỆU TRƯỞNG VỚI CÔNG TÁC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM
HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HOÀ HƯNG”
Người thực hiện: Phạm Ngọc Thiện
Chức vụ: Hiệu trưởng
Năm học: 2011-2012
-1-
I. PHẦN MỞ ẦU
1.
t cứ m t h ạt
ựng ư c
h ạt
ng gi
mu n ạt hiệu u c
ựng ư c
h ạch nh trường
ục r t h ng h v n i ung
c
người hiệu trưởng
những năm u
m t
m ng mu n
việc
ng
ựng
h ạt
ng
hiệu trưởng tr ng
việc nhưng chư
h ạch năm học
c i ti n c ng t c u n
trường ng
C c h ạt
h ạch c .
h ạch năm học c
thực hiện ư c m t
u tr nh c
chư
ng
n th n t i v n c
tr ng việc
ựng
h ạch nh
c ng h n thiện hơn
V i u ngh như v
ựng
ựng
h c người hiệu
nhi u ực ư ng v v
ih i h i
việc
ng u n
t tc c
ạng v h nh thức v thường i n r
i v i ự th m gi c
Tr ng thực t
u h i
i v i người hiệu trưởng mu n u n
ục, ng i việc thực hiện c c chức năng u n
tr ng m t thời gi n
u n
học n
h ạch Đ c iệt
trưởng h i
gi
ng h
t i chọn
t i:
Hiệu trưởng v i c ng t c
h ạch năm học ở trường trung học h th ng H
2. P ạm v v
ố ượ g
- Đ i tư ng:
t it
trung nghiên cứu việc
Hưng”
ựng
h ạch năm học
ở trường THPT
- Phạm vi:
t i c thể v n ụng tr ng việc
ựng
h ạch năm học ở
c c nh trường THPT
3. Mụ
í
v
ệm vụ
- Mục ích:
X
ựng ư c
ư c mục tiêu gi
cũng
ự trên
ựng ư c
h ạch năm học h
ục Trên cơ ở
h ạch c
h ạch năm học c
c c
học c tính thực ti n nhằm ạt
h n chu ên m n nh trường
h n m nh m t c ch t t nh t trên cơ ở
hiệu trưởng
-2-
- Nhiệm vụ: T m r những ưu iểm v hạn ch c
h ạch năm học c
ựng
hiệu trưởng năm u
h ạch năm học m t c ch
i
Từ
n h
việc
ựng
c những c i ti n nhằm xây
học hơn
II. PHẦN NỘI DUNG
.C
v
a. K
ệm
K h ạch h
u m
X
m ch
h t triển m t c ch c
h ạch, thường
n” (Từ iển ti ng Việt Viện ng n ngữ học NX
ựng
h ạch
ự
c
nh m t c ch c căn cứ h
ch tiêu nhiệm vụ (thời hạn t c
nh r những hương tiện cơ
tiêu nhiệm vụ
t
ệc n
i
n ể thực hiện c
trên
Đ N ng 2001
học những mục tiêu
h t triển m t u tr nh v
t u những mục tiêu ch
.
S n h mc
hay c n gọi
gi i
h ạch
những c ng việc ự
nh
ạn
ựng
h ạch
n
t n
những i u vạch r m t c ch c hệ th ng v
m tr ng m t thời hạn nh t
h ạch
n
h ạch
nh v i mục tiêu c ch
thức tr nh tự thời hạn ti n h nh” (Từ iển ti ng Việt Viện ng n ngữ học NX
Đ N ng, 2001).
b. C
K h ạch h
N
cơ ở c
h ạch
m t
m t chức năng u n trọng h ng
uc
c ng t c u n
việc thực hiện c c chức năng h c nh u c
n u t
nh t ng thể c
u n
n
nh trường tr ng m t thời gi n
nh
trư c.
Như v
u tr nh tư u
tiêu
h ạch
n h mc
K h ạch h
nh trư c hơn nữ
trường K h ạch h
nh
hương h
c ng cụ u n
ng m nh m n thi u h i h
ư c c n nh c th
th
ng u n
m t hương h
người hiệu trưởng N thể hiện ự h ạt
h ạt
h ạt
u n
ti
ti
t u c
c nh
ể ạt mục
c n h ng t ch rời h i m i
u n trọng c
ng c tr nh
người u n
t chức c
th t thường ằng h ạt
ứng h
n
ằng u n
ng th
th
th
c
th
c c u t
mục tiêu.
-3-
K h ạch h
h ạch h
t n
m t chức năng u n
V v
h i tu n th c c ngu ên t c u n
c ng t c
h ạch h
Tr ng
h ạch năm học K h ạch h
hi thực hiện chức năng
C c ngu ên t c n
c n i ung c
c m t
n
ngu ên t c
chi h i
h ạch
ựng
c th :
* Ngu ên t c tính Đ ng:
Ngu ên t c n
ih i
ư c những ch trương
Đ ng ở
c iểm c
V i tr c
trưởng c ưu th
c n
hiệu trưởng
ự
c ng t c
u
ựng
ở cơ ở.
c th m u n hê u ệt chính thức ư c
Tính h
ệnh c
h ạch
i h i nhiệm vụ
r r ng cụ thể ch từng c nh n v i những êu c u v
thời hạn c
thực hiện
h ạch v c
i v i việc h n th nh
ng trung t m
i v c trọng t m:
c ng t c những iện h
i giữ c c mục tiêu Tr ng
n
ch
h ạch
h ạt
ựng
n
ng ạ v
m n i r nhiệm vụ trọng t m những
u h n nh mục tiêu u n
nhiệm vụ ưu tiên tr ng hạm vi gi i
hê u ệt
h ạch.
u t h t từ tính ch t nh trường nên việc
h ạch h i t n iện c n
h ạt
c c th nh viên h c tr ng nh
trung th ng nh t v i ự th m gi c
* Ngu ên t c v tính t n iện c n
học
trên chính
ệnh:
u h i c tr ch nhiệm
Ngu ên t c n
h h
học người hiệu
h ạch V v , trong việc
h ạch h
ư cc
ư ng ch t ư ng ti n
h ạch
n X tv m t h
giữ ch hu t
n h
h ạch h i ư c gi
ch
hương v c nư c.
r tt
ựng
K h ạch m t hi
m t văn
ng nh
hương nhằm hục vụ êu c u trư c
tr ch nhiệm c
* Ngu ên t c tính h
c i
ục.
nh n th ng tin t n iện v nh trường: c
th
c ng chức v
n Việt N m v C
tạ c
h ic
n tr ng việc
h ạch c n c
m thực hiện
n ch :
hương Tr ng
trường r t
mục tiêu
trường c
trung
hi ti
Đ ng C ng
ục v th ng u gi
i nhiệm vụ inh t
* Ngu ên t c t
u n
i c
h ạch h i cụ thể h
v i t nh h nh
u
h ạch h i thể hiện v
ường
hương tr ng gi
n
m tv
n
ạn nh t
nh trường Nêu
nh m t tu n h
m t th ng
-4-
nhằm gi i u t những m u thu n c tính nh t thời Ch
iện h
v mục tiêu
thừ v
h t triển:
K h ạch trường học c m t
v
ục m t năm học
việc
ựng
h ạch trư c
c tính u n trọng
ự
h ạch ch m t thời
nh ch hệ th ng
n
ựng
th
h ạch c
trí thời gi n v
thể ư hạm nhằm h n th nh
m nh C
i u iện
ng v i ự h n c ng tr ch
biện h
hiệu u nh t
n
c n c nhi u hương n h nh
thực hiện c như v
ch ng t
u ngh chư
c n ường
v ic i
v c
c
m i c thể chọn ư c hương n
i
hương n
m”
u
v i chính m nh
N u ch ngh r
cv
iện h
v i
t
m
iện h
m m t việc g
th c ch
ư c nhi u
h ạch h i h ng tự h i
ự nghiên cứu
c
ư c m t c n ường th
ư ng” Để c thể t m r
người
h ic
t
ng m i hương n c nhi u
N u ường như ch c m t c ch ể
c nhi u h năng g
c
thực hiện:
Để thực hiện m t nhiệm vụ c thể c nhi u c n ường V v
h ạch n
nh Tr ng
r .
* Ngu ên t c h t triển c c iện h
m t
V v
i u iện thực hiện u t t m c
h ạch
n
h ạch
những hu n m u nh t
ựng ư c chương tr nh h nh
nhiệm r r ng ự
ọc
nh gi c ng việc nh trường
h ạch cụ thể r r ng
h ạch nh trường h i thi t
h ạch h i
h ạch nh
h ạch năm học Ch nên
thể
i u iện c n nhưng n i ung
ạt ư c c
h ạch:
h nh ung ư c t nh h nh nh trường
m cơ ở ể c c c nh n t
t u
u V
hơn.
K h ạch cụ thể r r ng ư c hiểu
n
ục năm học
h i ự trên
nhưng h t triển ở mức c
trường chứ h ng h i ch ch
tính iên tục Ch t
tục ch t ư ng gi
* Ngu ên t c v tính cụ thể v r r ng c
h ạch
i giữ c c
r .
* Ngu ên t c v tính
ư ng gi
việc c n
c v
ng
u n thực ti n
h năng h n tích h ng h .
* Ngu ên t c n m vững c c
Tư tưởng cơ
ư cc c
nc
u t gi i hạn:
ngu ên t c n
u t c n trở chính
h i t m r v gi i u t ằng
i v i u tr nh thực hiện mục tiêu th m i c thể
-5-
ự chọn ư c hương n t t nh t tr ng
c c hương n C c
ít h c nhi u c thể h c hục ư c h
ut n
c thể
chư thể h c hục v c thể i n
theo không gi n v thời gi n Sự nh n i t c c
ut n
h
h ạch
cơ ở
i
hăn nhưng h t
ức c n thi t.
Như v : C c ngu ên t c ể
t n
h ạch h
ựng
nh gi
tr ng nh trường.
M t tr ng những nhiệm vụ c
v t chức thực hiện
hiệu trưởng trường h th ng
h ạch năm học Nhiệm vụ chính c
h ạch ở trường h th ng
trường c c nhiệm vụ cơ
nc
c n h i h n th nh tr ng
iên u n
u n
c
nh mục tiêu n
nh trường c
c ng t c
nh v
ựng
h t triển nh
ơn v v c nh n tr ng trường
h ạch Đ nh r m t
n t n trường c n hu
ựng
iện h
ng ti m ực c
n ch
mọi người
uc
c iệt
nhiệm vụ trọng t m.
Nhiệm vụ
th
c
ựng
h ạch ở trường h th ng
ch r
c c i u iện m nh trường c n v c thể
ứng ch c c ơn v tr ng trường
v c c c nh n cũng như ch từng m t h ạt
ng T m i m v
ti m năng c
c c ực ư ng gi
ục tr ng v ng i nh trường ể ạt mục tiêu
m t c ch nh nh ch ng ch c ch n hơn Hệ u
g
h i tr ng u tr nh thực hiện
h c hục Nhiệm vụ c
c c c nh n Nên c
ường
hăn c thể
những hương n ể
h ạch ở trường h th ng nên
nh gi c c h ạt
ng c
ch tr nh cụ thể từng th ng ch
c ng việc c n ti n h nh tr ng m t năm gi
giữ th ng n
ự i n những h
h ạch v chu n
ựng
tiêu chu n v c ch thức
h i th c những
t
h
c
nh
nh trường t v
t h nh ung những
t việc
h ng tr ng
v i th ng h c.
c. C
- Đi u ệ trường trung học (nhiệm vụ người hiệu trưởng).
- Ch th c
Gi
ục v Đ
tạ v nhiệm vụ trọng t m c
gi
ục
h th ng
- Ch th c
- Hư ng
n nh n
n t nh Kiên Gi ng v nhiệm vụ năm học.
n thực hiện nhiệm vụ năm học c
Sở GD&ĐT Kiên Gi ng
-6-
rạ g ô g
2. Thự
2.1. T ự
xây ự g kế
rạ g v ệ
ự
ạ
ệ
ư
rườ g THPT Hòa Hư g
xây ự g kế
ạ
rườ g
THPT
Tr ng việc
ựng
h ạch năm học hiệu trưởng
th ng tin c n thi t cụ thể
năm học trư c t
t nh c
h
th ng ê
c c văn
t i iệu
H i
ựng
thu th
ư ng ch t ư ng h ạt
n hư ng
h ạch v i c
B n
rạ g
h ạch
ệ học inh
g
Ở
t t nh h nh
h ạch Tr ng u i họ
h ạch năm học v
trường THPT H
kế
nh gi những
u t t nghiệ tăng t
ứng êu c u gi ng ạ
êu c u
n v chu ên m n nghiệ vụ
c
u ệt
trên.
K h ạch năm học 2011-2012 c
2.2. T ự
n
hiệu trưởng vi t ự th
ng nh trường hiệu trưởng th ng u
ục
n nh n
h ạch hiệu trưởng tự m nh h
S u
những
ng gi
n ch th ch năm học: c
Sở GD&ĐT những văn
ư c chu n
thu th
ạ
t u
ệ
Hưng ( hụ ục
m
rườ g THPT
ạt ư c v chư
học ưu
m ư c như t
n gi m
i ngũ gi
viên
cơ ở v t ch t hục vụ ch việc ạ v học
Nêu ên h
những nhiệm vụ v
iện h
ứng
cụ thể tr ng m t
n i ung.
Tr ng c c
thể
n
h ạch n
thể hiện ư c ngu ên t c tính Đ ng cụ
tr ng hương hư ng nhiệm vụ ch
mục tiêu
ường
tạ c
i
trường
u n iểm c
c n
u năm học 2011-2012 vạch r
gi
viên nh n viên h i u n triệt
Đ ng v c ng t c gi
ục v
tạ
th n tr ch nhiệm
thức tự gi c tr ng c ng t c v tr ng gi ng ạ .
X
ục tr ng ạch
iểm tr
ựng m i trường gi
nh gi v thi c
Tu nhiên
n
minh ạch tr ng
h ạch h ng c
thể nh trường v c c ực ư ng gi
h ng c
v việc thực hiện
ư c
n ng c
tinh
nh mạnh trung thực tr ng
ụng c c ngu n t i chính.
ự th m gi
ng g
ục Ch nên ch t ư ng c
c
n
t
h ạch
h ạch h ng thể m ng ại hiệu u như m ng
mu n.
-7-
Cũng chính v
c c
t n iện c n
i Tr ng
u c h ng
n ninh v gi
ựng
i ngũ c n
n
gi
chu ên m n h ng
Nh n chung,
tăng t
n
u v chư
h ạch
n gi m t
u
v
h t triển tính
ự trên
t u
ạt
hơn như ch tiêu tu ển inh v
10
ệ học inh t t nghiệ THPT tăng
h ạch nh trường thể hiện ở từng mục tiêu,
t v i t nh h nh thực t nh trường
n viên ưu t ch
Như th
n ch
ng
h nh C ng
h n
n
n
ạn ại
ơ v t ng
u tr ng năm h t triển 05
ự v
t
ng
h ạch nh trường ể
chi ti t hơn
Ngu ên t c h t triển c c iện h
nêu r c c iện h
c n chung chung
cũng như nhi u iện h
m như th n
x ấ
3. . C
Việc
ư
ế
Hưng c n m t
thực hiện tr ng
h ạch chư r
h ng c nhi u hương n h nh
ng
thực hiện ch tiêu nêu r nhưng h ng h n c ng i
t
u mv
g
ế
ựng
h ạch
t th c r
n
i h i h i c m t hương n h
h ạch năm học 2010-2011 c
m t hạn ch
V v
c ch t ư ng t t c n ti n h nh th
ể
n
m t tr nh tự nh t
nh
:
- Th ng
ư ng ch t ư ng c c h ạt
i u tr n m vững t nh h nh
c c i u iện v m i trường gi
ục tr ng năm
ng gi
i tư ng gi
học thi t
trường THPT H
ựng m t
* ư c chu n
năm học trư c
n
ư
thực Trên thực t
n
th
m nh Ví ụ: tr ng c ng t c Đ n thể C ng
thời gi i thiệu
3.
viên có trình
từng t chức c nh n tr ng nh trường c thể ư v
iểu iểm thi u ch
m
ục
v cơ c u.
h ạch Những mục tiêu ư r
h ạch c
cụ thể h
i ngũ gi
ứng ư c tính
Tính cụ thể v r r ng c
viên
ngu ên t c v tính
cũng như h ng c mục tiêu
ng
ư c h t triển ở mức c
nhiệm vụ m
m
h ạch h ng ư r những êu c u v gi
ục th m m
ng
ệ học inh ưu
ể
h ạch chư
viên, nh n viên tr ng hi
cụ thể v r r ng c
ư cv c
n
h ạch c n n
ục c
nh trường
ục m i cũng như
h ạch
-8-
-T
c
h
c c văn
ng nh
nc
iên u n: ch th năm học nhiệm vụ năm học
h ạch h t triển gi
ục c
GDĐT h ng GDTrH những văn
-X
t u n
hương hư ng
n hư ng
những t i iệu trên v m t
nh ư ng ể r t r những
u năm học
- Tr ng u tr nh ti n h nh hiệu trưởng c thể h n c ng m t
viên th m gi
h
t t nh h nh
Sở
n v chu ên m n nghiệ vụ
nh tính
c thực v t nh h nh nh trường
n c
t i iệu ư i ự ch
ạ trực ti
th nh
c
hiệu
trưởng
* ư c
ạn th
h ạch
Hiệu trưởng h i
người vi t ự th
th
i nc
n
h ạch V v
hiệu trưởng
h ạch năm học tr ng u tr nh vi t hiệu trưởng nên tr nh
t
thể c t c n tr ng nh trường h
c c th ng tin
th
inh h n c
ể i u ch nh
* ư c th
u nn i
Trư c hi
n
ự i n
h ạch ch
h ạch th ng u H i
c n m ng r th
u n ở chi
i nc
trên Ti
h h
thực t
ng nh trường
Hiệu trưởng g i
n
tục
n
h ạch ự
h ạch trư c những
i n tr i chi u nên ch hiệu trưởng i t trư c ể hiệu trưởng c thời gi n u
ngh t m r
hương n h h
Hiệu trưởng t m t t những
chính c
h ạch g i ch gi
viên như ch tiêu chọn hương n những iện h
thể L
H i hụ hu nh v những v n
i nc
nh trường v H i S u
c
ung những
i n
L m th n
ể việc th
iên u n trực ti
ng g
v
cụ
giữ
ự th
h ạch
K ti
th
u nởt
hiệu u ? Người hiệu trưởng h i c hư ng
trưởng chọn người ghi iên
th nh ự th
văn
nh hưởng nhi u
n
n Hiệu trưởng ti
h ạch ch
n h i ngh c n
t th
u n
c
thu
n những v n
i nr c
i v i
ng chí t
i nc
m t
t viên h n
u nt m v n
c ng chức
Hiệu trưởng t chức h i ngh c n
trường hiệu trưởng
n trư c
u nởt
t n văn
iểu u t những v n
c ng chức Trư c h i
h ạch t chức th
c n thi t v
ng nh
u n chung t ng
t u n h i ngh Hiệu
-9-
trưởng iện t n văn
n
h ạch
n
nh trường tr ng m t năm học, c
mọi người
h ạch thể hiện
c
ng g
hiểu r nhiệm vụ nh trường
việc c
m nh hơn S u
h nh
h ạch
3.2. C
g
kế
Kh ng thể ư r m u
thể
thể
ơn v v như th họ
m t t c ng
h ạch v i c
trên v
n
ạ
c c mục tiêu c
c c nhiệm vụ ể thực hiện c c mục tiêu
nh trường tr ng năm học
v
Để thực hiện nhiệm vụ c n
ựng
r r ng h thi Cụ thể:
* C ng t c
ựng
i ngũ c n
Nhiệm vụ: Ai m?
iện h : X
g ch
t
t
h ạch chung m t c ch chi ti t N i ung
h ạch năm học hụ thu c v
những iện h
i nc
hiệu trưởng tr nh u ệt
ế
chí t n
ch c n
t
gi
viên
u? Khi n ? Kinh hí thực hiện?
ựng chi n ư c u h ạch
gi
viên i học tự
* Công tác phát triển mở r ng v
* C ng t c u n
n ng c
? Tạ
i u iện
i ư ng.
u tr
Nhiệm vụ: L m g ? Ai m? Ph i h
iện h : L m th n ? C ch
tạ r
ư ng học inh
h n cơ u n n ? Khi n ?
g ? Chính
ch r
?
ch t ư ng gi ng ạ
Nhiệm vụ: L m g ? Nhằm mục ích g ? Thời gi n thực hiện?
iện h : Ai thực hiện? Thực hiện ằng c ch n ? Qu n
* C ng t c u n
h nn
m? Ph i h
iện h : L m như th n ? Ai iểm tr
Nhiệm vụ: S
?
ạ v học trên
Nhiệm vụ: L m c i g ?
* C ng t c u n
r
v
u n
v i
? Ai ch u tr ch nhiệm?
ựng cơ ở v t ch t
chữ tu
mu
h nn ?
thu t
m c i g ? Dự tr
inh hí
nhiêu từ
u? Thời iểm thực hiện?
iện h : L m ằng c ch n ? L m
Qu n
n
u? Thời iểm h n th nh?
như th n ?
* Công tác u n
t i chính
Nhiệm vụ: L m g ? Mu
m g ? Ai m? Ai ch u tr ch nhiệm?
- 10 -
iện h : L m như th n ?
* C ng t c iểm tr h ạt
ng ư hạm gi
Nhiệm vụ: Ai m? Thời gi n
t
u
viên
t th c
c ?
iện h : Ai iểm tr ? Ai ư c iểm tr ? Kiểm tra cái gì? Kiểm tr r
sao?
* C ng t c thi u
Nhiệm vụ: X
n
ựng chu n thi u r
? Thời gi n thực hiện?
h n
iểm tr ? L m như th n ? Kinh hí h tr ?
* C ng t c u n
h ạt
Nhiệm vụ: Ai
ng gi
m? Ph i h
ục ạ
ức học inh
v i những
h n n ? Ai
ựng
h ạch?
iện h : L m như th n ?
h nn
ti n h nh iểm tr t ng
tr t
inh nghiệm
III. KẾT UẬN
.B
k
Để
g ệm
ựng ư c m t
trưởng c n c
ư c chu n
n
h ạch c ch t ư ng h thi người hiệu
chu
n m
chính
tích c c th ng tin ường trư c ư c những h
h ạch ể c
hương n
h h
t
th
n
h ạch Ch t ư ng c
u n ự th
chi
h ạch
hăn trở ngại hi thực hiện
ởi hi
nhưng hiệu trưởng h i
n
t
h
i n
Khi tr nh
nh c
mục tiêu
t
thể th ng u th
iện h
ơn gi n c ng t t n i ung h i c
ng c
n c ng
K h ạch
gi
c c
tr ng
n
việc
u n r ng r i ở
ng g
th nh viên ực ư ng tr ng nh trường Người hiệu trưởng h i
m nh th nh
người
h ạch c n hụ thu c v
h ạch ư c m ng r th
ở c c t chu ên m n hiệu trưởng
ư c
h n
Hiệu trưởng c thể h n c ng ch c c
h hiệu trưởng vi t m t h n n i ung n
ch
c c c th ng tin
m
c
c c
i n
u n
h ạch h i ơn gi n c ng
ọng ng n gọn
nh chừng n
th ự t c
n
c ng cụ i u hiển u n
c ực c
hiệu trưởng K h ạch
h n c nh n i t m nh ư c êu c u i u g ? L m nhiệm vụ n ?
- 11 -
L m v i i? Khi n
c nh n
r
m? V c n m như th n ? Đi u n
thức ư c mục tiêu tr ch nhiệm c
h n h n th nh mục tiêu nhiệm
m nh
Ch
hiện th ng
n c ng t c thi u
i những mục tiêu
h thi N u h ng
Ch tiêu ư r
tr
ể h n
h ng u
thi nhưng thực hiện n
2.
x ấ
ởi thi u
h ạch
u ạt ư c
r
uc
h ng
ố v
S G
t
ng tr ng việc n m
h ạch năm học c
u n trọng nhằm thực
Ch tiêu ư r
h i
t thực t
h ng nên ư ch tiêu r ch c
t u m ng mu n t t hơn V th ch
v cũng h ng u
h
Qu
h ng ích thích v
thể Ch tiêu ư r
h i thi t thực h
ng
ụ v
T chức H i ngh triển h i
trưởng ch
iện h
cơ ở ể thực hiện th
m m t i ự nhiệt t nh h n
h i
h n
ng h n th nh nhiệm vụ Mục tiêu
chung ch thực hiện ư c hi m i c nh n
tiêu
từng
m nh tr ng hệ th ng t chức tạ
ư c ự u n t m v tr ch nhiệm c ng
vụ c
gi
ạ
h ạch năm học tr ng th ng 8 ể hiệu
t th ng tin ể
nh trường
ựng
h ạch v triển
thời /.
Người vi t
Phạm Ngọc Thiện
- 12 -
MỤC ỤC
N i ung
I Ph n mở
1 L
Trang
u
chọn
2 Phạm vi v
t i
1
i tư ng
3 Mục ích v nhiệm vụ
II PHẦN NỘI DUNG
1 Cơ ở
u nv
h
2
Kh i niệm
Cơ ở
u n
c Cơ ở h
2 Thực trạng c ng t c
Hưng
ựng
h ạch ở trường THPT H
2 1 Thực trạng việc thực hiện c c ư c
trường THPT
2 2 Thực trạng n i ung
3 Đ
n
h ạch
9
III KẾT LUẬN
1
2 Đ
10
i học inh nghiệm
u t
i v i Sở Gi
6
7
3 1 C i ti n c c ư c
n
h ạch ở
h ạch năm học ở trường THPT
u t hương n c i ti n
3 2 C i ti n n i ung
ựng
5
ục v Đ
tạ
5
- 13 -