GA L2 T18

TUẦN 18
Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007
Tiếng Việt
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI
I. MỤC TIÊU :
- n luyện tập đọc và học thuộc lòng.Đọc trơn được các bài tập đọc đã học. Tốc độ
45 phụ chữ/ phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các dấu câu và giữa các
cụm từ. n luyện về cách viết tự thuật theo mẫu.
II. CHUẨN BỊ :
- GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động (1’)
3. Bài mới : 35’
Giới thiệu: (1’)
 Hoạt động 1: n tập đọc và học thuộc lòng
MT: Đọc đúng và trả lời chính xác câu hỏi
PP: Thực hành, động não
- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em
 Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu
MT: Tìm đúng các từ chỉ sự vật
PP: Thực hành, động não
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật
trong câu văn đã cho.
 Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu
MT: Viết được bản tự thuật
PP: Thực hành, động não
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm bài.

Hoạt động 4: Đọc thêm bài
MT: Đọc đúng bài
PP: Trực quan, thực hành
_ Yêu cầu HS mở SGK đọc bài Thương ông
Hoạt động 5: Ôn tập về Kể chuyện
MT: Kể lại được câu chuyện
PP: Thực hành, kể chuyện, động não
_ Yêu cầu HS kể lại chuyện Sáng kiến của bé Hà
_ Nhận xét – cho điểm
4. Củng cố – Dặn do ø (3’)
- Chuẩn bò: Tiết 2.
- Hát
Hoạt động lớp
- 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng,
bốc thăm chọn bài tập đọc .
Hoạt động lớp, cá nhân
- Đọc bài.
- Làm bài cá nhân.
Hoạt động lớp, cá nhân
- Làm bài cá nhân.
Hoạt động lớp
_ HS đọc bài
Hoạt động lớp
_ HS kể chuyện
Rút kinh nghiệm :
Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007
Tiết 2
I. MỤC TIÊU :
- n luyện tập đọc và học thuộc lòng.
- n luyện về cách tự giới thiệu.

- n luyện về dấu chấm.
II. CHUẨN BỊ :
- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép
nội dung đoạn văn bài tập 3.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động (1’)
2. Bài mới : 35’
 Hoạt động 1: n luyện tập đọc và học thuộc lòng
MT: Đọc đúng và trả lời chính xác câu hỏi
PP: Thực hành, động não
- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em
 Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu
MT: Tự giới thiệu được về mình
PP: Thực hành, động não
- Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1.
- Yêu cầu 1 HS làm mẫu.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói
lời giới thiệu trong hai tình huống còn lại.
 Hoạt động 3: n luyện về dấu chấm
MT: Đặt đúng dấu chấm hết câu
PP: Thực hành, động não
- Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn.
- Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho
đúng chính tả.
Hoạt động 4: Đọc thêm bài
MT: Đọc đúng tồn bài
PP: Thực hành, động não, luyện đọc

_ Yêu cầu HS mở SGK đọc bài Đi chợ, Điện thoại
Hoạt động 5: Ôn tập về Kể chuyện
MT: Kể lại được nội dung câu chuyện
PP: Thực hành, động não, kể chuyện
_ Yêu cầu HS kể lại chuyện Bà cháu
4. Củng cố – Dặn do ø (3’)
- Chuẩn bò: Tiết 3
- Hát
- 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng,
bốc thăm chọn bài tập đọc .
- 3 HS đọc
- HS thực hành
- Thảo luận tìm cách nói.
- 1 HS đọc thành tiếng.
- 2 HS làm trên bảng lớp. Cả
lớp làm bài trong Vở bài tập.
_ HS mở sách và đọc bài
_ HS kể lại câu chuyện
Rút kinh nghiệm :
Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007
Toán
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. MỤC TIÊU :
- Kiến thức: Giúp HS củng cố về giải bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một
phép tính trừ.
- Kỹ năng: Tính đúng nhanh, chính xác.
- Thái độ: Ham thích học Toán.
II. CHUẨN BỊ :
- GV: SGK. Bảng phụ.
- HS: Vở bài tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Khởi động (1’)
2.Bài cũ: Ôn tập về đo lường.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
 Hoạt động 1: n tập
MT: Giải tốn đúng
PP: Thực hành, động não
Bài 1:
- Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu
lít dầu ta làm thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài.
Bài 2:
- Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao?
- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ rồi
giải.
Bài 3:
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Yêu cầu HS tóm tắt bằng số đo và giải.
Bài 4:
- GV tổ chức cho HS thi điền số hạng giữa
các tổ. Tổ nào có nhiều bạn điền đúng,
nhanh là đội thắng cuộc.
4. Củng cố – Dặn do ø (3’)
- Chuẩn bò: Luyện tập chung.
- Hát
- HS trả lời. Bạn nhận xét.
- Đọc đề
- Ta thực hiện phép cộng 48 + 37

- Làm bài.
- Đọc đề bài.
- Bài toán thuộc dạng bài toán về
ít hơn.
- Làm bài
- Đọc đề bài.
- Bài toán về nhiều hơn.
- Làm bài
- HS các tổ thi đua.
Rút kinh nghiệm :
Thứ ba ngày 1 tháng 1 năm 2O08
Tiết 3
I. MỤC TIÊU :
- n luyện tập đọc và học thuộc lòng.n luyện về kỹ năng sử dụng mục lục sách.
Rèn kỹ năng viết chính tả.
II. CHUẨN BỊ :
- GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc. 4 lá cờ.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động (1’)
2. Bài mới :
 Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng
MT: Đọc đúng và trả lời chính xác câu hỏi
PP: Thực hành, động não
- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em
 Hoạt động 2: Ôn kó năng sử dụng mục lục sách
MT: Biết tìm mục lục sách
PP: Thực hành, động não

- Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách.
 Hoạt động 3: Viết chính tả
MT: Viết đúng chính tả
PP: Thực hành, động não
- GV đọc đoạn văn
- Hỏi: Đoạn văn có mấy câu?
- Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?
- Cuối mỗi câu có dấu gì?
- Yêu cầu HS viết bảng con
- Đọc bài cho HS viết,
Hoạt động 4: Đọc thêm bài
MT: Đọc đúng toàn bài
PP: Thực hành, động não
_ Yêu cầu HS mở SGK đọc bài Há miệng chờ sung
Hoạt động 5: Ôn tập về Kể chuyện
MT: Kể lại được nội dung câu chuyện
PP: Thực hành, động não
_ Yêu cầu HS kể lại chuyện Sự tích cây vú sữa
_ Nhận xét – cho điểm
4. Củng cố – Dặn do ø (3’)
- Chuẩn bò: Tiết 4
- Hát
- 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng,
bốc thăm chọn bài tập đọc
- HS thực hiện tìm
- 2 HS đọc thành tiếng.
- Đoạn văn có 4 câu.
- Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là
tên riêng. Các chữ Đầu, Ở, Chỉ
phải viết hoa vì là chữ đầu câu.

- Cuối mỗi câu có dấu chấm.
- Thực hành viết bảng.
- Nghe GV đọc và viết lại.
_ HS mở sách đọc
_ Kể lại câu chuyện
Rút kinh nghiệm :
Thứ ba ngày 1 tháng 1 năm 2008
Tiết 4
I. MỤC TIÊU :
- n luyện tập đọc và học thuộc lòng.n luyện về từ chỉ hoạt động và các dấu câu.
- n luyện về cách nói lời an ủi và cách nói lời tự giới thiệu.
II. CHUẨN BỊ :
- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập 2.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
 Hoạt động 1: n tập đọc và học thuộc lòng
MT: Đọc đúng và trả lời chính xác câu hỏi
PP: Thực hành, động não
- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em
 Hoạt động 2: n luyện về từ chỉ hoạt động
MT: Tìm được các từ chỉ hoạt động
PP: Thực hành, động não
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ
hoạt động có trong đoạn văn.

 Hoạt động 3: n luyện về các dấu chấm câu
MT: Nêu được các dấu câu trong bài
PP: Thực hành, động não
- Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn
- Hỏi: Trong bài có những dấu câu nào?
 Hoạt động 4: n luyện về cách nói lời an ủi và
tự giới thiệu
MT: Nói được lời an ủi và giới thiệu được mình
PP: Thực hành, động não
- Gọi HS đọc tình huống.
- Cho HS nêu các câu hỏi thay cho chú công an
Hoạt động 5: Đọc thêm bài
MT: Đọc đúng toàn bài
PP: Thực hành, động não
_ Yêu cầu HS mở SGK đọc bài Tiếng võng kêu
Hoạt động 6: Ôn tập về Kể chuyện
MT: Kể được nội dung câu chuyện
PP: Thực hành, động não
_ Yêu cầu HS kể lại chuyện Bông hoa Niềm Vui
- Hát
- 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng,
bốc thăm chọn bài tập đọc
- Đọc đề bài.
- HS làm bài
Trong bài có dấu phẩy, dấu chấm,
dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu
chấm cảm, dấu ba chấm.
2 HS đọc thành tiếng.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
- HS mở SGK đọc

- Thực hiện kể chuyện
4. Củng cố – Dặn do ø (3’)
- Chuẩn bò: Tiết 5
Rút kinh nghiệm :
Thứ ba ngày 1 tháng 1 năm 2008
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :
- Kiến thức: Giúp HS củng cố về: Cộng trừ nhẩm, viết các số trong phạm vi 100. Tìm
thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại. Giải bài
toán về ít hơn.
- Kỹ năng: Vẽ hình theo yêu cầu. Biểu tïng về hình chữ nhật, hình tứ giác.
- Thái độ: Ham thích học môn Toán.
II. CHUẨN BỊ :
- GV: SGK, bảng phụ.
- HS: Vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động (1’)
2. Bài cu õ (3’) Ôn tập về giải toán.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
 Hoạt động 1: n tập
MT: Ghi đúng kết quả tính
PP: Thực hành, động não
Bài 1:
- Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả
Bài 2:
- Yêu cầu cả lớp tự làm bài.
- Cho HS nêu cách đặt tính và thực hiện tính

Bài 3:
- Cho HS nêu cách tìm số hạng chưa biết.
Tìm số bò trừ. Tìm số trừ
- Cho HS làm bài
Bài 4:
- Cho HS đọc đề bài, xác đònh dạng bài rồi
giải bài toán.
 Hoạt động 2: Vẽ hình theo yêu cầu.
MT: Vẽ được hình
PP: Thực hành, động não
Bài 5:
- Cho HS thảo luận theo cặp để tìm cách nối.
4. Củng cố – Dặn do ø (3’)
- Chuẩn bò: Luyện tập chung.
- Hát
- HS thực hiện. Bạn nhận xét.
- Nêu yêu cầu bài
- Thực hành tính nhẩm.
- Đọc đề bài.
- HS làm bài
- HS nêu
- Nêu yêu cầu đề bài.
- HS nêu các quy tắc
- HS làm bài
- Đọc đề bài
- Bài toán thuộc dạng bài toán về
ít hơn
- Nêu yêu cầu bài
- Thảo luận về hình vẽ.
Rút kinh nghiệm :