giáo án môn toán lớp 4 học kì 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (246.73 KB, 84 trang )
Lớp: 4
Tuần: 27
Tiết: 134
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: diện tích hình thoi
I. Mục tiêu:
- Biết cách tính diện tích hình thoi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn đề bài, mảnh bìa có hình nh SGK.
- HS: giấy kẻ vuông, thớc, kéo.
III. Hoạt động dạy và học:
Thòi
Nội dung
gian
3
A. Kiểm tra bài cũ:
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hình thành công
thức tính diện tích
hình thoi.
3.Thực hành:
Bài 1: Tính diện tích
của hình thoi ABCD,
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Yc HS nêu lại đặc điểm của
hình thoi.
- Nhận xét
- 2 Hs lên bảng
- Lớp nhận xét.
- GV nêu mục đích, yêu cầu.
- Ghi tên bài
- HS ghi tên bài
- GV nêu vấn đề: tính diện tích
hình thoi ABCD đã cho.
- GV hớng dẫn kẻ hai đờng
chéo của hình thoi và cắt chia
thành 4 tam giác vuông và
ghép lại để đợc hình chữ nhật
ACNM
- Nhận xét hình chữ nhật vừa
tạo thành và hình thoi.
- Nhận xét mối quan hệ giữa
các yếu tố của hai hình đề rút
ra công thức tính diện tích hình
thoi. Kết luận và ghi công thức
lên bảng.
- Gọi vài HS nhắc lại
- HS đã chuẩn bị hình
thoi trên giấy, cắt, ghép
theo hớng dẫn của GV.
- Yc HS đọc đề bài
- Yc HS nhắc lại quy tắc tính
- 1,2 HS
- HS đọc bài làm
- Trả lời câu hỏi
biết:
a) AB= 3cm;BD=4cm
b) Hình thoi MNPQ,
Biết:MP= 7cm
NQ = 4cm.
Bài 2: Tính diện tích
hình thoi.
( SGK-tr143)
Bài 3: Đúng ghi Đ,sai
ghi S.
(SGK-tr143)
diện tích vừa học.
- Gọi chữa bảng.
- GV nhận xét
- Lớp nhận xét
- Cho HS tự làm bài, sau đó
báo cáo kết quả trớc lớp.
- HS báo cáo
- 1 HS đọc đề
- HS làm bài vào vở
- 1 HS chữa bảng
- Nhận xét bạn chữa bài.
- Yc đọc đề toán.
(?) Để điền đúng, sai ta phải
làm gì?
- Gọi chữa bài
- GV nhận xét và cho điểm
(HDH)
2
C. Củng cố, dặn dò:
- Yc HS nhắc lại quy tắc tính
diên tích hình thoi.
- GV nhận xét tiết học và dặn
HS chuẩn bị bài sau.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 27
Tiết: 135
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: luyện tập
I. Mục tiêu:
- Nhận biết đợc hình thoi và một số đặc điểm của nó.
- Tính đợc diện tích hình thoi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học
gian
sinh
3
A. Kiểm tra bài
- Chữa bài tiết trớc.
- 2 Hs lên bảng
cũ:
- Nhắc lại quy tắc.
- Lớp nhận xét
- Nhận xét, cho điểm
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn
luyện tập:
Bài 1: Tính diện
tích hình thoi,
biết:
a) Độ dài các đờng chéo là 19cm
và 12cm.
b) Độ dài các đờng chéo là 30cm
và 7dm
Bài 2: Tính diện
tích miếng kính
hình thoi có độ
dài các đờng chéo
là 14cm và 10cm.
Bài 3: Xếp hình
và diện tích .
( SGK-tr 143)
(HDH)
- GV nêu mục đích, yêu cầu
- Ghi tên bài
- HS ghi tên bài
- Yc HS đọc đề bài và tự làm bài
- Lu ý HS trờng hợp b, đổi đơn
vị
- Gọi chữa bảng
- Gv nhận xét
- 1 HS đọc đề.
- Chữa bảng và nhắc lại
công thức tính diện tích
hình thoi.
- Yc đọc đề và tự giải
- Gọi chữa bài
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng
- 1 HS đọc đề
- HS làm bài vào vở
- 2 HS chữa bảng
- Nhận xét bạn chữa bài
- Gv tổ chức cho HS thi xếp hình - Thảo luận nhóm
theo nhóm rồi tính diện tích
hình thoi.
- Chữa bảng
- Gọi chữa bảng
- Lớp nhận xét
- Gv nhận xét và cho điểm
Bài 4: Thực hành:
(SGK-tr144)
- Yc đọc đề toán
- Yc HS tự thực hành gấp giấy.
- Gọi thực hành trớc lớp
2
C. Củng cố, dặn
dò:
- 1 HS đọc
- 1 HS thực hành
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 28
Tiết: 136
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Nhận biết đợc một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi.
- Tính đợc diện tích hình vuông, HCN,hình bình hành, hình thoi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
gian
3
A. Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tiết trớc.
- Nhận xét, cho điểm
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
- GV nêu mục đích, yêu cầu.
- Ghi tên bài
Hoạt động của học sinh
- 2 HS lên bảng
- Lớp nhận xét
- HS ghi tên bài
2. Hớng dẫn luyện
tập:
Bài 1: Dúng ghi Đ, - yc HS đọc đề bài.
- 1 HS đọc đề
sai ghi S.
- Hớng dẫn HS đối chiếu các câu - Chữa bảng và giải thích
(SGK-tr144)
của bài với các đặc điểm đã biết
cách làm.
của hình chữ nhật, từ đó xác định
câu đúng, sai.
- Gọi chữa bảng.( chỉ bảng phụ vẽ
sẵn hình)
- GV nhận xét.
Bài 2: Đúng ghi
Đ,sai ghi S.
(SGK-tr144)
- Yc đọc đề và tự giải
- Gọi chữa bài
Bài 3: Khoanh trớc - Yc đọc đề
câu trả lời đúng.
- Yc HS nêu hớng giải.
(SGK-tr145)
- Gọi chữa bảng
- GV nhận xét
- HS trả lời
- Nhận xét bạn chữa bài
- 1 HS đọc đề
- Lớp nhận xét
Bài 4: Tính diện
tích hình chữ nhật,
biết chu vi hình
chữ nhật là 56m,
chiều dài là 18m
(HDH)
C. Củng cố,dặn dò:
2
- Yc đọc đề toán
- Chữa bài
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng.
- 1 HS chữa bảng.
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 28
Tiết: 137
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: GIớI THIệU Tỉ Số
I. Mục tiêu:
- Biết lập tỉ số của hai đại lợng cùng loại..v
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
gian
3
A. Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tiết trớc.
- Nhận xét cho điểm
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích, yêu cầu
- Ghi tên bài
2. Giới thiệu tỉ số 5 - GV nêu ví dụ
: 7 và 7 : 5
- Hớng dẫn vẽ sơ đồ minh họa
- Giới thiệu tỉ số.
+ Tỉ số của số xe tải và số xe
khách là 5 : 7 hay 5
7
+ Đọc là năm chia bảy hay năm
phần bảy.
+ Tỉ số này cho biết số xe tải
bằng 5 số xe khách
7
+ Tỉ số của số xe tải và số xe
khách là 7 : 5 hay 7
5
+ Đọc là bảy chia năm hay bảy
phần năm.
+ Tỉ số này cho biết số xe khách
bằng 7 số xe tải
5
3. Giới thiệu tỉ số
- GV cho HS lập tỉ số của hai số
a : b ( b khác 0)
5 và 7,3 và 6.
- GV lu ý viết tỉ số không kèm
Hoạt động của học sinh
- 2 HS lên bảng
- Lớp nhận xét
- Hs ghi tên bài
- Lắng nghe.
- HS trả lời
- HS phát biểu
đơn vị
4. Thực hành:
Bài 1: Viết tỉ số
của a và b
a) a=2 ; b) a= 7
b= 3
b= 4
Bài 2: Viết tỉ số:
( SGK-tr147)
- Yc HS đọc đề bài và tự làm bài
( Lu ý có hai cách trình bày)
- Gọi chữa bảng
- GV nhận xét
- Yc đọc đề và tự giải
- Gọi chữa bài
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
- 1 HS đọc đề
- Chữa bảng
- HS khác nhận xét
Bài 4: Toán đố:
Trên bãi cỏ có 20
con bò và só trâu
bằng 1 số bò. Hỏi
4
trên bãi đó có mấy
con trâu?
(HDH)
- Yc đọc đề toán
- GV vẽ sơ đồ minh họa sau đó
gọi HS nêu hớng giải
- Chữa bài
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng
(?) Muốn tìm tỉ số của a và b với
b khác 0, ta làm thế nào?
- 1 HS đọc
- 1 HS chữa
- HS khác nhận xét
C. Củng cố, dặn
dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
(HDH)
Bài 3: Viết tỉ số
(SGK-tr147)
2
- 1 HS đọc đề
- HS làm bài vào vở
- 2 HS chữa bảng
- Nhận xét bạn chữa bài
- Yc đọc đề
- HS trả lời
(?) Để biết đợc tỉ số của số bạn
- 1 HS chữa bảng
trai và số bạn cả tổ, phải biết đợc - Lớp nhận xét
gì?
- Gọi chữa bảng
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng.
- 1, 2HS trả lời.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 28
Tiết: 138
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: TìM HAI Số KHI BIếT TổNG Và Tỉ Số CủA HAI Số Đó
I. Mục tiêu:
- Biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
gian
3
A. Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tiết trớc.
- Nhận xét , cho điểm.
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn giải
bài toán tìm hai số
khi biết tổng và tỉ
số của hai số đó.
Bài toán 1: Tổng
của hai số là 96. Tỉ
số của hai số đó là
3. Tìm hai số đó.
5
Bài toán 2: Minh
và khôi có 25
quyển vở. số vở
của Minh bằng 2
3
Hoạt động của học sinh
- 2 HS lên bảng
- Lớp nhận xét
- GV nêu mục đích, yêu cầu.
- Ghi tên bài
- HS ghi tên bài
- GV nêu bài toán, giới thiệu dạng
toán.
- Yc HS tóm tắt bằng sơ đồ đoạn
thẳng.
- GV nhận xét, chốt lại cách vẽ sơ
đồ đoạn thẳng.
- Hớng dẫn giải theo các bớc:
+ Tìm tổng số phần bằng nhau
+ Tìm giá trị một phần
+ Tìm số bé
+ Tìm số lớn
- GV ghi bảng các bớc giải chính
- Hớng dẫn HS khi trình bày có thể
gộp bớc 2 và 3 nh SGK
- HS vẽ ra nháp.
- 1 HS vẽ lên bảng
- GV nêu bài toán
- Phân tích đề toán dựa vào tỉ số vẽ
sơ đồ đoạn thẳng tơng tự nh bài
toán 1.
- Hớng dẫn giải theo các bớc:
-Dựa vào hớng dẫn của
GV, 1 HS khá giải bài
toán trên bảng.
- Lớp làm nháp.
- Theo dõi các bớc giải
- Nhắc lại các bớc giải
số vở của
Khôi.Hỏi mỗi bạn
có bao nhiêu
quyển vở?
3 Thực hành:
Bài 1: Tìm hai số,
biết tổng của hai
số là 333, tỉ số của
hai số đó là 2
7
Bài 2: Toán đố:
(SGK-tr148)
(HDH)
2
Bài 3: Tìm hai số,
biết tổng của hai
số bằng số lớn
nhất có hai chữ số
tỉ số của hai số đó
là 4
5
(HDH)
C. Củng cố, dặn
dò:
- GV nhận xét, chốt bài giải đúng.
- Yc HS nhắc lại các bớc giải dạng
toán trên.
- Yc HS đọc kĩ bài.
(?) Bài toán thuộc dạng gì?
- Yc HS xác định hai số cần tìm,
tổng và tỉ số của chúng , nêu lại các
bớc tìm hai số khi biết tổng và tỉ số
của hai số đó.
- GV nhận xét, chốt bài giải đúng.
- Lu ý nếu HS không vẽ sơ đồ thì có
thể lí luận.
- Yc đọc đề và xác định hai số cần
tìm, tổng và tỉ số của chúng.
- Gọi chữa bài
- Yc HS xác định tổng của 2 số.
- Tiến hành tơng tự bài 1.
- Yc HS nêu lại các bớc giải BT.
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc đề
- 1,2 HS trả lời
- 1 HS chữa bảng
- HS khác nhận xét
- 1 HS đọc đề
- HS làm bài vào vở, 1
HS làm vào bảng.
- Nhận xét bạn chữa bài.
- 1 HS nêu hớng giải
- Chữa bảng
- HS khác nhận xét
- 1,2 HS.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 28
Tiết: 139
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: LUYệN TậP
I. Mục tiêu:
- Giải đợc bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
gian
3
A. Kiểm tra bài - Chữa bài tiết trớc.
cũ:
- Nhận xét, cho điểm
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu
bài
2. Hớng dẫn
luyện tập
Bài 1: Tìm hai
số, biết tổng
của chúng bằng
198 và tỉ số của
hai số đó là 3
8
Bài 2: Toán đố:
Một ngời đã
bán đợc 280
quả cam và
quýt trong đó
số cam bằng 2
số quýt.
5
Tính số cam, số
quýt đã bán.
Bài 3: Toán đố:
( SGK-tr148)
Hoạt động của học
sinh
- 2 HS lên bảng.
- Lớp nhận xét.
- Nêu mục đích, yêu cầu.
- Ghi tên bài lên bảng
- HS ghi tên bài.
- Yc HS tự làm bài.
- Lu ý HS tỉ số cũng có thể
rút gọn nh phân số.
- Chữa bài
- Yc HS nhắc lại cách tìm tỉ
số.
- GV nhận xét
- HS làm bài.
- Yc HS tự làm bài
- Chữa bài
- Yc HS nhắc lại cách tìm tỉ
số.
- Gv nhận xét.
- HS làm bài
- Yc HS tự làm bài.
- Yc HS vẽ sơ đồ
- Chữa bài
- HS làm bài
- Chữa miệng
- Hs phát biểu
- Lớp nhận xét
- Chữa miệng
- HS phát biểu
- Lớp nhận xét
(HDH)
2
Bài 4: Toán đố:
Một hình chữ
nhật có chu vi
là 350m, chiều
rộng bằng 3
4
chiều dài. Tìm
chiều dài, chiều
rộng hình chữ
nhật đó.
(HDH)
C. Củng cố,dặn
dò:
- Yc HS nhắc lại cách tìm tỉ
số
- GV nhận xét
- Chữa miệng
- HS phát biểu
- Lớp nhận xét
- Yc đọc đề toán
- Gọi HS nêu dạng toán và hớng giải.
- Chữa bài
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng.
- 1 HS đọc.
- HS phát biểu
- Lớp làm bài
- 1 HS chữa bảng
- HS khác nhận xét.
- Gv nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 28
Tiết: 140
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: LUYệN TậP
I. Mục tiêu:
- Giải đợc bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
gian
3
A. Kiểm tra bài
cũ:
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn
luyện tập
Bài 1: Toán đố:
Một sợi dây dài
28m đợc cắt
thành hai đoạn,
đoạn thứ nhất dài
gấp 3 lần đoạn
thứ hai. Hỏi mỗi
đoạn dài bao
nhiêu mét?
Bài 2: Toán đố:
Một nhóm HS có
12 bạn, trong đó
số bạn trai bằng 1
nửa số bạn gái.
Hỏi nhóm đó có
mấy bạn trai, mấy
bạn gái?
(HDH)
Bài 3: Tổng của
hai số là 72. Tìm
hai số đó biết
Hoạt động của giáo viên
- Chữa bài tiết trớc.
- Nhận xét, cho điểm
Hoạt động của học
sinh
- 2 HS lên bảng.
- Lớp nhận xét.
- Nêu mục đích, yêu cầu.
- Ghi tên bài lên bảng
-
- HS ghi tên bài.
Yc đọc đề toán.
- Gọi HS nêu dạng toán và hớng giải.
- Chữa bài
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng.
- 1 HS đọc.
- HS phát biểu.
- Lớp làm bài
- 1 HS chữa bảng.
- HS khác nhận xét.
- Yc đọc đề toán
- Gọi HS nêu dạng toán và hớng giải.
- Chữa bài.
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng.
- 1 HS đọc.
- HS phát biểu.
- Lớp làm bài.
- 1 HS chữa bảng
- HS khác nhận xét.
- Yc đọc đề toán
- 1 HS đọc.
(?) Bài toán thuộc dạng gì?
- HS phát biểu.
(?) Xác định tổng và tỉ số của
rằng nếu số lớn
hai số?
giảm 5 lần thì đợc - Yc HS làm bài
số bé.
- Chữa bài
- Gv nhận xét và chốt bài giải
đúng.
2
Bài 4: Nêu bài
toán rồi giải theo
sơ đồ.
( SGK-tr 149)
(HDH)
- Yc nêu đề toán.
- Gọi HS nêu dạng toán và hớng giải.
- Chữa bài.
- GV nhận xét,chốt bài giải
đúng.
C. Củng cố, dặn
dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng chữa
- HS đổi chéo vở chữa
bài.
- Lớp nhận xét.
- 1 HS nêu đề
- HS phát biểu
- Lớp làm bài.
- 1 HS chữa bảng.
- HS khác nhận xét.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 29
Tiết: 141
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: LUYệN TậP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Viết đợc tỉ số của hai đại lợng cùng loại.
- Giải đợc bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
gian
3
A. Kiểm tra bài cũ:
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên
- Chữa bài tiết trớc.
- Nhận xét, cho điểm
- Nêu mục đích, yêu cầu.
- Ghi tên bài lên bảng
2. Hớng dẫn luyện
tập
Bài 1: Viết tỉ số của - Yc HS tự làm bài.
a và b biết.
- Lu ý HS tỉ số cũng có thể rút gọn
nh phân số.
- Chữa bài
( c,d HDH)
- Yc HS nhắc lại cách tìm tỉ số
- GV nhận xét.
Bài 2: Viết số thích
hợp vào ô trống.
- HS ghi tên bài.
- HS làm bài.
- Chữa miệng
- HS phát biểu.
- Lớp nhận xét.
- Yc đọc đề và tự giải vào SGK.
- Chữa bài.
- Gv nhận xét, chốt bài giải đúng.
- 1 HS đọc đề
- HS làm bài vào
SGK.
- 1 HS làm vào bảng
phụ.
- Nx bạn chữa bài.
- Yc đọc đề toán.
(?) Bài toán thuộc dạng gì?
(?) Xác định tổng và tỉ số của hai
số?
- Yc HS làm bài.
- Chữa bài
- 1 HS đọc
- HS phát biểu.
(HDH)
Bài3: Hai số có
tổng bằng 1080.
Tìm hai số đó biết
rằng gấp 7 lần số.
Hoạt động của học
sinh
- 2 HS lên bảng.
- Lớp nhận xét.
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng chữa.
- GV nhận xét và chốt bài giải
đung.
2
Bài 4: Toán đố:
Một hình chữ nhật
có nửa chu vi là
125m, chiểu rộng
bằng 2 chiểu dài
3
Tìm chiều dài,
chiều rộng của hình
đó.
Bài 5: Toán đố:
Một hình chữ nhật
có chu vi 64m,
chiều rộng ngắn
hơn chiều dài 8m.
Tìm chiều dài,
chiều rộng hình đó.
(HDH)
C. Củng cố, dặn dò:
- HS đổi chéo vở chữa
bài.
- Lớp nhận xét.
- Yc đọc đề toán.
- 1 HS đọc
- Gọi HS nêu dạng toán và hớng
- HS phát biểu
giải.
- Lớp làm bài.
- Chữa bài
- 1 HS chữa bảng
- GV nhận xét, chốt bài giải đúng. - HS khác nhận xét.
- Đọc đề
- YC HS xác định dạng toán, tổng,
hiệu và nêu hớng giải.
- Chữa bài.
- GV nhận xét, chốt bài giải đúng.
- HS nêu hớng giải.
- HS làm bài
- 1 HS chữa bảng.
- Lớp đổi vở, nhận
xét.
- Gv nhận xét tiết học
- Dăn HS chuẩn bị bài sau.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 29
Tiết: 142
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: TìM HAI Số KHI BIếT HIệU Và Tỉ Số CủA HAI Số Đó
I. Mục tiêu:
- Biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
gian
3
A. Kiểm tra bài
cũ:
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên
- Chữa bài tiết trớc.
- Nhận xét, cho điểm
- Nêu mục đích, yêu cầu.
- Ghi tên bài lên bảng
2. Bài toán 1:
- GV nêu bài toán.
Hiệu của hai số là - Đặt câu hỏi phân tích bài
24. Tỉ số của hai toán.
số đó là 3
- Yc HS vẽ sơ đồ đoạn
5
thẳng dựa vào tỉ số.
Tìm hai số đó.
- Hớng dẫn giải theo các bớc:
+ Tìm hiệu số phần bằng
nhau.
+ Tìm giá trị của 1 phần
+ Tìm số bé.
+ Tìm số lớn
- Gv nhận xét.
3. Bài toán 2: Một - Yc đọc đề toán.
hình chữ nhật có (?) Xác định dạng toán,
chiều dài hơn
hiệu và tỉ số.
chiều rộng 12m.
- Yc HS vẽ sơ đồ đoạn
Tìm chiều dài,
thẳng.
chiều rộng của
- GV nhận xét, hớng dẫn bhình đó, biết
ớc giải, yc HS trình bày bài
chiều dài bằng 7 giải.
4
chiều rộng
Hoạt động của học
sinh
- 2 HS lên bảng.
- Lớp nhận xét.
- HS ghi tên bài.
- 1 HS đọc đề.
- Trả lời các câu hỏi
của GV.
- 1 HS lên bảng,lớp vẽ
ra nháp.
- Thực hiện giải theo
hớng dẫn của GV.
- 1 HS trình bày lại bài
giải trên bảng.
- HS làm nháp.
- 1 HS đọc đề toán.
- 1 HS vẽ bảng
- HS làm nháp
- 1 HS lên bảng.
3. Thực hành:
Bài 1: Tìm hai
số, biết số thứ
nhất kém số thứ
hai là 123, tỉ số
của hai số đó là 2
5
2
- Yc HS đọc đề bài.
- Yc HS tìm hiệu và tỉ số
- Gọi chữa bảng
- Lu ý nếu HS không vẽ sơ
đồ có thể diễn đạt nh sau:
Biểu thị số bé là hai phần
bằng nhau thì số lớn là 5
phần nh thế.
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng.
Bài 2: Tính tuổi
- Yc đọc đề và tự giải.
của mỗi ngời, biết - Gọi chữa bài
mẹ hơn con 25
- GV nhận xét, chốt bài giải
tuổi và tuổi con
đúng.
bằng 2 tuổi mẹ.
7
(HDH)
Bài 3: Tìm hai số - Yc đọc đề toán và xác
đó, biết hiệu của định hiệu và tỉ số của hai số
2 số bằng số bé
cần tìm.
nhất có ba chữ số - Gọi chữa bảng.
và tỉ số của hai số - GV nhận xét và chốt bài
đó là 9
giải đúng.
5
(HDH)
C. Củng cố, dặn
- Yc HS nêu lại các bớc
dò:
giải.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc đề
- HS phát biểu.
- 1 HS chữa bảng, lớp
làm bài vào vở.
- Lớp nhận xét.
- 1 HS đọc đề
- HS làm bài vào vở, 1
HS chữa bảng phụ
- Lớp đổi vở chữa bài.
- HS trả lời
- Lớp làm bài, 1 HS
chữa bảng.
- Nhận xét bạn chữa
bài.
- Nhắc lại các bớc giải.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 29
Tiết: 143
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: LUYệN TậP
I. Mục tiêu:
- Giải đợc bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó..
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
gian
3
A. Kiểm tra bài
cũ:
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn luyện
tập:
Bài 1: Tìm hai số,
biết đợc hiệu của
2 số là 85 và tỉ số
của 2 số đó là 3
8
Bài 2:
(SGK-tr151)
Bài 3: Toán đố:
Lớp 4A có 35 HS
và lớp 4B có 33
HS cùng tham gia
trồng cây. Lớp 4A
trồng nhiều hơn
lớp 4B là 10
Hoạt động của giáo viên
- Chữa bài tiết trớc.
- Nhận xét, cho điểm
Hoạt động của học
sinh
- 2 HS lên bảng.
- Lớp nhận xét.
- Nêu mục đích, yêu cầu.
- Ghi tên bài lên bảng
- HS ghi tên bài
- Yc HS đọc đề bài và tự làm
bài.
- Chữa bài
- GV nhận xét.
- 1 HS đọc đề
- 1 HS đọc bài trớc lớp.
- Lớp đổi chéo vở chữa
bài
- Yc đọc đề
- Yc HS nêu hớng giải.
- Yc HS làm bài.
- Gọi chữa bài.
- GV nhận xét và chốt bài giải
đúng.
- Yc đọc đề toán.
- GV hớng dẫn giải
- Yc HS làm bài.
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng.
- 1 HS đọc đề
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS chữa bảng.
- Nhận xét bạn chữa bài.
- 1 HS đọc.
- Trả lời theo hớng dẫn
của GV.
- 1 HS chữa bảng
- HS đổi chéo vở chữa
bài
cây.Hỏi mỗi lớp
trồng đợc bao
nhiêu cây, biết số
cây nh nhau.
(HDH)
Bài 4: Giải bài
toán theo sơ đồ.
(SGK-tr 151)
(HDH)
- Yc đọc sơ đồ bài toán.
- Yc HS làm bài
- Chữa bài
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng.
C. Củng cố, dặn
dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc
- Lớp nhận xét.
- 1 HS chữa bảng, lớp
làm bài.
- HS khác nhận xét.
2
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 29
Tiết: 144
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: LUYệN TậP
I. Mục tiêu:
- Giải đợc bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
- Biết nêu bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó theo sơ đồ cho trớc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
gian
3
A. Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tiết trớc.
- Nhận xét, cho điểm
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn luyện
tập:
Bài 1: Hiệu của hai
số thứ nhất gấp 3
lần số thứ hai. Tìm
2 số đó.
Hoạt động của học sinh
- 2 HS lên bảng.
- Lớp nhận xét.
- Nêu mục đích, yêu cầu.
- Ghi tên bài lên bảng
- HS ghi tên bài
- Yc HS đọc đề bài và tự làm
bài.
- Chữa bài
- GV nhận xét.
- 1 HS đọc đề, lớp làm
bài.
- 1 HS đọc bài làm.
- Lớp nhận xét.
- Lu ý HS các bài toán tìm hai
số khi biết hiệu( tổng) và tỉ số
của 2 số đó nếu tỉ số có dạng 1
n
với n>1 thì nên tìm số bé trớc.
Bài 2: Số thứ hai
hơn số thứ nhất là
60. Nếu số thứ
nhất gấp lên 5 lần
thì đợc số thứ hai.
- Yc đọc đề
- Yc HS xác định tỉ số.
- Chữa bài.
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng.
- 1 HS đọc đề
- HS làm bài vào vở
- 1 HS chữa bảng
- Nhận xét bạn chữa bài.
Tìm hai số đó.
(HDH)
Bài 3: Toán đố:
Một cửa hàng có
số gạo nếp ít hơn
gạo tẻ là 540kg.
Tính số gạo mỗi
loại, biết rằng số
gạo nếp bằng 1 số
4
gạo tẻ.
Bài 4: Giải bài
toán theo sơ đồ.
( SGK-tr 151)
2
- Yc đọc đề toán và tự giải.
- Chữa bài.
- Gv nhận xét.
- HS làm bài.
- 1 HS đọc bài làm.
- Lớp nhận xét.
- GV giúp HS phân tích bài
toán.
- Yc HS làm bài.
- Chữa bài
- GV nhận xét.
- 1 số HS đọc đề bài toán
của mình.
- HS khác nhận xét.
C. Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 29
Tiết: 145
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: LUYệN TậP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Giải đợc bài toán Tìm hai số khi biết tổng( hiệu ) và tỉ số của hai số đó.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
gian
3
A. Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tiết trớc.
- Nhận xét, cho điểm
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục đích, yêu cầu.
- Ghi tên bài lên bảng
2. Hớng dẫn luyện
tập:
Bài 1: Viết số thích - Yc HS đọc đề bài và tự làm
hợp vào ô trống
bài.
( SGK-tr 152)
- Chữa bài
- GV nhận xét.
Hoạt động của học sinh
- 2 HS lên bảng.
- Lớp nhận xét.
- HS ghi tên bài
- 1 HS đọc đề
- Lớp làm bài vào SGK.
- 1 HS chữa bảng phụ
(HDH)
Bài 2: Hiệu của hai
số là 738. Tìm hai
số đó biết rằng số
thứ nhất giảm 10
lần thì đợc số thứ
hai.
- Yc đọc đề
- Yc HS xác định tỉ số.
- Yc HS làm bài.
- Chữa bài.
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng.
- 1 HS đọc đề.
- HS phát biểu.
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS chữa bảng.
- Nhận xét bạn chữa bài.
Bài 3: Toán đố:
Có 10 túi gạo nếp
và 12 túi gạo tẻ
cân nặng tất cả là
220kg. Biết rằng
số gạo trong mỗi
túi đều cân nặng
- Yc đọc đề toán.
- GV hớng dẫn phân tích bài
toán.
+ Tính tổng số túi gạo.
+ Tính số kg mỗi túi gạo nặng
+ Tìm số kg gạo mỗi loại.
- Chữa bài.
- 1 HS đọc đề.
- Trả lời theo hớng dẫn
của GV.
- 1HS chữa bảng, lớp làm
bài.
- Đổi chéo vở chữa bài.
2
bằng nhau. Hỏi có
bao nhiêu kg gạo
mỗi loại?
(HDH)
- GV nhận xét.
Bài 4: Toán đố:
(SGK-tr152)
- Yc đọc đề toán.
- Yc HS xác định dạng toán.
- GV vẽ lại sơ đồ và giải thích
bài toán.
- Chữa bài.
- GV nhận xét, chốt bài giải
đúng.
C. Củng cố, dặn
dò:
- 1 HS đọc.
- Lắng nghe.
- 1 HS chữa, lớp làm bài.
- HS đổi vở chữa bài.
- Gv nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Bổ sung: ................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Lớp: 4
Tuần: 30
Tiết: 146
Thứ ........ ngày .... tháng .... năm 2010
Kế hoạch dạy học
Môn: Toán
Bài: lUYệN TậP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Thực hiện đợc phép tính về phân số.
- Biết tìm phân số của một số và tính đợc diện tích hình bình hành.
- Giải đợc bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng ( hiệu) của hai số
đó
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học:
Thời
Nội dung
gian
3
A. Kiểm tra bài
cũ:
35
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên
- Chữa bài tiết trớc.
- Nhận xét, cho điểm
- Nêu mục đích, yêu cầu.
- Ghi tên bài lên bảng
2. Hớng dẫn luyện
tập:
Bài 1: Tính.
- Yc HS đọc đề bài và tự làm
bài.
- Chữa bài
- Yc Hs nhắc lại.
+ Các quy tắc cộng trừ, nhân,
chia các phân số.
+ Thứ tự thực hiện các phép
tính trong biểu thức.
- GV nhận xét.
Bài 2: Tính diện
tích của 1 hình
bình hành có độ
dài đáy là 18cm,
chiều cao bằng 5
9
- Yc đọc đề.
(?)Muốn tính diện tích hình
bình hànhta làm nh thế nào?
- Yc HS làm bài.
- Chữa bài.
- Gv nhận xét.
Hoạt động của học
sinh
- 2 HS lên bảng.
- Lớp nhận xét.
- HS ghi tên bài
- 1 HS đọc đề
- Chữa bảng và giải
thích cách làm.
- Lớp nhận xét bạn.
- 1 HS đọc đề.
- HS nhắc lại.
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS chữa bảng
- Nhận xét bạn chữa
bài.
