Kế hoạch bài dạy môn toán lớp 4 từ tuần 31 35

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN TUẦN: 31
Tên bài dạy :Tiết 151 : THỰC HÀNH (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình.
 HS thực hành vẽ được trên giấy theo tỉ lệ cho trước.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác khi học toán.
II. CHUẨN BỊ :
 GV : Thước thẳng
 HS : Thước có vạch cm, giấy vẽ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
+ GV gọi 3 HS
- 3 HS thực hiện theo yêu cầu
- Dùng thước dây đo chiều dài, chiều rộng cửa lớp
- Đo chiều dài lớp
- Đo chiều rộng lớp
+ GV nhận xét, ghi điểm
+ Bài mới : THỰC HÀNH (Tiết 2)
2. Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức mới (15’)
- GV nêu bài toán (như SGK đã nêu) gợi ý cách thực
- HS nghe, tự vẽ vào giấy
hiện như SGK để tính độ dài thu nhỏ bằng 5 cm.
đoạn thẳng dài 5 cm
5 cm
- 1 HS nêu các bước, nhận xét
A
B

- GV nhận xét.
3. Hoạt động 3 : Luyện tập - Thực hành (15’)
BT1 :
- GV gợi ý HS phân tích đề, tính từng bước như lý
thuyết rồi vẽ.
3 m = 300 cm
- Độ dài thu nhỏ :
300 : 50 = 6 cm
- Vẽ :
6 cm
A
B
4. Hoạt động 4 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua làm bài tập 2/tr159 (chỉ vẽ chiều
dài)
- GV nhận xét, tuyên dương
- Dặn HS học, nắm cách vẽ trên bản đồ.
- Chuẩn bò : Ôn tập về số tự nhiên

- HS vẽ vào vở toán lớp

- HS thực hiện
- Nhận xét
1


- Tổng kết, đánh giá tiết học
- HS nghe
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN TUẦN : 31
Tên bài dạy :Tiết 152 : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (Tiết 1)

I. MỤC TIÊU : Giúp HS ôn tập về :
 Đọc, viết STN, hàng và lớp, giá trò của chữ số phụ thuộc vào vò trí của chữ số đó
trong một số cụ thể, dãy số tự nhiên.
 Đọc, viết được số tự nhiên trong hệ thập phân.
Nắm được hàng và lớp, giá trò của chữ số phụ thuộc vào vò trí của chữ số đó
trong một số cụ thể.
Nắm được dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- 3 HS lên bảng làm, lớp làm
- GV gọi 3 HS lên bảng giải bài tập 5/tr.161
vào nháp
- GV nhận xét, ghi điểm

- Bài mới : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN

2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
- GV hướng dẫn HS làm câu mẫu trên lớp
- GV chấm 1 số bài, cho HS sửa vào, lưu ý cách
đọc số nhiều chữ số
BT3 a :
- GV gọi HS nhắc lại lớp đơn vò gồm mấy hàng ?
Lớp nghìn gồm mấy hàng ? Lớp triệu gồm mấy hàng ?
- Khi sửa bài, cho HS nêu kết quả bài làm của

mình.
BT4 :
- GV cho HS nêu lại dãy số tự nhiên, nhận xét

- HS tự làm tiếp các phần còn
lại vào vở nháp

- HS trả lời, nhận xét
- Làm bài 3a vào vở
- Đổi chéo, sửa bài
- HS trả lời câu a, b, c vào vở
toán lớp
- Đổi chéo, kiểm tra

- GV chấm bài, nhận xét
- HS thực hiện
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- Nhận xét
- GV cho HS thi đua làm bài 2, 3b/tr.160
- HS nghe
- GV nhận xét, tuyên dương
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 31
Tên bài dạy :Tiết 153 : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Biết cách so sánh, sắp xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến
lớn.

2


 So sánh được các số có đến sáu chữ số.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- 2 HS thực hiện theo yêu cầu
+ GV kiểm tra 2 HS :
1 HS làm bài tập 3b trên bảng phụ
1 HS làm bài tập 2 trên bảng phụ
+ GV nhận xét, ghi điểm
+ Bài mới : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (Tiết 2)
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 (dòng 1, 2) :
- Cho HS tự làm bài và sửa bài
- HS làm vào vở, đổi chéo,
- GV chấm bài, nhận xét
sửa bài
- Cho HS nêu lại cách so sánh hai số có số chữ số
khác nhau
BT2 :
- Cho HS so sánh rồi sắp xếp các số đã cho theo thứ
- HS làm vào vở, kiểm chéo,
tự từ bé đến lớn
sửa bài

- GV chấm bài, nhận xét
BT3 :
Tương tự bài 2
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua làm BT 5/tr.161
- HS làm bài
- GV nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét
- Dặn HS về xem lại các bài tập đã làm.
- HS nghe
- Chuẩn bò : Tiết 3
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 31
Tên bài dạy :Tiết 154 : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (Tiết 3)
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9.
 HS vận dụng được dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 để giải đúng các bài tập ôn
tập
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- 2 HS làm, lớp làm bảng con
- GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 4/tr.161
3

- GV nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (Tiết 3)
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
- GV cho HS nêu lại các dấu hiệu chia hết cho 2, 3,
- HS nêu, nhận xét
5, 9. Cho HS làm theo từng yêu cầu của đề bài.
- HS làm vở, đổi chéo kiểm
- GV chấm 1 số vở, nhận xét.
tra
BT2 :
- Cho HS nêu yêu cầu
- HS làm vào vở toán lớp
- GV sửa bài, lưu ý : a/ có thể điền 2 hoặc 5 hoặc 8;
- Đổi chéo, kiểm tra
b/ có thể điền 0 hoặc 9; c/ 0; d/ 5.
- GV chấm bài, nhận xét
BT3 :
GV gợi ý giải : số lẻ và chia hết cho 5 là 5  chọn số
- HS làm vào vở, đổi chéo,
tận cùng là 5. Vậy chọn 25, vì 23 < x < 31 nên x = 25.
sửa bài
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua làm BT 5/tr.162
- HS thực hiện
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV chốt lại điều cần nhớ, dặn HS xem lại các bài - Nhận xét
- HS nghe

tập đã làm,
- Chuẩn bò : Ôn tập về các phép tính với số tự
nhiên.
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 31
Tên bài dạy :Tiết 155 : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

(Tiết 1)

I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Biết cách đặt tính và thực hiện cộng, trừ các số tự nhiên.
Giải các bài toán liên quan đến phép cộng, trừ ; biết cách tìm thành phần chưa
biết, cách tính thuận tiện.
 Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính thuận tiện.
Giải được các bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ.
Thực hiện được cộng, trừ số tự nhiên.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- 1 HS thực hiện, lớp làm
- GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 5/tr.162.
nháp
- Nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH

VỚI SỐ TỰ NHIÊN (Tiết 1)
4


2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
GV cho HS tự làm bài, GV nhận xét.
- HS làm vào vở, đổi vở, kiểm
BT2 :
tra
Gọi HS nhắc lại quy tắc tìm số hạng chưa biết, tìm
- HS trả lời, làm vào vở
số trừ chưa biết.
BT4 (làm dòng 1)
- GV lưu ý HS vận dụng các tính chất giao hoán, kết
- HS làm vào vở toán lớp
hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất
BT5 :
- GV cho HS đọc đề, tự làm rồi sửa bài
- HS làm vào vở
- Đáp số : 2 766 quyển
- Sửa bài
- GV chấm bài, nhận xét
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua làm BT1 (dòng 3)
- HS thực hiện
- GV nhận xét, tuyên dương
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm, chuẩn bò : Ôn tập - Nhận xét
- HS nghe
về các phép tính với số tự nhiên (Tiết 2)

- GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 32
Tên bài dạy :Tiết 156 : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

(Tiết 2)

I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Biết cách đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba
chữ số (tích không quá sáu chữ số)
Biết cách đặt tính và thực hiện chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai
chữ số.
Biết cách so sánh số tự nhiên.
 Thực hiện được : nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số (tích
không quá sáu chữ số), chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số, so
sánh được các số tự nhiên.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- HS thực hiện theo yêu cầu,
- GV kiểm tra : gọi HS lên, mỗi em làm 1 phép tính
lớp làm vào nháp
cộng trừ của bài tập 1.
- GV nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ

TỰ NHIÊN (Tiết 2)
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
5


BT1 : (bỏ dòng 3 cột a, b)
- HS làm vào vở, đổi chéo,
- Cho HS nêu yêu cầu
kiểm tra, sửa bài
- GV chấm bài, nhận xét về cách đặt tính, thực hiện
phép tính.
- HS làm vào vở, nêu lại cách
BT2 : Cho HS tự làm bài, sửa bài
tìm x
- Cho HS nêu quy tắc tìm thừa số chưa biết, số bò chia
BT4 : (cột 1)
- GV cho HS làm 1 số phép tính ôn lại cách nhân nhẩm - HS làm bài vào vở
- HS sửa bài
- GV chấm bài, nhận xét
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- HS thực hiện
- GV cho HS thi đua làm bài tập 1 (dòng 3)
- Nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS nghe
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 32

Tên bài dạy :Tiết 157 : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

(Tiết 3)

I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
 Tiếp tục củng cố về : bốn phép tính với số tự nhiên, biểu thức có chứa hai chữ,
giải toán văn.
Biết cách giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên.
 Tính được giá trò của biểu thức chứa hai chữ.
Thực hiện được bốn phép tính với số tự nhiên.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- 2 HS làm bảng
+ GV gọi 2 HS làm :
- Lớp làm nháp
- Bài tập 1a, b (dòng 3 )
+ GV nhận xét, ghi điểm
+ Bài mới : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ
TỰ NHIÊN (Tiết 3)
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 : (bỏ câu b)
Cho HS yêu cầu, tự làm bài, sửa bài
- HS làm nháp
Đáp số : 980, 924, 26 656, 34
- HS nêu kết quả, sửa bài vào

BT2 :
(làm vở nháet1
- Gọi HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong một
- HS làm vào vở, đổi vở, kiểm
biểu thức
tra chéo
- GV chấm bài, nhận xét
- Sửa bài
BT4 :
6


Cho HS đọc kó đề, tự làm bài, sửa bài
Đáp số : 51 m vải
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua làm bài tập 3a/164
- GV nhận xét, tuyên dương
- Dặn HS xem lại các bài tập ôn tập, chuẩn bò : Ôn tập
về biểu đồ
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
Tên bài dạy :Tiết 158 : ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Nhận biết được thông tin trên biểu đồ cột.
 Nhận xét được một số thông tin trên biểu đồ cột.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CHUẨN BỊ :
 GV : Bảng phụ vẽ biểu đồ bài tập 1 SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- GV gọi HS giở SGK trang 93 xem. Gọi 3 HS lần lượt
trả lời 3 câu hỏi a, b, c.
- GV nhận xét, ghi điểm
- Bài mới :
ÔN TẬP BIỂU ĐỒ
2. Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành (30’)
BT2 :
- Cho HS đọc, tìm hiểu yêu cầu bài toán trong SGK
BT3 :
- GV cho HS đọc và tìm hiểu yêu cầu của bài toán
trong SGK
- Đáp án : a/ 50 x 42 = 2 100 (m)
b/ 50 x 50 = 2 500 (m); 50 x 37 = 1 850 (m)
2 100 + 2 500 + 1 850 = 6 450 (m)
- GV có thể yêu cầu tính trung bình cửa hàng đó bán
được bao nhiêu cuộn vải mỗi loại ? Nhận xét.
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
GV cho HS thi đua làm BT 1/tr.164.
GV nhận xét, tuyên dương
Dặn HS xem kó, nắm chắc các bài tập đã ôn.
Chuẩn bò : Ôn tập về phân số
GV tổng kết, đánh giá tiết học.

- HS làm vào vở

- HS thực hiện

- Nhận xét
- HS nghe
TUẦN : 32

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

- Lớp xem biểu đồ trang 93
- 3 HS trả lời

- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS làm vào vở nháp
- Nhóm 1:câu a, nhóm 2:câu b
- HS làm vở toán lớp

- Sửa bài

- HS thực hiện
- Nhận xét
- HS nghe

7


KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 32
Tên bài dạy :Tiết 159 : ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Giúp HS ôn tập, củng cố khái niệm phân số, so sánh, rút gọn và quy đồng mẫu
số các phân số

 Thực hiện được so sánh, rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ
- GV gọi 2 HS lên bảng, mỗi em làm 1 câu của bài tập
- 2 HS thực hiện ở bảng lớp,
3 trang 166 SGK.
lớp làm nháp
- GV nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
GV yêu cầu HS nêu được hình 3 SGK là hình có
phần tô màu biểu thò phân số

2
nên khoanh vào c
5

BT3 : Chọn 3/5 ý
Cho HS tự rút gọn phân số

-

Ví dụ :

12
12 : 6
2
=
= ; ...
18
18 : 6
3

BT4 : (bỏ c)
- GV yêu cầu HS chọn mẫu số chung, rồi quy đồng
mẫu số các phân số
- GV chấm bài, nhận xét
BT5 :
1 1
GV cho HS nhận xét về các phân số < 1 là ; có
3 6

- 1 HS đọc đề, HS làm bằng
bút chì vào SGK
- HS dựa vào tính chất phân
số
- HS thực hiện
- Cho HS đổi chéo, đánh giá

- HS làm vào vở
- HS sửa bài

cùng tử số; các phân số > 1 có cùng mẫu số để xếp
theo thứ tự tăng dần :

1 1 3 5
, ; ;
6 3 2 2

- HS dựa vào các đặc điểm
của tử số, mẫu số của các
phân số mà xếp vào vở

3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua :

+ Rút gọn phân số các phân số :
+ Quy đồng mẫu số các phân số :

4
40
4
40

;
;

18
24
18
24

- GV nhận xét, tuyên dương
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm ở lớp.

- Chuẩn bò : Ôn tập về các phép tính với phân số.

- HS thực hiện

- Nhận xét
- HS nghe
8


- GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 32Tên bài
dạy :Tiết 160 : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Ôn tập, củng cố về các phép tính với phân số
 Thực hiện được cộng, trừ phân số
Tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ phân số.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- 2 HS làm bảng lớp, lớp làm
- GV gọi 2 HS, mỗi em làm 1 bài tập 3, 4/tr.167
nháp
- GV nhận xét, ghi điểm
- Bài mới: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI

PHÂN SỐ
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
- HS thực hiện vào vở, nhận
BT1 : GV yêu cầu HS tính được cộng trừ 2 phân số
xét ở bài a, bài b, chọn mẫu
cùng mẫu số
a/ HS tính, nhận xét từ phép cộng suy ra phép trừ, tính số chung, tính
chất giao hoán của phép cộng
b/ Tương tự như a.
BT2 :
- Yêu cầu HS quy đồng mẫu số, thực hiện như bài 1
- GV chấm bài, nhận xét
BT3 :
- Cho HS tìm x theo quan hệ giữa thành phần và kết
quả phép tính như với số tự nhiên.
- Ví dụ :

- HS làm vào vở, đổi chéo,
kiểm tra, sửa bài
- HS làm vở

2
+x=1
9

x=1x=

2
9

7
9

- GV chấm bài, nhận xét
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua làm bài tập 5/tr.168 SGK
- GV nhận xét, tuyên dương
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm, chuẩn bò : Ôn tập
về các phép tính với phân số (Tiết 2).
- GV tổng kết, đánh giá tiết học
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN

- HS thực hiện
- Nhận xét
- HS nghe
TUẦN : 33
9


Tên bài dạy :Tiết 161 : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ

(Tiếp theo)

I. MỤC TIÊU :
 Giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức về phép nhân và phép chia phân số, tìm một
thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số.
 Thực hiện được nhân, chia phân số.
Tìm được một thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- GV gọi 3 HS lần lượt làm dạng bài tập 3a, b, c/tr.167 - 3 HS làm bảng lớp, lớp làm
bảng con
- Nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI
PHÂN SỐ (Tiếp theo)
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
GV yêu cầu HS thực hiện phép nhân, chia phân - HS làm vào vở nháp
- Đổi, kiểm chéo
số
GV nhận xét
- HS làm vào vở
BT2 :
GV gợi ý để HS sử dụng mối quan hệ giữa thành
phần và kết quả của phép tính
- HS làm vào vở
BT4 a, c :
- GV gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu, giải bài toán với
- HS có thể giải bằng nhiều
số đo là phân số
cách khác nhau
8
4
1

- Đáp số : a/ m ,
m ; c/ m
- HS làm vào vở, nộp, sửa bài
5
25
5
- GV chấm bài, nhận xét
- HS thực hiện
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua :
3 x 7 ;
3
3
:
- Nhận xét
7
3
7
7
- HS nghe
- GV nhận xét, tuyên dương
- Dặn HS về xem lại các bài tập đã làm ở lớp, chuẩn
bò : Tiết 3
- GV tổng kết, đánh giá tiết học
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 33
Tên bài dạy :Tiết 162 : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ

(Tiếp theo)

I. MỤC TIÊU :
10


 Giúp HS ôn tập, củng cố về các phép tính với phân số (tiếp theo)
 Tính được giá trò của biểu thức với các phân số.
Giải được bài toán có lời văn với các phân số.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- 3 HS thực hiện, lớp làm vào
- GV gọi 3 HS lên bảng, mỗi em làm 1 phép tính của
nháp
dạng bài tập 2 trang 168 – Tìm x
- GV nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI
PHÂN SỐ
(Tiếp theo)
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
- HS làm vào vở, đổi chéo
BT1 a, c : (CV 896 không yêu cầu tính 2 cách)
kiểm tra
- GV yêu cầu HS tính
- Chấm bài, nhận xét
- HS thực hiện vào nháp

BT2 : (chỉ làm bài b)
- Sửa bài
GV cho HS có thể tính bằng nhiều cách nhưng GV
yêu cầu HS nên tính bằng cách thuận tiện nhất.
- HS làm vào vở, nộp bài, GV
BT3 :
chấm, sửa bài (HS có thể giải
* GV cho HS tự giải vào vở giải thích thêm (nếu cần)
bằng cách khác)
Số mét vải đã may quần áo :
20 x 4 : 5 = 16 (m)
Số mét vải còn lại :
20 – 16 = 4 (m)
Số túi đã may được :
4:

2
= 6 (túi)
3

Đáp số : 6 túi
- HS thực hiện
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua tính nhanh :
3
7
3
2
x
x

- Nhận xét
5
9
5
9
- HS nghe
- GV nhận xét tuyên dương
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm
- Chuẩn bò : Tiết 4
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 33
Tên bài dạy :Tiết 163 : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ

(Tiếp theo)

11


I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Ôn tập, củng cố các kiến thức cộng, trừ, nhân chia các phân số, giải toán văn.
 Thực hiện được bốn phép tính với phân số.
Vận dụng được để tính giá trò của biểu thức và giải toán.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh

- Kiểm tra kiến thức cũ
- GV gọi 2 HS, mỗi em làm bài tập dạng 1a, 2b/tr.169. - 2 HS lên bảng làm, lớp làm
vào vở nháp
- GV nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI
PHÂN SỐ (Tiếp theo)
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
- HS làm vở
- GV yêu cầu HS thực hiện theo yêu cầu bài tập
- Đổi chéo, kiểm tra, sửa bài
- Chấm bài, nhận xét
BT3 a :
GV yêu cầu HS tính được giá trò của biểu thức a.
BT4 : (CV 896 bỏ câu b)
- Cho HS đọc yêu cầu đề, suy nghó.
- GV có thể gợi ý :
Bài giải
a/ Tính số phần bể nước sau 2 giờ vòi nước đó chảy
được :

- HS làm vào vở, đổi chéo,
kiểm tra
- HS làm vào vở, đổi chéo,
kiểm tra
- Sửa bài

2
2
4

+ = (bể)
5
5
5
2
4
hoặc x 2 = (bể)
5
5

3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
GV cho HS thi đua :
4
1
1
a)
+
5
2
3
2
4
1
b)
:
x
9
5
8
GV nhận xét, tuyên dương

Dặn HS xem lại các bài tập đã luyện tập
Chuẩn bò : Ôn tập về đại lượng
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
Tên bài dạy :Tiết 164 : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG
I. MỤC TIÊU : Giúp HS

- HS thực hiện

- Nhận xét
- Về học ôn lại 4 phép tính về
phân số
TUẦN : 33

12


 Củng cố các đơn vò đo khối lượng và bảng các đơn vò đo khối lượng
 Chuyển đổi được số đo khối lượng.
Thực hiện được phép tính với số đo đại lượng.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- GV gọi 1 HS lên bảng làm dạng bài tập 1/tr.170 SGK - 1 HS làm bảng lớp
- Lớp làm bảng con

- Nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
Cho HS nêu yêu cầu (chủ yếu chuyển đổi các đơn
- HS làm bút chì vào SGK
vò đo khối lượng từ lớn đến bé)
- Đổi chéo, kiểm tra, sửa bài
BT2 :
- GV hướng dẫn HS cụ thể cách chuyển đổi các đơn
- HS điền bút chì vào SGK
vò đo.
- GV chấm bài, nhận xét về cách chuyển đổi.
- Đổi chéo, kiểm tra, sửa bài
BT4 :
GV hướng dẫn HS chuyển đổi từ kg thành g rồi tính
- HS làm vào vở
cả cá và rau cân nặng 2000(g)
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua :
- HS thực hiện
+ 2kg 7 hg = ……… hg
+ 5kg 3g = ……… g
+ 60kg 7g = ……… g
+ 12500g = ……… kg ………g
- GV nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét
- Dặn HS xem lại các bài tập vừa làm để nắm kiến
- HS nghe
thức, chuẩn bò : Ôn tập về đại lượng (Tiết 2)

GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 33
Tên bài dạy :Tiết 165 : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG

(Tiếp theo)

I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Củng cố các đơn vò đo thời gian và quan hệ giữa các đơn vò đo thời gian.
 Chuyển đổi được các đơn vò đo thời gian.
Thực hiện được phép tính với số đo thời gian.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
13


1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ ÔN TẬP ĐẠI LƯNG
- GV gọi 3 HS lần lượt lên bảng làm dạng bài tập 2a,
b, c, d.
- GV nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : ÔN TẬP ĐẠI LƯNG (Tiếp theo)
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
- GV cho HS chuyển đổi các đơn vò thời gian theo
yêu cầu.

- GV chấm, nhận xét, rút kinh nghiệm
BT2 :
- GV hướng dẫn HS chuyển đổi đơn vò đo thích hợp,
gợi ý các bài khó.
- Ví dụ : 3 giờ 15 phút = 3 giờ + 15 phút = 180 phút +
15 phút = 195 phút
- GV chấm bài, nhận xét
BT4 :
- GV gọi HS đọc bảng để nắm nội dung. Cho HS
tính khoảng thời gian của các hoạt động.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Đáp án : a) 30 phút ; b) 4 giờ
3. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (1’)
GV cho HS thi đua :
5 giờ 20 phút = ……… phút
8 phút 15 giây = ……… ó6

1
giờ = ……… phút
3

- 3 HS làm bảng lớp, lớp làm
bảng con

- HS làm vào vở
- Đổi chéo, kiểm tra, sửa
- HS làm vào vở, đổi chéo,
kiểm tra

- HS sửa bài

- 2 HS đọc
- HS thực hiện theo hướng dẫn
của GV

- HS thực hiện

1
phút = ……… giây
5

GV nhận xét, tuyên dương
Dặn HS xem lại các bài tập đã làm ở lớp
- Nhận xét
Chuẩn bò : Ôn tập về đại lượng (Tiết 3)
- HS nghe
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 34
Tên bài dạy :Tiết 166 : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG (TIẾP THEO)
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Củng cố các đơn vò đo diện tích đã học và quan sát giữa các đơn vò đo, diện tích
hình chữ nhật.
 Chuyển đổi được các đơn vò đo diện tích.
Thực hiện được phép tính với số đo diện tích.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
14

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ ÔN TẬP ĐẠI LƯNG (Tiếp
theo)
- 3 HS thực hiện
- GV gọi 3 HS lần lượt làm dạng bài tập 2 (mỗi em
làm 1 bài a, b, c)
- Nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : ÔN TẬP ĐẠI LƯNG (Tiếp theo)
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
- GV cho HS nêu kết quả
- HS làm nháp
- GV nhận xét, tuyên dương
- Đổi chéo, kiểm tra
BT2 :
- GV lần lượt cho HS nêu bảng đơn vò đo diện tích từ
- HS làm vào vở, đổi chéo,
lớn đến bé và ngược lại.
kiểm tra
- Hướng dẫn 2 bài tiêu biểu
- HS sửa bài
- GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương
BT4 :
GV gọi HS đọc đề toán tự giải vào vở
- HS làm vào vở
GV chấm bài
- Sửa bài

Đáp số : 8 tạ
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
GV cho HS thi đua làm BT3/173
- HS thực hiện
GV nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét
Yêu cầu HS về xem lại các bài tập đã làm
- HS nghe
Chuẩn bò : Ôn về hình học
GV tổng kết, đánh giá tiết học
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 34
Tên bài dạy :Tiết 167 : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Ôn tập về góc và các loại góc : góc vuông, góc nhọn, góc tù; các đoạn thẳng
song song, vuông góc, diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
 Nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc.
Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ ÔN TẬP ĐẠI LƯNG (Tiếp
theo)
- 2 HS thực hiện
+ GV gọi HS lên bảng :
15

- 1 HS vẽ các hình : chữ nhật và hình bình hành
- 1 HS nêu cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật,
diện tích hình bình hành
+ Nhận xét, ghi điểm
+ Bài mới :ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
- GV vẽ sẵn hình tứ giác ABCD trên bảng phụ, yêu
cầu HS quan sát hình vẽ, trả lời theo yêu cầu SGK.
- GV kết luận.
A
B

- 1 HS nêu kết quả
- HS khác nhận xét, kết luận
- HS nghe

BT3 :
- Hướng dẫn HS tính chu vi và diện tích các hình đã - HS làm bút chì vào SGK, đổi
chéo, kiểm tra
cho. So sánh kết quả, viết Đ vào câu đúng, S vào câu
sai.
C
- GV nhận xét D
BT4 :
- 1 HS đọc, HS làm vào vở
GV gọi HS đọc đề
GV gợi ý HS từng bước giải

Đáp số : 1000 viên
- HS sửa bài
GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- HS thực hiện
- GV cho HS thi đua làm BT2/173
- Nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS nghe
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- Chuẩn bò : Tiết 2.
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 34
Tên bài dạy :Tiết 168 : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Củng cố về : 2 đường thẳng song song, 2 đường thẳng vuông góc, diện tích hình
vuông, hình chữ nhật, hình bình hành.
 Nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc.
Tính được diện tích hình bình hành.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
-Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
- GV gọi 2 HS lần lượt giải bài tập 3 /tr.173 trên bảng
- 2 HS thực hiện theo yêu cầu

lớp (Tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông)
- Nhận xét, ghi điểm
16


- Bài mới : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (Tiếp theo)
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
- HS dùng ê ke kiểm tra, nhận
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK trả lời đúng
xét, trả lời
câu hỏi
- HS nhận xét
- GV kết luận.
BT2 :
- HS tính S.ABCD rồi tính MN
- GV vẽ hình vuông ABCD và hình chữ nhật MNPQ
lên bảng phụ. Hướng dẫn HS tính MN rồi chọn đáp án
thích hợp.
- HS làm vào vở nháp
- Đáp số : c/ 16 cm
- GV chấm, nhận xét, tuyên dương
BT4 : (Chỉ tính diện tích hình bình hành ABCD)
- GV yêu cầu HS nhận xét về hình bình hành ABCD - HS nhận xét
- HS làm vở
- Đáp số : 12cm2.
- Tính diện tích hình bình hành.
- HS sửa bài
- GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)

- HS thực hiện
- GV cho HS thi đua làm BT3/174
- Nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS nghe
- Dặn HS về xem lại các bài tập đã làm.
- Chuẩn bò : Ôn tập về tìm số trung bình cộng
- GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 34
Tên bài dạy :Tiết 169 : ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
I. MỤC TIÊU :
 Củng cố, ôn tập về tìm số trung bình cộng.
 Giải được bài toán về tìm số trung bình cộng.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (Tiếp
theo)
- GV gọi 2 HS lần lượt tính diện tích hình chữ nhật có a - 2 HS thực hiện
= 70m, b = 20m ; hình bình hành có a = 15m, h = 5m.
- Nhận xét, ghi điểm
- Bài mới :ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH
CỘNG
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
- HS làm bảng con

BT1 : GV cho HS làm vào bảng con
BT2 :
17


Gọi HS đọc đề toán, nêu các bước giải
- Đáp số : 127 người
GV chấm 1 số vở, cho HS làm, sửa bài
BT3 :
- GV gợi ý HS các bước giải. Cho HS đọc bài làm,
nhận xét
- Đáp số : 38 quyển
- GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương
3. Hoạt động 3 :Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua làm BT5/175
- GV nhận xét, tuyên dương
- Dặn HS xem, ôn lại các bài tập đã làm
- Chuẩn bò : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và
hiệu của 2 số đó
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
Tên bài dạy :Tiết 170 : ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ

HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ

- HS làm nháp, đổi chéo, sửa
bài

- HS làm vào vở

- HS thực hiện
- Nhận xét, bổ sung
- HS nghe

TUẦN : 34

KHI BIẾT TỔNG VÀ

I. MỤC TIÊU :
 Giúp HS ôn tập, củng cố về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
 Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (1’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG
- 2 HS làm bảng lớp, lớp làm
BÌNH CỘNG
nháp
- GV gọi 2 HS lần lượt giải dạng bài tập 1/175 SGK
- GV nhận xét, ghi điểm
- Bài mới :
ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ
HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
- HS làm bút chì vào SGK, đổi
BT1 :

- GV nêu yêu cầu, cho HS tính nháp, điền kết quả chéo, sửa bài
vào SGK
- GV nhận xét
- HS vẽ tóm tắt, làm vào vở
BT2 :
- Cho HS đọc đề, giải
- GV chấm 1 số bài, nhận xét, cho HS sửa
- Đáp số : Đội 1 : 830 cây
Đội 2 : 545 cây
18


BT3 :
- Lưu ý HS tìm nửa chu vi, vẽ sơ đồ, tính ...
- GV chấm cả lớp, nhận xét
- Đáp số : 17 004 m2
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua làm BT5/175
- GV nhận xét, tuyên dương
- Dặn HS ôn, xem lại các bài tập đã làm.
- Chuẩn bò : Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng hoặc
hiệu và tỉ số của 2 số đó
- GV tổng kết, đánh giá tiết học.

- HS làm vào vở, sửa bài

- HS thực hiện
- Nhận xét, bổ sung
- HS nghe

Tiết 70 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 35
Tên bài dạy :Tiết 171 : ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC

HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

I. MỤC TIÊU :
 Củng cố, ôn tập cho HS về bài toán :“Tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số
của 2 số đó”
 Giải được bài toán về Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI
BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ
- 2 HS làm bảng lớp, lớp làm
- GV gọi HS lên bảng làm dạng bài tập 2/tr.175
nháp
- Nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : ÔN TẬP VỀ TÌM 2 SỐ KHI BIẾT TỔNG
HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA 2 SỐ ĐÓ
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 : (2 cột)
- GV nêu yêu cầu, gợi ý cho HS làm vào SGK bằng - HS làm nháp, điền kết quả
vào SGK

bút chì
- Sửa bài
- Cho HS đổi chéo, kiểm tra
BT2 : (2 cột)
- GV nêu yêu cầu, gợi ý cho HS làm vào SGK bằng
bút chì
- Cho HS đổi chéo, kiểm tra
BT3 :
- GV gợi ý, cho HS làm vào vở, chấm 1 số bài, sửa
- GV hệ thống lại

- HS làm nháp, điền kết quả
vào SGK
- Sửa bài
- HS thực hiện theo yêu cầu
của GV
19


- Đáp số : 600 tấn, 750 tấn
- HS thực hiện
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- Nhận xét, bổ sung
- GV cho HS thi đua làm BT4/176
- HS nghe
- GV nhận xét, tuyên dương
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm, nắm cách giải
- Chuẩn bò : Luyện tập chung
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN : TOÁN
TUẦN : 35
Tên bài dạy :Tiết 172 : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
 Ôn tập củng cố về : giá trò biểu thức có chứa phân số, tìm thành phần chưa biết
của phép tính, tìm hai số khi biết tổng và hiệu, hoặc biết hiệu và tỉ số của 2 số đó.
 Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trò của biểu thức và tìm
thành phần chưa biết của phép tính.
Giải được bài toán có lời văn để tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ
ÔN TẬP VỀ TÌM 2 SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC
HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA 2 SỐ ĐÓ
- 2 HS làm bảng, lớp làm
- GV gọi 2 HS làm dạng bài tập 3, 4/tr.176 SGK
nháp
- Nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : LUYỆN TẬP CHUNG
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT2 :
Cho HS làm bài rồi sửa bài (Thực hiện như đối với
- HS làm vào vở
số tự nhiên)
BT3 :
GV Cho HS làm bài rồi sửa bài (Thực hiện như đối

- HS làm bài
với số tự nhiên)
BT5 :
Cho HS làm bài, sửa bài
- HS đổi chéo, kiểm chéo
Đáp số : Con 6 tuổi, bố 36 tuổi
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
GV cho HS thi đua làm BT 4/176
- HS thực hiện
GV nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét, bổ sung
Dặn HS về xem lại các bài tập đã làm
- HS nghe
Chuẩn bò : Luyện tập chung
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
20


KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TOÁN
TUẦN : 35
Tên bài dạy :Tiết 173 : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 Ôn tập, củng cố về : số tự nhiên, các phép tính với số tự nhiên, so sánh 2 phân
số, hình chữ nhật, số đo khối lượng.
 Đọc được số, xác đònh được giá trò của chữ số theo vò trí của nó trong mỗi số tự
nhiên.
So sánh được hai phân số.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ LUYỆN TẬP CHUNG
- GV gọi 4 HS lần lượt làm dạng 4 bài a, b, c, d của bài
- 4 HS làm bảng lớp, lớp làm
tập 1/tr.177 SGK
bảng con
- Nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : LUYỆN TẬP CHUNG
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)
BT1 :
GV gọi HS lần lượt đọc và nêu giá trò của chữ số 9
- HS thực hiện, nhận xét
BT2 : ( chia cho số có hai chữ số)
Cho HS làm bảng con
- HS làm vở nháp
BT3 : (chỉ làm cột 1)
Cho HS tự so sánh từng cặp 2 phân số rồi viết dấu
- HS làm vào nháp
thích hợp vào chỗ chấm
BT4 :
- GV cho HS đọc đề, tự nêu tóm tắt, giải toán tìm
- HS làm vở, nộp bài, sửa bài
chiều rộng, diện tích, số thóc thu hoạch.
- Đáp số : 48 tạ
- GV chấm, cho HS sửa bài
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
GV cho HS thi đua làm BT3 (cột 2)

- HS thực hiện
GV nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét, bổ sung
Dặn HS về xem lại các bài tập đã làm
- HS nghe
Chuẩn bò : Luyện tập chung
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN
TUẦN : 35
Tên bài dạy :Tiết 174 : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :
 HS ôn tập, củng cố về : Viết số, đổi số đo khối lượng, tính giá trò của biểu thức
có chứa phân số, giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó.
 - Viết được số.
21


- Chuyển đổi được số đo khối lượng.
- Tính được giá trò của biểu thức chứa phân số.
 Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1. Hoạt động 1 : Khởi động (5’)
- Ổn đònh
- Kiểm tra kiến thức cũ LUYỆN TẬP CHUNG
- GV gọi 4 HS lần lượt làm dạng bài tập 2/tr.177
- Nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : LUYỆN TẬP CHUNG
2. Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành (30’)

BT1 :
GV cho HS tự viết số, rồi đọc lại số viết được
BT2 : (Cột 1, 2)
- GV cho HS tự làm bài, sửa bài
- GV hỏi HS mối quan hệ giữa các đơn vò đo khối
lượng liên quan đến bài tập
BT3 : (b, c, d)
Cho HS tính, tự sửa bài

-

Ví dụ :

9
8
5
9
40
x
=
20 15 12
20 180
81
40
41
=
=
180 180
180

- GV chấm bài, nhận xét
BT4 :
- Cho HS làm bài, GV chấm và cho HS sửa bài
HS trai
HS gái

35 HS

? HS
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là :
3 + 4 = 7 (phần)
Số HS gái là :
35 : 7 x 4 = 20 (HS)
Đáp số : 20 HS gái
3. Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
- GV cho HS thi đua làm BT5/178
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm
- Chuẩn bò : Kiểm tra đònh kì
GV tổng kết, đánh giá tiết học.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : TOÁN

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

- 4 HS làm bảng lớp, lớp làm
bảng con

- HS làm bảng con, kiểm chéo
- HS làm vào vở

- HS trả lời, nhận xét

- HS làm vở
- Đổi chéo, kiểm tra, sửa bài

- HS vẽ tóm tắt, giải vào vở
- Nộp bài, sửa bài

- HS thực hiện
- Nhận xét, bổ sung
- HS nghe
TUẦN : 35
22


Tên bài dạy :Tiết 175 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II

23