Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Phương pháp nhóm hạng tử

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (39.71 KB, 2 trang )

Ngày soạn : Ngày dạy :
Tiết 10 : PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP
NHÓM HẠNG TỬ
I. Mục tiêu :
- Làm cho học sinh nẵm được cơ sở của việc phân tích đa thức thành nhân tử
bằng phương pháp nhóm các hạng tử
- Học sinh biết sử dụng phân tích đa thức thành nhân tử bằng nhóm hạng tử để
phân tích đa thức thành nhân tử , tính giá trò của biểu thức , giải phương trình
II. Chuẩn bò của thầy và trò
GV : Chuẩn bò bảng ghi 7 hằng đẳng thức dáng nhớ
HS : ôn 7 hằng đẳng thức đáng nhớ
III. Các bước tiến hành
1.n đònh tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
HS 1: Chữa bài tập 26 ( SBT)
HS 2 : Chữa bài tập 27 trang 6 ( SBT)
HS 3 : Thực hiêïn phép nhân ( A + B)(C + D) ; biến đổi AC + AD + BC + BD thành
một tích
1. Bài mới :
Phần ghi bảng Hoạt động của thầy và trò
1. Ví dụ
Ví dụ 1 : x
2
– 3x + xy – 3y = x(x – 3) +
y(x – 3)
= ( x – 3)(x + y)
Ví dụ 2 :2xy + 3z + 6y + xz = (2y + z)(x +
3)
2. p dụng
a. x
2


+ 4x – y
2
+ 4 = ( x
2
+ 4x + 4) – y
2

= ( x + 2)
2
– y
2
= (x + 2 – y)(x + 2 + y)
GV : Dựa vào kết quả kiểm tra bài cũ để
nêu khái niệm về phương pháp nhóm các
hạng tử .
Hỏi : Để sử dụng phương pháp nhóm , ta
nên nhóm các hạng tử như thế nào ?
- Nhóm các hạng tử có nhân tử chung lại
với nhau và làm cho đa thức xuất hiện
nhân tử chung .
Hoạt động 1 : Ví dụ
GV : Hướng dẫn HS làm ví dụ 1 ,2
- Kiểm tra các hạng tử nào có nhân
tử chung
- Nhóm các hạng tử dó và đặt nhân
tử chung cho mỗi nhóm
- Đa thức đã xuất hiện hiệân nhân tử
chung chưa ? Nêu chưa có thì phải
nhóm lại
Hỏi : Trong ví dụ 1 có cách nhóm nào

khác không ?
GV : Cho HS làm bài 47 trang 22 ( SGK)
Hoạt động 2 : p dụng
GV : Cho HS làm bài ?1
Muốn tính nhanh ta nên làm như thế
b. 3x
2
+ 6xy + 3y
2
– 3z
2
= 3(x
2
+ 2xy + y
2

– z
2
)
= 3[(x + y)
2
– z
2
] = 3(x + y – z)(x + y +x)
c. x
2
– 2xy + y
2
– z
2

+ 2zt – t
2
= (x –y)
2

(z – t)
2
= ( x – y – z + t)(x – y + z – t)
nào ?
Để phân tích biểu thức thành nhân tử ta
nên nhóm các số hạng nào với nhau ?
GV : Cho HS làm bài ?2
GV : làm bài 48
Hỏi : những hạng tử nào có nhân tử
chung ? nếu nhóm như vậy cả đa thức có
nhân tử chung không ?
- Những hạng tử nào trong đa thức có
dạng hằng đẳng thức ? sau khi nhóm cả
đa thức ở dạng HĐT nào ? Hãy áp dụng
HĐT để phân tích đa thức thành nhân tử ?
GV : Nhiều khi nhóm các hạng tử để làm
cho đa thức về dạng HĐT ,
4. Hướng dẫn về nhà :
- n lại cả ba phương pháp phân tích thành nhân tử
- Làm các bài tập : Trong SGK : 49,50 trang 22,23 ; trong SBT : 31,33/trang 6

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×