KẾ HOẠCH CHỦ LỚP MẦM

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2014 – 2015
LỚP: MẦM NON 1
A- Đặc điểm tình hình :
I- Đặc điểm tình hình giáo viên – Trẻ - Cơ sở vật
chất :
1- Giáo viên :
TT

Trình độ
Năm
Hiện
vào
Văn Chuyê
Năm
Họ và tên
đang
ngàn
hóa n môn
tốt
học
sinh h
nghiệp
01 Võ Thị Thanh
1981 1998 12/12 ĐHSPMN 2000
Hương
02 Lê Thị Đổ Đạt
1983 2008 12/12 ĐHSPMN 2005
Nă
m

2. Cháu :

+ Khuyết tật : 0
- Mới tuyển :
34 cháu
- Trong địa bàn : 30 Cháu
- Khóm 1 :
9 cháu
- Khóm 2:
10 cháu
- Khóm 3 :
6 cháu
- Khóm 4 :
2 cháu
- Khóm 5 :
4 cháu
- Khóm 6 :
2 cháu
- Khóm 7 :
1 cháu
- Khóm 8 :
1 cháu
- Phường 2:
2 cháu
- Phượng 5: 30 cháu
- Phường Nhà Mát: 1 cháu
- Xã Vĩnh Trạch: 1 cháu

3. Về cơ sở vật chất :
- Bàn :
10 bàn cây, 1 bàn cô
- Ghế :

34 cái ghế mũ.
- Ghế GV: 1 cái.
- Tủ sắt : 1 cái

Lớp /
Hệ

Kiêm
nhiệm

TB.T


- Giá phơi khăn: 1 cái
- Kệ đồ chơi:
2 cái (nhựa)
- Kệ đồ chơi :
1 cái ( inox)
- Kệ đồ chơi:
2 Cái ( cây)
- Kệ để ca:
1 cái
- Kệ để bì, dép:
1 cái
- Kệ để nệm- gối : 1 cái
- Xe đẩy cơm:
1 cái
- Ti vi:
1 cái
- Đầu đĩa:

1 cái
- Đồ dùng học tập, sinh hoạt của trẻ : đất nặn, bút màu, bảng con, kéo,
hồ dán, giấy thủ công, ca, đủ phục vụ cho các cháu.
II- Thuận lợi :
1-Giáo viên :
- Trình độ : Giáo viên đạt chuẩn.
- Ý thức trách nhiệm : Giáo viên có ý thức trách nhiệm cao, tận tụy với công
việc, yêu nghề mến trẻ, có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, sẵn sàng
khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ.
- Tinh thần học tập : Giáo viên tham gia đầy đủ các lớp học do ngành và
trường tổ chức, không ngừng học hỏi kinh nghiệm của các chị em đồng nghiệp,
tham gia đầy đủ các buổi dự giờ, thao giảng để nâng cao tay nghề. Giáo viên đa
tham gia xong lớp đại học từ xa Huế để nâng trình độ chuyên môn.
2- Các cháu :
- Sự quan tâm của phụ huynh : được sự quan tâm, giúp đỡ nhiệt tình của các
bậc phụ huynh trong khâu chăm sóc cũng như nuôi dưỡng các cháu, như cho các
cháu đi học đều,đúng giờ,thường xuyên thăm hỏi về tình hình học tập của các
cháu.
- Những điểm nổi bật khác của trẻ : 1 số cháu tiếp thu bài nhanh, tham gia
tích cực vào các hoạt động.
3- Lãnh đạo nhà trường :
- Nhà trường luôn tạo mọi điều kiện để giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ
giảng dạy bằng cách bổ sung thiết bị, đồ dùng đồ chơi cho các cháu tương đối đầy
đủ.
- Ban Giám Hiệu bồi dưỡng chuyên môn kịp thời mỗi khi giáo viên gặp khó
khăn trong quá trình giảng dạy.
4- Phụ huynh :
- Tất cả phụ huynh đều có ý thức trong việc nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo
dục các cháu.

- Biết phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng,
chăm sóc, giáo dục các cháu
III- Khó khăn :
- Tất cả các cháu chưa được qua trường lớp nên việc đưa trẻ vào nề nếp học
tập vui chơi còn gặp khó khăn.
- Phòng học chưa đúng quy cách của lớp mẫu giáo nên cũng gặp nhiều khó
khăn trong việc giảng dạy, chăm sóc và trang trí góc học, góc chơi cho trẻ hoạt
động.
- Đồ chơi ngoài trời ít,quá cũ kỹ không phong phú.
- Lớp thực hiện chương trình GDMN mới nên còn thiếu đồ dùng đồ chơi để các
cháu học tập và vui chơi.
- Giáo viên chưa nắm bắt hết chương trình GDMN mới nên còn nhiều khó khăn
trong việc soạn giảng.( Khả năng thiết kế bài soạn còn hạn chế)
-Còn 1 số phụ huynh cho trẻ nghỉ tự do không xin phép.Không quan tâm tới
việc học tập của các cháu.
- Lớp mầm phần đa cháu mới nên việc tiếp thu còn chậm, chưa chú ý tham gia
vào hoạt động của lớp.
B- Chỉ tiêu phấn đấu trong năm :
1- Cháu :
TT
1
2
3
4
5
6
7

Nội dung

Duy trì sỉ số
Tỷ lệ chuyên cần
Tỷ lệ bé ngoan
Tăng cân hàng quý
Phục hồi trẻ SDD so với đầu
năm
Đánh giá thực hiện các chủ
đề
Đánh giá sự phát triển của
trẻ

Chỉ tiêu
phấn đấu
99 %
92 %
95 %
95 %
45 %

Cuối năm
đạt

Ghi
chú

90 %
85 %

2. Giáo viên:
TT

Nội dung

Chỉ tiêu phấn đấu

Ghi chú


1
2
3
4
5
6

Tiết giỏi vòng trường
Tiết giỏi vòng thị ( TP )
Đồ dùng dạy học
Nề nếp lớp
Thanh tra toàn diện ( PGD)
TTTD – KT CĐ trường

7

Tham gia phong trào thi đua của trường
và ngành

8

Thực hiện các cuộc vận động và các

phong trào lớn của ngành
HSSS có chất lượng
Đăng ký danh hiệu thi đua
Danh hiệu lớp

9
10
11

Hương
Giỏi

Đạt
Giỏi

1 bộ
Tốt
Tốt
Tốt

1 bộ
Tốt
Tốt

Đầy đủ

Đầy đủ

Tốt

Tốt

Khá
LĐTT
Tiên tiến

Khá
HTNV
Tiên tiến

- Thi:+
GVgiỏi
& các
PT20/11

C- Biện pháp thực hiện :
1- Đối với giáo viên :
- Đảm bảo tốt ngày giờ công.
- Soạn giảng giáo án có chất lượng và ký duyệt đúng thời gian quy định và
đạt chất lượng khá trở lên.
- Tích cực tham gia các phong trào : tiết dạy giỏi, làm đồ dùng dạy học,tập
văn nghệ cho trẻ để chào mừg ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Thường xuyên dự giờ đồng nghiệp để nâng cao tay nghề giảng dạy.
- Quan tâm hơn đến những cháu cá biệt, những cháu tiếp thu chậm để có biện
pháp giảng dạy phù hợp, hiệu quả.
- Thường xuyên làm đồ dùng, đồ chơi để phục vụ cho tiết dạy và hoạt động
vui chơi.
- Lên kế hoạch tập văn nghệ cho các cháu để chào mừng các ngày lễ lớn
trong năm học.
- Thực hiện đúng chương trình và thời gian biểu.

- Có đầy đủ hồ sơ sổ sách và chất lượng đạt khá trở lên.
- Thực hiện đầy đủ các chuyên đề như: Dự giờ, thao giảng của ngành, trường
đề ra.
- Phối hợp chặt chẽ với PHHS làm tốt khâu vệ sinh chăm sóc giáo dục trẻ.
-. Yêu thương và đối xử công bằng với trẻ, tham gia xây dựng môi trường
thân thiện văn minh.

2- Đối với các cháu :


- Nhắc nhở các cháu đi học đều, đúng giờ.
- Kịp thời phát hiện những cháu có năng khiếu để có kế hoạch bồi dưỡng và
tập luyện.
- Thường xuyên ôn luyện kiến thức cho các cháu.
- Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh để biết được đặc điểm tình hình của từng
trẻ mà có biện pháp giáp dục thích hợp.
- Tuyên truyền kiến thức nuôi dạy trẻ theo khoa học và vệ sinh an toàn thực
phẩm, phòng chống béo phì,suy dinh dưỡng và các bệnh truyền nhiễm như: bệnh
sốt rét,bệnh sốt xuất huyết, bệnh tay- chân- miệng. …
- Kết hợp với PHHS chăm sóc tốt sức khỏe cho cháu để giảm tỉ lệ SDD so với
đầu năm học 2014-2015.

KẾ HOẠCH THÁNG 10
*****
CÔNG VIỆC TRỌNG TÂM TRONG THÁNG
- Thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua của trường, của
ngành.
- Thực hiện đúng chương trình và thời gian biểu.
- Rèn cháu nề nếp học tập – vui chơi
- Khám sức khỏe cho các cháu đợt I.

- Tiếp tục thực hiện tốt phong trào xanh-sạch-đẹp, phong trào xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực.
- Tham gia dự giờ thao giảng: Cô hương +Xuân
- Hội nghị công nhân viên chức ( 22/09/2015 )


-

Tham gia các phong trào chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 như:
+ Thi giáo viên có tiết dạy giỏi
+ Thi hồ sơ sổ sách chất lượng.
+ Thi viết chữ đẹp
+ Thi văn nghệ.
+ Thể dục đồng diễn.
+ Xét thi đua cuối tháng.
+ Đánh giá trẻ theo chủ điểm.

Nội dung
I.Công tác chuyên môn :
1. Công tác giảng dạy :
- Thực hiện chủ đề “ Bản thân ”
- Làm đồ dùng đồ chơi theo chủ
điểm .
-Đánh giá trẻ theo chủ điểm.

Biện pháp thực hiện
- Giáo viên trao đổi với Hiệu phó chuyên môn
để xây dựng mục tiêu, mạng nội dung, mạng
hoạt động…
- Giáo viên tìm kiếm, sưu tầm các nguyên vật

liệu để làm đồ dùng, đồ chơi cho các cháu.
-Hết chủ điểm:Trường mầm non.Cô đánh giá
xếp loại nộp cho BGH.

2. Công tác nuôi dưỡng chăm
sóc và tuyên truyền :
- Tiếp tục hướng dẫn cho trẻ cách - Tổ chức, hướng dẫn trẻ cách rửa tay, lau mặt,
rửa tay, lau mặt, đánh răng.
đánh răng theo đúng quy trình vào các thời
điểm thích hợp trong ngày.
- Lên kế hoạch phòng chống cháu - Cô lên kế hoạch nhắc các bật phụ huynh
suy dinh dưỡng .
chăm sóc trẻ tốt hơn cho những trẻ suy dinh
- Rèn cháu nề nếp học tập - vui
dưỡng.
chơi
-Cô động viên ,khuyến khích trẻ chú ý trong
giờ học,vui chơi theo nhóm.
- Khám sức khỏe cho các cháu đợt - GV chuẩn bị sổ cho trẻ để KSK cho các cháu.
I.
II.Công tác kiểm tra – thi đua :
1- Kiểm tra :
- Việc thực hiện chương trình,
vệ sinh.
2- Dự giờ GV- Thao giảng tổ
3- Bình bầu thi đua tuần
( tháng, danh hiệu )

- Đảm bảo lên tiết dạy đúng giờ, có đủ đồ dùng
dạy học, tổ chức tốt khâu vệ sinh.

- GV trong tổ chuẩn bị tốt bài dạy để BGH
kiểm tra năng lực đầu năm tốt – Thao giảng tổ
cô Hương.
- Dựa vào tiêu chuẩn thi đua tự đánh giá kết

Thời gian
Tuần 5
4 tuần

4 tuần
4 tuần
Tuần 2
GVCN
Ngày 10/10

4 tuần
Từ ngày:
13/10
Tuần 4


quả và danh hiệu thi đua.
III. Công tác khác :
- Tiếp tục thực hiện phong trào “
xây dựng trường học thân thiện
học sinh tích cực ”, phong trào“
xanh- sạch- đẹp ”
- Tham gia các phong trào chào
mừng ngày nhà giáo Việt Nam
20/11 như:

- Tham gia thi giáo viên có tiết
dạy giỏi vòng trường
- Tham gia thi hồ sơ sổ sách đạt
chất lượng
- Thi đồ dùng dạy học tự làm.
- Thi văn nghệ và thể dục đồng
diễn.
- Thực hiện đúng chương trình và
thời gian biểu .
- Tiếp tục học tập làm theo gương
Bác.
- Đại hội CC-VC.

- Giáo viên tổ chức trò chơi dân gian trong các
hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, để trẻ
chơi. Tổ chức cho trẻ chăm sóc bồn hoa, cây
cảnh trong sân trường.

- Cô chuẩn bị tốt tiết dạy để BGH dự giờ.
- Cô chuẩn bị tốt các loại hồ sơ cá nhân có chất
lượng để dự thi.
- GV chuẩn bị tốt nguyên vật liệu để làm đddh.
- Cô chuẩn bị tốt trang phục,tiết mục văn nghệ
để cháu dự thi.Cô chọn những cháu có năng
khiếu để luyện tập thường xuyên.
- Đảm bảo lên tiết dạy và các hoạt động khác
đúng giờ và có đầy đủ đồ dùng dạy học.
- Giáo viên tham gia đầy đủ các buổi học tập tư
tưởng Hồ Chí Minh
- GV đến dự đầy đủ đúng thời gian.

KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÔNG TÁC
THÁNG 10
I. Chuyên môn :
1. Giảng dạy :
- Giáo viên thực hiện khá tốt chủ đề : “ Bản thân ”
- Tận dụng các nguyên vật liệu, phế liệu để làm đồ dùng đồ chơi cho các
cháu phù hợp chủ đề bản thân.
- Một số bài đưa yêu cầu còn cao so với trẻ.
- Soạn giáo án ký duyệt đúng thời gian.
- Đã dự thao giảng tổ : Cô Hương dạy lĩnh vực thẩm mỹ đạt loại: Khá
2. Chăm sóc nuôi dưỡng tuyên truyền

4 tuần


- Tiếp tục hướng dẫn cách rửa tay, lau mặt cho trẻ : đã có 30/34 trẻ biết cách
rửa tay, lau mặt đúng thao tác.
- Rèn trẻ có nề nếp học tập đã có 32/34 cháu biết giơ tay phát biểu,vui chơi
theo nhóm.
II. Công tác khác :
- Lớp mầm 1 thực hiện tốt phong trào “ xây dựng trường học thân thiện học
sinh tích cực ”, phong trào“ xanh- sạch- đẹp ”, cuộc vận động “ học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ”
-Đã chọn lĩnh vực dự thi xong báo cho P.HT chuyên môn.
-Đã chọn tiết mục văn nghệ tập cho trẻ dự thi 20/11.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2014-2015
LỚP :MẦM
- Căn cứ vào chương trình giáo dục mầm non đã dược Bộ giáo dục và Đào tạo

kí ban hành kèm theo thong tư sô
Căn cứ vào tình hình của lớp ,giáo viên xây dựng kế hoạch thực hiện chương
trình giáo dục mầm non trong năm học 2014-2015 như sau:
I.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1.Cháu :

- Mới tuyển :
34 cháu
- Trong địa bàn : 30 Cháu
- Khóm 1 :
9 cháu
- Khóm 2:
10 cháu
- Khóm 3 :
6 cháu
- Khóm 4 :
2 cháu
- Khóm 5 :
4 cháu
- Khóm 6 :
2 cháu
- Khóm 7 :
1 cháu
- Khóm 8 :
1 cháu
- Phường 2:
2 cháu
- Phượng 5: 30 cháu
- Phường Nhà Mát: 1 cháu
- Xã Vĩnh Trạch: 1 cháu

2. Giaó viên:

• Có 2 giáo viên


Trình độ chuyên môn đạt chuẩn

3.Thuận lợi:
-Được sự quan tâm của các ban ngành ,các cấp ,hiệu trưởng ,tổ chuyên môn
-Cơ sở vật cất ,đồ dùng dạy học, tương đối đầy đủ đáp ứng cho hoạt động dạy
học của lớp
-Đa số PHHS đều quan tâm đến viêc trẻ đến trường ,trẻ đồng độ tuổi ,phụ
huynh luôn hổ trợ và tạo điều kiện giúp đỡ giáo vien hoàn thành tốt nhiệm vụ
-Giaó viên đạt chuẩn về trình độ chuyên môn ,gắn bó với lớp yêu nghề mến trẻ
-Bồi dưỡng chuyên môn ,rèn luyện tay nghề nghiệp vụ để không ngừng hoàn
thiện bản thân

4.Khó khăn:
-Nguồn kinh phí của trường còn hạn hẹp
-Còn thiếu thiết bị thông tin
-Một số trẻ còn suy dinh dưỡng ,béo phì
-Một số trẻ còn học yếu
II.MỤC TIÊU GIÁO DỤC

1.

Mục tiêu chung

-Giúp trẻ phát triển về thể chất ,trí tuệ ,thẩm mỹ hình thành yếu tố đầu tiên của

nhân cách ,chuẩn bị cho trẻ vào lớp một
2.Mục

tiêu –nội dung và hoạt động giáo dục :
2.1 Mục tiêu giáo dục

a)Lĩnh vực phát triển thể chất:

-Khỏe mạnh ,cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi
-Gĩu được thăng bằng khi đi trong đường hẹp
-Kiểm soát được vận động khi thay đổi tốc độ vận động đi/chạy
-Có thể phối hợp tay mắt trong tung /đập-bắt bóng ;sử dụng kéo hoặc cài cởi cúc
áo
-Nhanh nhẹn khéo léo khi thực hiện vận động chạy bò trong đường hẹp
-Biết tên một số thực phẩm ,món ăn quen thuộc và chấp nhận ăn các loại thức ăn
khác nhau
-Thực hiện được một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt với sự giúp đỡ của người
lớn
-Biết tránh một số vật dụng,nơi nguy hiểm khi được nhắc nhỡ

b)Phát triển nhận thức
-Thích tìm hiểu ,khám phá đồ vật và hay đặt câu hỏi :ai đây?cái gì đây?....
-Nói được một vài đặt điểm nổi bật của sự vật,hiện tượng quen thuộc
-Nhận biết được sự thay đổi rõ nét của sự vật ,hiện tượng
-Nhận biết được tay phải ,tay trái của bản thân
-Đếm được trong phạm vi 5


-Nhận được sự khác nhau của hai đối tượng
-Gọi đúng tên hình tròn ,hình vuông ,hình tam giác

-Nhận biết một số nghề phổ biến gần gũi
-Biết họ và tên của bản thân tên của người thân trong gia đình ,tên trường lớp mầm
non

c)Phát triển ngôn ngữ :
-Nghe hiểu được lời nói trong giao tiếp đơn giản
-Diễn đạt nhu cầu ,mong muốn để người khác hiểu
-Trả lời một số câu hỏi đơn giản của người khác
-Kể lại truyện dựa theo câu hỏi
d)Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
-Thích chơi cùng bạn ,không tranh giành đồ chơi
-Có biểu hiện quan tâm đến người khác
-Cảm nhận được một số trạng thái cảm xúc của người khấc và có biểu lộ phù hợp
-Chấp nhận yêu cầu và làm theo chỉ dẫn đơn giản của người khác
-Biết chào hỏi ,cám ơn ,xin lỗi ,xin phép
-Biết bỏ rác đúng nơi qui định ,cất dọn đồ dùng ,đồ chơi
-Cố gắn tự thực hiện công việc được giao
e)Phát triển thẩm mĩ:
-Bộc lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật ,hiện tượng xung quanh và các tác
phẩm nghệ thuật gần gũi
-Thích hát,nghe hát ,nghe nhạc
-Biết hát kết hợp với vận động đơn giản ,nhún nhảy ,giậm chân ,vỗ tay
-Biết sử dụng màu sắc ,đường nét hình dạng tạo ra các sản phẩm đơn giản
-Biết gìn giữ sản phẩm

2.2 .Nội dung và hoạt động giáo dục
III.Dự kiến chủ đề và thời gian thực hiện
Khối Mầm
Gồm 4 tuần thực dạy
Tháng

Tuần

10/201
5

5.6.7.
8

Thời
gian
29/924/10

Chủ đề
Bản thân
• Tôi là ai
• Cơ thể tôi

Số tuần
Thực Ôn
Dự
học
tập phòng
04
01
02

Ghi
chú

• Tôi cần gì để
lớn, khỏe
mạnh

I.

CHẾ ĐỘ SINH HOẠT
THỜI GIAN
6h30-7h15
7h15-8h
8h-8h45
8h45-9h30
9h30-10h10
10h10-11h
11h-14h
14h-15h
15h-16h
16h-17h

II.

01

HOẠT ĐỘNG
Đón trẻ ,chơi tự do
Thể dục sáng –ăn sáng
Hoạt động học
Hoạt động ngoài trời
Chơi –hoạt động ở các góc

Vệ sinh –ăn trưa
Ngủ trưa
Vệ sinh –ăn xế
Hoạt động chiều –nêu gương cuối
ngày
Trả trẻ

CHỈ TIÊU VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CHƯƠNG
TRÌNH
1. Chỉ tiêu
a)
b)
2.

Cháu:
Bé ngoan đạt 90%
Trẻ đủ điều kiện vào lớp chồi đạt 100%
Trẻ tham gia đầy đủ các hội thi do nhà trường đề ra và đạt kết quả tốt
Trẻ suy dinh dưỡng và trẻ béo phì giảm đến cuối năm chỉ còn 1 hoặc
2 trẻ
Giáo viên:
Chất lượng giảng dạy đạt yêu cầu 100%
Hồ sơ sổ sách đầy đủ :100%
Không vi phạm đạo đức nhà giáo
Giáo viên có giáo án và đồ dùng trước khi lên lớp 100%
Giáo viên biết lập kế hoạch đủ đúng 100%

Biện pháp:

a)Đối với giáo viên

- Sử dụng và giữ gìn,bảo quản tốt cơ sở vật chất trang thiết bị của
trường ,của lớp
- Thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt ở lớp cho trẻ và thực hiện
chuyên đề do nhà trường,tổ đề ra


- Thường xuyên liên hệ giáo viên trong cơ sở để dự giờ và tham gia
sinh hoạt cụm chuyên đề ở các trường bạn ,sáng tạo trong giảng
dạy của bản thân
- Tăng cường cho trẻ hoạt động với đồ vật -đồ chơi thông qua hoạt
động học tập ,hoạt động ngoài trời hoạt động vui chơi và các hoạt
động khác
- Vận dụng đổi mới hình thức tổ chức và GDMN vào việc thực hiện
chương trình giáo dục trẻ một cách tốt nhất ,giúp bản thân giáo
viên sáng tạo trong giảng dạy và cháu tiếp thu kiến thức do cô
truyền đạt một cách tốt nhất
b)Đối với công tác phối hợp
- Tổ chức họp PHHS đầu năm để phổ biến nội qui của trường ,nêu yêu
cầu và nội dung giảng dạy đến cho phụ huynh nắm.Qua đó nhằm tăng
cường được sự phối hợp của phụ huynh với nhà trường trong công
việc chăm sóc và giáo dục trẻ
- Cung cấp kiến thức đã dạy cho các cháu ở lớp kịp thời đến cho PHHS
thông qua bản tin của lớp
- Tích cực tuyên truyền phổ biến kiến thức về nuôi dạy con theo khoa
học đến PHHS thông qua bản tin của lớp.Ngoài ra tuyên truyền đến
phụ huynh học sinh về cách phòng chống các bệnh như:sốt xuất
huyết ,tay-chân –miệng
- Xin ý kiến để thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục nhằm tạo
điều kiện thuận lợi cho việc nâng cao chất lượng tổ chức thực hiện
mọi hoạt động của cô và trẻ ở lớp

KẾ HOẠCH TUẦN 5
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TÔI LÀ AI
( Từ ngày 29/9 đến 3/10/2014)

HOẠT ĐỘNG

Thứ hai
29/9/2014
Hội thi thể
thao

Thứ ba
Thứ tư
30/9/2014
1/10/2014
Điều bé muốn Ai nặn đẹp
biết
nhất

ĐÓN TRẺ

Cô đón trẻ và trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ

Thứ năm
2/10/2014
Bé biết vâng
lời

Thứ sáu

3/10/2014
Sinh nhật của bé


Cô cho trẻ ra sân tập thể dục với các bài hát theo chủ đề (Nơ, vòng, gậy)
THỂ DỤC
SÁNG
PTNT
PTTM
PTNN
PTTM
HOẠT ĐỘNG PTTC
Đi chạy theo Trò chuyện về Nặn vòng
Cậu bé mũi dài
Hát: Mừng sinh nh
HỌC
đường hẹp

bản thân trẻ

VĐ: phách
TC:Ai nhanh
nhất

- Góc phân vai : mẹ con, cửa hàng ăn uống
- Góc xây dựng : Xây nhà cho bé, xây đường đi về nhà bé.
- Góc học tập sách : xem tranh ảnh về bản than.
- Góc nghệ thuật : nặn bạn trai bạn gái
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh
HOẠT ĐỘNG -Quan sát thời -Quan sát cây - LQ bài hát; Ôn bài thơ: đi nắng

xanh
mừng sinh -Tc: Đuổi bong
NGOÀI TRỜI tiết
-Tc: Đuổi bong -Tc: nu na
nhật
- Chơi tự do
- Chơi tự do
nu nống
- Tc: chi chi
-Chơi tự do
chành chành
- Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG - Nhận biết và - Ôn kiến thức - Trò chuyện - Hát về bản thân
nói về bản thân - Chơi : chiếc về bản thân bài “cái mũi”
CHIỀU
- Chơi: ai đoán túi kì lạ
- Chơi: ai
- Chơi: tìm đúng
giỏi
- Nêu gương
nhanh nhất tranh bạn trai, gái
- Nêu gương
- Vệ sinh nêu
gương

HOẠT ĐỘNG
GÓC

- Quan sát cây
Xanh

- Tc: chi chi
chành chành
- Chơi tự do
- Ôn lại các bài
đã học
- Vệ sinh
- Nêu gương
cuối ngày,
cuối tuần

KẾ HOẠCH TUẦN 6
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: CƠ THỂ TÔI
( Từ ngày 6/10 đến 10/10/2014)
HOẠT ĐỘNG

Thứ hai
Thứ ba
6/10/2014
7/10/2014
Vận động viên Họa sĩ nhí
nhí

Thứ tư
Thứ năm
8/10/2014
9/10/2014
Điều bé muốn Ca sĩ nhí
biết

Thứ sáu

10/10/2014
Bé yêu cơ thể

ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC

Cô đón trẻ và trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ
Cô cho trẻ ra sân tập thể dục với các bài hát theo chủ đề (Nơ, vòng, gậy)


SÁNG
HOẠT ĐỘNG PTTC
Bật tiến về
HỌC

PTTM
PTNT
Vẽ bộ phận còn Nhận
thiếu trên
biết tay
khuôn mặt bé Phải tay trái

PTTM
Cái mũi
phía truóc
VĐ: nhịp
Nghe: năm ngón
tay ngoan
TC: Tai ai tinh
- Góc phân vai : mẹ con, cửa hàng ăn uống

HOẠT ĐỘNG
- Góc xây dựng : Xây nhà cho bé, xây đường đi về nhà bé.
GÓC
- Góc học tập sách : xem tranh ảnh về bản than.
- Góc nghệ thuật : nặn bạn trai bạn gái
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh
HOẠT ĐỘNG -Quan sát thời -Quan sát bầu - LQ bài hát; -LQ bài thơ: đôi
trời
Đôi dép
mắt của em
NGOÀI TRỜI tiết
-Tc: chi chi
-Tc:tròi mưa -Tc: tạo dáng -Tc: chuyền bóng
chành chành
-Chơi tự do
- Chơi tự do
- Chơi tự do
- Chơi tự do

PTNN
“ Đôi mắt của
em”

- Quan sát cây
Xanh
- Tc: chi chi
chành chành
- Chơi tự do

HOẠT ĐỘNG - Nhận biết và - Ôn kiến thức - Hát bài: Đôi - Hát’ khám tay” - Ôn lại các bài

nói về bản thân - Chơi ai đoán dép
- Chơi: tìm đúng đã học
CHIỀU
- Chơi: ai nhanh giỏi
nhất
- Nêu gương
- Nêu gương

- Chơi: ai
nhanh nhất
- Vệ sinh nêu
gương

tranh bạn trai, gái - Vệ sinh
- Vệ sinh nêu
- Nêu gương
gương
cuối ngày,
cuối tuần

KẾ HOẠCH TUẦN 7
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: CƠ THỂ TÔI
( từ ngày 13/10 đến 17/10/2014)
HOẠT ĐỘNG

Thứ hai
13/10/2014
Vận động viên
nhí

Thứ ba
Thứ tư
14/10/2014
15/10/2014
Giác quan của Ai giỏi nhất
bé

Thứ năm
16/10/2014
Tay xinh của bé

Thứ sáu
17/10/2014
Bé cần nhận biết

ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC

Cô đón trẻ và trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ
Cô cho trẻ ra sân tập thể dục với các bài hát theo chủ đề (Nơ, vòng, gậy)


SÁNG
HOẠT ĐỘNG PTTC
Tung bóng
HỌC

HOẠT ĐỘNG
GÓC

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU

PTNT
Tìm hiểu nhận
biết các giác
quan

PTNT
PTTM
So sánh chiều Tay thơm tay
cao 2 đối
ngoan
tượng
VĐ: minh họa
Nghe: múa cho mẹ
xem
TC: ai đoán giỏi
- Góc phân vai : mẹ con, cửa hàng ăn uống
- Góc xây dựng : Xây nhà cho bé, xây đường đi về nhà bé.
- Góc học tập sách : xem tranh ảnh về bản than.
- Góc nghệ thuật : nặn bạn trai bạn gái
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh
-Quan sát thời -Quan sát cây - LQ bài hát; -LQ bài thơ: đôi
tiết
xanh
Cái mũi

mắt của em
-Tc: chi chi
-Tc;nu na nu -Tc: chi chi
-Tc;nu na nu
chành chành
nống
chành chành
nống
- Chơi tự do
-Chơi tự do
- Chơi tự do
- Chơi tự do
- Nhận biết và - Ôn kiến thức - Trò chuyện - Hát’ cái mũi”
nói về giác
- Chơi ai đoán về cơ thể
- Chơi: tìm đúng
quan
giỏi
- Chơi: ai
tranh giác quan
- Chơichiếc túi - Nêu gương
nhanh nhất
- Vệ sinh nêu
kì lạ
- Vệ sinh nêu gương
- Nêu gương
gương

PTNN
Gấu con bị đau

răng

- Quan sát cây
Xanh
- Tc: tạo dáng
- Chơi tự do
- Ôn lại các bài
đã học
- Vệ sinh
- Nêu gương
cuối ngày,
cuối tuần

KẾ HOẠCH TUẦN 8
CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN VÀ KHỎE
MẠNH
( Từ ngày 20/10 đến ngày 24/10/2014)


HOẠT ĐỘNG

Thứ hai
20/10/2014
Món ăn nào
đây

Thứ ba
Thứ tư
21/10/2014
22/10/2014

Ai nhanh nhất Ăn quả này
nhé

Thứ năm
23/10/2014
Chúng ta cùng ăn

Thứ sáu
24/10/2014
Bé đọc thơ

Cô đón trẻ và trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ
ĐÓN TRẺ
Cô cho trẻ ra sân tập thể dục với các bài hát theo chủ đề (Nơ, vòng, gậy)
THỂ DỤC
SÁNG
PTTC
PTTM
PTTM
PTNN
HOẠT ĐỘNG PTNT
Trò chuyệ và Chuyền bắt
Nặn quả
Hát: mời bạn ăn
Đi nắng
HỌC
kể tên các loại bóng hai tay
VĐ: nhịp
thực phẩm bé theo hàng
Nghe: khám tay

thích
ngang
TC: bạn ở đâu
- Góc phân vai : mẹ con, cửa hàng ăn uống
HOẠT ĐỘNG
- Góc xây dựng : Xây nhà cho bé, xây đường đi về nhà bé.
GÓC
- Góc học tập sách : xem tranh ảnh về bản than.
- Góc nghệ thuật : nặn bạn trai bạn gái
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh
HOẠT ĐỘNG -Quan sát thời -Quan sát cây - LQ bài hát; -LQ câu chuyện
xanh
Mời bạn ăn “gấu con đau răng
NGOÀI TRỜI tiết
-Tc: : chi chi
-Tc :trời mưa - Tc: chi chi -TC nu na nu nống
chành chành
-Chơi tự do
chành chành - Chơi tự do
- Chơi tự do
- Chơi tự do

HOẠT ĐỘNG - Nhận biết và - Dạy trẻ kĩ
nói về các món năng nặn
CHIỀU

ăn bé thích
- Chơi : tạo
- Chơi: ai nhanh nhất
dáng

- Vệ sinh nêu
- Vệ sinh nêu
gương
gương

- Trò chuyện
về bản thân
- Chơi: ai
nhanh nhất
- Vệ sinh nêu
gương

- Hát về bản thân
bài “cái mũi”
- Chơi: tìm đúng
tranh bạn trai, gái
- Vệ sinh nêu
gương

KẾ HOẠCH NGÀY
HOẠT ĐỘNG
YÊU CẦU

CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

- Quan sát cây
Xanh
- Tc: Lộn cầu
vồng
- Chơi tự do

- Ôn lại các bài
đã học
- Vệ sinh
- Nêu gương
cuối ngày,
cuối tuần


Trò chuyện về- Trẻ có một
bản thân
số hiểu biết
về bản thân
- Trẻ biết yêu
quý và kính
trọng người
lớn hơn
mình
- Trẻ có ý
thức gìn giữ
sức khỏe
cho bản thân

- Trống lắc

- Cô đón trẻ vào lớp với thái độ vui vẻ, nhắc
nhở các cháu chào cô, cất đồ dùng cá nhân
ngăn nắp gọn gang.
- Cô tập trung trẻ lại và hát bài “ bạn có biết
tên tôi. Sau đó cô trò chuyện với trẻ.
* Trò chuyện về bản thân:

- Sáng nay ai đưa các con đi học
- Các con thấy hôm nay thời tiết thế nào?
- Cô hỏi tên từng trẻ, giới tính
- Cô hỏi trang phục trẻ như thế nào?


Thể dục
sáng

- Trẻ tập
- Trống lắc
các động
tác phối
hợp nhịp
nhàng đều
đặn
- Trẻ tập
đúng và
đều các
động tác
BTPTC
- Giáo dục
trẻ biết tác
dụng của
việc tập
thể dục,
trẻ tích cực
vận động
cùng cô và
các bạn,

có ý thức
tổ chức kỷ
luật cao

1/ Hoạt động 1: khởi động
- Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp các kiểu đi, trở về 3
hàng dọc, sau đó chuyển sang 3 hàng
ngang dãn cách đều.
2/ Hoạt động 2: trọng động
- Cô hướng dẫn trẻ tập các động tác theo nhịp
hô của cô bài “ cùng đi đều”
- Thực hiện từ 3-4 lần
* TTCB : Trẻ đứng khép chân, hai tay thả xuôi
* TH:
1,2,3 ta bước đi cho đều,1,2,3 ta bước đi thật nhanh.
Trẻ đứng dậm chân tại chỗ
“ đưa tay lên hông chúng ta đi đều”. Trẻ đưa tay lên
chống hông, chân dậm tại chỗ.
“ Đưa tay lên vai chúng ta cùng đi theo”. Trẻ để hai
tay lên vai, dậm chân tại chỗ.
“ Đưa tay lên cao ta vui chào ánh nắng mới”.trẻ đưa
hai tay lên cao, mắt nhìn theo tay, chân dậm tại chỗ.
“ Tay ta giang 2 bên như ánh hồng phơi phới”: trẻ
đưa hai tay ran gang, chân dậm tại chỗ.
“ Tay ta hạ xuống thấp cho thật đều đứng yên”: Hạ
2 tay thả xuôi theo người và đứng yên.
3/ Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ đi vòng tròn, vung tay hít thở nhẹ nhàng
thoải mái.
Chuyển hoạt động

HOẠT ĐỘNG GÓC
Hoạt động
Góc phân vai
Góc xây dựng
Góc học tập
Góc nghệ
thuật

Yêu cầu

Chuẩn bị
- Trẻ tham gia và thực
- Đồhiện
chơi phục
đúng vai chơi,
phát tiển giao
tiếp, biết nhường
nhau trong khi

vụ nhóm chơi
bác sĩ
- Đồ chơi xây
dựng

Tổ chức HĐ
• Ổn định: lớp hát bài “ cái mũi”
Cô trò chuyện và giới thiệu về
các góc choi , cô chơi thử cho trẻ
xem và cho trẻ chơi theo các góc

đã phân vai


Góc thiên
nhiên

chơi.
- Trẻ biết sử dụng
nguyên vật liệu
khác nhau để xây
dựng nhà, rèn
luyệ kỹ năng
khéo léo.
-Trẻ biết dùng
dụng cụ để biểu
diễn các bài hát
về chủ điểm bản
thân.
-Trẻ biết mở sách
, lật từng trang
sách để xem
tranh ảnh

- Một số loại
dụng cụ âm nhạc
tranh ảnh về chủ
đề: đất nặn,
bảng con, sách,
giấy cho trẻ tô,
vẽ

HOẠT ĐỘNG HỌC