Giáo án tuần 24

GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1
Mơn : Tốn Tiết : 116
Tên bài dạy : Luyện tập.
Thời gian dự kiến : 35 phút.
A. Mục tiêu :
Giúp HS :
- Củng cố phép cộng hai phân số.
- Cộng hai phân số cùng mẫu số.
- Cộng hai phân số khác mẫu số.
- Biết trình bày lời giải bài tốn.
B. ĐDDH :
Giáo viên :
- Phiếu bài tập .
Học sinh :
- Các đồ dùng liên quan tiết học .
C. Các HĐDH
HĐ1: Bài cũ: 3 em
HĐ2: Bài mới: giới thiệu bài.
* HDHS làm bài tập:
Bài 1: HS làm bài ở VBT, HS sửa bài, GV nhận xét, HS nêu lại cách thực hiện.
Bài 2: HS đọc u cầu, GV hướng dẫn mẫu, HS làm, HS sửa bài, GV nhận xét.
Bài 3: Tương tự bài 1.
Bài 4: HS đọc đề tốn. GV hướng dẫn, HS làm ở VBT, HS sửa bài, GV nhận
xét.
* Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn về nhà học bài và làm bài.
GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1
Mơn : Tập đọc Tiết : 47
Tên bài dạy : Vẽ về cuộc sống an tồn.

Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu :
1. Đọc thành tiếng.
- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng các phương ngữ.
- PN: xanh um ,mát rượi ,ngon lành , đố hoa , tns lá lớn x ra , nỗi niềm bơng
phượng , còn e , bướm thắm ....
- Đọc trơi chảy được tồn bài , ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm
từ, đọc đúng tên viết tắt của tổ chức UNICEF ( u - ni - xép ) .
- Biết đọc đúng một bản tin ( thơng báo tin vui ) biết đọc diễn cảm bài văn với
giọng tả rõ ràng , vui , tốc độ khá nhanh phù hợp với nội dung bài .
2. Đọc - hiểu:
- Hiểu nội dung bài: Cuộc thi vẽ " Em muốn sống cuộc sống an tồn "được
thiếu nhi cả nước hưởng ứng . Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng về
an tồn giao thơng và biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngơn ngữ hội hoạ .
- Hiểu nghĩa các từ ngữ : UNICEF , thẩm mĩ , nhận thức , khích lệ , ý tưởng ,
ngơn ngữ, ngơn ngữ hội hoạ ...
B. ĐDDH :
- Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc .
- Tranh ảnh về an tồn giao thơng .
- Ảnh chụp về tun truyền an tồn giao thơng
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ: 4 em
2: Bài mới: Giới thiệu bài.
* Luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc: Rút từ luyện đọc, giải nghĩa từ. Đọc theo cặp, thi đua, 1 HSG đọc
bài, GV đọc mẫu.
* Tìm hiểu bài : HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi, GV gợi ý HS rút nội dung
bài.
* HDHS đọc diễn cảm: 5 HS đọc nối tiếp, tìm giọng đọc từng đoạn, GV hướng
dẫn HS đọc, HS đọc thi, GV nhận xét.

3. Củng cố – dặn dò:
- Hỏi: Bài văn giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài.
GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1
Mơn : Đạo đức Tiết : 24
Tên bài dạy : Giữ gìn các cơng trình cơng cộng (t2).
Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu :
Học xong bài này, HS có khả năng Hiểu:
- Các cơng trình cơng cộng là tài sản chung của xã hội.
- Mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
- Những việc cần làm để giữ gìn các cơng trình cơng cộng.
- Biết tơn trọng, giữ gìn và bảo vệ các cơng trình cơng cộng.
B. ĐDDH :
- SGK Đạo đức 4.
- Phiếu điều tra (theo bài tập 4)
- Mỗi HS có 3 phiếu màu: xanh, đỏ, trắng.
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ : 3 em
2. Bài mới :
HĐ1: Trình bày bài tập: HS báo cáo kết quả điều tra về vệ sinh cơng cộng tại địa
phương, GV nhận xét, tun dương.
HĐ2: Trò chơi: GV gợi ý, HS đốn tên, GV nhận xét.
HĐ3: Kể chuyện: HS kể một số tấm gương về bảo vệ cơng trình cơng cộng, GV
nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò:
- HS thực hiện việc giữ gìn, bảo vệ các cơng trình cơng cộng
- Chuẩn bị bài tiết sau.

GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1
Mơn : Luyện từ và câu Tiết : 47
Tên bài dạy : Câu kể: Ai là gì?
Thời gian dự kiến : 35 phút.
A. Mục tiêu :
- Hiểu được cấu tạo cơ bản của câu kể Ai là gì ?
- Tìm được chủ ngữ , vị ngữ trong câu kể Ai là gì ?
- Biết tìm câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn . Biết đặt câu kể Ai là gì ? để giới
thiệu hoặc nhận định về một người , một vật , sử dụng linh hoạt , sáng tạo câu
kể Ai là gì ? khi nói hoặc viết một đoạn văn .
B. ĐDDH :
- Đoạn văn minh hoạ bài tập 1 , phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp mỗi câu 1
dòng
- Giấy khổ to và bút dạ.
- BT1 Phần luyện tập viết vào bảng phụ .
- Mang theo một tấm hình gia đình ( mỗi HS 1 tấm )
C. Các HĐDH :
HĐ1: Bài cũ: 3 em.
HĐ2: Tìm hiểu ví dụ.
Bài 1, 2: HS đọc 3 câu trong đoạn văn, trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi.
Bài 3: HS đọc u cầu, HS làm bài tập, GV gợi ý rút ra ghi nhớ.
Bài 4: Phân biệt 3 kiểu câu đã học.
HĐ3: Luyện tập:
Bài 1: HS đọc nội dung: HS làm bài tập, sửa bài, GV nhận xét.
Bài 2: HS đọc u cầu, HS làm theo nhóm, đại diện nhóm báo cáo, GV nhận
xét.
* Củng cố – dặn dò:
- Câu kể Ai là gì ? có những bộ phận nào ?
- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về làm bài tập 3 , chuẩn bị bài sau.
GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1
Mơn : Tốn Tiết : 117
Tên bài dạy : Luyện tập.
Thời gian dự kiến : 35 phút.
A. Mục tiêu :
Giúp HS :
- Tiếp tục củng cố phép cộng hai phân số :
- Cộng hai phân số cùng mẫu số .
- Cộng hai phân số khác mẫu số .
- Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng hai phân số và bước đầu vận dụng
tính chất
B. ĐDDH :
- Phiếu bài tập .
- Các đồ dùng liên quan tiết học .
C. Các HĐDH :
HĐ1: Bài cũ: 3 em.
HĐ2: HDHS làm bài tập
HS làm bài 1, 2, 3, 4/38, sửa bài, GV nhận xét.
* Củng cố - Dặn dò:
- Muốn cộng một tổng hai phân số với phân số thứ ba ta làm như thế nào ?
- Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn về nhà học bài và làm bài.
GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH
GIÁO ÁN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TRINH 1
Mơn : Kể chuyện Tiết : 24
Tên bài dạy : Kể chuyện được chứng kiến hoặc đã tham gia.
Thời gian dự kiến : 35 phút.
A. Mục tiêu :

- Kể được bằng lời của mình một câu chuyện mình đã tham gia hoặc chứng
kiến người khác làm có cốt chuyện, nhân vật nói về việc làm vệ sinh làm cho
mơi trưưòng xanh , sạch đẹp .
- Các sự việc được sắp xếp hợp lí .
- Hiểu và trao đổi với bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện qua việc làm giữ vệ
sinh mơi trường sạch đẹp trong mỗi câu chuyện của các bạn kể .
- Lời kể tự nhiên, sáng tạo, sinh động giàu hình ảnh , kết hợp với cử chỉ nét mặt,
điệu bộ.
- Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn
B. ĐDDH :
- Đề bài viết sẵn trên bảng lớp .
- Một số tranh ảnh thuộc đề tài của bài như : Các buổi lao động dọn vệ sinh khu
phố , làng xóm , trường lớp ... .
- Giấy khổ to viết sẵn dàn ý kể chuyện .
C. Các HĐDH :
1. Bài cũ: 5 em.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
* Tìm hiểu đề bài: HS đọc đề bài, phân tích, đọc gợi cý SGK. HS giới thiệu câu
chuyện, GV gợi ý nội dung cần kể.
* HD kể chuyện: HS luận theo nhóm, kể chuyện, đại diện nhóm kể, GV nhận xét,
tun dương.
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà kể lại chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe.
GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH