Kế hoạch bài dạy tiếng việt lớp 4 tuần 18

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 35
Tên bài dạy:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN :TẬP ĐỌC

TUẦN 18

ÔN TẬP HỌC KỲ I ( TIẾT 1 )

I/. MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/
phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung.
Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKI.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được các nhân
vật trong bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo
diều.
- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ
đọc trên 80 tiếng/ phút).
- Giáo dục HS thông qua nội dung các bài tập đọc .
II/. CHUẨN BỊ:
- GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc
- HS : Xem lại các bài tập đọc đã học
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động 1 : Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ : Nêu mục tiêu tiết học
- Bài mới : Ôn tập học kỳ I ( tiết 1 )

Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức mới
1) Kiểm tra tập đọc và HTL :

Hoạt động Trò

- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi gắn với nội dung đoạn đọc
2) Gọi HS đọc yêu cầu
- Những bài tập đọc nào là truyện kể trong hai chủ điểm Có chí
thì nên và Tiếng sáo diều ?
- Yêu cầu HS làm bài . GV đến các nhóm giúp đỡ
- Gọi 1 nhóm trình bày kết quả trên bảng lớp .
Tên bài
Tác giả
Nội dung chímh
Ông Trang
Trinh
Nguyễn Hiền nhà

Nhân vật
Nguyễn

* HS khá, giỏi đọc
tương đối lưu loát,
diễn cảm được đoạn
văn, đoạn thơ (tốc độ
đọc trên 80 tiếng/
phút).
- Một tốp 5 – 7 HS
- Đọc bài

- Lần lượt từng HS
trả lời
- Hoạt động nhóm 4
HS
- Từng HS trình bày ,
theo dõi bổ sung


thả diều

Đường

“Vua tàu
thuỷ” Bạch
Thái Bưởi

Từ điển
nhân vật
lịch sử Việt
Nam
Xuân Yến

Vẽ trứng

Người tìm
đường lên
các vì sao

Lê Quang
Long Phạm Ngọc

Toàn

Văn hay chữ
tốt

Tryuện đọc
1 ( 1995)

Chú Đất
Nung (phần
1-2)

Nguyễn
Kiên

Trong quán
ăn” Ba cá
bống”

A-lếch-xây
Tôn- xtôi

Rất nhiều
Phơ – bơ
mặt trăng
(phần 1-2)
Hoạt động 3 :
Củng cố
- Tổ chức hái hoa
- Nhận xét tiết học . Dặn dò .

- Chuẩn bị : Ôn tập tiết 2

nghèo mà hiếu
học.
Bạch Thái Bưởi từ
tay trắng, nhờ có
chí làm nên nghiệp
lớn.
Lê-ô-nác-đô đa
Vin-xi kiên trì khổ
luyện đã trở thành
danh hoạ vĩ đại.
Xi-ôn-cốp-xki kiên
trì theo đuổi ước
mơ, đã tìm được
đường lên các vì
sao.
Cao Bá Quát kiên
trì luyện viết chữ ,
đã nổi danh là
người văn hay chữ
tốt .
Chú bé Đất dám
nung mình trong
lửa trở thành người
mạnh mẽ, hữu ích.
Còn hai người bột
yếu ớt gặp nước
suýt bị tan ra.
Bu-ra- ti- nô thông

minh, mưu trí đã
moi được bí mật về
chiếc chìa khoá
vàng từ 2 kẻ độc ác
Cách nhìn về thế
giới của trẻ em
khác với người lớn

Hiền
Bạch Thái
Bưởi
Lê-ô-nácđô đa Vin xi
Xi-ôn-cốpxki

Cao Bá
Quát

Chú Đất
Nung

Bu – ra – tinô

Công chúa
nhỏ
- Một vài HS tham
gia , theo dõi nhận
xét


Ngày soạn:

Ngày dạy:
Tiết 35
Tên bài dạy:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN :TẬP ĐỌC

TUẦN 18

ÔN TẬP HỌC KỲ I ( TIẾT 2 )

I/. MỤC TIÊU :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Biết đặt câu có ý nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc đã học (BT2); bước đầu
biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình huống cho trước (BT3).
- HS hứng thú trong học tập.
II/. CHUẨN BỊ :
- GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc
- HS : Xem lại các bài tập đọc đã học
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Khởi động

Hoạt động 1 :
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ : Kiểm tra học sinh đọc chưa tốt
tiết trước ( nếu có )
- Bài mới : Ôn tập học kỳ I ( tiết 2 )
Hoạt động 2 :
1) Kiểm tra đọc:

Gọi HS bốc thăm (đọc 1 đoạn văn, khổ thơ + trả lời câu
hỏi gắn với nội dung đoạn đọc )
2) Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu
- Cho HS thảo luận nhóm đôi
- Gọi HS trình bày
- Tuyên dương HS đặt câu hay
3) Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS trao đổi và làm bài vào vở
- Gọi HS đọc bài làm
- ( Nếu còn thời gian cho HS tập nói các câu khuyên bạn
có sử dụng thành ngữ phù hợp với nội dung )
Hoạt động 3 : Củng cố
- Tổ chức cho HS thi nói những câu thành ngữ , tục ngữ
đã học ( Chia lớp thành 2 đội )
- Tổ chức thực hiện
- Nhận xét – Tuyên dương.

Hoạt động Trò

- 5 – 7 HS
- Theo dõi SGK
- 2 HS ngồi cùng bàn
trao đổi
- Nối tiếp nhau phát biểu
- Thảo luận nhóm đôi
- Một vài HS đọc

- Cả lớp tham gia

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 35
Tên bài dạy:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN :TẬP ĐỌC

TUẦN 18

ÔN TẬP HỌC KỲ I ( TIẾT 3 )

I/. MỤC TIÊU :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- HS nắm được các kiểu mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện; bước đầu viết
được mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền
(BT2).
- HS hứng thú trong học tập.
II/. CHUẨN BỊ :
- GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc
- HS : Xem lại các bài đã học
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động Trò
Hoạt động 1 : Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ :
+ Cho HS nêu lại các câu thành ngữ, tục ngữ và đặt - Một vài HS phát biểu
câu có sử dụng thành ngữ phù hợp
- Bài mới : Ôn tập học kỳ I ( tiết 3 )

Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành
1) Kiểm tra đọc
Gọi HS bốc thăm (đọc + trả lời câu hỏi gắn với nội - 5 – 7 HS đọc bài
dung đoạn đọc )
2) Gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi HS đọc truyện Ông Trạng thả diều
- Theo dõi SGK
- Cho HS nhắc lại:
+ Mở bài trực tiếp
- HS nêu
+ Mở bài gián tiếp
+ Kết bài mở rộng
+ Kết bài không mở rộng
- Yêu cầu HS làm việc
- Tự làm bài vào vở
- Gọi HS trình bày
- Nối tiếp nhau đọc bài làm
Hoạt động 3 : Củng cố
- GV và HS hệ thống lại kiến thức đã học( nêu
- Phát biểu
câu hỏi ) .
- Nhận xét tiết học.


Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 35
Tên bài dạy:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN :TIẾNG VIỆT

TUẦN 18

ÔN TẬP HỌC KỲ I ( TIẾT 4 )

I/. MỤC TIÊU :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe- viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 80 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi
trong bài; trình bày đúng bài thơ 4 chữ (Đôi que đan).
- HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ viết trên 80 chữ/ 15 phút)
hiểu nội dung bài.
- Giáo dục HS quý sản phẩm người lao động.
II/. CHUẨN BỊ :
- GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc
- HS : Xem lại bài đã học
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động Trò
Hoạt động 1 :
Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ :
+ Gọi HS đọc lại mở bài , kết bài trong bài văn kể
- Một vài HS đọc bài làm
chuyện
- Bài mới : Ôn tập học kỳ I ( tiết 4 )
Hoạt động 2 :
- Đọc mẫu bài thơ
- Theo dõi SGK / 175

- Hỏi : Từ đôi que đan và bàn tay của chị em
- HS trả lời
những gì hiện ra ?
Theo em, hai chị em trong bài là người như thế
nào ?
- Yêu cầu HS phát hiện từ khó và hướng dẫn HS
- Tìm từ , phát biểu
chú ý hiện tượng chính tả .
- Đọc cho HS viết bài
* HS khá, giỏi viết đúng và
tương đối đẹp bài CT (tốc độ viết
trên 80 chữ/ 15 phút) hiểu nội
dung bài.
- Đọc cho HS dò lại bài
- Viết bài vào vở
- Hướng dẫn HS soát lỗi
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi vở
- Chấm điểm một số vở . Nhận xét
- Tự rút kinh nghiệm
Hoạt động 3 : Củng cố
- Thi đua : Viết đúng , viết đẹp
- Tổ chức 2 lượt
- 2 đội tham gia, mỗi đội 1 HS
- Nhận xét tiết học.


Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 35
Tên bài dạy:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN :TIẾNG VIỆT

TUẦN 18

ÔN TẬP HỌC KỲ I ( TIẾT 5 )

I/. MỤC TIÊU :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- HS nhận biết được danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn; biết đặt CH xác định
bộ phận câu đã học: Làm gì? Thế nào? Ai? (BT2).
- HS hứng thú trong học tập.
II/. CHUẨN BỊ :
- GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc
- HS : Xem lại các bài tập đọc
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động 1 : Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ :
- Bài mới : Ôn tập học kì I ( tiết 5 )
Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành
1) Kiểm tra đọc :
Gọi HS đọc + trả lời câu hỏi gắn với nội dung
đoạn đọc
2) Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi HS sửa bài
(DT: buổi, chiều, xe, thị trấn, nắng, phố, huyện, em

bé, Hmông, mắt, một mí, Tu Dí, phù lá, cổ, móng,
hổ, quần áo, sân.
ĐT: dừng lại, đeo, chơi đùa.
TT: nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ)
- Yêu cầu HS đặt câu hỏi với bộ phận in đậm
- Gọi HS sửa bài
Hoạt động 3 :
Củng cố
- Tổ chức cho HS hái hoa
- Nhận xét tiết học.

Hoạt động Trò
- Viết vào bảng con

- Đọc bài + trả lời câu hỏi
- Theo dõi
- Làm bài vào vở

- Tự làm vào vở
- Nối tiếp nhau đặt câu
- Thực hiện


Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 35
Tên bài dạy:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN :TIẾNG VIỆT

TUẦN 18

ÔN TẬP HỌC KỲ I ( TIẾT 6 )

I/. MỤC TIÊU :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Biết lặp dàn ý cho bài văn miêu tả một đồ dùng học tập đã quan sát; viết được
đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng (BT2).
- HS yêu thích viết văn.
II/. CHUẨN BỊ :
- GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc
- HS : Xem lại các bài đã học
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động 1 : Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ :
+ Tổ chức cho HS thi đua : Tiếp sức
+ Yêu cầu HS tìm danh từ, động từ, tính từ.
+ Nhận xét – Tuyên dương
- Bài mới : Ôn tập học kỳ I ( tiết 6 )
Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành
1) Kiểm tra đọc
Gọi HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi
2) Gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi HS đọc đề bài
- Gọi HS đọc lại ghi nhớ bài văn miêu tả SGK/ 145
- Yêu cầu HS giới thiệu đồ dùng học tập của mình
- Yêu cầu HS tự làm bài

- Gọi HS đọc bài làm
Hoạt động 3 : Củng cố
- Có mấy kiểu mở bài, kết bài trong bài văn miêu
tả ?
- Nhận xét tiết học.

Hoạt động Trò

- 2 đội tham gia, mỗi đội 4 HS

- Lần lượt từng HS thực hiện
- 1 HS đọc thành tiếng
- Một vài HS giới thiệu
- Làm bài vào vở
- Một vài HS đọc
- Phát biểu


Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 35
Tên bài dạy:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN :TIẾNG VIỆT

TUẦN 18

ÔN TẬP HỌC KỲ I ( TIẾT 7 )

I/. MỤC TIÊU :
- Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT môn Tiếng Việt lớp 4,
HKI (Bộ GD&ĐT- Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 4, tập một, NXB Giáo dục
2008).
II/. CHUẨN BỊ :
- GV : Thẻ A, B , C
- HS : Tìm hiểu đoạn văn
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động 1 : Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ : Kiểm tra HS đọc chưa đạt tiết
trước ( nếu có )
- Bài mới : Ôn tập học kỳ I ( tiết 7 )
Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành
- Gọi 1HS đọc đoạn văn
- Hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu của bài , cách làm
bài
- Yêu cầu HS làm bài
- Tổ chức sửa bài. Gọi HS đọc lần lượt từng ý
Hoạt động 3 :
- Nhận xét tiết học.

Hoạt động Trò

- Theo dõi SGK
- Lắng nghe
- Đánh dấu X bằng bút chì
vào SGK
- Dùng thẻ A, B, C chọn ý

đúng


Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 35
Tên bài dạy:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN :TIẾNG VIỆT

TUẦN 18

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I ( TIẾT 8 )

I/. MỤC TIÊU :
- Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT môn Tiếng Việt lớp 4,
HKI (TL đã dẫn).
II/. CHUẨN BỊ :
- GV : Viết sẵn đề bài tập làm văn
- HS : Giấy kiểm tra
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động 1 : Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ :
- Bài mới : Ôn tập học kỳ I ( tiết 8 )
Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành
a) Chính tả
- Đọc toàn bài

- Đọc cho HS viết bài ( câu, cụm từ )
- Đọc cho HS dò lại bài
b) Tập làm văn
- Treo đề bài
- Yêu cầu HS làm bài
Hoạt động 3 : Củng cố
- Thu bài
- Nhận xét tiết học

Hoạt động Trò

- Theo dõi
- Viết bài
- Dò lại bài viết
- Tự làm bài
- Nộp bài