giáo án linh vuc giao duc phat trien nhan thuc (1)

LÀM QUEN VỚI NGHỀ BỘ ĐỘI

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
LàmTrẻ hiểu được nghề bộ đội là nghề quan trọng trong xã hội
-Hiểu được công việc của chú bộ đội ngày nay và ngày xưa, so sánh
2. Kĩ năng:
-Rèn khả năng ghi nhớ của trẻ
3. Thái độ:
-Biết ơn và kính trọng chú bộ độ quen với các chú bộ đội
Trẻ hiểu được nghề bộ đội là nghề quan trọng trong xã hội
-Hiểu được công việc của chú bộ đội ngày nay và ngày xưa
IV/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* HOẠT ĐỘNG 1:
-Cô cùng trẻ hát bài”Chú bộ đội”
-Cô và trẻ cùng trò truyện về bài hát
+Bài hát nói về ai?
+Chú bộ đội có những hành trang gì?
+Cô khái quát lại và giới thiệu bài
* HOẠT ĐỘNG 2:
-Cô đưa tranh vẽ chú bộ đội đang tập bắn ra cho trẻ
quan sát nhận xét về bức tranh qua những câu hỏi
gợi ý của cô:
Bức tranh vẽ về ai?các chú bộ đội đang làm gì?Các
chú mặc quần áo màu gì?
-Các chú cùng làm động tác như thế naò?
Cô cho trẻ lấy gậy cùng làm động tác bắn súng ging
chú bộ đội
Cô dẫn dắt và đọc đoạn thơ trong bài chú bộ đội

hành quân trong mưa
“Đường ra…hành quân”
-Cô vừa đọc đoạn thơ nói về chú bộ đội đang làm
gì?
-Cô đưa tranh chú bộ đội đang hành quân ra và trò
truyện cùng trẻ(tương tự như tranh trên)
-Cô khái quát lại:Mặc dù đất nước đã hòa bình
nhưng chú bộ đội vẫn phải tập bắn tập hành quân
để bảo vệ đất nước,còn trong thời gian chống mỹ
cứu nước chú bộ đội phải làm gì?

HĐ CỦA TRẺ
- cả lớp

- trẻ quan sát tranh
và đàm thoại

- luyện tập cả lớp


* HOẠT ĐỘNG 3:
+ Luyện tập trò chơi:
- cô cho cả lớp, tổ, cá nhân luyện tập:
-Cô cho trẻ đoán và lấy tranh ra để cho trẻ nhận xét
đánh giá kết quả kết quả bạn đoán
-Mở rộng:Ngoài chú bộ đội làm nhiệm vụ bảo vệ
đất liền còn có chú bộ đội bảo vệ vùng biển vùng
trời
-Cô kết hợp cho trẻ xem tranh và giớ thiệu trang
phục

-Các chú bộ đội đều có chung 1 nhiệm vụ là bảo vệ
tổ quốc vì vậy các con phải chăm ngoan…để tỏ
- cả lớp chơi và vẽ
lòng biết ơn các chú các con phải chăm ngoan học
đồ dùng chú bộ đội
giỏi nghe lời ông bà bố mẹ và cô giáo…
* HOẠT ĐỘNG 4:
-Cho trẻ nối đồ dùng trang phục với từng chú bộ
đội làm việc tại các nơi khác nhau:
Ví dụ: Quần áo hải quân nối với chú bộ đội dang
canh gác ở biển
Máy bay nối với chú bộ đội không quân…
- cô cho trẻ vẽ các đồ dùng về chú bộ đội