Bài 4 - Xé dán hình tròn

Thứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2008
Môn: Thủ công Tên bài dạy: xé dán hình tròn
Lớp : 1
Tuần: 5 bài: 3
I - mục tiêu: - HS làm quen với kỹ thuật xé dán giấy để tạo hình.
- Xé đợc hình tròn theo mẫu hớng dẫn và biết dán cho cân đối.
II - Đồ dùng dạy học: Bài mẫu, 1 tờ giấy màu, hồ dán, giấy nháp, khăn lau tay, vở thủ công.
III - Hoạt động chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung các hoạt động PP-Hình thức tổ chức các
hoạt động dạy học
3
30
1- Kiểm tra:
1 tờ giấy màu, hồ dán, giấy nháp, khăn lau tay, vở thủ công.
2- Bài mới:
a- Quan sát và nhận xét mẫu:
+ Cô xé dán hình gì?
+ Kể tên những đồ vật xung quanh ta có dạng hình tròn. ( mặt
trăng tròn, vành nón tròn, đĩa tròn)
- Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình tròn.Em hãy nhớ
những đặc điểm của các hình đó để tập xé dán cho đúng hình.
b- GV làm mẫu:
* Vẽ và xé hình tròn:
+ Vẽ hình vuông có 1 cạnh 8 ô.
+ Xé hình vuông.
+ Xé 4 góc của theo mẫu, sau đó xé dần chỉnh thành hình tròn.
+ HS tập vẽ, xé hình tròn bằng giấy nháp.
* Chú ý: GV phải tập làm thuần thục trớc khi đến lớp.

* Dán hình:
+ Xếp hình cân đối trớc khi dán.
+ Phải dán hình bằng 1 lớp hồ mỏng, đều.
c- HS thực hành:
+ Xé 1 hình vuông cạnh 8 ô.
+ Xé hình tròn từ hình vuông (xé 4 góc hình vuông)
* Chú ý: Xé hình tròn là 1 thao tác khó, GV cần kiên trì h-
ớng dẫn và động viên các em cố gắng luyện tập thao tác này.
GV nêu từng đồ vật, HS
giơ lên để kiểm tra.
GV Cho xem mẫu và
hỏi.
Đàm thoại.
GV chốt lại.
GV vừa làm mẫu vừa
làm mẫu vừa giảng cách
làm.
HS thực hành theo
nhóm, có thể hớng dẫn
nhau làm bài.
2
+ Dán hình vào vở thủ công.
* Chú ý: Xếp hình cân đối trớc khi dán. Chỉ nên bôi 1 lớp
hồ mỏng để hình không bị nhăn.
3- Nhận xét, dặn dò:
a- Nhận xét chung:
+ Tinh thần thái độ học tập.
+ Việc chuẩn bị bài học của HS.
+ ý thức vệ sinh an toàn lao động.

b- Đánh giá sản phẩm:
+ Các đờng xé thẳng, ít răng ca.
+ Hình gần giống mẫu, dán đều, không nhăn.
c- Dặn dò:
HS chuẩn bị giấy màu, giấy nháp, bút chì, hồ dán, vở thủ
công.
GV nhận xét.
GV phân loại SP hoàn
thành và cha hoàn
thành.
HS chuẩn bị ở nhà.

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :......................................................................................................
............................................................................................................................................................