giáo án 4 5 tuổi chủ đề trường mầm non×

Ôn bài cũ

TCDG: Ném vòng
Chôi töï do

I/ Yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Trẻ biết đoán đúng và hát rõ lời bài hát
- Trẻ biết một số nghề phổ biến trong xã hội : Công an,bộ đội,giáo viên....
- Biết tên gọi một số đồ dùng đặc trưng của từng ngành nghề.
- Trẻ biết được cách chơi một số trò chơi dân gian: Ném vòng, Nhảy sạp,..
2) Kỹ năng:
- Rèn sự khéo léo phối hợp giữa tay và mắt.
- Kỹ năng ngắm, ném vòng đúng
3) Giáo dục:
- Không tranh giành đồ chơi với các bạn trong nhóm, biết yêu quý các nghề trong
xã hội
- Yêu thích trò chơi dân gian
II/ Chuẩn bị:
1/ Đồ dùng của cô:
- Sân bãi thoáng mát rộng rãi, chai nước, vòng thể dục
- Trống lắc.
- Đồ dùng chơi trò chơi: Ô ăn quan, thảy banh lỗ, ném vòng, chồng lon, guốc mộc,
nhảy sạp, ném bóng, nhảy bao bố
2/ Đồ dùng của trẻ:
- Hạt cao su, Dây thung
- Bàn ghế
- Bóng
- Các loại lon
- Chai nước
- Vòng thể dục to - nhỏ

- Polin
3/ Tích hợp:
- LQVH: Thơ: Em làm bác sỹ
- GDAN: Khúc hát dạo chơi
- MTXQ: Giao tiếp giữa người bán vé và người mua vé
III. Tổ chức hoạt động:


HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
1/ Hoạt động 1: Ôn bài cũ
- Cô xướng âm bài hát cháu yêu cô chú công nhân
và cho trẻ đoán tên bài hát
- Đây là bài hát gì?
- Cô cho cả lớp hát
- Nhóm hát
- Cá nhân trẻ hát và sửa sai cho trẻ
- Bài hát nói về ai?
- Ngoài nghề công nhân con biết nghề nào nữa?
- Các con ơi trong xã hội có rất nhiều nghề,nghề
nào cũng cao quý và có ích cho xã hội. Vì vậy
con phải yêu thương và quý trọng các nghề
2/ Hoạt động 2: Chơi TCDG: Ném vòng
- Mỗi thành viên của mỗi đội chỉ ném một lần,đội
nào ném vòng trúng vào chai nước được nhiều
sẽ thắng cuộc
Cách chơi:
- Cô chia trẻ thành bốn đội , mỗi thành viên của
mỗi đội đứng thành hàng ngang trước vạch xuất
phát
- Khi có hiệu lệnh của cô, mỗi trẻ sẽ bật qua ba

vòng thể dục rồi đứng trong vòng thể dục cầm
một vòng ném vào chai nước sau chai nước ở
chính giữa vòng, sau đó chạy về cuối hàng
đứng. Bạn kế tiếp lên thực hiện.
- Cô cho trẻ chơi và động viên cháu chơi ngoan
3/ Hoạt động 3: Bé vui chơi đồ chơi ngoài trời
- Con nhìn xem đây là gì?
- Trong khu vui chơi có những trò chơi gì?
- Khi chơi con phải chơi thế nào?
- Con nhớ phải nhường nhịn bạn khi chơi và cùng
nhau thảo luận để chọn khu vui chơi cho mình
nhé!
- Muốn vào khu vui chơi con phải làm gì?
- Đúng rồi con phải mua vé để vào cổng
- Cô giới thiệu khu vui chơi và tổ chức cho cháu
mua bán vé để vào chơi
- Cô quan sát theo dõi trẻ chơi:
+ Nhóm chơi nhảy sạp

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Tham gia trả lời

- Cháu trả lời theo hiểu biết.

- Cháu lắng nghe cô.

-Cháu nghe cô hướng dẫn chơi trò
chơi.

-Cháu mua bán và vào khu vui
chơi

-Cháu trả lời theo suy nghĩ
-Cháu chơi tự do.


+ Nhóm chơi ném vòng
+ Nhóm chơi chồng lon
+Nhóm chơi nhảy bao bố
+ Nhóm chơi ném lon
- Nhận xét sau khi chơi.
Kết thúc hoạt động.


Thứ tư, Ngày 14/12/2016
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
HOẠT ĐỘNG: CHẠY NHANH 15 MÉT
I. Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Trẻ nắm được cách xuất phát, cách chạy, chạy đúng 15 mét theo quy định
- Trẻ biết phối hợp tay này chân kia khi chạy, mắt nhìn kề về phía trước
2/ Kĩ năng:
- Trẻ đứng đúng vị trí xuất phát khi chạy
- Cháu chạy nhanh theo sức của mình
3/ Giáo dục:
- Giáo dục trẻ có ý thức trong học tập. Biết chú ý nghe cô hướng dẫn.
- Cháu biết lợi ích của việc tập thể dục rèn luyện sức khỏe giúp cơ thể khỏe mạnh,
chống được bệnh tật
II. Chuẩn bị.

1/ Đồ dùng của cô:
- Sân sạch thoáng mát đủ diện tích cho trẻ hoạt động
- Tua hít, nhạc tập thể dục.
- Ghế
- Vạch xuất phát và vạch đích cách nhau 15 mét
2/ Đồ dùng của trẻ:
- Nơ tập thể dục
- Quả bóng
3/ Tích hợp:


- GDAN: Bài hát: Con cào câo, cháu yêu cô chú công nhân, cháu thương chú bộ
đội, Lớn lên cháu láy máy cày
- Vè các nghề
III. Tổ chức hoạt động::
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
I. Hoạt động 1: Bé cùng tìm hiểu chủ đề
- Cô và trẻ đọc các câu vè đối đáp nhau:
- Trẻ thực hiện
- Con vừa đọc bài vè nói đến các nghề nào?
-Lớn lên con thích làm nghề gì?Vì sao?
Để thực hiện ước mơ đó con phải có cơ thể khỏe
mạnh, nghỉ ngơi đều chăm tập thể dục và ăn uống
đầy đủ chất dinh dưỡng . Vậy hôm nay cô và các
con cùng nhau tập thể dục nha!
II. Hoạt động 2: Cháu cùng cô tập thể dục
1.Khởi động.
-Cô mở nhạc bài: "Con cào cào".
- Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi

thường – đi mũi chân – đi nhón gót – đi mép chân
– chạy nhanh về 4 tổ dàn hàng ngang chuẩn bị tập
BTPTC.
2.Trọng động.
Bài tập phát triển chung
* Động tác tay vai : ( Hai tay đưa ra trước lên cao).
TTCB: Đứng khép chân
-Nhịp 1: Bước chân trái sang trái một bước, đồng
thời đưa 2 tay dang ngang
-Nhịp 2: Đưa hai tay lên cao
-Nhịp 3: Như nhịp 1.
-Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị. Sau đổi chân.
- Nhịp 5, 6, 7, 8: Tiếp tục thực hiện như trên
* Động tác cơ bụng lườn (Đứng cúi người về
trước).
TTCB: Đứng khép chân tay thả xuôi.
-Nhịp 1: Bước chân trái sang trái 1 bước, hai tay
đưa cao lòng bàn tay hướng vào nhau.
-Nhịp 2:Cúi gập người về trước, tay chạm ngón
chân, đầu gối thẳng.
-Nhịp 3: Như nhịp 1.
-Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
- Nhịp 5, 6, 7, 8: Tiếp tục thực hiện như trên

- Trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp.

- Trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp


*Động tác chân : ( Ngồi xổm đứng lên liên tục).

- Nhịp 1: Đưa 2 tay ra ngang (lòng bàn tay ngửa).
- Nhịp 2: ngồi xổm (thẳng lưng) tay đưa ra phía
trước (lòng bàn tay sấp).
- Nhịp 3: Như nhịp 1.
- Nhịp 4: Về TTCB.
- Nhịp 5, 6, 7, 8: Tiếp tục thực hiện như trên.
*Động tác bật nhảy : (Bật tách chân khép chân).
TTCB: Đứng khép chân tay thả xuôi.
-Nhịp 1: Bật tách 2 chân sang 2 bên (Rộng bằng
vai), tay đưa ngang (lòng bàn tay sấp).
-Nhịp 2: Bật khép chân về tư thế chuẩn bị.
-Nhịp 3: Như nhịp 1.
-Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
- Nhịp 5, 6, 7, 8: Tiếp tục thực hiện như trên
2.2. Vận động cơ bản.
- Giờ học hôm nay cô cùng các con thi nhau chạy
nhanh xem ai chạy nhanh nhất nha!
-Bây giờ các con ngồi ngoan xem cô thực hiện lại
nhé!
* Cô làm mẫu lần 1.
* Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác:
-Tư thế chuẩn bị: Đứng chân trước chân sau thân
hơi ngả về phía trước, khi có hiệu lệnh, khi chạy
chân nhấc cao, chạm đất bằng nửa bàn chân.
- Khi chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng, mắt nhìn
thẳng, đầu không cúi, chạy nhanh về tới đích, xong
cô đi về vị trí của mình.
* Trẻ thực hiện.
- Lần lượt cô cho từng nhóm lên chạy mỗi nhóm
khoảng 2 cháu.

- Cô bao quát và động viên trẻ chạy.
- Cô khen những bạn chạy giỏi.
- Động viên những trẻ còn nhút nhát.
- Chia lớp thành 3 đội thi nhau mỗi lần 3 bạn chạy.
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ chạy nhanh và đúng
hướng dẫn của cô.
- Con thích tập chạy không?
- Để các bé vui hơn, cô sẽ cho con chơi trò chơi
nhé!
* Luyện tập:
- Cô tổ chức cho cháu thi đua chạy lấy cờ
- Bạn nào lấy cờ nhanh nhất sẽ thắng cuộc

- Trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp

- Trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp

- Trẻ thực hiện
- Lắng nghe cô.
-Trẻ chú ý.

-Cố gắng nhìn cô thực hiện, nghe
cô hướng dẫn.

- Từng nhóm lên thực hiện

- Trẻ thực hiện.

-Dạ thích.
-Lắng nghe cô

-Trẻ thi đua cùng nhau


III/ Hoạt động 3: Chơi “Chuyền bóng”
- Cách chơi: Cho trẻ đứng thành vòng tròn. Cô cho
một trẻ cầm một quả bóng. Khi giáo viên hô “bắt
đầu” thì người cầm bóng đầu tiên sẽ chuyền bóng
cho bạn bên cạnh, lần lượt theo hướng bên phải
Vừa chuyền vừa hát theo nhịp:
Không có cánh
Mà bóng biết bay
Không có chân
-Trẻ nhắc lại tên trò chơi.
Mà bóng biết chạy
Nhanh nhanh bạn ơi
Nhanh nhanh bạn ơi
Xem ai tài, ai khéo
Cùng thi đua nào.
- Luật chơi: Ai làm rơi bóng hoặc khi hát hết một
bài hát bạn nào cầm đồ vật trên tay phải làm trò
-Nghe cô hướng dẫn và cùng nhau
cười cho cả lớp
chơi.
III/ Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
- Cô cho trẻ đi vẫy cánh tay nhẹ nhàng
-Cùng đi vài vòng quanh sân
trường
Nhận xét hoạt động:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................