Ngữ văn lớp 8 tuần 31

Tuần 31
Tiết 121
Ngày soạn : 6/4/2007 Ngày dạy:
Chơng trình địa phơng phần văn
I Mục đích yêu cầu
- Vận dụng các kiến thức về các nchủ đề ở văn bản lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề tơng ứng ở
địa phơng , bớc đầu biếy bày tỏ ý kiến của mình về những vấn đề đó bằng cách viết một văn bản
ngắn .
- Tích hợp với các văn bản nhật dụng ở lớp 8 Tông tin về ngày trái đất năm 2000 , Ôn dịch
thuốc lá , Bài toán dân số và tập làm văn .
- Rèn kĩ năng điều tra tìm hiểu tình hình địa phơng theo một chủ đề , trình bày kết quả bằng
một hình thức văn bản tự chọn .
- Giáo dục ý thức xây dựng địa phơng .
II Chuẩn bị
Thầy : nghiên cứu tìm hiểu những vấn đề địa phơng
Trò :
III Tiến trình lên lớp
1, ổ n định lớp (1)
2, Kiểm tra bài cũ
3, b ài mới
Giới thiệu bài
? Trình bày tình thu gom rác thải ở xóm em hiện nay
- 2 học sinh trình bày
? Nhận xét nội dung , sác phong , giọng điệu?
? Từ tình hình trtêm em có hớng đeef xuqát khắc
phục nh thế nào ?
- Học sinh đề xuất hớng giải quyết
? Nhận xét tính khả thi của hớng giải quyết
- Đào rãnh thoát nớc
- Thu gom rác , tiêu huỷ ( ngời thu gom đợc trả thù
lao )

- Từng gia đình đóng quỹ để tả lơng xứng đáng
? Kể về chuyện ngời thân hút thuốc lá và tác động
của em dẫn đến sự thay đổi ?
? Sự thay đổi ấy có ảnh hởng tích cực gì với mọi ngời
trong gia đình và xã hội ?
? Gọi học sinh trình bày nhận xét bổ sung ?
? Em thấy mình phải có biện pháp phòng tránh nh thế
1, Tình hình thu gom rác thải ở xóm
em hiện nay
2, Trình bày những sáng tác về vệ
sinh môi tr ờng, những tấm g ơng thực
hiện tốt vấn đề này , phê phán những
việc làm còn tồn tại
- Những sáng tác : thơ , văn , truyện
ngắn , phóng sự ( nếu có )
nào ?
- Gọi 4 học sinh trình bày
? Nhận xét ?
? Vấn đề vệ sinh môi trờng ở trờng , lớp em nh thế
nào ?
? Vấn đề phòng chống các tệ nạn xã hội ở trờng , ở
lớp em ?
Trong chơng trình văn họcTHCS có bài thơ nào ca
ngợi ngời làm về sinh môi trờng? Hãy đọc bài , văn
đó ?
- Đọc bài Tiếng chổi tre
* Củng cố :
* h ớng dẫn về nhà : Học , liên hệ với thực tế và gia
đình , địa phơng và bản thân
Chuẩn bị bài: chữa lỗi diến đạt

* Rút kinh nghiệm :
3, Những hiểu biết của em về tình
hình nghiện ma tuý ở địa ph ơng em
Tiết 122
Ngaysoạn : 6/4/2007 Ngày dạy
Chữa lỗi diễn đạt
I Mục đích yêu cầu
-- Củng cố kiến thức liên kết về nội dung trong văn bản
- Tích hợp với các băn bản văn và tập làm văn đã học
- Sửa lỗi diến đạt trong khí nói , viết, nghe , đọc
- Giáo dục ý thức dùng từ , viết câu văn , đoạn văn đúng .
II Chuẩn bị
- Thầy : Tìm những câu có lỗi thờng gặp , những lỗi cuẩ học sinh
Tìm nguyên nhân và hớng sửa chữa
- Trò:
III Tiến trình lên lớp
1 ổ n định lớp (1)
2, Kiểm tra sĩ số (2)
3, b ài mới
GV đa bảng phụ có các câu văn
? Đọc các câu ?
-1- Ma bão suốt mấy ngày đêm , đờng ngập n-
ớc , ngời đi lại đông vui , xe cộ phóng nhan
nh bay .
2- Chiều tàn , chự đã vãn , ngời ta chen lấn ,
xô đẩy nhau để ra về
? Hai câu trên mắc lỗi gì về diễn đạt ?
(1)- Đờng ngâph nớc thì ngời không httẻ đi lại
đông vui xe cộ không thể phóng nhanh nh
bay hình ảnh so sánh không hợp

(2)- Chiều đã tàn , chợ đã vãn hàng hoá ,
ngời mua , ngời bán đã tha thì không thể miêu
tả là nhời ta chen lấn xô đẩy nhau ra về
? Vậy em sửa lại cho đúng ?
? Đọc cau 3,4 ?
(3) Tr ang không những học giỏi mà còn rất
chăm chỉ nên bạn ấy luôn đợc diểm mời .
(4) Bạn Nam bị ngã xe máy hai lần , một lần
trên đờng phố và một lần bị bó tay .
? Các câu trên mắc lỗi gì về diễn đạt ? Câu
( 3 ) : Các ý cha lô gíc : chăm học chăm làm
không dẫn đến kết quả luôn đợc điểm mời
( 4 ) : Các ý cũn cha lô gíc : Nừu nói đến dịa
điểm nam bị ngã xe thì một lần trên đờng phố
còn một lần thì ở đâu (cha rõ) mà chỉ nói tới
hậu quả của lần ngã thứ hai bị bó bột tay .
? Theo em nên sửa lại hai câu này nh thế nào
cho đúng
GV: khi viết các ý trong câu phải đảm bảo sự
lô gíc
? nhận xét các lỗi đó
1, Chỉ ra các lỗi của câu cho tr ớc
- Sửa lại đúng
- (1) ma bão suốt mấy ngày đêm , đờng gập n-
ớc , ngời đi lại bì bõm , xe cộ bò đi chậm chạp .
(2)- Chiều tàn , chợ dã vãn , mọi ngời sắp hàng
hoá ra về .
Sửa lại đúng
- (3) Trang không những học giỏi mà còn rất
chăm làm nên bạn ấy liôn đợc mọi ngời yêu

mến. ( đợc bầu là đạt danh hiệu cháu ngoan
Bác Hồ , đạt danh hiệu học sinh tiên tiến , là
học sinh giỏi toàn diện )
- (4) Bạn nam bị ngã xe máy hai lần , một lần
trên đờng phố , một lần ở đờng làng . ( Một làn
bị gãy răng ,một lần bị bó bột tay )
2, Đ a ra các lỗi của học sinh khi viết văn
? Sửa lại cho đúng
VD: Nón lá có nguyên liệu lấy ở rừng , đơn sơ
mà có nhiều tác dụng , giải quyết đợc công ăn
việc làm cho ngời dân lúc nhàn rỗi .
? Nhận xét về mạch lô gíc của câu ?
Cha lô gíc
? Sửa lại thế nào cho đảm bảo sự lô gíc?
Nêu một ssó đoạn khác ở bài nghị luận vừa trả
( bài số 6)
* h ớng dẫn về nhà : - làm bài tập SGK
Kết hợp với lựa chọn trật tự từ trong câu ta viết
câu văn cho lô gíc vận dụng vào bài văn
nghị luận .
Chuẩn bị giờ sau viết bài văn nghị luận số 7
* Rút kinh nghiệm:
- Sửa lại : Nón là làm bằng nguyên liệu lấy ở
rừng ,lá nón chỉ lấy ở rừng , tre làm xơng nón
cung lấy ở rừng .
Tiết 123 + 124
Viết bài tập làm văn số 7
I Mục đích
- Học sinh củng cố khắc sâu thực hành về bài tập làm văn nghị luận nhất là thể giải thích có sử
dụng yếu tả miêu tả , tự sự , biểu cảm .

- Rèn kĩ năng làm văn nghị luận .
- giáo dục ý thức học tập để phục vụ đất nớc và lòng kính yêu lãnh tụ
II Chuẩn bị
- Thầy : Thống nhất ra đề và biểu điểm
- Trò : Ôn tập nắm chắc các bài nghị luận giả thích
III Tiến trình lên lớp
1, ổ n định lớp (1)
2, b ài kiểm tra
Đề bài : Trong th gửi học sinh nhân ng ày khai trờng đầu tiên của nớcc Việt nam độc lập ,
Bác hồ tha thiết căn dặn : Non sông Viẹt nam có trở nên tơi đẹp hay không , dân tộc Việt
nam có bớc tới đài vịn quang để sánh vai với các cờng quốc năm châu đợc hay không , chính
là một phần lớn ở công học tập của các em . Em hiểu nh thế nào về lời dạy của Bác .
Yêu cầu và biểu điểm
1, Về hình thức (2đ)
- Viết đúng thể loại : nghị luận giải thích
- Chữ viết rõ ràng dễ xem
- Bố cục mạch lạc 3 phần , biết đa yếu ttos tự sự , miêu tả , biểu cảm
- ít sai lỗi câu và lỗi diến đạt
2, Về nội dung (8đ)
a, mở bài : (0,5) Bác Hồ lúc sinh thời luôn quan tâm đế thế hệ trẻ . Trong th gửi hócinh nhân
ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt nam độc lập , Bác thiết tha căn dặn học sinh : Non sông
..các em
b, Thân bài :
+ Giải nghĩa : Non sông tơi đẹp
Dân tộc Việt Nam bớc tới đài vinh quang , sánh vai các cờng quốc năm châu
Nhờ một phần lớn ở công học tập của các em
Bác muốn căn dặn hôm nay các cháu học tập tốt để mai sau xây dựng đất nớc giàu mạnh
+ Vì sao Bác phải căn dặn học sinh điều này
- Bác quan tâm tới học sinh tơng lai đất nớc
- Đất nớc vừa độc lập , đang trong cảnh nghèo nàn , lạc hậu , dốt nát .

- Bác hết lòng quan tâm tới sự phát triển của đất nớc
+ Thực hiện lời dạy của bác ta phải làm gì
- Tích cực học tập để sau này xây dựng đất nớc
c, Kết bài : (0,5) : - Lời dạy của Bác thật thiết thực , sâu sắc
- Nguyện làm theo lời dạy của bác
Hết giờ giáo viên thu bài
* Rút kinh nghiệm :