giáo án tuần 11

Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
Ngày soạn: Thứ 7/11/11/2006
Ngày giảng:Thứ 2/ 13//11/2006
Tuần 11
Toán: luyện tập
I. Mục tiêu:SGV
II. Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ.
- 3 hs lên bảng đặt tính rồi tính; 52-17, 52- 29, 92- 45
-> Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới
a. Giới thiệu bài, ghi đề:
b. Hớng dẫn HS luyện tập.
Bài 1: HS đọc y/c
- HS tính nhẩm rồi nêu kết quả.
Bài 2: HS đọc y/c
-HS nêu cách đặt tính, tính
HS tự làm bài -> Chữa bài.
Bài 3: HS đọc y/c
- HS tự làm bài , chữa bài.
Bài 4: HS đọc bài toán
? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?
HS tự giải vào vở -> Chữa bài.
Bài giải
Số con gà là:
42 - 18 =24( con gà)

Đáp số:24 con gà
C. Cũng cố, dặn dò.
GV chấm một số bài -> Nhận xét, chữa lỗi.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn: Ôn bài.
Tập đọc: Bà CHáU
I. Mục đích, yêu cầu: SGV
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

238
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ bài đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
A- Kióứm tra baỡi cuợ:
- HS đọc bài: Sáng kiến của Bé Hà + TLCH
- GVnhận xét ghi điểm
B. Bài mới
a. Giới thiệu bài, ghi đề:
b. Luyện đọc:
GV đọc mẫu toàn bài
* GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp
giãi nghĩa từ.
- Đọc từng câu

GV kết hợp hớng dẫn đọc đúng từ khó.
- Đọc từng đoạn trớc lớp.
GV giúp HS biết cách nghĩa ngơi ở câu
dài.
GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ mới
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh.
c. Hớng dẫn tìm hiểuđoạ 1,2
Câu 1:
? Gia đình em bé gồm có những ai?
? Trớc khim gặp cô tiêncuộc sống của
ba bà cháu ra sao?
? Tuy sống vất vả nhng không khí trong
gia đình nh thế nào?
? Cô tiên cho 2 anh em vật gì ? Cô dặn
hai anh em điều gì?
? Cây đào ở trong truyện có gì đặc biệt?
Tiết 2:
D, Luyện đọc đoạn 3,4
a. GV đọc mẫu
HS chú ý lắng nghe.
HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong
bài.
HS đọc phần chú giải
HS hoạt động N
3
từng đoạn, cả bài.
Lớp nhận xét

Lớp đọc ĐT2 đoạn đầu
HS đọc câu hỏi
HS đọc Đ1,2- > Trả lời.
HS phát biểu ý kiến
1 HS đọc câu hỏi. Lớp đọc thầm.
HS đọc Đ2 -> Trả lời.
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

239
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
b. Đọc cả đoạn trớc lớp
E, Tìm hiểu đoạn 3,4
? Sau khi bà mất cuộc sống của 2 anh
em ra sao?
? Thái độ của 2 anh em nh thế nào khi
đã trở nên giàu có?
? Vì sao sống trong cảnh giàu sang mà
2 anh em cảm thấy không vui?
? Hai anh em xin cô tiên điều gì?
Vậy hai anh em cần gì và không cần gì?
/ Câu chuyện kết thúc ra sao?
HS nối tiếp nhau đọc từng câu
Luyện đọc từ: màu nhiệm , ruộng vờn..
HS tìm cách đoc và luyện đọc câu khó
ngắt

HS đọc nối tiếp đoạn trớc lớp
Đọc từng đoạn trong nhóm
Thi đọc cá nhân
Đọc đồng thanh cả lớp
HS đọc câu hỏi
HS đọc Đ3 -> Trả lời.
HS phát biểu ý kiến
1 HS đọc câu hỏi, lớp đọc thầm.
trả lời các câu hỏi trên
HS phát biểu tự do
HS hoạt động N
4
, tự phân vai thi đọc
toàn truyện
C. Cũng cố, dặn dò:
? Qua câu chuyện này các em rút ra đợ điều gì?
HS phát biểu.
-> GV chốt: Tình cảm là thứ quý nhất
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn: Luyện đọc lại bài. Chuẩn bị tiết KC.
Đạo đức: CHăm chỉ học tập(T2)
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

240
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2

I. Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu:
+ Nh thế nào là chăm chỉ học tập
+ Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì
- HS thực hiện đợc giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học
ở trờng ở nhà.
- HS có thái độ tự giác học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Phiếu thảo luận (HĐ2).
- HS: Vở BT đạo đức.
III. Các hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra vở BT.
-> Nhận xét.
B - Bài mới:
a. Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động 1:.Xử lí tình huống
- GV nêu tình huống, yêu cầu các cặp HS thảo luậnvề cách ứng xứ sau đó
thể hiện qua hình thức sắm vai
- HS phân tích các cách ứng xử.
-> Trình bày trớc lớp.
-> Nhận xét, khen.
- GV kết luận.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- GV tổ chức cho HS hoạt động N
4
: nhóm 1, 2 ,3 thảo luận nội dung phiếu 1.
Tổ 3, 4 ,5 thảo luận ND phiếu 2.
- Các nhóm thảo luận.
- Các nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét.
- GV kết luận
Hoạt động 3; Liên hhệ thực tế
- GV yêu cầu HS tự liên hệ thực tế về việc học tập của mình.
- HS trình bày trớc lớp
- GV khen ngợi những HS chăm chỉ học tập.Nhắc nhở 1 số em cha chăm chỉ
học tập.
D - Cũng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS chuẩn bị cho giờ sau.
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

241
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
BUI CHIU
M thut: (GV b môn dy)
Âm nhạc: Bà CòNG ĐI CHợ
I. Mục đích yêu cầu:
- HS hát thuộc lời bài hát
- Biết vận động và múa phụ hoạ theo lời bài hát.
II. Các hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra bài cũ:
- KT học sinh hát múa bài :Chúc mừng sinh nhật
B - Bài mới
1. Giới thiệu bài

2. Hớng dẫn học hát
- GV hát mẫu lần 1
- HS đọc lời của bài hát
- GV tập hát cho HS từng câu theo lối móc xích
- HS luyện hát theo nhóm, lớp, cá nhân
- Xung phong hát cá nhân
- GV nhận xét tuyên dơng
3. Hớng dẫn HS múa phụ hoạ theo lời bài hát
- HS hoạt động theo nhóm 5 thảo luận và tìm những động tác phù hợp với
lời bài hát.
- GV thành lập ban giám khảo
- Các nhóm thi đua trình bày
- GV và ban giám khảo nhận xét, tính điểm thi dua
C - Cũng cố, dặn dò
GV nhận xét giờ học , tuyên dơng
Hoạt động ngoài giờ: tìm hiểu đờng PHố(t2)
I. Mục đích yêu cầu: ( SGV)
II. Đồ dùng dạy - học:
- 4 tranh nhỏ cho HS thảo luận
- HS quan sát con đờng hằng ngày em đi học
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: KT và giới thiệu bài mới
A, Mục tiêu; HS nhớ lại tên đờng phố nơi em ở và nói về các hành vi an toàn
của ngời đi bộ.
B, Tiến hành:
? Khi đi học em thờng đi ở đâu để đợc an toàn?
- GV giới thiệu bài
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

242

Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm đờng phố , nhà em ( trờng em)
A, HS mô tả lại đờng phố nơi em ở
- Kể tên và mô tả lại đờng phố nơi em đi qua
B, Cách tiến hành
- Chia lớp thành 5 nhóm thảo luận
- GV phát phiếu cho các nhóm( ND phiếu SGV)
- Các nhóm thảo luận cử đại diện trình bày
- Các nhóm khác bổ sungý kiến
GV kết luận: Các em cần nhớ tên đờng phố nơi em ở, những đặc điểm đờng
em đi học. Khi đi trên đờng phải cẩn thận( đi trên vỉa hè, phần đơpngf dành cho
ngời đii bộ), quan sát kĩ trớc khi qua đờng
D - Cũng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS thực hiện theo những điều đã học
Ngày soạn: chủ nhật 02/11/2006
Ngày giảng:Thứ ba 4/11/2006
Kể chuyện: bà cháu
I. Mục đích, yêu cầu:SGV
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: 4 tranh vẻ bài tập 1.
III. Các hoạt động dạy học:
A. ổ n định tổ chức
B. Bài mới
a. Giới thiệu bài, ghi đề:

b. Hớng dẫn HS kể chuyện
* Kể từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh vẽ
- 1 HS đọc y/c của bài.
- GV treo tranh lên bảng.
- GV hớng dẫn HS kể mẫu Đ1 theo tranh 1.
1 HS kể một tranh làm mẫu.
- GV đặt câu hỏi gợi ý nếu HS còn lúng túng.
? Trong tranh vẽ những nhân vật nào?
? Bức tranh vẽ ngôi nhà trông nh thế nào?
? Cuộc sống của 3 bà cháu ra sao?
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

243
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
? Ai đa cho 2 anh em hạt đào?
? Cô tiên dặn 2 anh em điều gì?
- Kể chuyện trong nhóm.
HS tiếp nối nhau kể từng đoạn của truyện trong nhóm. Hết 1 lợt quay lại từ
Đ1, nhng thay đổi ngời kể ...
- Kể chuyện trớc lớp
Đại diện các nhóm lên thi kể chuyện
Lớp, GV nhận xét.
* Kể toàn bộ câu chuyện:
- 3 HS đại diện nhóm 1 tiếp nối nhau kể 4 đoạn của truyện. Sau đó đến 4 HS
của N

2
, N
3
...
- 4 HS đại diện 4 nhóm thi kể, mỗi em kể mỗi đoạn, em khác kể nối tiếp.
-> Nhận xét, công bố ngời thắng cuộc.
C. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn: Về nhà kể lại truyện cho ngời thân nghe.
Toán: 12 trừ đI một số : 12- 8
I. Mục tiêu:SGV.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: 1 bó, mỗi bó có 10 que tính và 2 que tính rời .Bảng gài que tính.
- HS: 1 bó, mỗi bó có 10 que tínhvà 2 que tính rời
III. Các hoạt động dạy học:
B.Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra HS học thuộc công thức trừ 11 cho một số
-> Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới
a. Giới thiệu bài, ghi đề:
b. Giới thiệu cách thực hiện phép trừ 12- 8 và tổ chức thực hành.
- GV gắn các bó que tính trên bảng (nh SGK).
- GV hớng dẫn HS lấy ra 1 bó, mỗi bó có một chục que tínhvà 2que tính rời.
? Có 1 chục thì viết 1 vào cột nào? (cột chục).
Viết 0 vào cột nào? (cột đơn vị).
GV: Có 1 chục que tính. Cần lấy bớt đi 8 que tính. Em làm nh thế nào để biết
còn bao nhiêu que tính?
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

244

Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
- HS nhắc lại vấn đề cần giải quyết.
- GV hớng dẫn HS tự viết.
- HS thảo luận N
4
tự tìm ra cách bớt 8 từ 12.
? Có 12que tính, lấp bớt đi 8 que tính, còn lại mấy que tính? (4 que tính).
12 - 8 = ? (12 - 8 = 4)
GV ghi bảng: 12 - 8 = 4.
HS tự đặt tính rồi tính, 1 HS lên bảng đặt tính trừ.
GV hớng dẫn HS trừ từ phải sang trái.
HS nhắc lại cách trừ.
- GV hớng dẫn HS dùng que tính tự tách và ghi kết quả váo công thức cộng
- Luyện đọc thuộc lòng công thức cộng 12 với một số
c.Thực hành
* GV hớng dẫn HS làm bài 1 vào vở,
Khi chữa bài, y/c HS nêu cách làm
Bài 2: HS đọc y/c
- HS nhắc lại cách đặt tính rồi tính.
- HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm -> CHữa bài.
Bài 3: HS đọc bài toán
? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?
HS tự giải bài toán vào vở.
-? Đổi chéo vở, kiểm tra bài.
C. Cũng cố, dặn dò

GV chấm một số bài -> Nhận xét, sữa lỗi.
- Dặn: Ôn bài.
Chính tả (tập chép): bà và cháu
I. Mục đích, yêu cầu:SGV
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép.
bảng giấy viết nội dung các bài tập.
- HS: Vở BT.
III. Các hoạt động dạy học:
A. ổ n định lớp
B. Bài mới
a. Giới thiệu bài, ghi đề:
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

245
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
b. Hớng dẫn HS tập chép:
GV đọc đoạn văn đã chép trên bảng phụ - 2 HS đọc lại.
GV hớng dẫn HS luyện viết từ khó
- HS viết bảng con....
- HS chép bài vào vở. GV theo dõi, uốn nắn.
- Chấm, chữa bài.
C. H ớng dẫn HS làm bài tập chính tả.
Bài 2: GV nêu y/c, chọn cho HS làm bài 2
2 HS làm vào băng giấy đã chuẩn bị.

Lớp làm bài vào vở.
2 HS làm bài ở giấy dán bài lên bảng.
Lớp nhận xét, sữa lỗi. HS đọc bài làm của mình.
Lớp nhận xét về cách viết: Viết gh khi đứng trớc i,e, ê
Viết g khi đứng trớc u, ơ, a, ô, ..
-> Chốt lời giải đúng.
HS chữa bài ở vở (nếu cần).
Bài 3: HS đọc yêu cầu , làm bài vào vở
- Đọc kết quả GV ghi bảng
Bài 4:HS đọc yêu cầu làm bài vào vở
-2 HS lên bảng làm bài
- GV chữa bài- ghi điểm
C. Cũng cố, dặn dò.
GV khen những HS viết bài chính tả đẹp, rõ ràng, đúng
- Dặn: Những HS viết bài cha đạt về nhà tập chép lại
Lớp ghi nhớ quy tắc viết gh, g
Mỹ thuật: (GVBM dạy)
BUổI CHIềU
Bồi dỡng tiếng việt: RèN ĐọC VIếT BàI: ĐI CHợ
I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghĩ hơi đúng sau sau các dấu câu và các cụm
từ. Biết phân biệt giọng khi đọc lời của các nhân vật
- Biết dựa vào ND của bài TĐ trả lời đúng các câu hỏi dới dạng trắc nghiệm
- Nghe và viết đúng bài
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

246
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà

ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
II. Các hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc bài " Sáng kiến của bé Hà" + TLCH
Nhận xét - ghi điểm
B - Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
GV đọc mẫu - Hớng dẫn cách đọc
- HS luyện đọc cá nhân
- GV nhận xét
3. Tìm hiểu bài
- GV phát phiếu cho HS
- HS đọc thầm bài TĐ và trả lời câu hỏi trong phiếu
- GV thu phiếu chấm - Nhận xét
4. Luyện viết
- GV đọc thứ tự các câu, cụm từ- HS lắng nghe và viết bài vào vở
- GV đọc HS dò bài- chữa lỗi sai
C. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh ôn bài

Thực hành: thi gấp hình
I. Mục đích yêu cầu:
- HS nhớ lại cách gấp các loại hình đã học
- Thi gấp đợc một hình các em thích trong các loại hình đã học
- HS yêu thích gấp thuyền.
II. Đồ dùng dạy - học:

-Giấy A4 hoặc A3
III. Các hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ:
- KT sự chuẩn bị của HS
B - Bài mới:
1.GV phổ biến yêu cầu giờ học
- HS nhắc lại các hình đã học
- HS thực hành gấp hình( thi gấp hình theo nhóm 5) nhóm nào gấp đợc
nhiều hình nhóm đó thắng
- Trong quá trình HS thực hành, GV đến từng nhóm để quan sát. Chú ý uốn
nắn, giúp đỡ những HS còn yếu hoặc lúng túng.
- Cuối giờ, GV tổ chức cho HS trang trí, trng bày cho sản phẩm theo nhóm
để khích lệ khả năng sáng tạo của từng nhóm.
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

247