Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1 cả năm

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 1
CHỦ ĐIỀM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU
BÀI: LÀM QUEN VỚI BẠN BÈ, THẦY CÔ GIÁO
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Hs được làm quen, biết tên các bạn trong lớp, các thầy cô giáo giảng dạy ở lớp
mình và các thầy cô trong ban giám hiệu.
II. Tài liệu và phương tiện: tranh ảnh
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Yêu cầu các em tìm hiểu để nhớ mặt,
nhớ tên các bạn ở tổ, trong lớp, các thầy
giáo cô dạy bộ môn giờ sinh hoạt sau chơi - HS Lắng nghe
trò chơi: “Người đó là ai” và trò chơi:
Vòng tròn giới thiệu tên”…
Bước 2: Tiến hành chơi:
- Gv hướng dẫn cách chơi trò chơi “Người
đó là ai”
- Tổ chức cho hs chơi thử trò chơi “Người - HS Lắng nghe
đó là ai”
- Tổ chức cho hs chơi thật trò chơi “Người
đó là ai”
- Gv hd cách chơi trò chơi “Vòng tròn giới - HS chơi thử
thiệu tên.”
- Tổ chức cho hs chơi thử trò chơi “Vòng
tròn giới thiệu tên”
- Sau đó cho hs chơi thật

- HS Lắng nghe

Bước 3: Nhận xét, đánh giá:….
- Gv khen ngợi cả lớp đã biết được tên các
1


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

thầy cô giáo dạy bộ môn lớp mình và các - HS chơi theo cả lớp lần lượt từng HS
bạn trong tổ, trong lớp và nhắc nhở hs nhớ lên giới thiệu tên của mình cho cả lớp
chào hỏi lễ phép khi gặp các thầy cô giáo nghe.
đồng thời nhớ sử dụng tên gọi để nói
chuyện khi cùng học, cùng chơi.
* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
Đánh giá từng em cụ thể:
+ Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trang
phục đến trường,...
*Lớp trưởng đánh giá chung
2/ Kế hoạch tuần tới.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
- Bổ sung đồ dùng học tập đầy đủ.
- Nhận đồ thể dục.

TUẦN 2
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU
BÀI: TÌM HIỂU VỀ NHÀ TRƯỜNG VÀ NỘI QUY TRƯỜNG HỌC
I/ Mục tiêu hoạt động:
- Học sinh được tham quan và nghe giới thiệu về các phòng học, phòng hội họp,
phòng làm việc, phòng truyền thông… của nhà trường.

- Học sinh hiểu và thực hiện tốt những điều cơ bản trong nội quy của nhà
trường.
II/ Tài liệu - phương tiện:
- Bảng nội quy của nhà trường
III/ Các bước tiến hành.

2


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Bước 1: Chuẩn bị:

Hs nghe gv giới thiệu.

GV giới thiệu cho học sinh: nơi phòng học của
các lớp, phòng thư viện,phòng hiệu trưởng,
phòng họp của các thầy cô và cán bộ trong
trường, phòng vệ sinh…
Bước 2: Tham quan tìm hiểu về nhà trường.
- Gv giới thiệu cho học sinh nắm tên trường,
ngày thành lập trường, số lớp học, số giáo viên.

Hs tham quan dưới sự dẫn dắt cgv

- Gv dẫn học sinh tham quan một vong trong
khuôn viên trường học nắm các phong…
Bước 3: Tìm hiểu về nội quy trường học.
Gv giới thiệu nội quy của nhà trường về giờ
giấc, đạo đức, học tập, ý thức kỉ luật…

HS thảo luận đưa ra ý kiến để
thực hiện tốt các quy định đó
Bước 4: Nhận xét đánh giá.
* HOẠT ĐỘNGII: SINH HOẠT LỚP.
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
Đánh giá từng em cụ thể:
+ Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trang
phục đến trường,...
*Lớp trưởng đánh giá chung:
2/ Kế hoạch tuần tới.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
- Bổ sung đồ dung học tập đầy đủ.

TUẦN 3
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU
BÀI: VUI TẾT TRUNG THU: ĐÊM TRĂNG - HỘI RẰM.
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ.
3


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

I. Mục tiêu hoạt động:
- Hs hiểu: Trung thu là ngày Tết của trẻ em.
- Hs được vui vẻ tham gia rước đèn Trung thu ở lớp, ở trường, ở nhà
II. Tài liệu và phương tiện: Các loại đèn ông sao, đền lồng, mặt nạ….
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
Theo truyền thống, hàng năm cứ vào ngày - HS Lắng nghe
rằm tháng 8 âm lịch là ngày Tết trung thu.

Tết trung thu là ngày hội tưng bừng của trẻ
em. Người lớn làm hoặc mua cho trẻ em
đèn ông sao, đèn lồng, mặt nạ… để rước
đèn dưới trăng.
- Gv hướng dẫn hs cách rước đèn và bày cỗ
đêm Trung thu.
- Gv tập cho hs học thuộc bài hát Đêm trung
thu.
Bước 2: Vui Trung thu:
- GV hs tập hợp xếp thành hàng đôi. Gv hd - HS tập hát từng câu, đoạn, bài
hs rước đèn đi vòng quanh khu lớp học cùng
với các bạn hs trong lớp và toàn trường
- Cả lớp cùng chiêm ngưỡng mâm cỗ Trung
thu và vỗ tay hát vang bài Đêm Trung thu.

- HS thực hành xếp hàng và tập đi
rước đèn trong lớp và trong khuôn
viên trường học.

- Gv hướng dẫn hs cùng phá cỗ trong lớp
* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
+ S¬ kÕt tuÇn: Tuần qua, các bạn đã tiến hành học nhóm nhưng chưa có hiệu quả,
còn tình trạng không làm bài ở nhà và học bài cũ.
+ Các bạn Tuấn Anh, Mai Hồng, Thọ Quốc, Thọ Khánh… đọc còn chậm.
2. Kế hoạt thời gian tới:
4


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Tăng cường công tác kiểm tra bài cũ, đẩy mạnh hình thức học nhóm.
- Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại.

TUẦN 4
CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU
BÀI: TRÒ CHƠI: “ĐÈN XANH – ĐÈN ĐỎ”
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ.
I. Mục tiêu hoạt động:
- Thông qua trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” và một số hình ảnh giao thông trên đường
phố, hs hiểu được những điều cần thực hiện và cần tránh khi tham gia giao thông.
- Hs bước đầu biết tuyên truyền về ý thức tôn trọng Luật giao thông cho người thân
trong gia đình.
II. Tài liệu và phương tiện: Tranh ảnh, mô hình…
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Gv giới thiệu: Hàng ngày, trên đường
- HS Lắng nghe
tới trường, các em đã thấy các tuyến
đường giao thông, tình trạng kẹt xe và tai
nạn đã xảy ra…
- Gv hd cách chơi, luật chơi và thời gian - HS Lắng nghe
chơi
Khi quản trò giơ tín hiệu đèn xanh, người
chơi phải nắm bàn tay, hai tay đánh vòng
tròn trước ngực, quay tay thật nhanh
Quản trò giơ tín hiệu đèn vàng, người
- HS quan sát giáo viên làm mẫu
chơi phải quay tay chầm chậm.
Quản trò giơ tín hiệu đèn đỏ, hai tay của

người chơi phải dừng ngay trước ngực
Bước 2: Tiến hành chơi trò chơi” Đèn
xanh, đèn đỏ”:
5


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Gv tổ chức cho hs chơi thử 2-3 lần.

- 4 HS lên chơi thử

- Tổ chức cho hs chơi thật

- HS chơi theo nhóm cá nhân nối tiếp
nhau

Bước 3: Chơi trò “Nhìn ảnh, đoán sự
việc”

- GV treo số bức ảnh về hành động của
người tham gia giao thông; yêu cầu hs
Quan sát bức ảnh và cho biết hành động
- HS quan sát về những hành động lần
của người trong ảnh sẽ gây nguy hiểm gì
lượt thảo luận nhận xét từng bức ảnh
khi tham gia giao thông?
- Gv kết luận về sự nguy hiểm của các
hành động vi phạm luật giao thông cho
bản thân và cho người khác

Bước 4: Nhận xét, đánh giá:
- Gv khen ngợi buổi tìm hiểu về an toàn
giao thông diễn ra sôi nổi, vui vẻ, đạt kết
quả tốt.
- Nhắc nhở hs thực hiện tốt…
- Tuyên truyền những người thân tránh
các hành động gây nguy hiểm…
* HOẠT ĐỘNGII: SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
- Đi học đày đủ, đúng giờ
- Đồng phục đúng quy định,trong giờ học nghiêm túc nhưng bên cạnh đó còn một
số em còn nói chuyện làm việc riêng. Quang,Anh Vũ…..
2. Kế hoạt thời gian tới:
- Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại.
- Chuẩn bị khai giảng năm học mới.
Triển khai học nhóm “đôi bạn cùng tiến”.
- Chuẩn bị văn nghệ chào mừng ngày khai giảng

6


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 5
CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN
BÀI: NGHE KỂ CHUYỆN: “BONG BÓNG CẦU VỒNG”
* HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Hs hiểu: biết giúp đỡ bạn bè khi bạn gặp khó khăn, mình sẽ có thêm những bạn tốt.
II. Tài liệu và phương tiện: Truyện “Bong bóng cầu vồng”…

III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Giới thiệu truyện:

- HS Lắng nghe

Bước 2: Kể chuyện
- Gv kể chuyện lần 1 và giải thích các từ
khó.

- HS Lắng nghe

- Cầu vồng: là hình vòng cung gồm nhiều
dải sáng, bảy màu, thường xuất hiện trên
bầu trời sau những cơn mưa rào.
- Giáo viên kể lần 2 theo từng đoạn và
dừng lại sau từng đoạn để hs tìm hiểu nội
dung câu chuyện.
?: Bong bóng nhỏ nghe thấy gì khi băng
qua cánh đồng lúa? Bong bóng đã làm
gì?
- Hs xung phong kể từng đoạn.
- Thảo luận lớp: Em thấy bong bóng là
người bạn như thế nào?
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:

- HS Lắng nghe câu hỏi

- Gv kết luận: - Kết thúc: Cả lớp hát bài: - Hs xung phong kể từng đoạn
Lớp chúng ta đoàn kết
- HS Lắng nghe

7


VnDoc - Ti ti liu, vn bn phỏp lut, biu mu min phớ

* HOT NG II: SINH HOT LP.
1. Nhn xột ỏnh giỏ thi gian qua:
* Sơ kết tuần: Nhìn chung tuần va qua lớp đã có rất nhiều sự tiến bộ về mọi
mặt, mọi phong trào đều có chiều hớng đi lên rất rõ nét.Tình trạng ồn, nghịch,
đã đợc khắc phục tơng đối.
Nhiều bn đạt điểm cao, điển hình là các bn: Dim, c Anh, Trang
Song bên cạnh đó vẫn còn tình trạng không học và chuẩn bị bài nh: Quc,
Khỏnh, Trng.
2. K hot thi gian ti:
- Mua tm ủng hộ ngi mự.
- Phỏt huy nhng mt mnh khc phc nhng mt cũn tn ti.

TUN 6
CH IM: VềNG TAY Bẩ BN
BI: K V NGI BN MI QUEN.
* HOT NG I: SINH HOT TP TH
I. Muc tiờu hot ng:
- Hs bit k v ngi bn mi trong lp.
- Giỏo dc hs bit quan tõm n bn bố.
II. Ti liu v phng tin: nh gia ỡnh (nu cú)
Bc 1: Chun b:

- i din mi t 2 bn sau ú ln lt
tng cp lờn k.

- GV chn HS k cho cỏc bn nghe
v ngi bn mi trong lp, vớ d: - HS Lng nghe sau ú ln lt tng ụi
mt ng lờn trc lp k. Bn th nht
- Bn tờn l gỡ?
k v bn th hai. Bn th hai ỏp li
cm n v gii thiu v bn th nht. Bn
Bn cú nng khiu s thớch, thúi quen
th nht li ỏp li cm n.
gỡ? Bn cú chm hc khụng? Bn cú
im tt gỡ m em mun hc theo? Bn - HS mang hỡnh nh g mỡnh GT cho bn
c x vi bn bố trong lp nh th no? mi bit
Gia ỡnh bn sng õu?
- HS i din lờn hỏt cho t ca mỡnh.
8


VnDoc - Ti ti liu, vn bn phỏp lut, biu mu min phớ

- Bn no cú nh v gia ỡnh mỡnh, hóy
gii thiu cho bn bit?
- Mi t tp t 1-2 tit mc vn ngh.
Bc 2: HS K chuyn
- GV HD HS cỏch k
Bc 3: Nhn xột, anh gia:
- Gv kt lun: Qua bui. cỏc em cú
thờm nhiu
thụng tin v cỏc bn trong lp.
- Kt thỳc: C lp hỏt bi: Lp chỳng ta
on kt

* HOT NG II: SINH HOT LP.
1. Nhn xột ỏnh giỏ thi gian qua:
* Sơ kết tuần:
- Lớp đã duy trỡ c n np, phấn đấu vơn lên đạt tuần học tốt. Nhiều bạn đợc
điểm cao, nề nếp xếp hàng, TDGG, múa hát tập thể, sinh hoạt 15 phút đầu giờ
đã ngày càng tiến bộ.
- Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn tình trạng đến lớp quên vở, quên sgk, không có
vở nháp....
2. K hot thi gian ti:
- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ và cô.
- Chăm sóc bồn hoa của lớp.
- Phỏt huy nhng mt mnh khc phc nhng mt cũn tn ti

TUN 7
CH IM: VềNG TAY Bẩ BN
BI: TRề CHI: KT BN
* HOT NG I: SINH HOT TP TH
9


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

I. Mục tiêu hoạt động:
- Giáo dục hs tinh thần đoàn kết, gắn bó với bạn bè trong lớp học.
- Rèn cho hs óc phản xạ nhanh, tác phong nhanh nhẹn, linh hoạt…
II. Tài liệu và phương tiện: Sân trường
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Giáo viên giới thiệu: tên trò - HS Lắng nghe
chơi: “ Kết bạn”
- Cách chơi: Cả lớp xếp thành vòng tròn,

quản trò và giáo viên đứng ở giữa vòng
tròn. Khi nghe quản trò hô: “Kết bạn, kết
bạn” Cả lớp đồng thanh hỏi lại: “ kết
mấy, kết mấy?”. Quản trò hô: “Kết đôi,
kết đôi”…Hs phải nhanh chóng tìm bạn
để nắm tay nhau thành nhóm có số người
phù hợp với lệnh của quản trò.. Bạn nào
không tìm được nhóm hoặc tìm chậm,
bạn đó phải nhảy lò
Bước 2: HS chơi trò chơi
- GV HD HS chơi thử, chơi thật.
Bước 3: Thảo luận:
- Gv cho hs thảo luận theo các câu hỏi:
? Để giành thắng lợi trong trò chơi, các
- HS chơi thử, chơi thật 5-7 em
em phải làm gì?
? Qua trò chơi, em có thể rút ra điều gì?
Bước 4: Nhận xét, đánh giá:

- HS xung phong trả lời câu hỏi GV nêu

- Gv khen ngợi những em có phản xạ
nhanh, luôn kết được bạn theo các nhóm.
- Lớp hát đồng ca một bài
* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
10


VnDoc - Ti ti liu, vn bn phỏp lut, biu mu min phớ

* Sơ kết tuần:
- Mc dự gi ra vo lp ó c iu chnh nhng cỏc bn vn i hc uỳng gi.
- Lớp đã duy trỡ c n np, phấn đấu vơn lên đạt tuần học tốt; nề nếp xếp
hàng, TDGG, múa hát tập thể, sinh hoạt 15 phút đầu giờ đã ngày càng tiến bộ.
2. K hot thi gian ti:
- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ và cô.
- Chăm sóc bồn hoa của lớp.
- Phỏt huy nhng mt mnh khc phc nhng mt cũn tn ti

TUN 8
CH IM: VềNG TAY Bẩ BN
BI: TRề CHI: SểNG BIN
* HOT NG I: SINH HOT TP TH
I. Muc tiờu hot ng:
- Giỏo dc hs tinh thn on kt, gn gi, vui v, thõn thin vi cỏc bn trong lp.
II. Ti liu v phng tin: Sõn chi rng, bng phng
III. Cac hot ng chu yờu:
Bc 1: Chun b:
- Giỏo viờn gii thiu:

HS lng nghe

- Tờn trũ chi: Kt bn
- Cỏch chi: C lp xp thnh vũng
trũn,tt c qung tay khoỏc vai nhau,
qun trũ v giỏo viờn ng gia vũng
trũn. Khi nghe qun trũ hụ: Súng bin,
súng bin C lp khoỏc vai nhau ung
a sang bờn trỏi ri bờn phi nh ln

súng v ng thanh hụ: Rỡ ro, rỡ ro.
Qun trũ hụ: Súng xụ v phớa trc
C lp khoỏc vai nhau, u cỳi, lng
gp v phớa trc v ng thanh hụ:
m m. Qun trũ hụ: Súng v
- HS lng nghe
phớa sau C lp khoỏc vai nhau, u v
11


VnDoc - Ti ti liu, vn bn phỏp lut, biu mu min phớ

lng ng ra phớa sau, cựng hụ: o,
o
- Lut chi: Mi ngi u khoỏc vai
nhau cho cht, nu tt tay khi bn hoc
lm sai hiu lnh s b coi l phm lut,
phi nhy lũ cũ 1 vũng.
Bc 2: HS chi trũ chi
- GV HD c lp chi
Bc 3: Nhn xột, anh gia:
- Gv khen ngi nhng em ó tuõn th,
thc hin n cựng lut chi.

-HS chi th, chi tht 5-7 em

- Lp hỏt ng ca mt bi
* HOT NG II: SINH HOT LP.
1. Nhn xột ỏnh giỏ thi gian qua:
* Sơ kết tuần:

- Lớp đã duy trỡ c n np, phấn đấu vơn lên đạt tuần học tốt; nề nếp xếp hàng,
TDGG, múa hát tập thể, sinh hoạt 15 phút đầu giờ đã ngày càng tiến bộ.
2. K hot thi gian ti:
- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ và cô.
- Chăm sóc bồn hoa của lớp.
- ễn tp chun b cho kỡ thi gia hc kỡ I

TUN 9
CH IM: BIT N THY Cễ GIO
BI: THY GIO, Cễ GIO CA EM
* HOT NG I: SINH HOT TP TH
I. Muc tiờu hot ng:
12


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Hs biết kính trọng, biết ơn, yêu quí các thầy giáo, cô giáo.
- Tạo không khí hồ hởi học tập, rèn luyện trong lớp học.
- Bước đầu hình thành cho hs kĩ năng tự tin, kĩ năng hợp tác trong hoạt
động.
II. Tài liệu, phương tiện: Các bài hát, hoa và quà tặng
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Thành lập ban tổ chức, bao gồm: Gv
chủ nhiệm các lớp, đại diện nhà trường,
- HS lắng nghe
tổng phụ trách Đội.
- Gv chủ nhiệm phổ biến kế hoạch trước
1- 2 tuần

- Hd hs xây dựng chương trình và tập
luyện các tiết mục văn nghệ…
- Dự kiến khách mời…
Bước 2: Tiến hành- Chương trình buổi liên hoan văn nghệ
có thể tiến hành như sau:
- Tuyên bố lí do, giới thiệu khách mời

- HS lắng nghe

- Trưởng ban tổ chức khai mạc biểu diễn
- Đại diện hs lên tặng hoa và chúc mừng
các thầy cô giáo
- Đại diện các thầy cô giáo lên phát biểu
- Các tiết mục văn nghệ được trình diễn
- HS trình diễn
theo kế hoạch
- Kết thúc chương trình, lớp trưởng thay
mặt lên cám ơn các thầy cô giáo.
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:
- Nhận xét chung buổi biểu diễn văn
nghệ.
13


VnDoc - Ti ti liu, vn bn phỏp lut, biu mu min phớ

- Khen v cm n ton th hs tham gia
biu din vn ngh

- HS lng nghe

* HOT NG II:
SINH HOT LP.
Nhn xột ỏnh giỏ thi gian qua: Lớp đã duy trỡ c n np, phấn đấu vơn lên đạt
tuần học tốt. Nhiều bạn đợc điểm cao, nề nếp xếp hàng, TDGG, múa hát tập thể,
sinh hoạt 15 phút đầu giờ đã ngày càng tiến bộ.
- Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn tình trạng đến lớp quên vở,quên sgk, không có vở
nháp
2. K hot thi gian ti:
- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ và cô.
- Chăm sóc bồn hoa của lớp.
- Kim tra gia kỡ 1.

TUN 10
CH IM: BIT N THY Cễ GIO
BI: CHNG EM HT V THY, Cễ GIO.
* HOT NG I: 25 SINH HOT TP TH
I. Muc tiờu hot ng:
- Hs bit kớnh trng, bit n, yờu quớ cỏc thy giỏo, cụ giỏo.
- To khụng khớ h hi hc tp, rốn luyn trong lp hc.
- Bc u hỡnh thnh cho hs k nng t tin, k nng hp tỏc trong hot ng.
II. Ti liu, phng tin: Cỏc bi hỏt, hoa v qu tng
III. Cac hot ng chu yờu:
Bc 1: Chun b:
- Thnh lp ban t chc, bao gm: Gv
ch nhim cỏc lp, i din nh trng,
Lng nghe
tng ph trỏch i.
14

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Gv chủ nhiệm phổ biến kế hoạch trước
1-2 tuần
- Hd hs xây dựng chương trình và tập
luyện các tiết mục văn nghệ…
- Dự kiến khách mời…
Bước 2: Tiến hành
Chương trình buổi liên hoan văn nghệ có
thể tiến hành như sau:
- Tuyên bố lí do, giới thiệu khách mời

Lắng nghe

- Trưởng ban tổ chức khai mạc biểu
diễn
- Đại diện hs lên tặng hoa và chúc
mừng các thầy cô giáo
- Đại diện các thầy cô giáo lên phát
biểu
- Các tiết mục văn nghệ được trình
diễn theo kế hoạch

Trình diễn

- Kết thúc chương trình, lớp trưởng
thay mặt lên cám ơn các thầy cô giáo.
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:
- Nhận xét chung buổi biểu diễn văn

Lắng nghe
nghệ.
- Khen và cảm ơn toàn thể hs tham gia
biểu diễn văn nghệ
* HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
- Đa số các em đi học đúng giờ, đồng phục đúng quy định.
- Các em làm bài tập đầy đủ kịp thời nhưng bên cạnh đó còn một số bạn còn chậm
làm bài và đạt điểm kém như Tuấn Anh, Mai Hồng…
- Tuyên dương các bạn Diễm, Thảo, …
15


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

2. Kế hoạt thời gian tới:
- TiÕp tôc phÊn ®Êu duy trì nề nếp.
- Thường xuyên kiểm tra các bạn còn yếu vào 15 phút đầu giờ.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.

TUẦN 11
CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO
BÀI: HỘI VUI HỌC TẬP.
* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Góp phần củng cố kiến thức, kĩ năng các môn học.
- Phát triển tính chủ đông, tích cực học tập của học sinh.
- Tạo không khí thi đua vui tươi, phấn khởi trong học tập.
- Rèn kĩ năng giao tiếp, ra quyết định cho học sinh.
II. Tài liệu, phương tiện:

Các câu hỏi, tình huống, phần thưởng, các tiết mục văn nghệ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Gv thông báo cho học sinh trong lớp kế
hoạch tổ chức hội thi.

Lắng nghe

- Họp ban cán sự phân công nhiệm vụ.
- Gv chuẩn bị các câu hỏi, bài tập, câu đố vui
cùng đáp án.
Bước 2: Tiến hành hội vui học tập
- Kê bàn học theo hình chữ U.
16


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Văn nghệ mở màn hội thi.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, thông
báo chương trình của hội thi. Mời 2 đội thi
ngồi vào vị trí của mình.
- Thực hiện các phần thi:

Lắng nghe

- Phần thi kiến thức được tổ chức dưới hình
thức “ Rung chuông vàng”
- Giáo viên lần lượt nêu câu hỏi
- Học sinh suy nghĩ và ghi kết quả vào bảng

con. Học sinh nào trả lời sai bị mời ra ngoài
làm cổ động viên.
Thi
- Phần thi đố vui: Đội nào rung chuông trước
đội đó có quyền trả lời.
- Phần thi xử lí tình huống…
Bước 3: Nhận xét, đánh giá:
- Công bố kết quả hội thi.
- Giáo viên trao phần thưởng

Lắng nghe

- Hát tập thể một bài
* HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
- Kiểm tra giữa kì đạt kết quả khả quan, bên cạnh đó các bạn Tuấn Anh, Mai Hồng
đạt diểm kém cần cố gắng hơn nữa.
- Đa số các em đi học đúng giờ, đồng phục đúng quy định.
- Các em làm bài tập đầy đủ kịp thời nhưng bên cạnh đó còn một số bạn còn chậm
làm bài và đạt điểm kém.
- Tuyên dương các bạn Diễm,Thảo, Đức Phúc, Đức Anh…
2. Kế hoạt thời gian tới:
- TiÕp tôc phÊn ®Êu duy trì nề nếp.
- Thường xuyên kiểm tra các bạn còn yếu vào 15 phút đầu giờ.
17


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.

TUẦN 12
CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO
BÀI: TRÒ CHƠI BỎ RÁC VÀO THÙNG
* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh.
- Hình thành và phát triển ở hs hành vi ứng xử thân thiện với môi trường.
- Hs biết thực hiện vứt rác đúng qui định.
II. Tài liệu, phương tiện:
Khoảng sân rộng để chơi trò chơi.
III. Các hoạt động chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị:
- Gv phổ biến cho học sinh tên trò chơi và Lắng nghe
cách chơi.
- Tên trò chơi: Bỏ rác vào thùng
- Cách chơi: Chia lớp thành hai nhóm chơi:
Nhóm “Thùng rác” và nhóm “Bỏ rác”
+Nhóm “Bỏ rác” xếp thành vòng tròn, mỗi hs
cầm 1 vật trên tay tượng trưng cho rác. Nhóm
“Thùng rác” đứng bên trong vòng tròn.
- Khi có lệnh, các nhóm thuộc nhóm “Bỏ rác”
phải nhanh chóng bỏ rác vào thùng, có nghĩa
là vật cho bạn ở nhóm kia. Mỗi hs ở nhóm
Lắng nghe
“Thùng rác” sẽ chỉ cầm 3 vật trên tay.
+ Hết thời gian qui định, em nào thuộc nhóm
“Bỏ rác” còn cầm rác trên tay hoặc vứt rác ra
ngoài là phạm lỗi. Thùng rác nào chứa thừa
18

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

rác cũng phạm lỗi. Nhóm nào nhiều người
phạm lỗi hơn sẽ bị thua.
Bước 2: Tiến hành chơi
Chơi thử.
Chơi thật
Bước 3: Đánh giá và trao giải:
- Công bố kết quả.

Chơi

- Giáo viên trao phần thưởng
Bước 4: Thảo luận
Tổ chức cho học sinh thảo luận theo các câu
hỏi sau:
- Nội dung trò chơi nhắc nhở chúng ta điều
gì?
- Vứt rác bừa bãi dẫn đến hậu quả gì?
- Chúng ta cần làm gì để hạn chế, loại trừ tình
trạng vứt rác bừa bãi ở trường lớp và nơi công
cộng
Thảo luận
* Gv kết luận:
Bỏ rác đúng nơi qui định góp phần giữ vệ
sinh chung, giữ cho môi trường thêm sạch
đẹp, giảm được các dịch bệnh, giữ sức khỏe
cho mọi người

Nghe

* HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP.
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
- Đa số các em đi học đúng giờ, đồng phục đúng quy định.
- Các em làm bài tập đầy đủ kịp thời nhưng bên cạnh đó còn một số bạn còn chậm
làm bài và đạt điểm kém. Cßn t×nh tr¹ng ®Õn líp quªn vë,quªn sgk, kh«ng cã vë
nh¸p.
2. Kế hoạt thời gian tới:

19


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- TiÕp tôc phÊn ®Êu thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt để chào mừng ngày nhà giáo
Việt Nam 20/11.
- Ch¨m sãc bån hoa cña líp

TUẦN 13
CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
BÀI: NGHE KỂ CHUYỆN VỀ CÁC ANH HÙNG LIỆT SỸ NHỎ TUỔI
* HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ
I. Mục tiêu hoạt động:
- Giúp học sinh biết được tên, tuổi và những chiến công vẻ vang của một số
anh hùng, liệt sĩ trẻ tuổi trong lịch sử đấu tranh giữ nước
- Tự hào, kính trọng và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ.
- Tích cực học tập, rèn luyện phấn đấu theo gương các anh hùng, liệt sĩ trẻ
tuổi.

II. Tài liệu, phương tiện:
Các tư liệu về các anh hùng.
III. Các hoạt động chủ yếu:

20


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Bước 1: Chuẩn bị:
- Gv thông báo cho hs về nội dung hình thức
của hoạt động.

Lắng nghe

- Hướng dẫn hs tự tìm hiểu, sưu tấm tư liệu…
Bước 2: Giới thiệu
- Đội văn nghệ biểu diễn tiết mục văn nghệ
hướng vào chủ đề, như bài Kim Đồng.
- Giáo viên đưa ra câu hỏi gợi mở
+ Bài hát vừa rồi nói đến nhân vật anh hùng
nào?
+ Em biết gì về nhân vật anh hùng đó?
Bước 3: Kể chuyện:

Lắng nghe

- Giáo viên kể cho học sinh nghe một số câu
chuyện về cuộc đời và những chiến công của
các anh hung trẻ tuổi như Kim Đồng, Vừ A

Dính…
Sau mỗi câu chuyện gv hỏi:
- Câu chuyện kể về ai?
- Chiến công nổi bật của anh hùng trẻ tuổi
đó là gì?
- Người anh hùng đó đã hi sinh trong hoàn
cảnh nào?
- Em học được đức tính gì ở người anh
Trả lời
hùng đó?
Học sinh thảo luận
Giáo viên kết luận
Bước 4: Tổng kết- Đánh giá

Thảo luận

- Gv nhận xét ý thức, thái độ học tập của
học sinh.
- Tuyên dương cá nhân, nhóm thảo luận
21


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

tích cực
- Dặn dò tiết sau

Nghe

* HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.

1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
- Đa số các em đi học đúng giờ, đồng phục đúng quy định.
- Vệ sinh trường lớp đảm bảo.
- Nề nếp học tập có tiến bộ hơn.
2. Kế hoạt thời gian tới:
- TiÕp tôc phÊn ®Êu thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt.
- Các bạn viết chữ đẹp tiếp tục luyện viết để chuẩn bị cho cuộc thi.
- Ch¨m sãc bån hoa cña líp

TUẦN 14
SINH HOẠT TẬP THỂ:
HOẠT ĐỘNG I: 25’ HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI
I. Mục tiêu:
- HS biết sưu tầm và hát được 1 số bài hát ca ngợi anh bộ đội.
22


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Hs biết hát đúng tiết tấu, giai điệu của bài hát.
- Kính trọng, tự hào và biết ơn anh bộ đội.
II. Tài liệu.
- Sưu tầm các bài hát, bài thơ về anh bộ đội.
III. Các bước tiến hành
Bước 1: Chuẩn bị
+ Gv thông báo trước cho HS về nội dung, hình Hs nghe
thức của hoạt động.
+ Hướng dẫn HS tự tìm hiểu, sưu tầm các bài
hát, bài thơ về anh bộ đội.

Hs thực hiện

Bước 2: Khởi động.
- Đội văn nghệ của lớp biểu diễn 1 tiết mục
văn nghệ.
Bước 3: Biểu diễn văn nghệ.
Các đội tiến hành biểu diễn văn nghệ, múa hát,
đọc thơ, kể truyện về anh bộ đội.
Bước 4: Tổng kết, đánh giá
GV nhận xét đánh giá thái độ và sự chuẩn bị
của lớp, cá nhân, tổ chức trao phần thưởng cho Hs nghe
các cá nhân, tổ có phần biểu diễn xuất sắc.
Dặn dò nội dung cần chuẩn bị cho buổi học
sau.
HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP.
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
+ Nề nếp đi học chuyên cần, đồng phục đúng quy định.
+ Vệ sinh thân thể, lớp học sạch sẽ.
+ Giữ gìn trật tự trong giờ học con kém.
2/ Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
23


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Nề nếp ra vào lớp phải ổn định
Nghiêm túc thực hiện đúng nội quy quy định của nhà trường.
Phân công các tổ làm việc:

TUẦN 15

SINH HOẠT TẬP THỂ
HOẠT ĐỘNG I: THAM QUAN DI TÍCH LỊCH SỬ, ĐỀN THỜ, TƯỢNG ĐÀI
KỈ NIỆM ANH HÙNG DÂN TỘC.
HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP:
1. Nhận xét đánh giá thời gian qua:
- Đa số các em đi học đúng giờ, đồng phục đúng quy định.
- Vệ sinh trường lớp đảm bảo.
- Nề nếp học tập có tiến bộ hơn.
2. Kế hoạt thời gian tới:
- TiÕp tôc phÊn ®Êu thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt.
- Các bạn viết chữ đẹp tiếp tục luyện viết để chuẩn bị cho cuộc thi.
- Ch¨m sãc bån hoa cña líp

TUẦN 16
SINH HOẠT TẬP THỂ
HOẠT ĐỘNG I: 25’ Chủ đề: Ngày

tết của em

Trò chơi “ Mười hai con giáp”
I. Mục tiêu:
Thông qua trò chơi, học sinh biết ý nghĩa của 12 con giáp: 12 con giáp tương trưng
cho tuổi của mỗi người. Ai sinh vào năm con giáp nào, sẽ cầm tinh con vật đó.
II. Đồ dùng:
24


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Hình ảnh 12 con vật: chuột, trâu, hổ, mèo, rồng, rắn, ngựa, dê, khỉ, gà, chó, lợn.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bước 1: Chuẩn bị - Giáo viên treo sẵn hình ảnh 12
con giáp quanh lớp trước 1 tuần
- Giới thiệu cho học sinh: Mỗi người VN sinh ra vào
Lắng nghe
năm nào…..
Bước 2: Tiến hành chơi:
1. Giáo viên hd cách chơi: Hs có thể xếp thành 1 vòng
tròn hoặc đứng theo hàng. Nêu luật chơi: người chơi
phải thực hiện đúng thao tác, nếu sai phải nhảy lò cò
quanh các bạn.

Lắng nghe

2. Học sinh chơi:
- Quản trò: Năm Tí tuổi con gì?
Cả lớp: Con chuột ( Và kêu chít… chít)
- Tương tự như vậy: ….
Mão: mồm kêu meo meo
Thìn: toàn thân uốn lượn
Tị: Một cánh tay uốn lượn như con rắn bò Ngọ: nhảy Chơi
như ngựa phi
Mùi: kêu be..be...........
................................................................
Bước 3: Nhận xét - Đánh giá
- Gv nhận xét ý thức, thái độ học tập của h.sinh.

Nghe

- Khen ngợi cả lớp thông minh

- Về nhà các em đố tên các con vật để người thân trả
lời
HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP. 10’
1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
Đánh giá từng em cụ thể:
25