Tuần 1 (giáo án mầm non lớp chồi chủ đề phương tiện giao thông)

Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

CHỦ ĐIỂM GIAO THÔNG
I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
- Thực hiện phối hợp các cơ quan cơ thể trong các vận động : chạy đổi hướng theo vật chuẩn ; bật qua vật cản
;chuyền bong qua đầu,qua chân ; bật nhảy từ trên cao xuống.
- Phối hợp khéo léo các cử động của bàn tay, ngón tay trong các hoạt động : lắp ráp,xếp hình,tết,gập giấy làm
đồ chơi về các phương tiện giao thong.
- Biết những nơi nguy hiểm (lòng đường phố,lòng đường làng,đường tàu) và không chơi gần nơi đó.
2. Phát triển nhận thức
- Biết so sánh một số phương tiện giao thông qua đặc điểm,ích lơi,nơi hoạt động…
- Biết phân loại phương tiện giao thong theo 1 – 2 dấu hiệu đặc trưng.
- Nhận biết được một số biểu hiện giao thong đường bộ và một số quy định đơn giản của luật giao thong dành
cho người đi bộ.
- Nhận ra phía bên tay phải,phía bên tay trái.
- Biết đếm trên đôi tượng ( các phương tiện giao thông) bằng nhiều cách khac nhau trong phạm vi mười và nói
được kết quả đếm.
- So sánh 2 nhóm phương tiện giao thông,nhận ra số lượng,chữ số,và số thứ tự trong phạm vi 5…
- Nói đúng tên hình,nhận ra điểm khác nhau và giống nhau của các hình,phân loại các hình theo 1 – 2 dấu
hiệu,chắp ghép được các hình để tao ra hình mới.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Phân biệt được các âm thanh của các phương tiện giao thông quen thuộc.
- trả lời được câu hỏi : “Ai đây ?;”cái gì ?”;”ở đâu ?”…để miêu tả các phương tiện giao thông.
- Sử dụng phù hợp các từ chỉ tên,chỉ các hoạt động,môi trương hoạt động và có thể diển đạt những hiểu biết của
bản than về các phương tiện giao thông bằng các câu đơn,câu ghép.
- Đọc thuộc một số bài thơ,kể lại chuyện đã được nghe về các phương tiện giao thông rõ ràng,diển cảm.
4. Phát triển thẩm mỹ
- Nghe hát,nghe nhạc,hát đúng và thể hiện những cảm xúc phù hợp qua những bài hát về các phương tiện giao

thông quen thuộc.
1


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc,đường nét,hình dạng để tao ra sản phẩm tạo hình về các
phương tiện giao thông quen thuộc.
- Biết giữ gìn các sản phẩm tạo hình.
5. Phát triển tình cảm - xã hội
- Làm theo người lớn,một số quy định thông thường của luật giao thông dành cho người đi bộ.
- Có một số hành vi văn minh khi đi trên xe và đi ngoài đường.
- Yêu mến người lái xe và người điều khiển phương tiện giao thông.

2


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

II. MẠNG NỘI DUNG
- Các loại PTGT quen thuộc: đường bộ, đường thủy, đường hàng không – PTGT địa phương.
- Đặc điểm: cấu tạo, màu sắc, kích thước, am thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động.
- Người điều khiển các PTGT: tài xế, phi công..
- Công dụng: chở người, chở hàng.
- Các dịch vụ giao thông: bán vé, sửa chữa xe…
Phương tiện

giao thông

GIAO
THÔNG

Luật giao
thông
- Một số quy định đơn giản của luật giao thông đường bộ.
+ Nhận biết phân biệt một số biện báo hiệu đơi giản
+ Nhận biết chấp hành một số quy định dành cho người đi bộ : Đi bộ trên vỉa hè,đi bên phải đường,đi theo
tín hiệu giao thong.
- Nhận biết một số quy định dành cho người tham gi giao thông(Không nói chuyện to,không thò đầu,thò tay
ra ngoài xe ô tô,đội mủ bảo hiểm

3


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

II. MẠNG HOẠT ĐỘNG

PHÁT TRIỂN NGÔN NGƯ
- Thơ: Xe cần cẩu
- Thơ: Đèn giao thông
- Truyện: Kiến thi an toàn giao
thông

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

THỂ
DỤC
KẾ HOẠCH
TUẦN
I
- Trèo lên, xuống thang
- Trèo xuống ghế cao 30 em
- Bò theo đường dích dắc

GIAO
THÔNG

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
KHÁM PHÁ KHOA.
- Làm quen một số PTGT
(Đường bộ)
- Làm quen một số PTGT
(đường thủy)
Trò chuyện một số luật lệ giao
thông.
LÀM QUEN VỚI TOÁN
- So sánh hình vuông hình chữ nhật
- Nối các số theo thứ tự từ 1 - 5
- Trẻ xác định vị trí đồ vật so với
bản thân và bạn khác

PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
TẠO HÌNH
- Vẽ Ô tô
- Vẽ thuyền

- Cắt dán đèn giao thông
ÂM NHẠC
- Hát: Đèn đỏ đèn xanh
- Hát: Em đi qua ngã tư
đường phố
- Hát: Đi trên vỉa hè bên
phải Hát: Đi trên vỉa hè
bên phải

PHÁT TRIỂN TÌNH
CẢM-XÃ HỘI
- Tìm hiều những trạng thái
cảm xúc qua tranh ảnh và
thực hành biểu hiện cảm xúc
qua trò chơi đóng vai, xây.
- Trò chuyện, tìm hiểu một
số đặc điểm về các phương
tiện và luật lệ giao thông.
- Giáo dục trẻ chấp hành tốt
luật lệ giao thông.

4


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 31
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

Thời gian thực hiện: 1 tuần .
Từ ngày 14 tháng 04 đến ngày 18/04/2014
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
HOẠT ĐỘNG
14/04/2014
15/04/2014
16/04/2014
17/04/2014
ĐÓN TRẺ - ĐIỂM
DANH

- Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh
- Chơi tự do.
- Chơi theo ý thích.

THỂ DỤC SÁNG

- Thể dục sáng
- QSCMĐ:
Trò chuyện về chủ
đề

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI

HOẠT ĐỘNG
HỌC

HOẠT ĐỘNG
GÓC

PTTC:
Trèo lên, xuống
thang
PTTM:
Vẽ Ô tô

THỨ 6
18/04/2014

- QSCMĐ:
Trò chuyện về một
số loại phương tiện
giao thông thường
gặp

- QSCMĐ:
Trò chuyện về
một số loại
phương tiên giao
thông đường bộ

- QSCMĐ:
Trò chuyện về
phương tiện
giáo thông
đường sắt và

đường hàng
không

- QSCMĐ:
Bé biết gì về một số
phương tiện giáo
thông

PTNT
So sánh hình
vuông hình chữ
nhật

PTNN
Thơ: Xe cần cẩu

PTTM
Hát: Đèn đỏ
đèn xanh

KPKH
Làm quen một số
PTGT (Đường bộ)

Góc kiến trúc sư nhí: Xây bến xe Cà Mau
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng và bán xe bán nước giải khát.
5


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
VỆ SINH - TRẢ
TRẺ

Lớp chồi

Góc họa sĩ nhí: Dán xe, đèn giao thông, nặn xe, vẽ xe, gậy chỉ huy phương tiện giao thông làm từ các
bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các phương tiện giáo thông đường bộ, xem sách về chủ đề các phương
tiện giáo thông đường bộ, trò chuyện sáng tạo theo tranh về chủ đề phương tiện giao thông đường bộ.
- Trò chơi:
- Ôn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương
- Vệ sinh cho trẻ
- Chơi tự do.

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
6


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

S
TT
01

THỂ LOẠI TRÒ CHƠI

TRÒ
CHƠI
SÁNG
TẠO

TRÒ
CHƠI
CÓ
LUẬT

04

THỜI ĐIỂM CHƠI

- Giả làm người bán hàng
- Xây dựng bến xe Cà Mau.

Hoạt động góc.
Hoạt động góc

Trò chơi đóng kịch

- Đóng kịch theo truyện"Qua đường "

Họat động học

- Trồng cây
- Cây nào lá ấy
- Trò chơi “ Cô muốn”
- Trò chơi " Chiếc túi kì lạ"

- Uống nước chanh
- Tập tầm vông
- Mèo đuổi chuột
- Bóng bay xanh
- Rồng rắn lên mây
- Trò chơi tập hợp
- Trời nắng trời mưa
- Thi xem ai nhanh
- Trò chơi xâu vòng

Hoạt động học

- Tai ai tinh
- Nu na nu nống
- Chi chi chành chành
- Làm xưởng phim kể chuyện về "Một số
phương tiện giao thông quanh bé".

Hoạt động học

Trò chơi vận động

Trò chơi âm nhạc.
03

TÊN TRÒ CHƠI

Trò chơi giả bộ
Trò chơi xây dựng

Trò chơi học tập

02

Lớp chồi

TRÒ CHƠI DÂN GIAN
TRÒ CHƠI KIDMART

Họat động ngoài trời,
họat động học.

Chơi chuyển tiếp
Hoạt động góc

7


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

TRÒ CHƠI MỚI:
TCVĐ:
*Trò chơi : “Trồng cây”
Trên đây cô có những cây giống và 2 mảnh đất cô chia lớp mình làm hai đội: Đội cây cau kiển và đội cây
gừa thi nhau chạy lên trồng cây, Khi bài hát bắt đầu thì bạn đầu hàng chạy lên lấy cây trồng vào mạnh đất của mình
và chạy về cuối hàng, tiếp tục đến bạn thứ 2 chạy lên và bạn kế tiếp cứ thế đến bài hát kết thúc đội nào trồng được
nhiều cây nhất thì đội đó chiến thắng, đội thắng cuộc sẽ nhận được một phần quà của chương trình.
*Trò chơi: “Cây nào lá ấy”

Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xanh và những chiếc rổ đựng lá bàng và lá cây xanh khi cô bắt bài
hát lên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó lá cây xanh hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm
lá nào sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không có lá sẽ bị phạt nảy lò cò một vòng

A/THEÅ DUÏC SAÙNG
8


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Cháu chú ý
tập động tác
nhòp nhàng
đều theo sự
hướng dẫn
của cô
*Kỹ năng:
- Rèn các cơ
tay, chân,
bụng, rèn vận
động nhanh
nhẹn
*Thái độ:
- Giáo dục
cháu chú
ý,thích tập
thể dục.

CHUẨN
BỊ
- Trống
lắc.
- Cô xem
trước
động tác

Lớp chồi

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động
Trẻ hát “Em tập lái ơ tơ” Đi thành vòng tròn kết
hợp các kiểu đi: kiễng gót chân -> đi thường -> đi
khom lưng -> đi bằng gót chân -> chạy châïm ->
chạy nhanh -> về đội hình hàng dọc -> hàng ngang
tập bài tập phát triển chung
*HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động:
Bài tập phát triển chung
-Động tác hô hấp: Thổi bóng bay (4 lần)
-Độâng tác tay: Hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần
x 8 nhòp)
-Động tác chân: Hai tay chống hông, chân ra
trước khụy gối (2 lần x 8 nhòp)
-Động tác bụng lườn: Đứng cúi ra trước (2 lần x 8
nhòp)
-Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x 8 nhịp)
*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tónh
Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim bay, hít
thở nhẹ nhàng.

9


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

B/HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠ
T
ĐỘ
NG
Góc kiến trúc
sư nhí: Xây bến
xe Cà Mau
Góc Bé thích
báng hàng:
Cửa hàng bán
cây xanh, bán
vật liệu xây
dựng và bán xe
bán nước giải
khát.
Góc họa sĩ nhí:
Dán xe, đèn
giao thơng, nặn
xe, vẽ xe, gậy
chỉ huy phương
tiện giao thơng

làm từ các
bằng vật liệu
thiên nhiên.
Góc thư viện
MiNi: Làm
sách các

MỤC TIÊU

*Kiến thức:
- Biết dùng các
đồ chơi xây dựng
bến xe Cà Mau.
- Biết tô màu
tranh, vẽ, xé dán,
làm tranh về chủ đề
phương tiện giao thơng
đường bộ.
- Biết trò chuyện vui vẻ
cùng nhau và phối hợp
cùng nhau chơi.
- Biết xem và làm sách
về chủ đề phương tiện
giao thơng đường bộ.

*Kỹ năng:

- Rèn kó năng
xếp hình, các
thao tác vui chơi,

rèn phát triển
ngôn ngữ, sự
khéo léo của đơi tay,
kỹ năng ghi nhớ,

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

- Các loại
cây hoa, các
loại cây xanh,
…
bằng đồ
chơi, giấy để
làm tiền.
Khối gỗ
hoặc nhựa
hình vuông,
chữ nhật.
-Tranh
tô
màu về chủ
đề phương tiện giao
thơng đường bộ.
- Kéo, đất nặn và
một số ngun vật
liệu mở..
-Trống lắc…

Hoạt động 1: Thỏa

thuận
- Cơ tập trung cháu và cho cháu hát “Em tập
lái ơ tơ”
- Tuần này lớp ta học chủ đề gì?
- Hơm nay chơi những góc chơi nào?
- Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé
thích bán hàng hơm nay chơi gì? Có những
vai chơi nào? Ai là nhóm trưởng.
- Tương tự với góc khác.
- Giáo dục cháu khi chơi.
Cô giúp cháu hoàn thành ý
đònh của mình.
Hoạt động 2 : Tiến hành

chơi

- Cho cháu lấy đồ chơi và
chơi
- Cô bao quát cháu
• Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn
cháu xếp về xây bến xe Cà Mau,
giúp cháu xếp thêm các chi tiết phụ để
góc chơi sinh động hơn.
10


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

phương tiện
giáo thơng
đường bộ, xem
sách về chủ đề
các phương tiện
giáo thơng
đường bộ, trò
chuyện sáng tạo
theo tranh về
chủ đề phương
tiện giao thơng
đường bộ.

chú ý…

*Thái độ:
- Giáo dục chấp hành
tốt luật giao thơng
đường bộ.
- Giáo dục trẻ đồn
kết khi chơi, khơng
quăng ném đồ chơi.

Lớp chồi

• Góc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn
cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt
dán về chủ đề phương tiện giao thơng
đường bộ, khuyến khích cháu làm
nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu

mở.
• Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ
làm sách và album về chủ đề phương
tiện giao thơng đường bộ.
- Cơ sửa sai cho cháu.
- Cùng chơi với cháu.
- Đàm thoại cùng cháu:
+ Cháu đang làm gì đấy?
- Giáo dục cháu u q các loại phương
tiện giao thơng của mình và chấp hành tốt các
luật lệ giao thơng. Giáo dục trẻ đồn kết khi
chơi, khơng quăng ném đồ chơi
Hoạt động 3: Nhận

xét

- Cô cho cháu tham quan góc có
sản phẩm đẹp
- Nhận xét từng góc
- Khuyến
khích
cháu,nhắc
cháu thu dọn đồ chơi.

ĐÁNH GIÁ
11


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
Thứ hai ngày 14 tháng 04 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường bộ.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường bộ.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG
*QSCMĐ:
Trò chuyện về
chủ đề

MỤC TIÊU
* Kiến thức:
- Trẻ cùng trò chuyện
về chủ đề mới.

* Kĩ năng:
- Rèn luyện cho trẻ kĩ
năng phát triển khả
năng tư duy và khả
năng ngơ ngữ.
* Thái độ:

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

- Sân trường sạch
* Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề
sẽ, an tồn,
- Hát “Em tập lái ơ tơ”
thống mát
- Các con có phát hiện ra lớp mình hơm nay
- Tranh về chủ đề có gì mới khơng?
phương tiện giao
- Các con nhìn thấy tranh gì?
thơng đường bộ.
- Tranh vẽ những gì?
- Câu hỏi đàm
- Lớp mình bắt đầu làm quen chủ đề mới,
thoại.
các con có biết đó là chủ đề gì khơng?
- Phấn và đồ chơi.
- Đó là chủ đề “Phương tiện giao thơng
12

Trường Mẫu giáo Sơn Ca

- Trẻ hứng thú trò
chuyện, quan sát
tranh.

Lớp chồi

.

đường bộ”, chúng ta cùng quan sát tranh và tìm
hiểu về chủ đề mới nhé.
- Đây là gì đây các con?
(cho trẻ đứng lên và nói lên đặc điểm của
các loại phương tiện giao thông trong chủ đề)
- Mình xe có gì, Màu sắc làm sao?
- Các loại phương tiện giao thông có ích lợi
gì?
- Muốn có xe được tốt lâu chúng ta phải làm
gì?
- Cho trẻ kể tên một số phương tiện giao
thông đường bộ mà trẻ biết.
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Ô tô và chim sẻ”
+ Cách chơi: Cả lớp nắm tay đứng vòng
tròn, chọn 2 bạn ra giữa vòng bịt mắt lại, sau khi
các bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và đoán
tên bạn.
+ Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng

và trò chơi tiếp tục.
- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần.
- Bao quát trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ
chơi tặng bạn
- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi
13


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

NH GI
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D/ HOT NG Cể CH CH : HA S T HON
HOAẽT
ẹONG
* Phỏt Trin
Thm M: V ụ
tụ

MC TIấU
* Kin thc:
-Tr bit

c mt s loi
cõy xanh, bit 1 s
b phn ca cõy:
r, thõn, cnh, tỏn
lỏ
* K nng:
-Tr bit s
dng k nng xộ

CHUAN
Bề

TO CHệC HOAẽT ẹONG

-PP hỡnh
* Hot ng 1: n nh m thoi:
nh mt s loi
- Hỏt Em tp lỏi ụ tụ
cõy xanh .
- Lp mỡnh va hỏt bi hỏt gỡ?
-Tranh
- Bi hỏt nhc n loi phng tin giao thụng
mu ca cụ .
ng gỡ?
-Giy
- Xem tranh v xe ụ tụ.
mu, Giy a4,
- Xe ụ tụ cú nhng c im gỡ?
bỡa lút. Keo.
Gi m cho tr núi c im ca phng tin

Khn lau tay.
giao thụng!
- Giỏ treo
* Hot ụng 2: Bộ xem cụ v
14


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

nhích dần từng
sản phẩm.
nhát 1, xé cong, xé
- Máy
xiên…, kỹ năng
cassette, băng
dán vào mặt trái
nhạc.
của hình
* Thái độ:
- Giáo dục
trẻ yêu quý các loại
cây xanh mong
muốn được chăm
sóc và bảo vệ cây
xanh. Sử dụng
năng lượng tiết
kiệm. Biết bỏ rác
vào nơi quy định,

bảo vệ môi trường
sống xung
quanh.Biết ơn
người trồng cây.

- Cho trẻ xem tranh mẫu cô vẽ xe ô tô, trò
chuyện về kỹ năng vẽ.
- Bức tranh của cô có những gì?( của xe, bánh
xe, mình xe, kiến xe…)
- Ngoài ra còn những gì nữa? Các con
dùng kỹ năng gì để vẽ?
- Hôm nay lớp mình sẽ cùng vẽ xe ô tô nhé.
* Hoạt đông 3: Bé là họa sĩ
- Đọc thơ “Đèn giao thông” về chỗ ngồi.
- Cô cho trẻ ngồi vào bàn để vẽ.
- Cô nhắc lại cho trẻ tư thế ngồi và cách cầm bút,
cách tô màu…
- Cô cho trẻ vẽ, cô gợi ý hình tượng cho trẻ, nhắc
nhở trẻ về kĩ năng vẽ, tô màu, sắp xếp bố cục và lựa
chọn màu sắc hợp lí, gợi ý trẻ sáng tạo vẽ thêm cầu
vồng, ong, bướm…
- Cô động viên khuyến khích những trẻ chưa
thực hiện được.
* Hoạt động 3: Ai vẽ khéo
- Cô gợi ý cho trẻ quan sát, và tự nhận xét tranh,
hỏi trẻ thích bức tranh nào? Vì sao? Bạn đã dùng kỹ
năng gì để vẽ? Máu sắc bức tranh?
- Cô nhận xét tranh của trẻ.
- Nhắc nhở cháu vệ sinh tay chân sạch sẽ.
*

Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân
*

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

15


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

D1/ HOT NG Cể CH CH: Bẫ L VN NG VIấN TH THAO
HOAẽT
ẹONG
* Phỏt trin
th cht:
Trốo lờn,
xung thang

MC TIấU
* Kin Thc:
- Dy tr bit trốo
lờn xung thang
- Tr thc hin trốo
lờn xung ỳng
cỏch.

* K Nng:
- Phỏt trin v th
lc cho tr
- Tr nh hng
c trong khụng
gian
* Thỏi :
- Tr thớch tp th
dc bo v c
th khe mnh

CHUAN
Bề
* dựng
ca cụ:
- Thang

TO CHệC HOAẽT ẹONG
* n nh : Hỏt Em tp lỏi ụ tụ
- Cụ cho lp hỏt bi: Em tp lỏi ụ tụ
- Lp mỡnh va hỏt bi gỡ?
- Trong bi hỏt nhc n gỡ?
- Cụ cho tr k mt s phng tin giao thụng m tr bit
- Hot ng 1:Khi ng :
Cho tr i theo hiu lnh ca cụ
Hot ng 2:Trng ng :
* Bi tp phỏt trin chung
+ ng tỏc hụ hp : thi búng bay (2l x 8n)
+ ng tỏc tay : Tay a ra trc lờn cao ( 3lx8n)
+ ng tỏc chõn : Hai tay chng hụng ,u gi hi

khuu (3lx 8n)
+ ng tỏc bng : Hai tay a cao qua u cui gp
ngi xung (2lx8n)
+ ng tỏc bt : Bt tỏch chõn khộp chõn (2l x8n)
b/ Vn ng c bn :
16


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Cô làm mẫu lần 1:
- Cô làm mẫu lần 2: giải thích
TTCB : : Hai tay bám vào gióng thang đặt chân phải lên
gióng thang đầu tiên ,tiếp đặt chân phải lên gióng thang
tiếp theo và tay phải bám vào gióng thang và cứ như thế
trèo đến hết thang sau đó trèo xuống.
- Cô gọi trẻ khá làm thay
- Cô cho trẻ thực hiện :
Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho đến
hết . ( Cô chú ý sữa sai cho trẻ )
- Cô gọi trẻ yếu tập lại
Hoạt động 3: Trò chơi “ cướp cờ”
- Luật chơi : Mỗi bạn chỉ lấy 1 cờ
- Cách chơi : Cô chia lớp thành 2 đội đứng theo hàng
dọc lần lượt từng bạn chạy lên lấy cờ đưa cho cô,đội nào
lấy được nhiều cờ là thắng cuộc.
- Cô cho trẻ chơi:
*Hoạt động 4 Hồi tỉnh :

Cho trẻ đi vòng tròn nhẹ nhàng ngửi hoa
* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

17


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trò chơi trời mưa

E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây bến xe Cà Mau
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng và bán xe bán nước giải khát.
Góc họa sĩ nhí: Dán xe, đèn giao thơng, nặn xe, vẽ xe, gậy chỉ huy phương tiện giao thơng làm từ các bằng vật
liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các phương tiện giáo thơng đường bộ, xem sách về chủ đề các phương tiện giáo
thơng đường bộ, trò chuyện sáng tạo theo tranh về chủ đề phương tiện giao thơng đường bộ.

I/ MỤC TIÊU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng cổng xe Cà Mau.
- Cháu biết thực hiện các hành động của người bán hàng.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo

léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u q các loại phương tiện giao thong và đi đứng luật giao thơng.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

18


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

NH GI
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOT CHIU
- Trũ chi: Búng trũn to
- ễn li cỏc bi c:
- Lm quen bi mi:
- Bỡnh c: Nhn xột tuyờn dng
G/V SINH-TR TR
- Cụ chi u cho chỏu, giỳp chỏu sa sang qun ỏo gn gng chun b v.

Thửự ba ngaứy 15 thaựng 04 naờm 2014
A/ểN TR - IM DANH
- Cụ ún tr vo lp, nhc nh chỏu cho cụ, cho cha m, ct dn dựng cỏ nhõn ỳng ni quy nh.
- Trũ chuyn v ch phng tin giao thụng ng b.
- Trũ chuyn theo s thớch, xem tranh truyn v ch phng tin giao thụng ng b.
- Trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh hc tp ca tr
- Cụ im danh bng cỏch hi tr xem hụm nay bn no vng, khuyn khớch nhng chỏu gn nh chỏu ngh hc

n thm v r bn i hc.
- Cụ im danh bng cỏch hi tr xem hụm nay bn no vng, khuyn khớch nhng chỏu gn nh chỏu ngh hc
n thm v r bn i hc.

B/ TH DC SNG
Nh k hoch tun

C/HOT NG NGOI TRI:

19


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

HOẠT
ĐỘNG
* Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
một số loại
phương tiện
giao thơng
thường gặp.

CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Sân trường
- Trẻ biết tên một số sạch sẽ.
cây xanh, các bộ

- Chuẩn bị
phận của cây và ích
cây bàng,
lợi của chúng.
cây xồi cho
* Kĩ năng :
trẻ quan sát.
- Rèn cho trẻ kĩ năng - Chuẩn bị
quan sát, phát triển
các ngun
ngơn ngữ.
vật liệu mở
* Thái độ :
cho trẻ chơi:
- Giáo dục trẻ biết
Lá cây, vỏ
u q, chăm sóc và sò, hộp kẹo,
bảo vệ cây xanh.
cây giống,
.
bình nước,..
MỤC TIÊU

Lớp chồi

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về một số loại phương tiện
giao thơng thường gặp:
- Cơ cho trẻ hát bài ”Đồn tàu nhỏ xíu”
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?

- Bài hát nhắc đến PTGT nào?
- Các con có được đi tàu hỏa chưa?
- Các con đã được đi bằng PTGT nào?
- PTGT đó có đặc điểm gì?
- Con thích đi bằng PTGT nào?
- Tại sao?
- Hỏi một vài trẻ và cùng trẻ trò chuyện về PTGT
mà trẻ thích.
- Cho trẻ kể một số phương tiện giao thơng đường
bộ mà trẻ biết.
* Hoạt động 2: Trò chơi
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”,”Về bến”
- Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần
- Cơ bao qt trẻ chơi
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngồi trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi

20


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA
HOẠT ĐỘNG
*PTNT:
So sánh hình
vuông hình chữ
nhật

MỤC TIÊU
* Kiến thức:
- Trẻ phân biệt
được sự giống
và khác nhau
giữa hình
vuông và hình
chữ nhật.
* Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng
phân biệt sự
giống và khác
nhau giữa hình
vuông và hình
chữ nhật.
* Thái độ:
- Thái độ chú ý
lắng nghe,thói
quen học tập

CHUẨN BỊ
Mỗi trẻ 8 que
tính,trongđó

có 6 que dài
bằng nhau,2
que còn lại dài
bằng nhau và
dài hơn 6 que
kia.
Cô có 8 que
tính như của
trẻ,kích thước
to hơn có thể
gắn được lên
bảng.Các hình
vuông,hình
chữ nhật,hình
chữ nhật có bề

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Ổn định dẫn dắt :
- Cho trẻ hát bài “Tâp đếm “
- Trò chuyên “ Chúng ta vừa hát bài hát gì ?
- Trong bài hát nói về vấn đề gì ?
* Hoạt động: 1 : Ôn nhận biết hình vuông hình chữ
nhật :
- Cô giơ từng hình : Hình vuông hình chữ nhật có màu
sắc kích thước khác nhau lên và cho trẻ nói lên từng
hình.
- Cháu tìm đồ vật nào (hình nào được xếp bằng hình
vuông và hình chữ nhật .
- Cô làm mẫu : Bịt mắt,dung tay chọn hình,cô làm
chậm động tác sờ đường bao hình để phân biệt

hình,kết hợp với giảng giải để trẻ hiểu .
- Cho từng nhóm trẻ lên chơi thi chọn hình vuông và
hình chữ nhật.
* Hoạt động 2 : Phân biệt hình vuông hình chữ
nhật qua đặc điểm của đường bao hình :
21


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

dày.Các đồ vật
được ghép bởi
các hình đặt
xung quanh
lớp.

- Cô phát đồ chơi cho trẻ và nói : Chúng mình chọn
que tính để xếp hình vuông và hình chữ nhật.Các con
xếp hình vuông trước .
- Cô cũng xếp 2 loại hình trên – Chú ý tất cả lớp đều
xếp được .
- Các con xếp hình vuông bằng mấy que tính ?(4 que
tính )
- Các con cùng đếm với cô có phải là 4 que tính
không nào ?
- Các con xếp hình chữ nhật bằng mấy que tính ? (4
que tính,cũng đếm lại)
- Hình vuông và hình chữ nhật cũng xếp bằng mấy

que tính? ( cho trẻ nhắc lại đủ câu)
- Đếm lại số que tính số que tính hình vuông và hình
chữ nhật ?( sau đó nhấn mạnh : Đều được xếp bằng 4
que tính )
- Các que tính xếp hình vuông như thế nào ?(Dài bằng
nhau)
- Thử so sánh có đúng không ?( Cho trẻ cầm 4 que
tính xếp hình vuông lên và so sánh chúng )
- các que tính xếp hình chữ nhật có dài bằng nhau
không ,chúng như thế nào với nhau?( không bằng
nhau ; có hai que dài hơn và 2 que ngắn hơn )
- Thử so sánh có đúng không ?
- Các con hãy giơ 2 que tính dài hơn lên?
- Hai que tính ngắn hơn đâu ?
- 2 que tính dài hơn có bằng nhau không ?( bằng
nhau)
- 2 que tính ngắn hơn có dài bằng nhau không ?22


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Bạn nào nhắc lại ,4 que tính xếp hình chữ nhật như
thế nào với nhau?
* Hoạt động 3 : Luyện tập:
- Cho trẻ chơi trò chơi tìm nhà
- Cô để ở các góc lớp 4 bìa có vẽ các đoạn thẳng như
sau : Tấm bìa thứ nhất vẽ 4 đoạn thẳng bằng nhau
:Tấm thứ 2 vẽ 2 đoạn thẳng bằng nhau ,2 đoạn kia

ngắn hơn và dài bằng nhau ; Tấm thứ 3 vẽ 3 đoạn
thẳng không bằng nhau ; Tấm thứ 4 vẽ 4 đoạn thẳng
không bằng nhau .
- Khi cô nói tên hình ,trẻ phải chạy về nhà có tấn bìa
vẽ các que tính xếp xếp được hình đó ( cô làm mẫu 12 lần sau đó trẻ tự chơi ,có thể thay đổi vị trí hoặc
xoay tấm bìa trong những lần chơi khác .
*Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh.
E/HOẠT ĐỘNG GÓC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây bến xe Cà Mau
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán cây xanh, bán vật liệu xây dựng và bán xe bán nước giải khát.
Góc họa sĩ nhí: Dán xe, đèn giao thông, nặn xe, vẽ xe, gậy chỉ huy phương tiện giao thông làm từ các bằng vật
liệu thiên nhiên.
23


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

Góc thư viện MiNi: Làm sách các phương tiện giáo thơng đường bộ, xem sách về chủ đề các phương tiện giáo
thơng đường bộ, trò chuyện sáng tạo theo tranh về chủ đề phương tiện giao thơng đường bộ.

I/ MỤC TIÊU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng bến xe Cà Mau.

- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề phương tiện giao thơng đường bộ.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u qúi các loại phương tiện giao thơng và tn thủ luật giao thơng đường bộ.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Rồng rắn lên mây
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

24


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

Thứ tư ngày 16 tháng 04 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH

- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường bộ.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường bộ.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
HOẠT
ĐỘNG
*Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
một số loại
phương tiên giao
thơng đường bộ.

CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Địa điểm
- Trẻ cùng quan sát, trò chuyện,
trò chuyện về một số chơi trò chơi
PTGT đường bộ.
vận động

*Kĩ năng :
- Nơi quan
- Phát triển ngơn ngữ sát trò
mạch lac.
chuyện sạch
* Thái độ :
sẽ
- Trẻ hứng thú và học
cách quan sát và đàm
thoại.
MỤC TIÊU

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*Hoạt động1: Trò chuyện về một số PTGT đường
bộ:
- Hát “Bác đưa thư vui tính”
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ai?
- Bác đưa thư đi bằng phương tiện gì?
- Xe đạp là PTGT đường gì?
- Xe đạp có đặc điểm gì?(có 2 bánh)
- Xe đạp kêu như thế nào?(kính coong kính coong)
- Xe đạp có chạy bằng nhiên liệu khơng? Vậy xe đạp
chạy bằng gì?(sức người)
- Xe đạp dùng để làm gì?(chở người)
Cơ đố! Cơ đố!
25