giáo án lớp 2 tuần 28

Gi¸o ¸n Líp 2
N¨m häc 2013 - 2014
========================================
====================

Tn 28

Thø hai, ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2014
To¸n
TiÕt 136 :
kiĨm tra ®Þnh k× ( gi÷a häc k× ii )
§Ị bµi do nhµ trêng ra
*************************************************

TËp ®äc

TiÕt 82, 83:

kho b¸u

I. Mơc tiªu

- §äc rµnh m¹ch toµn bµi; ng¾t nghØ h¬i ®óng ë c¸c dÊu c©u vµ
cơm tõ râ ý. HiĨu nghÜa c¸c tõ : kho b¸u, hai s¬ng mét n¾ng, cc
bÉm cµy s©u, c¬ ng¬i, h·o hun, HiĨu néi dung : Ai yªu q ®Êt
®ai, ch¨m chØ lao ®éng trªn rng ®ång, ngêi ®ã cã cc sèng
Êm no, h¹nh phóc.
- RÌn kÜ n¨ng ®äc râ rµng, ng¾t nghØ h¬i ®óng.
* KN tự nhận thức; KN xác đònh giá trò bản thân; KN
lắng nghe tích cực.
- Gi¸o dơc HS ý thøc ch¨m chØ lao ®éng.

II. §å dïng d¹y häc :

GV : Tranh minh ho¹, b¶ng phơ.
HS : SGK

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cđa thÇy

Ho¹t ®éng cđa trß

1. ỉn ®Þnh tỉ chøc :
KT sÜ sè :
2. KiĨm tra bµi cò :
NhËn xÐt cho ®iĨm.
2 HS ®äc bµi : C¸ sÊu sỵ c¸ mËp
3. Bµi míi
vµ nªu néi dung bµi.
a. Giíi thiƯu bµi :
b. Néi dung :
* Lun ®äc : TiÕt 1
+ GV ®äc mÉu :
+ HS nghe
+ §äc tõng c©u
+ HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u
- Lun ®äc tõ : n«ng d©n, (lÇn 1)
lỈn mỈt trêi, h·o hun.
- HS ®äc c¸ nh©n, ®ång thanh.
+ §äc tõng ®o¹n tríc líp (GV HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u (lÇn
chia ®o¹n )
2)

==========================================
===================

Ngun ThÞ Nhinh - Trêng TiĨu häc Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

===========================================
=====================

- Luyện đọc câu : Ngày xa,/ có + HS đọc nối tiếp từng đoạn
hai vợ chồng ngời nông dân kia/ (lần 1)
quanh năm hai sơng một
nắng,/cuốc bẫm cày sâu.//
- HS đọc cá nhân
- Giọng đọc : thong thả, nhẹ
nhàng.
- Giải nghĩa từ.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm
Theo dõi, giúp đỡ.
+Thi đọc giữa các nhóm
Nhận xét bình chọn.
+ Đọc đồng thanh
* Tìm hiểu bài : Tiết 2
+ Tìm những từ nói lên sự cần
cù chịu khó của vợ chồng ngời
nông dân ?
+ Hai con trai ngời nông dân

có chăm làm ruộng nh cha mẹ
họ không ?
+ Trớc khi mất ngời cha cho con
biết điều gì ?
+ Theo ngời cha, hai ngời con
đã làm gì ?
+ Vì sao mấy vụ liền lúa bội
thu ?
+ Câu chuyện
điều gì ?

khuyên

em

Nội dung : Ai yêu quý đất
đai, chăm chỉ lao động trên
ruộng đồng, ngời đó có cuộc
sống ấm no, hạnh phúc.
* Luyện đọc lại :
- HD HS đọc lại bài
- GV và HS nhận xét bình

HS đọc nối tiếp từng đoạn
(lần 2)
- Một số HS đọc từ chú giải.
+ HS luyện đọc trong nhóm
+ 2 nhóm thi đọc bài.
+ Lớp đọc đồng thanh.
+ ... quanh năm hai sơng một

nắng, cuốc bẫm cầy sâu, ra
đồng từ lúc gà gáy sáng, trở về
nhà khi đã lặn mặt trời...
+... họ ngại làm ruộng, chỉ mơ
chuyện hão huyền.
+ ... ruộng nhà ta có một kho
báu, các con hãy tự đào lên mà
dùng.
+ ... họ đào bới cả đám ruộng
để tìm mà không thấy. Vụ mùa
đến, họ đành trồng lúa.
+... vì ruộng đợc 2 anh em
đào bới tìm kho báu đất đợc
làm kĩ nên lúa tốt.
+ ... ai yêu quý đất đai, ai
chăm chỉ lao động ngời đó có
cuộc sống ấm no hạnh phúc.
- 2 HS nhắc lại nội dung bài.

- 2, 3 nhóm đọc bài theo vai.

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Gi¸o ¸n Líp 2
N¨m häc 2013 - 2014
========================================

====================
chän.
- NhËn xÐt, b×nh chän.
c. Cđng cè : - Nh¾c l¹i néi
dung ?
- 2 HS nh¾c l¹i néi dung.
- Từ câu chuyện kho báu
các em rút ra bài học cho
mình: ai chăm học, chăm
làm, người ấy sẽ thành
công, sẽ hạnh phúc, có
nhiều niềm vui.
4. Tỉng kÕt : NhËn xÐt giê
häc
5. DỈn dß : Häc bµi vµ chn
bÞ bµi :
C©y dõa.
*******************************************************************************

TiÕt 55:

Thø ba, ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2014
ChÝnh t¶ (nghe viÕt)
kho b¸u

I. Mơc tiªu :

- ChÐp chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc ®o¹n
v¨n xu«i. Lµm ®ỵc bµi tËp 2. Bµi tËp 3 a / b.
- RÌn kÜ n¨ng viÕt ®Ịu ®Đp, ®óng chÝnh t¶.

- GD HS tÝnh cÈn thËn, tØ mØ trong khi viÕt.
II. §å dïng d¹y häc

GV : B¶ng phơ.
HS : SGK, vë viÕt, b¶ng con.

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy

1. ỉn ®Þnh tỉ chøc
KT sÜ sè :
2. KiĨm tra bµi cò

Ho¹t ®éng cđa trß

2 HS lªn b¶ng viÕt : rµnh m¹ch,
®Ĩ dµnh.

NhËn xÐt cho ®iĨm.
3. Bµi míi :
a. Giíi thiƯu bµi :
b. Néi dung :
==========================================
===================

Ngun ThÞ Nhinh - Trêng TiĨu häc Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

===========================================
=====================

* Hớng dẫn nghe viết:
- GV đọc mẫu.
+ Nội dung bài chính tả nói - 2 HS đọc lại
+ ... về đức tính chăm chỉ
gì ?
làm lụng của 2 vợ chồng ngời
- Hớng dẫn học sinh viết từ khó : nông dân
GV đọc
Giáo viên quan sát, sửa sai.
- GV đọc mẫu lần 2
- GV đọc.
- Soát lỗi.
- Chấm 5,7 bài nhận xét.
* Bài tập
Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD thảo luận nhóm 4.
- Gọi đại diện các nhóm trình
bày.
Nhận xét, chốt lại.
Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu
HD chơi trò chơi Nhanh Đúng
- GV phổ biến HD cách chơi
- Chia lớp làm 2 đội chơi.
- Gọi các đội tham gia chơi
Nhận xét chốt lại từ cần điền là
: nắng, Nơi, nơi, lâu, nay, nớc

- Gọi 2, 3 HS đọc lại bài.
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung
bài ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ
học.
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn
bị bài chính tả ( nghe viết ) :
Cây dừa

- HS viết bảng con :
quanh năm, sơng, lặn, trở về
- HS nghe.
- HS viết bài
- Học sinh đổi vở soát lỗi.
- Đọc yêu cầu.
- Thảo luận nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày
huơ vòi
thuở nhỏ
mùa màng
chanh chua
- HS đọc yêu cầu.
- HS nghe GV hớng dẫn
- Thảo luận trong đội chơi thi
tiếp sức
- Đại diện 2 đội tham gia chơi
- 2, 3 HS đọc lại bài
- 2 HS nhắc lại nội dung bài.

***************************************************

Tiết 137 :

Toán
đơn vị, chục, trăm, nghìn

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
I. Mục tiêu :

- Biết quan hệ giữa đơn vị và chục; giữa chục và trăm; biết

đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn. Nhận biết đợc các
số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm.
- Rèn kỹ năng đọc, viết các số tròn trăm thành thạo.
- GD HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học :

GV : SGK, bảng phụ.
HS : SGK, VBT.

III. Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy

1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* Ôn tập về đơn vị, chục,
trăm :
- GV gắn hình ô vuông lên
bảng ( từ 1 đơn vị đến 10
đơn vị )
- GV gắn các hình chữ
nhật( từ 1 chục đến 10 chục )
- Số tròn trăm : GV gắn các
hình vuông to. Viết tơng ứng
100, 200, 300.............900 là các
số tròn trăm
- Số tròn trăm có 2 chữ số 0
đằng sau
* Nghìn : GV gắn 10 hình
vuông to liền nhau và nêu 10
trăm gộp lại thành 1 nghìn.
+ Một nghìn viết là 1000
=> GV nhắc lại : 10 trăm bằng
1 nghìn
Một nghìn có một chữ số 1 và

Hoạt động của trò

2 HS lên bảng làm bài tập 2
trang 136.

- HS quan sát nêu các số chục,
đơn vị
HS đọc 10 đơn vị bằng 1
chục
- HS nêu các số tròn chục, số
tròn trăm
Đọc 10 chục bằng 1 trăm
- HS nối tiếp nhau nêu 1trăm, 2
trăm, 3 trăm .... 9 trăm
- HS quan sát, lĩnh hội

+ HS đọc : một nghìn
+ HS đọc lại

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Gi¸o ¸n Líp 2
N¨m häc 2013 - 2014

===========================================
=====================

3 ch÷ sè 0 liỊn nhau
* Thùc hµnh :
- GV treo b¶ng phơ
- HD c¸ch ®äc vµ viÕt c¸c sè
trßn tr¨m theo h×nh trùc quan
- HD th¶o ln theo nhãm 4
- Gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm b¸o
c¸o.

- HS ®äc yªu cÇu bµi
- HS th¶o ln lµm vµo phiÕu
- §¹i diƯn c¸c nhãm b¸o c¸o
C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ
sung.

NhËn xÐt ch÷a bµi
2 HS nh¾c l¹i néi dung bµi
c. Cđng cè : Nh¾c l¹i néi dung
bµi ?
4.Tỉng kÕt : NhËn xÐt giê
häc.
5. DỈn dß : Häc bµi vµ chn
bÞ bµi :
So s¸nh c¸c sè
trßn tr¨m.
***********************************

KĨ chun

TiÕt 28 :

kho b¸u

I. Mơc tiªu :

- Dùa vµo gỵi ý cho tríc, kĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun.
- RÌn kÜ n¨ng kĨ b»ng lêi tù nhiªn, phèi hỵp lêi kĨ víi ®iƯu bé, cư
chØ, biÕt thay ®ỉi giäng kĨ cho phï hỵp víi tõng ®o¹n.
* KN tự nhận thức; KN xác đònh giá trò bản thân; KN
lắng nghe tích cực.
- Gi¸o dơc HS ch¨m chØ lao ®éng.
II. §å dïng d¹y häc :

GV : Tranh minh ho¹, b¶ng phơ.
HS : SGK.

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cđa thÇy

Ho¹t ®éng cđa trß

1. ỉn ®Þnh tỉ chøc :
KT sÜ sè :
2. KiĨm tra bµi cò :
4 HS nèi tiÕp kĨ c©u chun :
T«m Cµng vµ C¸ Con.
==========================================
====================

Ngun ThÞ Nhinh - Trêng TiĨu häc Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* Kể từng đoạn theo gợi ý :
- Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu của - 1 HS đọc yêu cầu và các gợi ý
bài tập 1 và các gợi ý.
- GV treo bảng phụ HD cách kể - HS nghe.
đoạn 1 với từng ý khái quát :
+ Hai vợ chồng chăm chỉ
+ Thức khuya, dậy sớm
+ Không lúc nào ngơi tay
+ Kết quả tốt đẹp
- Gọi HS khá kể mẫu cho từng - HS khá kể mẫu cho từng gợi ý
gợi ý ở đoạn 1.
ở đoạn1
- Gọi 1 số HS kể lại đoạn 1 theo
gợi ý.
- Một số HS kể lại đoạn 1 theo
- GV nhắc HS kể đoạn 2,3 theo gợi ý
cách giống đoạn 1.
- GV chia nhóm HS, yêu cầu kể
lại từng đoạn theo nhóm 4.

- HS tập kể trong nhóm
- Gọi HS trình bày trớc lớp
- GV nhận xét bình chọn
- Đại diện các nhóm thi kể trớc
* Kể toàn bộ câu chuyện :
Yêu cầu HS kể bằng lời của lớp
mình với giọng điệu thích hợp, Các nhóm khác nhận xét
kết hợp với điệu bộ nét mặt.
- GV gọi đại diện các nhóm thi
kể chuyện trớc lớp.
GV và lớp nhận xét, bình chọn
c. Củng cố :
- Đại diện các nhóm thi kể trớc
Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện. lớp
4. Tổng kết : Nhận xét giờ
học.
Các nhóm khác nhận xét
5. Dặn dò : Kể lại câu chuyện
- Chuẩn bị bài : Những quả 2 HS nhắc lại
đào.

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

===========================================
=====================
*******************************************************************************

Thứ t, ngày 26 tháng 3 năm 2014
Toán
Tiết 138 :
SO SáNH CáC Số TRòN TRĂM

I. Mục tiêu

- Biết cách so sánh các số tròn trăm. Biết thứ tự các số tròn trăm.
Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số.
- Rèn kĩ năng tính toán nhanh.
- Giáo dục HS tự giác trong học tập.
* Bài tập cần làm : 1,2,3.
II. Đồ dùng dạy học :

- GV : Bảng phụ.

- HS : VBT.

III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy

1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 1 HS lên bảng viết 200,
300, 400

Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* So sánh các số tròn trăm
- GV gắn tấm bìa hình vuông
nh SGK lên bảng.
- Yêu cầu HS ghi số ở dới hình
vẽ.
- HD HS so sánh 200 <300 ;
300 > 200
- Yêu cầu 1 số HS đọc lại.
- HD so sánh 200 < 400 ; 400 >
200
+ GV viết
200.... 300
500... 600
300 .....200
600
... 500
400 ....500
200 ....100

Hoạt động của trò

- 1 HS lên bảng viết, lớp viết
bảng con

- HS quan sát.
- các số 200 và 300

- HS so sánh 200 < 300 ; 300 >
200
- 1 số HS đọc lại
- HS so sánh 200 < 400 ; 400 >
200

- 2 HS lên bảng điền dấu < ; >
- HS nhận xét, giải thích cách
làm.

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
- Yêu cầu 2 HS điền dấu so
sánh >, < vào chỗ chấm ( mỗi
HS làm 1 cột )
- HS đọc yêu cầu
- Gọi HS nhận xét, giải thích - ... điền dấu >,<
cách làm
- HS quan sát hình vẽ và thảo
- GV chốt kết quả.
luận
* Thực hành

Bài 1 : - Gọi HS đọc yêu cầu
- Đại diện các cặp báo cáo.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm 100 < 200 ; 200 > 100
gì ?
300 < 500 ; 500 > 300
- GV yêu cầu HS quan sát hình
vẽ và thảo luận nhóm đôi.
- HS đọc yêu cầu
- Gọi đại diện các cặp báo cáo. - HS thảo luận làm vào phiếu
học tập
- Đại diện các nhóm trình bày
- GV nhận xét chữa bài
100 < 200
400 > 300
Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu
300 > 200
700 < 800
- HD HS thảo luận theo nhóm 4 500 > 400
900 = 900
- Gọi HS các nhóm trình bày
700 < 900
600 > 500
500 = 500
900 <
1000
- HS các nhóm khác nhận xét,
chữa bài
- HS đọc yêu cầu
- GV chữa bài, nhận xét
- Lắng nghe và lĩnh hội

Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu
- Chia đội. Mỗi đội 3 HS tham
- GV phổ biến HD HS chơi trò gia chơi
chơi :
Nhanh trí . - Lớp cổ vũ
Chia lớp làm 3 đội chơi, mỗi
đội cử 3 HS tham gia chơi.
- Nhận xét tổng kết trò chơi.
+2 HS nhắc lại
c. Củng cố :
+ Nêu cách so sánh các số tròn
trăm ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ
học.
5. Dặn dò : Học bài - CB bài :
Các số tròn chục từ 110 đến
==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

===========================================
=====================

200.

*********************************************

Tiết 84 :

Tập đọc
cây dừa

I. Mục tiêu :

- Biết ngắt nhịp thơ hợp lí khi đọc các câu thơ lục bát. Hiểu đợc các từ ngữ : toả, bạc phếch, đánh nhịp, đủng đỉnh và Nội
dung bài : Cây dừa theo cách nhìn của nhà thơ nhỏ tuổi Trần
Đăng Khoa giống nh một con ngời gắn bó với đất trời, với thiên nhiên
xung quanh.
- Rèn kĩ năng đọc đúng và diễn cảm.
- GD HS chăm sóc và bảo vệ cây.
II. Đồ dùng dạy học :

GV : Bảng phụ, tranh minh họa, SGK.
HS : SGK

III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy

1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :

* Luyện đọc :
+ GV đọc mẫu :
+ Đọc từng câu :
- Luyện đọc từ : nở, bao la, rì
rào
+ Đọc từng đoạn trớc lớp ( GV
chia đoạn )
- Luyện đọc câu :
Cây dừa xanh/ toả nhiều
tàu,/

Hoạt động của trò

- 2 HS đọc bài : Kho báu và trả
lời nội dung câu hỏi 1 SGK.

+ HS theo dõi.
+ HS đọc nối tiếp từng câu
(lần 1)
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
HS đọc nối tiếp từng câu (lần
2)
+ HS đọc nối tiếp đoạn (lần 1)
- HS đọc cá nhân

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai

Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
Dang tay đón gió,/ gật đầu
gọi trăng.//
- Giọng đọc : nhẹ nhàng, hồn
HS đọc nối tiếp đoạn (lần 2)
nhiên.
- HS đọc từ chú giải
+ HS luyện đọc trong nhóm
- Giải nghĩa từ :
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
+ 2 nhóm thi đọc bài.
Theo dõi, giúp đỡ.
+ Thi đọc giữa các nhóm.
+ HS đọc đồng thanh.
Nhận xét bình chọn.
+ Đọc đồng thanh.
- Lá/ tàu dừa : nh bàn tay dang
* Tìm hiểu bài :
ra đón gió, ......chiếc lợc chải
- Các bộ phận của cây dừa ( lá, vào mây xanh
ngọn, thân, quả ) đợc so sánh + Ngọn dừa : nh cái đầu của
với những gì ?
ngời ..........biết gật đầu để
gọi trăng.
+ Thân dừa : mặc áo bạc
phếch, đứng canh trời đất.

+ Quả dừa : nh đàn lợn con, nh
những hũ rợu.
- HS thảo luận theo nhóm 4
- GV nêu câu hỏi 2 yêu cầu HS + Đại diện các nhóm trình bày.
thảo luận nhóm 4.
- Với gió : dang tay đón gió, gọi
- Cây dừa gắn bó với thiên gió đến cùng múa, reo.
nhiên (gió, trăng, mây, nắng, + Với trăng : gật đầu gọi trăng.
đàn cò) nh thế nào ?
+ Với mây : là chiếc lợc chải
vào mây xanh.
+ Với nắng : làm dịu mát nắng
tra.
+ Với đàn cò : hát rì rào cho
đàn cò đánh nhịp, bay vào
bay ra.
- GV nhận xét, kết luận
- Em thích những câu thơ nào - HS trả lời cá nhân theo ý
? Vì sao ?
thích và giải thích.
- Nhắc lại nội dung bài.
Nội dung : Cây dừa theo cách
nhìn của nhà thơ nhỏ tuổi
Trần Đăng Khoa giống nh một
==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai

Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

===========================================
=====================

con ngời gắn bó với đất trời, với
thiên nhiên xung quanh.
* Luyện đọc lại :
- Hớng dẫn học sinh đọc thuộc
lòng.
- HS luyện đọc trong nhóm
- Gọi các nhóm thi đọc thuộc
lòng.
Nhận xét, bình chọn
: Nhắc c. Củng cố : Nhắc lại nội

- HS luyện đọc theo HD của GV
- HS tiếp nối nhau đọc bài
- HS thi đọc thuộc lòng toàn
bài
2 HS nhắc lại nội dung bài.
+ giống nh chú bộ đội.

+ Cây dừa trong bài đợc tác
giả so sánh giống nh ai?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ
học
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn
bị bài :

Những quả
đào.
*******************************************

Tự nhiên xã hội
Cây sống ở Đâu ? (tiết 3)

Tiết 28 :

******************************************

Tiết 28 :
I. Mục tiêu

Luyện từ và câu
từ ngữ về cây cối. đặt và trả lời câu hỏi :
để làm gì ? dấu chấm, dấu phẩy

- Nêu đợc một số từ ngữ về cây cối. Biết đặt và trả lời câu hỏi
có cụm từ : Để làm gì ? điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn
văn có chỗ trống.
- Rèn kĩ năng dùng từ đặt câu thành thạo.
- GD HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học :

GV: SGK, bảng phụ.
HS : SGK, VBT.

III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức :
==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
Nhận xét cho điểm.
2 HS lên bảng làm bài tập 2.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung
Bài 1 : - Yêu cầu học sinh đọc
- HS đọc đề bài
đề bài.
- HS hoạt động nhóm 4
- Yêu cầu HS thảo luận theo
- Đại diện các nhóm trình bày
nhóm 4
trớc lớp.
- Gọi đại diện các nhóm trình

+ Cây lơng thực, thực phẩm :
bày.
lúa, ngô, khoai lang, sắn, đỗ tơng, đỗ xanh, lạc, vừng, khoai
tây, rau muống,...
+ Cây ăn quả : cam, quýt,
đào, táo, ổi, na, mận, roi, lê, da hấu, da bở,...
+ Cây lấy gỗ : xoan, lim, gụ,
sến, táu,...
+ Cây bóng mát : bàng, phợng
vĩ, đa, si, bằng lăng, xà cừ,...
+ Cây hoa : cúc, đào, mai,
hồng, lan, huệ, sen, súng, thợc
GV nhận xét, kết luận
dợc, ...
Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu.
Các nhóm nhận xét, bổ sung
- Giáo viên hớng dẫn cho học
sinh thực hành hỏi đáp theo - HS đọc yêu cầu
- HS thảo luận theo cặp : 1 HS
cặp đôi.
đặt câu hỏi ; 1 HS trả lời.
- Gọi các cặp trình bày
- Các cặp trình bày
HS1 hỏi : Ngời ta trồng lúa để
làm gì ?
HS2 đáp : Ngời ta trồng lúa để
có gạo ăn.
HS1 hỏi : Ngời ta trồng cây
bàng để làm gì ?
HS2 đáp : Ngời ta trồng cây

bàng để sân trờng có bóng
GV chốt lại
mát cho HS vui chơi dới gốc
Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu
==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

===========================================
=====================

- HD làm cá nhân vào vở

cây.

- Đọc yêu cầu.
- Làm cá nhân vào vở
Chiều qua, Lan nhận đợc th bố.
- GV gọi HS đọc bài làm của Trong th, ... nhiều điều. Nhng
Lan nhớ nhất ... ở cuối th : Con
mình
nhớ chăm ... khi bố về, bố con...
Nhận xét, chấm điểm
ăn nhé!
c. Củng cố :

+ Kể tên một số loại cây lơng - 2 HS đọc bài làm của mình
thực, lấy gỗ, ăn quả ?
4.Tổng kết : Nhận xét giờ
+ 3 HS kể
học.
5. Dặn dò : Học bài Chuẩn
bị bài : Từ ngữ về cây cối.
Đặt và trả lời câu hỏi Để
làm gì?
**************************************************************************************

Thứ năm, ngày 27 tháng 3 năm 2014
Toán
Tiết 139 :
các số tròn chục từ 110 đến 200

I. Mục tiêu

- HS nhận biết đợc các số tròn chục từ 110 đến 200. Biết cách
đọc, viết các số tròn chục từ 110 đến 200. Biết cách sô sánh các
số tròn chục.
- Rèn kỹ năng áp dụng vào làm toán thành thạo.
- Giáo dục HS ý thức học tập tốt.
* Bài tập cần làm : 1,2,3.
II. Đồ dùng dạy học

- GV : Bảng phụ.
- HS : SGK, VBT.

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức :
Kiểm tra sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:

2 HS lên bảng làm bài 2 ( 140 ).

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
b. Nội dung :
*Số tròn chục từ 110 đến
200.
+ Ôn tập các số tròn chục đã - HS quan sát.
học :
- GV gắn lên bảng hình vẽ từ - HS lên bảng điền các số tròn
1 chục đến 100.

chục : 10, 20, 30 ,40, 50 ..... 100
- Gọi HS lên bảng điền vào - HS theo dõi lĩnh hội
bảng các số
tròn chục đã biết.
- GV giới thiệu số tròn chục có - Quan sát nhận xét
chữ số tận cùng bên phải là 0
- ...1 trăm, 1 chục, và 0 đơn vị
- GV trình bầy nh SGK
- Hình vẽ cho biết có mấy
- HS nhắc lại
trăm, mấy chục, mấy đơn
vị ?
- Yêu cầu HS nhắc lại.
- 1 HS lên bảng viết số : 110
- GV yêu cầu HS suy nghĩ cách - HS đọc nối tiếp
viết số
+ ... có 3 chữ số. Chữ số 1 và
- 1 HS điền kết quả lên bảng. chữ số 0.
- HD HS đọc số : một trăm mời.
+ Số này có mấy chữ số ? Là + ... có 3 chữ số. Chữ số 1, chữ
những chữ số nào ?
số 2 và chữ số 0.
- GV ghi bảng 120
+ ... chỉ có 1 trăm, chữ số 2 chỉ
+ Số này có mấy chữ số. Là rằng có 2 chục, chữ số 0 chỉ rằng
những chữ số nào ?
có 0 đơn vị.
+ Chữ số hàng trăm (1) chỉ
gì ? Chữ số hàng chục (2) - HS làm tiếp với các số còn lại.
chỉ gì ? Chữ số hàng đơn vị - HS đọc từ 110 đến 120.

0 chỉ gì ?
- HD tơng tự với các số còn lại
- Yêu cầu HS đọc lại các số - Quan sát nhận xét
tròn chục từ 110 200.
- HS viết số 120 và 130 sau đó
* So sánh các số tròn chục.
so sánh
- GV gắn lên bảng nh SGK.
120 < 130
- Yêu cầu HS viết số vào chỗ 130 > 120
chấm. Sau đó so sánh hai số - HS nghe và lĩnh hội.
120 và 130.
==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

===========================================
=====================

- HD nhận xét và so sánh
không dựa vào hình vẽ.
- Nhận xét chữ số ở các hàng :
+Hàng trăm : chữ số hàng
trăm đều là 1.
+ Hàng chục : 3 > 2, cho nên

130 > 120
( điền dấu lớn vào ô trống )
* Thực hành :
Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu
+ Bài tập yêu cầu chúng ta
làm gì ?
- GV yêu cầu HS thảo luận
nhóm đôi
- Gọi đại diện các cặp báo
cáo.

- Đọc yêu cầu
+ ....Đọc số
- HS thảo luận
- Đại diện các cặp báo cáo
V. số
110
130
150
170

Đọc số
một trăm
mời
một trăm
ba mơi
một trăm
năm mơi
một trăm
bảy mơi

V.
số
190
120
180
200

Đọc số
một trăm
chín mơi
một trăm
hai mơi
một trăm
tám mơi
hai trăm

- HS đọc yêu cầu bài
- HS thảo luận làm vào phiếu học
tập
- Đại diện các nhóm trình bày
110 < 120
130 < 150
120 > 110
150 > 130

- GV nhận xét chữa bài
Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu
- HD HS thảo luận theo nhóm
- HS đọc yêu cầu

4
- HS làm cá nhân vào vở.
- Gọi HS các nhóm trình bày
- 2 HS chữa bài trên bảng lớp
100 < 110
180 > 170
140 = 140
190 > 150
- GV chữa bài, nhận xét
150 < 170
160 > 130
Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu
- HD làm cá nhân vào vở
- Nhắc lại nội dung bài.
- Gọi 2 HS lên bảng chữa bài.
- 2 HS đọc lại.

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
* Còn thời gian HDHS làm
bài 4,5.
c. Củng cố : - Nhắc lại nội

dung bài ?
- Gọi HS đọc lại các số từ 110
-> 200
4. Tổng kết : Nhận xét giờ
học.
5. Dặn dò : Về nhà hoàn
thành bài tập Chuẩn bị bài :
Các số từ 101 đến 110
******************************

Tập viết
Chữ hoa Y

Tiết 28 :
I. Mục tiêu

- Viết đúng : + Chữ hoa Y (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ )
+ Chữ ứng dụng: Yờu ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ
nhỏ )
+ Câu ứng dụng Yờu ly tre lng ( 3 ln ).
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, đều nét, nối đúng quy định.
- GD HS tính cẩn thận, tỉ mỉ trong khi viết.
II. Đồ dùng dạy học

- GV : Mẫu chữ, bảng phụ.
- HS : Bảng con, vở viết.

III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy

1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* HD viết chữ hoa.
- Đa chữ mẫu.

Hoạt động của trò

2 HS lên bảng viết : X, Xuụi

- HS quan sát.

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

===========================================
=====================

+ Chữ Y cao mấy li, gồm mấy
nét. Đó là những nét nào ?

- GV viết mẫu Y
HD cách viết : Nét 1 : viết nh nét
1 của chữ u.
Nét 2 : từ điểm DB của nét 1, rê
bút lên ĐK 6, đổi chiều bút virts
nét móc ngợc, kéo dài xuống ĐK4
dới ĐK1, DB ở ĐK2 phía trên.
- Luyện bảng con.
- Quan sát, sửa chữa.
* HD viết câu ứng dụng.
- GV giải nghĩa.
- GV viết mẫu câu ứng dụng.

Yờu ly tre lng

+ HD nhận xét độ cao các con
chữ, nét chữ nối, khoảng cách,
cách ghi dấu.
- HD viết chữ Yờu vào bảng
con.
- GV quan sát, sửa sai.
* HD viết vào vở.
- GV nêu yêu cầu
+ 1 dòng chữ hoa Y cỡ vừa, 1
dòng chữ hoa Y cỡ nhỏ.
+ Chữ Yờu 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng
cỡ nhỏ.
+ Câu ứng dụng viết 3 dòng cỡ
nhỏ.
- Chấm bài, nhận xét.

c. Củng cố : Nhắc lại cách viết
chữ Y ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò : Luyện viết chữ
phần ở nhà Chuẩn bị bài : Chữ
hoa F kiểu 2

+ Cao 8 li, gồm 2 nét là nét
móc ngợc hai đầu và nét
khuyết ngợc.
- HS theo dõi.

- HS viết bảng con :
HS đọc : Yờu
- HS nghe.
- HS theo dõi.

Y

ly tre lng

+ 4,5 HS trả lời.
- HS viết vào bảng con.

Yờu

- HS viết vào vở

2 HS nhắc lại cách viết chữ
Y.

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Gi¸o ¸n Líp 2
N¨m häc 2013 - 2014
========================================
====================
*******************************************

TiÕt 28 :

I. Mơc tiªu

§¹o ®øc
gióp ®ì ngêi khut tËt ( tiÕt 1)

- BiÕt mäi ngêi ®Ịu cÇn ph¶i hç trỵ gióp ®ì, ®èi xư b×nh ®¼ng
víi ngêi khut tËt. Nªu ®ỵc mét sè hµnh ®éng viƯc lµm phï hỵp
®Ĩ gióp ®ì ngêi khut tËt.
- RÌn thãi quen thêng xuyªn gióp ®ì ngêi khut tËt.
* KN thể hiện sự cảm thông với người khuyết tật; KN ra
quyết đònh và giải quyết vấn đề phù hợp trong các tình
huống liên quan đến người khuyết tật; KN thu thập và xử
lí thông tin về các hoạt động giúp đỡ người khuyết tật
ở đòa phương.
- Gi¸o dơc häc sinh tù gi¸c gióp ®ì ngêi khut tËt.

II. §å dïng d¹y häc

- GV : ThỴ xanh ®á, b¶ng phơ
- HS : VBT

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy

1. ỉn ®Þnh tỉ chøc :
KiĨm tra sÜ sè :
2. KiĨm tra bµi cò :
+ CÇn c xư nh thÕ nµo khi ®Õn
nhµ ngêi kh¸c ?
- NhËn xÐt, cho ®iĨm.
3. Bµi míi :
a. Giíi thiƯu bµi :
b. Néi dung :
* H§1 : KĨ chun : Câng b¹n
®i häc
* H§2 : Ph©n tÝch trun :
Câng b¹n ®i häc.
- V× sao Tø ph¶i câng Hång ®i
häc ?

Ho¹t ®éng cđa trß

+ 2 HS tr¶ lêi.

HS nghe.

- V× Hång bÞ liƯt kh«ng ®i ®ỵc
nhng l¹i rÊt mn ®i häc.
- Dï trêi n¾ng hay ma, dï cã
nh÷ng h«m èm mƯt. Tø vÉn
- Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy câng b¹n ®i häc ®Ĩ b¹n kh«ng
==========================================
===================

Ngun ThÞ Nhinh - Trêng TiĨu häc Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

===========================================
=====================

Tứ không ngại khó, ngại khổ để mất buổi.
cõng bạn đi học ?
- Các bạn đã thay nhau cõng
Hồng đi học.
- Các bạn trong lớp đã học đợc - Chúng ta cần giúp đỡ những
điều gì ở Tứ ?
ngời khuyết tật.
- Em rút ra đợc bài học gì từ - Những ngời mất chân, tay,
câu chuyện này ?
khiếm thị, khiếm thính, trí
- Những ngời nh thế nào thì tuệ không bình thờng, sức
đợc gọi là khuyết tật ?
khoẻ yếu...

- HS nghe.
GVKL : Chúng ta cần giúp đỡ
những ngời khuyết tật vì họ là
những ngời thiệt thòi trong
cuộc sống. Nếu đợc giúp đỡ họ
sẽ vui hơn và cuộc sống đỡ vất
vả hơn.
- HS thảo luận theo nhóm 4 và
* HĐ3 : thảo luận nhóm.
ghi ý kiến vào phiếu thảo luận
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 nhóm.
để tìm những việc nên làm
và không nên làm đối với ngời - Đại diện các nhóm báo cáo
khuyết tật.
- Những việc nên làm :
- Gọi đại diện các nhóm trình + Đẩy xe cho ngời bị liệt.
bày.
+ Đa ngời khiếm thị qua đờng.
+ Vui chơi với các bạn khuyết
tật.
+ Quyên góp ủng hộ ngời
khuyết tật.
- Những việc không nên làm :
+ Trêu chọc ngời khuyết tật.
+ Chế giễu, xa lánh ngời
khuyết tật.
- Các nhóm khác nhận xét bổ
- Gọi HS đọc lại những việc nên sung
- HS đọc
làm.

Kết luận : Tuỳ theo khả năng - HS nghe và lĩnh hội.
và điều kiện của mình mà
các em làm những việc giúp đỡ
ngời tàn tật cho phù hợp. Không
nên xa lánh, thờ ơ, chế giễu ngời tàn tật.
- 2 HS trả lời
==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
c. Củng cố : Khi gặp ngời
khuyết tật trên đờng em sẽ làm
gì ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ
học
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn
bị bài :
Giúp đỡ ngời khuyết
tật ( tiết 2 ).
*******************************************************************************

Thứ sáu, ngày 28 tháng 3 năm 2014
Chính tả ( nghe viết )
Tiết 56 :

cây dừa

I. Mục tiêu

- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu
thơ lục bát. Làm đợc bài tập 2 a /b hoặc bài 3.
- Rèn kĩ năng viết đúng, đều đẹp, rõ ràng.
- GD HS tính cẩn thận, tỉ mỉ trong khi viết.
II. Đồ dùng dạy học

- GV : Bảng phụ
- HS : VBT

III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức :
Kiểm tra sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
2 HS lên bảng, lớp viết bảng con
: lúa chiêm, búa liềm, thuở bé,
quở trách.

Nhận xét chữa bài.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* HD nghe viết.

- GV đọc bài.
- Gọi 2 HS đọc lại
- HS nghe
+ Đoạn thơ nhắc đến những - 2 HS đọc lại.
bộ phận nào của cây dừa ?
+ nhắc đến lá dừa, thân
+ Các bộ phận đó đợc so sánh
==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

===========================================
=====================

với những gì ?

dừa, quả dừa, ngọn dừa.
+ Lá : nh tay dang ra đón gió,..;
Ngọn dừa : nh cái đầu của ngời
biết gật đầu gọi trăng; Thân
+ Đoạn thơ có mấy dòng ?
dừa : bạc phếch tháng năm; Qủa
+ Các chữ cái đầu dòng thơ dừa : nh đàn lợn con, nh những
viết nh thế nào ?
hũ rợu.

- Luyện từ khó : GV đọc
+ ... có 8 dòng.
+ ... phải viết hoa.
GV theo dõi sửa sai.
- GV đọc lần 2
- Luyện viết bảng : dang tay,
- GV đọc
gọi trăng, bạc phếch, chiếc lợc,
- Soát lỗi.
hũ rợu, quanh.
- Chấm 5 -7 bài, nhận xét.
* Hớng dẫn làm bài tập
- HS nghe
Bài tập 2 : - Gọi HS đọc yêu
- HS viết bài
cầu
- Đổi vở soát lỗi.
- HD chơi trò chơi Nhanh Đúng
- GV phổ biến HD cách chơi
- Đọc yêu cầu

- Nhận xét, kết luận nhóm
thắng cuộc.
Bài tập 3 : - Gọi HS đọc yêu
cầu
- Yêu cầu HS làm vào vở.
- Cho 1 HS làm bảng phụ.
- Nhận xét, chốt đáp án.
c. Củng cố : Viết tên một số
tỉnh thành phố mà em biết ?

- Thảo luận trong đội chơi thi
tiếp sức
- Đại diện 2 đội tham gia chơi
- Lớp cổ vũ
Tên cây bắt Tên cây bắt
đầu bằng s
đầu bằng x
sắn, sim,
xoan, xà cừ,
sung, si, sen, xà - nu, xơng
súng, sâm,
rồng,...
sấu, sậy,...
b. HS tìm : Số chín/ chín/
thính.
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 1 HS làm bảng phụ
Bắc Sơn, Đình Cả, Thái
Nguyên, Tây Bắc, Điện Biên.

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

========================================
====================
4.Tổng kết : Nhận xét giờ
2 HS viết
học.
5. Dặn dò : Về nhà làm bài
tập vở bài tập - chuẩn bị bài
chính tả tập chép: Những
quả đào.
***************************************************

Tiết 140 :

I. Mục tiêu

Toán
các số từ 101 đến 110

- Nhận biết đợc các số từ 101 đến 110. Biết cách đọc, viết các
số từ 101 đến 110. Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110. Biết
thứ tự các số từ 101 đến 110.
- Rèn kỹ năng áp dụng vào làm toán thành thạo.
- Giáo dục HS ý thức học tập tốt.
* Bài tập cần làm : 1,2,3.
II. Đồ dùng dạy học

- GV : Bảng phụ, các tấm bìa hình vuông.
- HS : SGK, VBT

III. Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy

1. ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ
Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* HD nêu vấn đề giới thiệu:
+ GV trình bầy nh SGK
- Cho HS quan sát dòng thứ nhất
của bảng và nêu nhận xét.
- Hình vẽ cho biết có mấy trăm,
mấy chục, mấy đơn vị ?
GV HD viết : = > viết là 101
- Yêu cầu HS viết số 101 vào
bảng con.
- GV nêu cách đọc số 101, yêu

Hoạt động của trò

2 HS lên bảng làm bài 3( trang
141)

- Quan sát nhận xét
- ... có 1 trăm , 0 chục , và 1
đơn vị.

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014

===========================================
=====================

cầu HS đọc : một trăm linh một.
- Số 101 có mấy chữ số ? là
những chữ số nào ?
- Chữ số hàng trăm (1) chỉ
gì ? Chữ số hàng chục 0 chỉ
gì ? Chữ số hàng đơn vị 1
chỉ gì ?
- HD tơng tự nh trên với các số
102; 103; 104; ... ; 109.
- GV viết lên bảng các số : 101;
102; 103; 104; 105; 106; 107;
108; 109; 110. Yêu cầu cả lớp
đọc các số này.
* Làm việc cá nhân
- GV viết bảng 105 yêu cầu HS
nhận xét xem số này có mấy
trăm, mấy chục và mấy đơn vị.
- Yêu cầu HS lấy bộ ô vuông,

chọn ra số hình vuông và ô
vuông tơng ứng với số 105 đã
cho.
- GV gắn lên bảng hình vẽ nh
SGK
- GV yêu cầu HS làm tơng tự với
207 ; 109
* Thực hành :
Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu
- HD làm cá nhân vào vở
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài.
- GV nhận xét, chấm điểm
Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu
- HD HS thảo luận theo nhóm 4
- Gọi HS các nhóm trình bày

- GV chữa bài, nhận xét
Bài 1 : - Gọi HS đọc yêu cầu

- HS viết số 101 vào bảng con.
- HS đọc : một trăm linh một.
- ... có 3 chữ số là chữ số 1,
chữ số 0 và chữ số 1.
- Chữ số 1 chỉ rằng có 1 trăm,
chữ số 2 chỉ rằng có 2 chục,
chữ số 0 chỉ rằng có 0 đơn
vị.
- HS làm theo yêu cầu của GV.

Cả lớp đọc các số vừa ghi trên

bảng.
- Quan sát nhận xét gồm 1 trăm
, 0 chục và 5 đơn vị.
- HS làm theo yêu cầu của GV.

- HS thực hành làm
- HS đọc yêu cầu
- HS làm cá nhân vào vở.
- 1 HS chữa bài trên bảng lớp
- HS đọc yêu cầu bài
- HS thảo luận làm vào phiếu
học tập
- Đại diện các nhóm trình bày
101 < 102
106 < 109
102 = 102
103 > 101
105 > 104
105 = 105
109 > 108
109 < 110
HS các nhóm khác nhận xét

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Gi¸o ¸n Líp 2

N¨m häc 2013 - 2014
========================================
====================
- GV phỉ biÕn HD HS ch¬i trß - HS ®äc yªu cÇu.
ch¬i :
“ Nhanh trÝ ”. - L¾ng nghe vµ lÜnh héi
Chia líp lµm 3 ®éi ch¬i
Mçi ®éi 4 HS tham gia ch¬i
Yªu cÇu HS th¶o ln trong ®éi HS tham gia ch¬i
ch¬i vµ tham gia ch¬i
- Líp cỉ vò
- NhËn xÐt, tỉng kÕt trß ch¬i
* Cßn thêi gian HD HS lµm
bµi
4
: 2 HS nh¾c l¹i néi dung bµi.
c. Cđng cè : Nh¾c l¹i néi dung
bµi ?
4.Tỉng kÕt : NhËn xÐt giê
häc.
5. DỈn dß : ¤n bµi – Chn bÞ
bµi :
C¸c sè tõ 111 ®Õn 200.
*************************************

TiÕt 28 :

I. Mơc tiªu

TËp lµm v¨n

®¸p lêi chia vui. t¶ ng¾n vỊ c©y cèi

- BiÕt ®¸p lêi chia vui trong t×nh hng giao tiÕp cơ thĨ. §äc vµ
tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái vỊ bµi miªu t¶ ng¾n; viÕt ®ỵc c¸c c©u tr¶
lêi cho mét phÇn BT2 ( BT3).
- RÌn kÜ n¨ng, dïng tõ viÕt c©u thµnh th¹o.
* KN giao tiếp: ứng xử văn hóa; lắng nghe tích cực.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc häc tËp bé m«n.
II. §å dïng d¹y häc

GV : SGK, tranh minh häa.
HS : SGK, vë bµi tËp.

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc

Ho¹t ®éng cđa thÇy

Ho¹t ®éng cđa trß

1. ỉn ®Þnh tỉ chøc
KiĨm tra sÜ sè :
2. KiĨm tra bµi cò :
- 2 HS ®äc bµi 2 tiÕt tríc.
NhËn xÐt cho ®iĨm
3. Bµi míi :
a. Giíi thiƯu bµi :
b. Néi dung :
Bµi 1: - Gäi HS ®äc yªu cÇu.
- Häc sinh ®äc yªu cÇu.
- GV yªu cÇu HS ®ãng vai theo

==========================================
===================

Ngun ThÞ Nhinh - Trêng TiĨu häc Song Mai