Giáo án lớp 2 soạn theo VNEN học kì 2

2
TUẦN: 19/Tiết: 19

Thứ sáu ngày 02 tháng 1 năm 2015
áHỌC HÁT: BÀI Trên con đường đến trường
Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm theo phách và t/tấu lời ca
-hát đồng đều, rõ lời
3. Thái độ: -Yêu thiên nhiên cuộc sống
-Yê quê hương, xóm làng
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Hát chuẩn xác bài hát.
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- Cùng nhau hát bài Mời bạn vui múa ca đã học ở lớp 1
- Làm quen với bài hát
+ GV giới thiệu bài hát các em sẽ học trong tiết học hôm nay


- Gv thể hiện bài hát cho HS nghe và cảm thụ
- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu.
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

-Tập hát từng câu: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS
-Hát cả bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn bộ bài hát.
-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láy
hơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS).

- Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách.
-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát.

- Trả lời câu hỏi:
+ Bài hát “Trên con đường đến trường” là của nhạc sĩ nào?
+ Trên con đường đến trường em bắt gặp những hình ảnh, hiện tượng, sự vật
gì?
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Về nhà hát bài “Trên con đường đến trường” cho bố mẹ, anh, chị nghe.
- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát.
ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1
trong 4 ô)
Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ khá

Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ yếu kém


LỚP 2
TUẦN: 20/Tiết: 20

Thứ sáu ngày 09 tháng 01 năm 2015

á ÔN TẬP BÀI HÁT
Trên con dường đến trường

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
-Hát kết hợp vận động phụ hoạ
3. Thái độ: - Yêu thiên nhiên cuộc sống
-Yêu quê hương, xóm làng
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Chuẩn bị một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

-Khởi động giọng: Cả lớp hát một bài hát quen thuộc
- Giới thiệu: Ôn tập bài Trên con đường đến trường


- Hướng dẫn HS ôn lời ca kết hợp vận động
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

-Ôn tập lời ca: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS
-Ôn tập bài hát kết hợp vận động phụ họa.
-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láy
hơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS).

-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát.

Tập biểu diễn trước lớp.

+Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác?
+ Trên con đường đến trường em bắt gặp những hình ảnh, hiện tượng, sự vật
gì?
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Về nhà hát bài “Trên con đường đến trường” cho bố mẹ, anh, chị nghe.
- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát.
ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1
trong 4 ô)


Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ khá

Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ yếu kém

LỚP 2

Thứ sáu ngày 16 tháng 01 năm 2015
TUẦN: 21/Tiết: 21 áHỌC HÁT: BÀI Hoa lá mùa xuân
Nhạc và lời: Hoàng Hà
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

2. Kĩ năng: -Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo t/tấu lời ca
3. Thái độ: -Cảm nhận được vẽ đẹp của mùa xuân
-Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Hát tốt bài hát
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- Cùng nhau hát bài Bầu trời xanh đã học ở lớp 1
- Làm quen với bài hát
+ GV giới thiệu bài hát các em sẽ học trong tiết học hôm nay


HOA LÁ MÙA XUÂN
Nhạc và lời: Hoàng Hà

- Gv thể hiện bài hát cho HS nghe và cảm thụ
- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu.
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

-Tập hát từng câu: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS
-Hát cả bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn bộ bài hát.
-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láy
hơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS).

- Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách.
-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát.

- Trả lời câu hỏi:
+ Bài hát “” là của nhạc sĩ nào?
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Về nhà hát bài “Hoa lá mùa xuân” cho bố mẹ, anh, chị nghe.
- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát.
ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1
trong 4 ô)
Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ khá

Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ yếu kém


LỚP 2

Thứ sáu ngày 23 tháng 01 năm 2015
TUẦN: 22/Tiết: 22 áÔN TẬP BÀI HÁT: Hoa là mùa xuân
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết tham gia trò chơi đố vui
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
(Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp)
3. Giáo dục: - Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống
]HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp
II.Chuẩn bị:

1.Giáo viên: -Một vài động tác đơn giản phụ họa cho bài hát
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
-Khởi động giọng: Cả lớp hát một bài hát quen thuộc
- Giới thiệu: Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân


HOA LÁ MÙA XUÂN
Nhạc và lời: Hoàng Hà

- Hướng dẫn HS ôn lời ca kết hợp vận động

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

-Ôn tập lời ca: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS
-Ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm theo phách
2
4

Tôi lá lá tôi là hoa tôi là hoa lá hoa mùa xuân…..
x
x x
x x
x
x
x ………
-Ôn tập bài hát kết hợp vận động phụ họa.

-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láy
hơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS).

-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát.


Tập biểu diễn trước lớp.(HS khá giỏi)

+Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác?
+ Trên con đường đến trường em bắt gặp những hình ảnh, hiện tượng, sự vật
gì?
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Về nhà hát bài “Trên con đường đến trường” cho bố mẹ, anh, chị nghe.
- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát.
ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1
trong 4 ô)
Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ khá

Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ yếu kém


LỚP 2
TUẦN: 23/Tiết: 23

Thứ sáu ngày 30 tháng 01 năm 2015
áHỌC HÁT: BÀI Chú chim nhỏ dễ thương

Nhạc Pháp – Lời: Hoàng Anh

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Hát theo giai điệu và lời ca
-Biết đây là bài hát nước ngoài lời Việt
2. Kĩ năng: -Biết được chỗ kết thúc bài hát
3. Thái dộ: -Yêu thiên nhiên và cuộc sống
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Đàn và hát tốt bài hát
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- Cùng nhau hát bài Tập tầm vông đã học ở lớp 1
- Làm quen với bài hát
+ GV giới thiệu bài hát các em sẽ học trong tiết học hôm nay


- Gv thể hiện bài hát cho HS nghe và cảm thụ
- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu.
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

-Tập hát từng câu: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS
-Hát cả bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn bộ bài hát.
-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láy
hơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS).

- Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo phách.

-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát.

- Trả lời câu hỏi:
+ Bài hát “Chú chim nhỏ dễ thương” là của nước nào nhạc sĩ nào viết lời
mới?
+ Giai điệu bài hát như thế nào (nhộn nhịp - vui tươi)
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Về nhà hát bài “Chú chim nhỏ dễ thương” cho bố mẹ, anh, chị nghe.
- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát.
ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1
trong 4 ô)
Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ khá

Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ yếu kém


LỚP 2

Thứ sáu ngày 06 tháng 02 năm 2015
áÔN TẬP BÀI HÁT: Chú chim nhỏ dễ thương
TUẦN: 24/Tiết: 24
Đ/C: Không dạy hoạt động 3: Nghe nhạc
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát thgeo giai điệu và đúng lời ca
2. Kĩ năng: -Biết hát kết hợp vận động phụ họa
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

3. Thái độ: Yêu thiên nhiên cuộc sống
]HS HT: biểu diễn bài hát trước lớp
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Hát tốt bài hát
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

-Khởi động giọng: Cả lớp hát một bài hát quen thuộc
- Giới thiệu: Ôn tập bài hát Chú chim nhỏ dễ thương


B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

-Ôn tập lời ca: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS
-Hát kết hợp gõ đệm theo phách
+GV hướng
b dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
C

.

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thưg này
xx
x x
x
x
x x...

-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
+GV hướng
b dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
C

.

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thưg này
x
x x x
x
x x
x x x…
-GV chia tổ: Tổ 1+2 hát tổ 3+4 gõ đệm, sau đó dổi lại
-Ôn tập bài hát kết hợp vận động phụ họa.
-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láy
hơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS).

-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát.

Tập biểu diễn trước lớp.(HS HT)

+Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác?


+ Trên con đường đến trường em bắt gặp những hình ảnh, hiện tượng, sự vật
gì?
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Về nhà hát bài “Trên con đường đến trường” cho bố mẹ, anh, chị nghe.

- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát.
ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1
trong 4 ô)
Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu kém


LỚP 2
TUẦN: 25/Tiết: 25

Thứ sáu ngày 13 tháng 02 năm 2015
áÔN TẬP 2 BÀI HÁT: Trên con đường đến trường
VÀ Hoa lá mùa xuân

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát
2. Kĩ năng: -Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Tham gia tập biểu diễn bài hát
3. Thái độ: -Tính lạc quan
-Yêu thiên nhiên yêu cuộc sống
]HS HT: biểu diễn bài hát trước lớp
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Hát tốt hai bài hát
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại 2 bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét, GV hướng dẫn
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát do ai viết?
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo phách bài hát “Trên con
đường đến trường” .
Trên con đườg đến trườg có cây là cây xanh mát.
x
x
xx
x
x
x
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo phách của bài “Hoa lá
mùa xuân”
2
4


Tôi lá lá tôi là hoa tôi là hoa lá hoa mùa xuân…..
x
x x
x x
x
x
x ………

+ Chú ý: Tập lấy hơi, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát.
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Củng cố, kiểm tra.

- Hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
- Hát kết hợp với vận động tại chổ.

- Trả lời các câu hỏi sau:
+ Em đã từng hát bài này tặng cho bạn chưa?
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Em hãy biểu diễn 2 bài hát trước lớp có động tác minh họa.
+Hát theo nhóm .
+Hát đối dáp: Gv chỉ định 2 nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu, đối đáp nhau đến hết bài
+Hát cá nhân (HS HT)

áKỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: Tiếng đàn Thạch Sanh
(Nếu còn thời gian thì thực hiện phần nầy)
-GV kể thật hấp dẫn câu chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh trong SGV/53 – 54. Chú ý
nhấn mạnh 2 chi tiết:
+Từ trong ngục tối tiếng đàn của Thạch Sanh vọng đến tai Công chúa làm cho
Công chúa đang bị câm bỗng bậc lên tiếng nói
+Thạch Sanh dung tiếng đàn để đẩy lui hàng vạn quân thù


-Cuối cùng GV nêu kết luận: Tiếng đàn tiếng hát có tác động mạnh mẽ đến đời
sống và tình cảm con người.

ĐÁNH GIÁ

+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1
trong 4 ô)
Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ khá

LỚP 2

Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ yếu kém

Thứ hai ngày 03 tháng 03 năm 2015


TUẦN: 26/Tiết: 26

áHỌC HÁT: BÀI Chim chích bông
Nhạc: Văn Dung – Lời thơ: Nguyễn Viết Bình

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và lời ca
2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vỗ tay hợăc gõ đệm theo bài hát
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
3. Thái độ: - Yêu thiên nhiên
-Yêu các con vật có ích
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Hát chuẩn xác bài hát
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- Cùng nhau hát bài Mời bạn vui múa ca đã học ở lớp 1
- Làm quen với bài hát
+ GV giới thiệu bài hát các em sẽ học trong tiết học hôm nay


- Gv thể hiện bài hát cho HS nghe và cảm thụ
- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu.
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

-Tập hát từng câu: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS
-Hát cả bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn bộ bài hát.
-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láy
hơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS).

- Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
+GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ theo
2
4

Hát: Chim chích bông bé tẹo
Gõ đệm: x
x
x
x…
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
+GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ theo

teo…

2
4

Hát: Chim chích bông bé tẹo
teo…
Gõ đệm: x
x
x
x x
x…
-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát.

- Trả lời câu hỏi:
+ Bài hát “Chim chích bông” là của nhạc sĩ nào? Phỏng thơ của ai?
+ Em nhìn thấy chim chích bông chưa? Ở đâu? Em có nên bắt chim khg? Vì
sao?


C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Về nhà hát bài “Trên con đường đến trường” cho bố mẹ, anh, chị
nghe.
- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát.
ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1
trong 4 ô)
Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ trung bình

Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu kém

LỚP 2

Thứ hai ngày 10 tháng 03 năm 2015


TUẦN: 27/Tiết: 27

á ÔN TẬP BÀI HÁT: Chim chích bông
Nhạc: Văn Dung – Lời thơ: Nguyễn Viết Bình

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát đúng giai điệu
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
-Biểu diễn bài hát
3. Thái độ: -Yêu thiên nhiên
-Yêu các con vật có ích
]HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Một số động tác phụ họa đơn giản
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

-Khởi động giọng: Cả lớp hát một bài hát quen thuộc
- Giới thiệu: Ôn tập bài hát Chim chích bông

- Hướng dẫn HS ôn lời ca kết hợp vận động
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

-Ôn tập lời ca: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
+GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ theo
2
4

Hát: Chim chích bông bé tẹo
Gõ đệm: x
x
x
x…

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

teo…


+GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ theo
2
4

Hát: Chim chích bông bé tẹo
teo…
Gõ đệm: x
x
x
x x

x…
Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản:
-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
+Động tác 1: Từ đầu đến sang bụi chuối
HS đứng hát chân nhún nhẹ đưa tay trái rồi tay phải lần lượt chỉ về phía
trước.
+Động tác 2: Hát câu: Em vẫy gọi chích bông ơi! HS làm động tác vẫy tay
gọi chim.
+Động tác 3: Hát câu Chú chích bông liền sà xuống Hai tay làm động tác
cánh chim bay sà xuống thân người hơi rùn xuống
+Động tác 4: Hát câu Bắt sâu cùng đến hết bài Một tay chúm (Làm giả mỏ
chim) mổ vào lòng bàn tay kia.
-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láy
hơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS).

-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát.

Tập biểu diễn trước lớp.(HS khá giỏi)

+Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác?
+ Em có nên bắt, giết hại chim chích bông không? Vì sao?
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Về nhà hát bài “Chim chích bông” cho bố mẹ, anh, chị nghe.
- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát.
ĐÁNH GIÁ


+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1
trong 4 ô)

Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ khá

LỚP 2

Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ yếu kém

Thứ hai ngày 17 tháng 03 năm 2015


TUẦN: 28/Tiết: 28

áHỌC HÁT: BÀI Chú ếch con
Nhạc và lời: Phan Nhân

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và lời ca
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp
3. Thái độ: -Yêu thiên nhiên cuộc sống
-Yêu những con vật ngộ nghĩnh dễ thương
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Hình ảnh chú ếch con, một số loài chim, cá
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- Cùng nhau hát bài Hoa lá mùa xuân đã học ở lớp 1
- Làm quen với bài hát
+ GV giới thiệu bài hát các em sẽ học trong tiết học hôm nay