Tiết 63 ôn tập cuối năm

Ngày giảng: 06/04/2017
Tiết 63: ÔN TẬP CUỐI NĂM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Ôn tập định nghĩa và định lí về đường trung bình của tam giác, hình thang.
2. Kĩ năng:
- HS TB, yếu: kĩ năng vẽ hình và tính độ dài đường trung bình.
- HS khá: Vận dụng thành thạo kiến thức làm bài tập
3. Thái độ:
- Vận dụng được kiến thức trong bài vào thực tiễn.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Giáo án, bài tập, phấn màu.
2. Học sinh:
- Học bài và làm các bài tập đã cho và đã được hướng dẫn.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Ghi bảng

HĐ1. Lý thuyết
? Nêu định nghĩa, HS Tb-K trả lời
I. Lý thuyết
định lí về đường
trung bình của tam
giác.

? Nêu định nghĩa, HS Tb-K trả lời
định lí về đường
trung bình của hình
thang.
HĐ2: Bài tập
GV giới thiệu bài
HS nghe giới thiệu
II. Bài tập.
toán
1 HS đọc đề bài
Bài 27 SGK T 80
Gọi HS đọc đề bài 1 HS lên bảng vẽ
B
Gọi 1 HS lên bảng hình ghi GT, KL
A
X
vẽ hình ghi GT, KL
F
-- //
M
--

K

//

X

C

B

GT E; F; K thứ tự là trung điểm
của AD; BC; AC
KL a) So sánh độ dài EK và CD
KF và AB
GV y/c HS nghiên
cứu và trả lời câu a HS trả lời

b) EF ≤

AB+ CD
2


Giải: a) theo đầu bài ta có: E; F; K lần
lượt là trung điểm của AD; BC; AC
EK là đường trung bình của ∆ADC
⇒ EK =

DC
2

KF là đường trung bình của ∆ACB
⇒ KF =
GV gợi ý làm câu
b
- E, K, F không
thẳng hàng
- E, K, F thẳng

hàng

HS nghe và lên bảng
thực hiện

AB
2

b) Nếu E; K; F không thẳng hàng, ∆EKF
có EF < EK + KF (bất đẳng thức tam
giác)
⇒ EF <

AB+ CD
(1)
2

Nếu E; K; F thẳng hàng: EF = EK + KF
EF =

AB+ CD
(2)
2

Từ (1) và (2) ta có: EF ≤

AB+ CD
2

- GV vẽ hình 45 và - HS đọc đề,vẽ hình Bài 26 (SGK-80)

ghi bài tập 26 lên vào vở.
bảng .
- HS lên bảng ghi
GT- KL
- Gọi HS nêu cách
làm
- HS suy nghĩ, nêu
cách làm
- Cho cả lớp làm tại - Một HS làm ở bảng, GT AB//CD//EF//GH
AC = CE = EG ; BD = DF = FH
chỗ, một em làm ở còn lại làm cá nhân
KL Tính x, y
bảng
tại chỗ
Giải:
- Cho cả lớp nhận - HS lớp nhận xét, Ta có: CD là đường trung bình của hình
xét bài giải ở bảng góp ý bài giải ở bảng thang ABFE.
Do đó: CE = (AB+EF):2
hay x = (8+16):2 = 12cm
- EF là đường trung bình của hình thang
CDHG. Do đó :
EF = (CD+GH):2 ⇒ 16 = (12+y):2
=> y = 2.16 – 12 = 20 (cm)
4. Củng cố:
- Gọi HS nhắc lại các kiến thức đã học.
5. Dặn dò:
- Ôn tập lại phần lý thuyết và xem lại các bài tập đã làm.
- Ôn tập các loại tứ giác (định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết).
- Tiết sau tiếp tục ôn tập cuối năm.