Tuần 30
Th hai ngy 3 thỏng 4 nm 2017
TON:
PHẫP TR TRONG PHM VI 100 (KHễNG NH )
I/ Mc tiờu:
*KT: Hc sinh bit lm t tớnh, lm tớnh tr cỏc s cú hai ch s (khụng nh )dng 65
30 v 36 4) lm BT 1,2,3(ct 1, 3)
*KN: Rốn k nng thc hin tớnh ( Cú t tớnh, tớnh nhm ) trong phm vi 100 khụng nh.
*T: Giỏo dc hc sinh tớnh cn thn .
II/ Chun b:
B s, cỏc bú chc que tớnh v 1 s que ri.
III/ Hot ng dy v hc:
ND-TG
HOT NG CA T
HOT NG CA HS
1/ Kim
Túm tt
Bi gi
1 HS gii bng lp, lp nhn xột.
tra bi c:
Cú : 29 qu
S qu cũn li An
(5)
: 15 qu 29 15 = 14(qu)
2/ Dy hc Cũn li : ..qu ? ỏp s : 14 qu
Hc sinh c phộp tớnh .
bi mi:
1. Dng 65-30 ( 5 phỳt)
Hc sinh lm bi , nhn xột bi
*Hot
Gn phộp tớnh 65 30 lờn bng.
bn .
ng 1:
Cho hc sinh c lp lm vo bng
Gii thiu
con, 1 hc sinh lờn bng .
Hc sinh nờu 2 em
cỏch lm
Gi H nờu cỏch t tớnh v tớnh
Mt hc sinh nhc li .
tớnh tr
Giỏo viờn va vit va núi: 5 tr 0
Hc sinh nờu : Cú 36 que tớnh,
dng 65-30 bng 5, vit 5, 6 tr 3 bng 3, vit 3
bt 4 que tớnh. Hi cũn my que
v dng 36- Nh vy 65 30 = 35
tớnh?
4
1. Dng 36-4
( 5 phỳt)
1 em lờn bng t tớnh v nờu
Giáo viên dán hình vẽ lên
6 tr 4 bng 2, vit 2
bảng
h 3, vit 3
Gi hc sinh lờn t tớnh v tớnh
Nh vy 36 4 = 32
*Ngh gia tit
Hỏt mỳa.
*Hot ng 2: hc sinh thc hnh
Hc sinh m SGK
( Thc hnh tho lun theo nhúm
Hc sinh nờu yờu cu, lm bi
ụi lm th t cỏc bi tp SGK )
82 75 48 69 98 55
Bi 1: Tớnh (6 phỳt)
- 50 -40 -20 -50 -30 -55
Gọi 3 em lên nối tiếp làm bài 32
35 28 19 68
0
Bi 2: (4 phỳt)
Nờu yờu cu, lm bi.
ỳng ghi , sai ghi s :Cho 2 nhúm
a) s ; b) s ; c) s ; d)
lờn thi lm nhanh, ỳng
Hc sinh nờu cỏch nhm v lm
Bi 3 : (5 phỳt)
bi
Hc sinh ng ti ch nờu nhanh kt
66 60 = 6
98 90 = 8
qu
78 50 =28
59 30 = 29
4/ Cng
Gi hc sinh lờn bng sa bi
58 4 = 54
67 7 = 60
c: (5)
Thu chm, nhn xột.
58 8 = 50
67 5 = 62
V ụn bi, lm v bi tp.
TuÇn 30
TIẾNG VIỆT: Luật chính tả về viết hoa
( Tiết 1,2)
( Thực hiện ở Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập 3 – CGD –Trang 57)
Thứ ba , ngày 4 tháng 4 năm 2017
TIẾNG VIỆT: Mối liên hệ giữa các vần
( Tiết 3,4)
( Thực hiện ở Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập 3 – CGD-Trang 60)
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
*KT: Giúp học sinh biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm các số trong phạm vi100 .
*KN: Rèn kỹ năng đặt tính, làm tính và giải toán thành thạo.
*TĐ: Học sinh trình bày bài cẩn thận và sạch đẹp.
( Làm bài 1, 2, 3, 4, 5)
II/ Chuẩn bị: Giáo viên : Bảng phụ.
Học sinh : Vở, sách giáo khoa.
III/ Hoạt động dạy và học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA T
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra
37
69
72 – 70 = 2
bài cũ(5’)
- 2
-50
99 – 1 = 98 3 HS làm, nhận xét.
35
19
2/ Dạy học
H thực hiện ở bảng
bài mới:
- Học sinh nêu yêu cầu và làm
*Hoạt động Giao việc cho các nhóm thảo luận
bài bảng con, 1 học sinh làm
1: Củng cố theo nhóm đôi
bảng lớp
làm tính trừ. Bài 1 : Đặt tính rồi tính
- Nhận xét và sửa chữa bài bạn.
45 57 72 70
66
( 12 phút)
- Học sinh nêu cách tính và tự
-23 -31 -60 -40 -25
làm bài.
22 26 12
30 41
65 - 5 = 60 65 - 60 = 5
Bài 2 :Tính nhẩm
70 - 30 =40 94 - 3 = 91
- Gọi học sinh nêu cách tính : Lấy số 21 – 1 = 20 21 – 20 = 1
ở hàng đơn vị trừ đi số ở hàng đơn
*Hoạt động vị ; số hàng chục trừ đi số hàng chục. Hát múa
Học sinh nêu yêu cầu và
2: Củng cố Gọi học sinh lên bảng sửa bài
*Nghỉ giữa tiết
làm bài
so sánh
35 – 5 < 35 – 4
số ( 7 phút) Bài 3 : Điền dấu < , >, =
43 + 3 > 43 – 3
*Hoạt động Học sinh nối tiếp điền dấu
30 – 20 = 40 – 30
3: Giải
31 + 42 = 41+ 32
toán
TuÇn 30
( 8 phút)
4/ Củng cốDặn dò:
( 5’)
Bài 4 :Bài toán
- Gọi học sinh đọc đề bài, tìm hiểu đề
Học sinh viết tóm tắt và giải
Tóm tắt
Có : 35 bạn
Nữ : 20 bạn
Nam : … bạn ?
Trò chơi thi nối với phép tính đúng
(Bài 5)
Thu chấm, nhận xét
ÔN LUYỆN TOÁN :
Một em đọc đề bài, các nhóm
tìm hiểu đề
Học sinh viết tóm tắt và giải vào
vở
Bài giải
Số bạn nam của lớp1B là:
35 – 20 = 15 (bạn)
Đáp số : 15 bạn
ÔN TUẦN 30 ( TIẾT 2 )
( Hướng dẫn HS làm BT5,6,7,8 ở vở em tự ôn luyện Toán Trang …… )
Thứ tư , ngày 5 tháng 4 năm 2017
TIẾNG VIỆT: Viết đúng chính tả
( Tiết 5,6)
( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T3 – CGD Trang 64)
TOÁN:
CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ
I/ Mục tiêu:*KT: Giúp học sinh làm quen với các đơn vị đo thời gian : ngày và tuần
lễ.Nhận biết 1 tuần lễ có 7 ngày. - Làm BT 1, 2, 3.
*KN: Biết gọi tên các ngày trong tuần: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu,
thứ bảy. Biết đọc thư, ngày, tháng trên 1 tờ lịch bóc hàng ngày.
*TĐ: Học sinh bước đầu làm quen với lịch học tập trong tuần.
II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Sách giáo khoa. Tờ lịch.
Học sinh: Sách giáo khoa, vở toán, bút...
III/ Hoạt động dạy và học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA T
HOẠT ĐỘNG CỦA H
1/ Kiểm tra
Tóm tắt
Bài giải:
bài cũ: (4’) Bài giải
Số bạn nữ của lớp 1A cólà:
Lớp 1A
: 34 bạn.
34 - 12 = 22(bạn)
Nam
: 12 bạn.
Đáp số: 22bạn
2/ Dạy học Nữ
: ... bạn?
bài mới:
Học sinh quan sát quyển lịch
*Hoạt động *Giới thiệu cho học sinh quyển lịch
1: Giới
bóc hàng ngày.
- Hôm nay là thứ năm.
Tuần 30
thiu cỏc
*Giỏo viờn ch vo t lch ngy hụm
nay v hi: Hụm nay l th my?
ngy trong
Hụm nay l ngy bao nhiờu?
tun ( 12
Trờn t lch ghi thỏng my?
phỳt)
*Gii thiu tờn cỏc ngy trong tun.
Cho hc sinh quan sỏt v nờu
Hi:Mt tun cú my ngy?
Giaú viờn a ra 1 s t lch v yờu
cu hc sinh c th, ngy, thỏng trờn
t lch.
*Hot ng *Ngh gia tit
2: Thc
Bi 1: Trong mi tun l
hnh
- Gi hc sinh lờn bng vit .
( 17 phỳt)
Bi 2:
- c t lch ca ngy hụm nay ri
vit ln lt tờn ngy trong
4/ Cng c: tun, ngy trong thỏng, tờn thỏng.
(5)
Bi 3:
c thi khoỏ biu ca lp em.
Thu chm, nhn xột.
V ụn bi, lm vo v bi tp.
- Hụm nay l ngy 8
- Trờn t lch ghi thỏng 4
- Hc sinh nờu: Ch nht, th hai,
th ba, th t, th nm, th sỏu,
th by.
- Mt tun cú 7 ngy.
Hc sinh c th, ngy, thỏng trờn
t lch.
Hỏt mỳa.
-Nờu yờu cu, lm bi
*Em i hc ngy: Th hai, th ba,
th t, th nm, th sỏu.
*Em ngh ngy: Th by, chnht.
-Nờu yờu cu, lm bi
*Hụm nay l th nm ngy 8
thỏng 4
*Ngy mai l th sỏu ngy 9 thỏng
4
*Hc sinh t c thi khoỏ biu
Th nm , ngy 6 thỏng 4 nm 2017
TING VIT: Vit ỳng chớnh t õm u tr/ch
( Tit 7,8)
( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T3 Trang 67)
LUYN VIT :
I/ Mục tiêu:
BI 58 : ng , c, mng tre, chc chn ,
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ : ng , c, mng tre, chc chn ,
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
Tuần 30
ND TG
1Bài cũ :
( 3- 5 )
Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,
2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.
b/
Luyện *T viết mẫu, hớng dẫn
viết
bảng quy trình viết con
chữ: ng , c, mng tre, chc
con.
chn ,
( 5- 7)
Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai lẫn
nhau.
- T y/c H luyện viết theo
GV hớng dẫn
c/
.Luyện Giúp đỡ thêm cho 1 số H
viết
vở - T tổ chức cho H nhận
luyện
viết xét.
* H theo dõi
- T nhận xét sửa sai
chữ
- H viết bóng
(12 -15')
- H viết vào vở.
* T hớng dẫn H luyện
- Nộp vở chm, nhn xột
viết ở vở luyện chữ :
ng , c, mng tre, chc chn ,
- H lắng nghe, ghi nhớ.
3. Củng cố
dặn dò (34')
Hớng dẫn cách tô, viết .
- GV đọc 1 số chữ, từ
- H lắng nghe, ghi nhớ.
cho H viết vào vở : ng ,
c, mng tre, chc chn ,
- G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H.
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và cách
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.
TuÇn 30
TOÁN:
CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (KHÔNG NHỚ)
I/ Mục tiêu
*KT: Học sinh biết làm tính cộng, làm tính trừ các số có hai chữ số trong phạm vi 100 và
giải toán có lời văn.
*KN: Học sinh nhận biết bước đầu về quan hệ giữa hai phép cộng và trừ, rèn luyện kỹ
năng tính nhẩm một cách thành thạo.
( Làm BT: 1, 2, 3, 4).
*TĐ: Học sinh có ý thức viết số, trình bày lời giải sạch, đẹp.
II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Sách giáo khoa,bảng phụ
Học sinh : Sách giáo khoa, vở.
III/ Hoạt động dạy và học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA T
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra
bài cũ:(5’
2/ Dạy học
bài mới:
*Hoạt động
1: Củng cố
các phép tính.
( 10-12 phút):
*Hoạt động
2: Giải toán
( 15-17 phút)
4/ Củng cốDặn dò(5’)
YC HS làm
36
87
-34
+12
12
+67
25
-14
*Hoạt động 1: Củng cố các phép
tính.( H thực hiện thảo luận theo
nhóm đôi làm TT các bài tập )
* Bài 1: Tính nhẩm
Gọi học sinh nêu cách cộng, trừ
nhẩm và mối quan hệ giữa phép cộng
và phép trừ.
Học sinh làm miệng
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
Học sinh làm bảng con
*Nghỉ giữa tiết
Bài 3 : Gọi học sinh đọc đề bài
1em lên viết tóm tắt
1 em giải bài toán
Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài
1em lên viết tóm tắt
1 em giải bài toán ,cả lớp thi làm
toán nhanh
Thu chấm, nhận xét.
4 HS làm BL, nhận xét nêu cách
tính.
Học sinh mở SGK đọc yêu cầu
và tự làm bài.
80 + 10 = 90
30 + 40 = 70
90 – 80 = 10 ...
Nêu yêu cầu và tự làm bài.
Gọi học sinh lên sửa bài.
36 48
48
65
+12 -36
-12
+22
48
12
36
87
Hát múa.
Đọc đề bài, tìm hiểu đề, giải vào
vở.
Bài giải:
Số que tính hai bạn có tất cả là:
35 + 43 = 78 (que tính)
Đáp số: 78 que tính
Nêu yêu cầu, làm bài.
Bài giải:
Số bông hoa Lan hái được là :
68 – 34 = 34 (bông hoa)
Đáp số : 34 bông hoa
Tuần 30
Th sỏu ngy 7 thỏng 4 nm 2017
TING VIT:
c
( Tit 9, 10 )
( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T3 Trang 70 )
ễN LUYN TON :
ễN TUN 30 ( TIT 3 )
( Hng dn HS lm BT : Vn dng v em t ụn luyn Toỏn/ Trang ..)
LUYN VIT :
I/ Mục tiêu:
BI 59 : õng, õc, vng trng, qu gc,..
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ : õng, õc, vng trng, qu gc,..
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,
2. Bài mới:
a/ Giới thiệu * T giới thiệu bài, ghi
đề.
bài ( 1-2)
*T viết mẫu, hớng dẫn
b/ Luyện viết quy trình viết con
chữ: õng, õc, vng trng, qu
bảng con.
gc,..
( 5- 7)
ND TG
1Bài cũ :
( 3- 5 )
- T y/c H luyện viết theo
GV hớng dẫn
c/ .Luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
vở luyện viết - T tổ chức cho H nhận
xét.
chữ
Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ đã
học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai lẫn
nhau.
Tuần 30
(12 -15')
3. Củng cố
dặn dò (3-4')
HTP TH :
- T nhận xét sửa sai
* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ :
õng, õc, vng trng, qu gc,
..
Hớng dẫn cách tô, viết .
- GV đọc 1 số chữ, từ
cho H viết vào vở : õng,
õc, vng trng, qu gc,..
- G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H.
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và cách
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.
* H theo dõi
- H viết bóng
- H viết vào vở.
- Nộp vở chm, nhn xột
- H lắng nghe, ghi nhớ.
- H lắng nghe, ghi nhớ.
SINH HOT SAO
I. Mc tiờu: Giỳp hs
- Tham gia tớch cc vo hot ng ca lp
-Cú ý thc t giỏc tham gia vo hot ng tp th
II. dựng dy hc:
-Ni dung sinh hot
III. Cỏc hot ng dy hc:
ND- TG
1n nh t
chc : (5)
2.Sinh hot
theo ch
im (15)
3. Nhn xột
hot ng
ca cỏc sao
v k hoch
tun ti :
( 10phỳt )
HOT NG CA GV
-GV tp trung H , nờu mc tiờu tiờu tit
sinh hot.
*GV t chc cho H sinh hot theo ch
im
-GV theo di giỳp H
GV t chc cho H sinh hot vn ngh ,
chi trũ chi.
* GV t chc cho lp trng lờn nhn
xột ỏnh giỏ hot ng ca lp trong
tun qua
GV nờu k hoch tun ti.
HOT NG CA HS
H n nh, hỏt 1 bi
- H sinh hot theo ch im
-H sinh hot vn ngh , chi
trũ chi.
-Cỏc sao trng lờn nhn xột
ỏnh giỏ hot ng ca cỏc
sao
-H lng nghe
-H lng nghe
TuÇn 30
- GV nhận xét đánh giá chung
4.nhận xét
(5’)
- Gv nhận xét tiết sinh hoạt
- Dặn dò