Tải bản đầy đủ (.doc) (10 trang)

Giáo án cô duyên (1a) tuần 16 (năm học 2016 2017)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.78 KB, 10 trang )

Tuần 16
học Sơn Thủy

Trờng Tiểu
Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2016

Toán:
Luyện tập
I. MụC tiêu: Giúp HS:
*KT: Củng cố về các phép trừ trong phạm vi 10
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính trừ trong phạm vi 10
*TĐ: Giáo dục H yêu thích môn học . tính cẩn thận chính xác khi
học Toán.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bảng phụ.
- Các mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ND-TGian

Hoạt động của GV

Hoạt động của
HS
A. Bài cũ: 5'
- Gọi 1 số HS nhắc lại - 1 số HS nhắc lại
công thức cộng, trừ trong công thức cộng, trừ
phạm vi 10; làm BT 1, 4. trong phạm vi 10;
B. Bài mới:
Lớp làm bảng con.
làm BT 1, 4. Lớp


1. GT bài: 2'
-Nhận xét bài cũ.
làm bảng con.
2. HD làm BT: 1. GT bài, ghi đề:
28'
2. HD HS làm BT:
Giao việc cho các nhóm
thảo luận làm bài và - HS nêu cách làm
trình bày trớc lớp - Các bài rồi làm và chữa
nhóm còn lại nhận xét, bài.
bổ sung.
- HS đổi bài cho
a.Bài 1: Cho HS nêu cách nhau để chữa.
làm bài rồi thảo luận làm
và chữa bài.
- HS nêu yêu cầu
b. Bài 2:
của bài, viết số
- Gọi HS nêu yêu cầu của thích hợp vào chỗ
bài, viết số thích hợp vào chấm rồi làm bài
chỗ chấm rồi làm bài và và chữa bài
chữa bài.
c. Bài 3:
- HS xem tranh, nêu
- HS xem tranh, nêu bài bài toán rồi viết
toán rồi viết phép tính t- phép tính tơng
ơng ứng với bài toán.
ứng với bài tóan
3. Trò chơi: Tìm đờng - HS thảo luận để
đi

tìm ra phép tính
- GV phát cho mỗi HS 1 phù hợp nhất với
C. CủNG Cố - phiếu, ai tìm đúng đ- tình huống trong


Tuần 16
học Sơn Thủy
DặN Dò:

TING VIT:

Trờng Tiểu
ờng và đến đích nhanh tranh.
nhất sẽ đợc khen thởng.
- HS tìm đờng đi
bằng cách tô màu
- Gọi 1 số HS nhắc lại các ô có ghi số 10
công thức cộng, trừ trong hoặc
kết
quả
phạm vi 10
phép tính trong ô
- Về ôn bài, chuẩn bị: là 10, từ điểm
bảng cộng và trừ trong xuất
phát
đến
phạm vi 10.
đích qua mê cung
số.
Luyn tp vn cú õm cui theo cp ng/c ( Tiờt 1,2)


( Thc hiờn Sỏch thit k Tiờng Viờt 1/Tp 2 CGD Trang 85 )
Th ba , ngy 13 thỏng 12 nm 2016
TING VIT:

Vn / anh, ach /

( Tiờt 3,4)

( Thc hiờn Sỏch thit k Tiờng Viờt 1/Tp 2 CGD-Trang 86 )
Toán:
Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
I. MụC tiêu: Giúp HS:
*KT: Củng cố bảng cộng, trừ trong phạm vi 10, biết vận dụng
để làm tính.
- Củng cố nhận biết về mối quan hệ giữa phép cộng và trừ.
- Tiếp tục củng cố và phát triển kĩ năng xem tranh vẽ, đọc và
giải bài toán tơng ứng.
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính trừ trong phạm vi 10
*TĐ: Giáo dục H yêu thích môn học . tính cẩn thận chính xác khi
học Toán.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bảng phụ.
- Các mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
A. Bài cũ: 5'

- Gọi 1 số HS nhắc lại - HS nhắc lại công
công thức cộng, trừ trong thức cộng, trừ trong
phạm vi 10; làm BT1,3. phạm vi 10; làm BT 1,
B. Bài mới:
Lớp làm bảng con.- Nhận 3. Lớp làm bảng con.
1. GT bài: 2'
xét bài cũ.
2. Ôn tập các 1. GT bài, ghi đề:


Tuần 16
học Sơn Thủy
bảng
cộng, 2. Ôn tập các bảng cộng,
trừ: 23'
trừ :
- HD HS nhận biết quy
luật sắp xếp các công
thức tính trên các bảng
đã cho.
3. Thành lập và ghi nhớ
bảng cộng, trừ trong
phạm vi 10:
- HD HS cách nhận biết
sắp xếp các công thức
tính trên bảng vừa thành
lập và nhận biết quan
hệ giữa các phép tính
cộng, trừ.
4. Thực hành:Thảo luận

nhóm
a. Bài 1: HD HS vận
dụng các công thức bảng
cộng trừ để thực hiện
các phép tính cho trong
bài.
C. CủNG Cố b. Bài 2: 10 gồm 1 và 9
DặN Dò: 5'
nên viết đợc 9 vào ô
trống (dòng 1, bảng 1)
c. Bài 3: - HDHS xem
tranh và nêu bài toán.
- HD HS đọc tóm tắt bài
toán rồi nêu bài toán.
- Gọi 1 số HS nhắc lại
công thức, về học thuộc
công thức, chuẩn bị bài
tiết sau:Luyện tập.

Trờng Tiểu
- HS nhắc lại (đọc
thuộc lòng) các bảng
cộng trong phạm vi
10 và bảng trừ trong
phạm vi 10 đã đợc
học.
- HS tính nhẩm một
số phép tính cụ thể
trong phạm vi 10.


- HS viết
thẳng cột.

các

- HS tự tìm hiểu
lệnh của bài toán,
làm bài và chữa bài
- HS xem tranh và
nêu bài toán, nêu
cách giải và tự điền
số và phép tính
thích hợp vào ô
trống.
- H đọc lại công
thức
- Nghe, thực hiện

ễN LUYN TON :
ễN TUN 16 ( TIT 2 )
( Hng dn HS lm BT5,6,7,8 v em t ụn luyn Toỏn Trang )
Th t , ngy 14 thỏng 12 nm 2016
TING VIT:

Vn / ờnh, ờch /

( Tiờt 5,6)

số



Tuần 16
học Sơn Thủy

Trờng Tiểu

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD Trang 89)
Toán:
Luyện tập
I. MụC tiêu:Giúp HS:
*KT : Củng cố và rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính
cộng, trừ trong phạm vi 10
- Tiếp tục củng cố kĩ năng từ tóm tắt bài toán, hình thành
bài toán rồi giải bài toán.
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính trừ trong phạm vi 10
*TĐ: Giáo dục H yêu thích môn học . tính cẩn thận chính xác khi
học Toán.
II. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bảng phụ.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
A. Bài cũ: 5'
- Gọi 1 số HS nhắc lại - 1 số HS nhắc lại
công thức cộng, trừ trong công thức cộng, trừ
phạm vi 10; làm BT 1, 3. trong phạm vi 10;
Lớp làm bảng con. Nhận làm BT 1, 3. Lớp làm
xét bài cũ.

bảng con.
B. Bài mới:
1. GT bài: 2'
1. GT bài, ghi đề:
2. HD HS
2. HD HS làm BT:
làm BT:
( GV giao việc cho các
23'
nhóm thảo luận , Đại - HS làm bài, chữa
diện 1 số nhóm trình bài
bày ,các nhóm còn lại - HS đổi bài cho
nhận xét,bổ sung ,GV nhau để chữa
chốt lại )
a. Bài 1:
- HS tìm hiểu lệnh
- HD HS sử dụng các của bài toán, tự tìm
công thức cộng, trừ trong bài rồi chữa bài.
phạm vi 10 để điền kết - HS thực hiện phép
quả phép tính
trừ 10-7=3 rồi lấy
3+2=5, tiếp tục 5b. Bài 2:
3=2 và cuối cùng
- GV có thể HD bằng 2+8=10 và ngôi sao
cách gợi ý 10 trừ mấy kết thúc cũng là số
bằng 5 ? 2 cộng mấy 10.
bằng 5?
- HS tính nhẩm rồi



Tuần 16
học Sơn Thủy

Trờng Tiểu

c. Bài 3:
- HD HS thực hiện các
phép tính (tính nhẩm)
C. CủNG Cố - rồi so sánh các số và
DặN Dò: 5'
điền dấu thích hợp vào
ô trống
d. Bài 4:
- GV HD HS đọc tóm tắt
- Gọi 1 số HS nhắc lại
công thức cộng, trừ trong
phạm vi 10
- Về ôn bài, học thuộc
công
thức,chuẩn
bị:
Luyện tập chung

so sánh các số và
điền dấu.
- HS đọc tóm tắt
của bài toán, nêu
điều kiện và câu
hỏi của bài toán
- HS tự giải bài toán

bằng lời rồi điền số
và phép tính thích
hợp vào ô trống.
- H đọc lại công thức
- Nghe, thực hiện.

Th nm , ngy 15 thỏng 12 nm 2016
TING VIT:

Vn / inh, ich / ( Tiờt 7,8)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD Trang 92)
LUYN VIT : BI 30 : r, r, cỏ rụ phi ,
I/ Mục tiêu:
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ r, r, cỏ rụ phi,......
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND TG
1Bài cũ :
( 3- 5 )

Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết

bảng con
GV nhận xét,

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.
b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.


Tuần 16
học Sơn Thủy
bảng con.
( 5- 7)

quy trình viết con
chữ:
r, r, cỏ rụ phi,......
- T y/c H luyện viết theo

GV hớng dẫn
c/ .Luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
vở luyện viết - T tổ chức cho H nhận
xét.
chữ
- T nhận xét sửa sai
(12 -15')
* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ :
r, r, cỏ rụ phi,......
Hớng dẫn cách tô, viết .
- GV đọc 1 số chữ, từ
cho H viết vào vở
r, r, cỏ rụ phi,......
- G theo dõi giúp đỡ, H3. Củng cố
ớng dẫn H.
dặn dò (3-4')
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và cách
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.

Trờng Tiểu
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai
lẫn nhau.

* H theo dõi
- H viết bóng

- H viết vào vở.
- Nộp vở chm, nhn xột
- H lắng nghe, ghi nhớ.
- H lắng nghe, ghi nhớ.

Toán:
Luyện tập chung (T1)
I. MụC tiêu: Giúp HS:
*KT: Củng cố và nhận biết số lợng trong phạm vi 10, đếm trong
phạm vi 10
- Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10, củng cố kĩ năng cộng,
trừ trong PV 10
- Viết các số theo thứ tự cho biết
- Xem tranh, tự nêu bài toán, rồi giải và viết phép tính giải bài
toán
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính, cộng , trừ trong phạm vi 10
*TĐ: Giáo dục H yêu thích môn học . tính cẩn thận chính xác khi
học Toán.
III. Đồ DùNG DạY - HọC:
- Sử dụng bảng phụ.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
ND-TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
A. Bài cũ: 5'
- Gọi 1 số HS nhắc lại - 1 số HS nhắc lại
bảng cộng, trừ trong bảng cộng, trừ trong



Tuần 16
học Sơn Thủy
B. Bài mới:
phạm vi 10
1. GT bài: 2'
1. GT bài, ghi đề:
2. HD HS làm
2. HD HS làm BT:
BT: 23'
(GV giao việc cho
các nhóm thảo luận
-Đại diện 1 số nhóm
trình bày các nhóm
còn lại bổ sung GV
chốt lại )
a. Bài 1:
- HD HS đếm số chấm
tròn trong mỗi nhóm
b. Bài 2:
- GV HD HS đọc các số
từ 0->10; 10->0
c. Bài 3:
- HD HS thực hiện từng
phép tính rồi điền kết
quả.
d. Bài 4:
- GV HD HS hiểu lệnh
của bài toán thực hiện
trong phép tính rồi
điền kết quả.

đ. Bài 5:
C. CủNG Cố - Phần a:
DặN Dò: 5'
- HS tự nêu toàn văn bài
toán rồi giải.
Phần b: làm tơng tự
phần a.
- Về xem lại các bài tập,
chuẩn bị bài: Luyện tập
chung.
- GV hệ thống bài, nxét
t.học.

Trờng Tiểu
phạm vi 10

- HS đếm chấm tròn
trong mỗi nhóm rồi
viết số chỉ số lợng
chấm tròn vào ô
trống tơng ứng.
- HS đọc các số từ 0>10; 10->0
- HS tự thực hiện các
phép tính theo cột
dọc rồi chữa bài và
chấm bài
- HS thực hiện từng
phép tính rồi điền
kết quả
- HS căn cứ vào tóm

tắt bài toán để nêu
các điều kiện của
bài toán.
- HS nêu câu hỏi của
bài toán: Có tất cả
mấy quả ?
- HS tự nêu toàn văn
bài toán rồi giải bằng
lời và điền phép
tính vào dòng còn
trống.
- HS đọc tóm tắt
của bài toán, nêu
điều kiện và câu
hỏi của bài toán rồi
điền số và phép
tính thích hợp vào ô
trống.
- H nghe, thực hiện.

Th sỏu ngy 16 thỏng 12 nm 2016


Tuần 16
học Sơn Thủy
TING VIT:

Trờng Tiểu

Luyn tp vn cú õm cui theo cp nh / ch ( Tiờt 9,10)


( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD Trang 95 )
ễN LUYN TON :
ễN TUN 15 ( TIT 3 )
( Hng dn HS lm BT : Vn dng v em t ụn luyn Toỏn/ Trang ..)
LUYN VIT : BI 31 :P, s, s, s s ,
I/ Mục tiêu:
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ s, s, s s
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND TG
1Bài cũ :
( 3- 5 )

Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)

đề.
b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn
quy trình viết con
bảng con.
chữ: ( 5- 7)
s, s, s s
- T y/c H luyện viết theo
GV hớng dẫn
c/ .Luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
vở luyện viết - T tổ chức cho H nhận
xét.
chữ
- T nhận xét sửa sai
(12 -15')
* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ :
s, s, s s

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai
lẫn nhau.


* H theo dõi
- H viết bóng
- H viết vào vở.
- Nộp vở chấm


Tuần 16
học Sơn Thủy

3. Củng cố
dặn dò (3-4')

Trờng Tiểu
- Hớng dẫn cách tô, viết .
- GV đọc 1 số chữ, từ
cho H viết vào vở
- H lắng nghe, ghi nhớ.
s, s, s s
- G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H.
- H lắng nghe, ghi nhớ.
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và cách
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.

HĐTT:
Sinh hoạt sao
I/ Mục tiêu:

- Giúp H nắm đợc những u, khuyết , những việc đã làm đợc cha
làm đợc theo kế hoạch của lớp trong tuần qua . Biết phát huy
những u điểm và khắc phục những tồn tại để thực hiện tốt kế
hoạch tuần tới .
- Giáo dục H có ý thức vì tập thể thực hiện tốt các nề nếp của lớp
mình,sao mình
II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt
III/ Nội dung và các bớc tiến hành:
ND TG
1.Tổ chức sinh
hoạt văn nghệ
( 3-5 )

2.GV nhận
xét , đánh giá
hoạt động
tuần 6
( 8-10 )

Hoạt động của GV
- GVPT tổ chức cho lớp
sinh hoạt văn nghệ đầu
tiết
Tập thể cá nhân
GVCN nhận xét khen 1
số cá nhân mạnh dạn tốt
-GV nhận xét những
việc đã làm đợc , cha
làm đợc trong tuần qua
chỉ ra cho H thấy đợc

công việc cần phải thực
hiện theo kế hoạch
chung của trờng và
theo kế hoạch của lớp
để hoàn thành nhiệm

Hoạt động của HS
- Lớp hát 1-2 bài tập thể
Phát huy tính tự nhiên H
hát cá nhân theo tinh
thần xung phong
-H lắng nghe, đóng
góp ý kiến


Tuần 16
học Sơn Thủy

3.Kế hoạch
tuần tới ( 810 )

4. Dặn dò: 2

Trờng Tiểu
vụ của ngời học sinh
- Tuyên dơng 1 số em
-H lắng nghe, tham gia
thực hiện tốt việc chăm ý kiến
sóc hoa và .phát biểu
xây dựng bài.( Ngc, Thơng, Mĩ Hằng ,Hòa

Phúc, Huyền,
Châu,Vân )
H nghe, thực hiện
- GV nêu kế hoạch tuần
tới
Biệp pháp khắc phục
tồn tại
- Phát động PT thi đua
chào mừng 22/12 Sắp
tới .
- GV căn dặn nhắc nhở
công việc tuần sau



×