Giáo án cô lành (1c) tuần 12 (năm học 2016 2017)

Giáo án Lớp 1

Năm học 2016 - 2017

Tuần 12
Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2016
Buổi sáng
Chào cờ: Theo kế hoạch của nhà trường
TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS thực hiện được phép cộng , phép trừ các số đã học , phép cộng với số
0, phép trừ một số cho số 0 . Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong
hình vẽ.
- Làm được bài tập 1, 2(cột1)3 (cột 1,2) và bài 4.
- Rèn kĩ năng tính toán nhanh , chính xác.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bảng phụ, tranh vẽ BT4 SGK
- Học sinh : Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Kiểm tra
-GV gọi H đọc kết quả phép tính
H nêu miệng k quả phép
bài cũ: (4-5')
trên phiếu
tính
-GV nhận xét.
2. Giới thiệu

bài (1-2')
-GV giới thiệu bài - ghi đề bài lên
2H nhắc đề bài
bảng
2.1 Luyện tập
*PP luyện tập thực hành
Bài 1: Tính
-GV gọi H nêu y/c BT
(4 - 5')
-GV huy động kết quả
1H nêu y/c BT : Tính
-GV gọi một số H yếu đọc lại kết
H suy nghĩ
quả
H trình bày kết quả (miệng)
-GV nhận xét, chốt kiến thức về
H ( Nam, Nhi, Phương Vy)
cộng trừ các số trong phạm vi đã
đọc kết quả
học
- Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu
( Kiên, Xuân An, Linh..)
Bài 2: Tính
(6 -7')

-GV gọi H nêu y/c của bài
-GV HDH làm bài
-GV giúp H yếu hoàn thành
-GV huy động kết quả , chữa chung
nhận xét:

GVTH: Trần Thị Lành

-1H đọc y/c của bài: Tính
-H làm bài vào vở
1H làm ở bảng phụ

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án Lớp 1

Bài3 Số ?
(5-6'')

Bài 4: Viết
phép tính
thích hợp
(6 -7')

3. Củng cố
dặn dò (3-4')

Năm học 2016 - 2017

-GV chốt kiến thức về phép tính có
2 dấu cộng hoặc 2 dấu trừ (thực
hiện theo 2 bước)
-GV gọi H yếu nhắc lại cách làm
-GV gọi H nêu y/c của bài

-GV gợi ý
-GV huy động kết quả
-GV nhận xét chữa chung - chốt
kiến thức điền số
-GV cho H quan sát tranh , gợi ý H
nêu BT
-GV theo dõi giúp đỡ H yếu( Linh,
Kiên..)
-GV chữa bài nhận xét
-GV lưu ý: về kí hiệu của tranh vẽ
để H khi quan sát và viết được phép
tính phù hợp

1H đọc y/c của bài: Điền
số
H làm bài vào vở theo nhóm
đôi
Các nhóm đổi vở kiểm tra
chéo
H quan sát tranh nêu BT
H làm bài vào vở
1H làm ở bảng phụ

-GV hệ thống kiến thức của bài
-GV nhận xét, dặn dò
H lắng nghe

TIẾNG VIỆT:

Vần có âm đệm và âm chính: Mẫu oa ( Tiết 1,2)

( Thực hiện ở Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập 2 – CGD –Trang 20 )
Buổi chiều
ÔN TIẾNG VIỆT: ÔN TUẦN 9 ( Vở BT thực hàng Tiếng Việt Lớp 1/Tập 2 )
Vần chỉ có âm chính – Mẫu 1 : ba
( Hướng dẫn HS làm BT ở vở BT thực hành TV trang 5 )
ÔN LUYỆN TOÁN :
ÔN TUẦN 12 ( TIẾT 2 )
( Hướng dẫn HS làm BT5,6,7,8 ở vở em tự ôn luyện Toán Trang …… )
- Hướng dẫn học sinh hoàn thành tốt các bài tập 5,6,7,8
- Theo dõi giúp đỡ những học sinh còn hạn chế làm dc các bài tập 5,6,7

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án Lớp 1

TIẾNG VIỆT:

Năm học 2016 - 2017

Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016
Buổi sáng
Luật chính tả về âm đệm ( Tiết 3,4)

( Thực hiện ở Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập 2 – CGD-Trang 26 )
ÔN LUYỆN TOÁN :
ÔN TUẦN 12 ( TIẾT 3 )

( Hướng dẫn HS làm BT : Vận dụng ở vở em tự ôn luyện Toán/ Trang …..)
Buổi chiều
Tiết 1+2+3: Chuyên biệt
Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2016
TIẾNG VIỆT:

Buổi sáng
Vần / oe / ( Tiết 5,6)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 30)

TOÁN:

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6

I/ Mục tiêu:
- HS thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng trong phạm vi 6 ; biết viết phép tính
thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
- Làm được bài tập 1, 2(cột 1,2,3) bài3 (cột 1,2), 4
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên:Tranh vẽ ở SGK phóng to, một số mẫu vật có số lượng là 6.
- Học sinh: BĐD Toán 1
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra GV dùng phiếu
H đọc kết quả phép tính trên
bài củ (4-5') GV nhận xét .
phiếu

2.Dạy bài
mới
2H đọc lại đề bài
a..Giới thiệu GV giới thiệu bài - ghi đề bài lên
bài (1-2')
bảng
b.HDH
*PP: quan sát, gợi mở, hỏi đáp.
thành lập và B1: Thành lập công thức
H theo dõi
ghi nhớ bảng
5 + 1 = 6; 1 + 5 = 6;
cộng trong
GV nêu bài toán "nhóm bên trái có 5
phạm vi 6
hình tam giác, nhóm bên phải có 1
H: có 6 hình tam giác
(12- 13')
hình tam giác. Hỏi có tất cả bao
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án Lớp 1

nhiêu tam giác"
GV nêu câu hỏi, gợi ý: "5 hình tam
giác thêm 1 hình tam giác nữa là có
bao nhiêu hình tam giác?"

GV gợi ý 5 thêm 1 là mấy?
GV ghi bảng: 5 + 1 = 6

3..Luyện
tập

GVviết phép tính: 1 + 5 =
GVgợi ý H nhận xét về 2 phép tính :
5 + 1 và
1
+5
GV kết luận: Như vậy 5 + 1 cũng
bằng 1 + 5
B2:HDH thành lập các công thức: 4
+ 2 = 6;
2 + 4 = 6 và 3 + 3 = 6
GV cách làm tương tự như 2 công
thức trên

Năm học 2016 - 2017

H: 5 hình tam giác thêm 1
hình tam giác nữa là 6 hình
tam giác
5 thêm 1 là 6
H: Năm cộng một bằng 6
H:1+5=6
H : Hai phép tính 5 + 1 và 1
+ 5 đều có kết quả bằng 6
H đọc lại 2 công thức 5 + 1 =

6 và 1 + 5 = 6
H thực hiện
H đọc thuộc bảng cộng trong
phạm vi 6
1H nêu y/c BT: Tính
H làm bài trên bảng con
H ( Đạt, Luyện) đọc kết quả

Bài 1: Tính
(4 - 5')

Bài 2: Tính
(6 -7')

B3: HDH ghi nhớ bảng cộng trong
phạm vi 6
*PP luyện tập thực hành
GV gọi H nêu y/c BT
GV HD H làm bài (bảng con, 1 bài/
dãy)
GVhuy động kết quả
GV gọi một số H yếu đọc lại kết quả
GV nhận xét, chốt bảng cộng trong
phạm vi 6 cách tính cột dọc
GV gọi H nêu y/c của bài
GV HDH làm bài
GV huy động kết quả
GV chữa chung nhận xét:
GV chốt kiến thức về bảng cộng
trong phạm vi 6

GV gọi H nêu y/c BT

GVTH: Trần Thị Lành

1H đọc y/c của bài: Tính
H suy nghĩ
H nêu miệng kết quả

H nêu y/c BT: Tính
1H nhắc lại cách thực hiện
tính về phép tính có 2 dấu
cộng
H làm bài vào vở ô li
1H làm bài ở bảng phụ
H đổi vở kiểm tra chéo
Trường TH Sơn Thủy


Giáo án Lớp 1

Bài 3: Tính
(6 -7')

Bài 4: Viết
phép tính
thích hợp
(6 -7')
4. Củng cố
dặn dò (34')

Năm học 2016 - 2017

GV gọi H nêu cách làm
GV y/c H làm bài vào vở
GV theo dõi giúp đỡ H yếu
GV huy động kết quả
GV chữa bài nhận xét, chốt kiến thức
GV cho H quan sát tranh, gợi ý H
nêu BT
GV y/c H viết phép tính
GV huy động kết quả
GV nhận xét chữa chung
*GV khắc sâu bảng cộng trong phạm
vi 6 bằng cách cho các em đọc lại các
phép tính
GV nhận xét, dặn dò

H quan sát tranh nêu BT
H làm bài vào vở
1H làm ở bảng phụ
Lớp đổi vở kiểm tra chéo

*Lớp đọc
H lắng nghe

Buổi chiều
Sinh hoạt chuyên môn
Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2016
Buổi sáng
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6

TOÁN:
I/ Mục tiêu:
- HS thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ trong phạm vi 6 ; biết viết phép tính thích
hợp với tình huống trong hình vẽ.
- Làm được bài tập 1, 2, bài3 (cột 1,2), 4
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên:- Tranh vẽ ở SGK phóng to, một số mẫu vật có số lượng là 6.
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra GV dùng phiếu gọi H đọc kết quả các
bài củ (4-5') phép tính trong phạm vi các số đã học Một số H thực hiện
GV nhận xét
2.Dạy bài
mới
2H đọc lại đề bài
a..Giới thiệu GV giới thiệu bài - ghi đề bài lên bảng
bài (1-2')
*PP: quan sát, gợi mở, hỏi đáp.
H theo dõi
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án Lớp 1

b.HDH

thành lập và
ghi nhớ
bảng trừ
trong phạm
vi 6
(12- 13')

B1: HDH thành lập công thức
6 - 1 = 5; và 6 - 5 = 1
*Giới thiệu phép trừ:
6-1=5
GV nêu bài : " Có 6 hình tam giác ,
bớt một hình tam giác .Hỏi còn lại
mấy hình tam giác ?"
GV gợi cách tìm :
GVgợi ý :
GV y/ c H viết phép tính
GV gọi H đọc phép tính
GV viết phép tính 6 - 1 = 5
GV ghi phép tính: 6 - 5 =...
GV y/c H ghi nhớ 2 công thức trên

Năm học 2016 - 2017

H đọc : Sáu bớt một bằng
năm"
H: 6 - 1 = 5

H: đọc " Sáu trừ một bằng
năm"

H:6-5=1
H : đọc thuộc 2 công thức đó
H thực hiện
H đọc thuộc bảng trừ trong
phạm vi 6(lớp, cá nhân)
H đọc thuộc(không máy
móc)

*B2: HDH thành lập các công thức: 6
-2 = 4 ; 6 - 4 = 2 và 6 - 3 = 3
Cách làm tương tự như 2 công thức
trên
B3:HDH ghi nhớ bảng trừ trong
phạm vi 6
GV nêu một số công thức để kiểm tra
H
3.Luyện tập *PP luyện tập thực hành
Bài 1: Tính T gọi H nêu y/c BT
(4 - 5')
T HD H làm bài (1bài/dãy)
T huy động kết quả
T gọi một số H yếu đọc lại kết quả
T nhận xét, chốt về kĩ năng tính theo
cột dọc
Bài 2: Tính
(6 -7')

T gọi H nêu y/c của bài
T HDH làm bài
T huy động kết quả

T chữa chung nhận xét:

GVTH: Trần Thị Lành

1H nêu y/c BT
H làm bảng con
H (THản, Hoa ,Nghĩa) đọc
kết quả

1H nêu y/c BT
H làm bảng con
H (Hoa, Hương,) đọc kết
quả

1H đọc y/c của bài: Viết số
H suy nghĩ
H nêu miệng kết quả nối tiếp
Trường TH Sơn Thủy


Giỏo ỏn Lp 1

Nm hc 2016 - 2017

T cht kin thc v bng cng, tr
trong phm vi 6 v mi quan h gia
phộp cng v phộp tr
Bi 3: Tớnh
(6 -7')

Bi 4: Vit
phộp tớnh
thớch hp
(6 -7')

4. Cng c
dn dũ (34')

T gi H nờu y/c bi toỏn
T gi ý H nh li cỏch thc hin mt
phộp tớnh cú 2 du tr
T y/c H lm bi vo v
T theo dừi giỳp H yu
T huy ng kt qu, cha chung
T cht kin thc

H: Tớnh
H lm bI vo v
2H lm bng ph
H quan sỏt tranh nờu BT
H lm bi vo v
1H lm bng ph
Lp i v kim tra chộo
Lp c

T cho H quan sỏt tranh, gi ý H nờu
BT
T y/c H vit phộp tớnh
T huy ng kt qu
T nhn xột cha chung

*T khc sõu bng tr trong phm vi 6
bng cỏch cho cỏc em c li cỏc
phộp tớnh
T nhn xột, dn dũ

H lng nghe

ễN TING VIT: ễN TUN 9 ( V BT thc hng Ting Vit Lp 1/ Tp 2 )
Luyn tp chung
( Hng dn HS lm BT v BT thc hnh TV trang 7 )
TING VIT:
Vn / uờ / ( Tit 7,8)
( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T2 CGD Trang 33 )
Bui chiu
HĐTT:
Sinh hoạt SAO
I/ Mục tiêu:
- Giúp H nắm đợc những u, khuyết , những việc đã làm đợc cha
làm đợc theo kế hoạch của lớp trong tuần qua . Biết phát huy
GVTH: Trn Th Lnh

Trng TH Sn Thy


Giỏo ỏn Lp 1

Nm hc 2016 - 2017

những u điểm và khắc phục những tồn tại để thực hiện tốt kế
hoạch tuần tới .

- Giáo dục H có ý thức vì tập thể thực hiện tốt các nề nếp của
lớp mình,sao mình
II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt
III/ Nội dung và các bớc tiến hành:
ND TG
1.Tổ chức sinh
hoạt văn nghệ
( 3-5 )
2.GV nhận
xét , đánh giá
hoạt động
tuần
( 8-10 )

3.Kế hoạch
tuần tới ( 810 )

4. Dặn dò: 2

Hoạt động của GV
- GVPT tổ chức cho lớp
sinh hoạt văn nghệ đầu
tiết
Tập thể cá nhân
GVPT nhận xét khen
1 số cá nhân mạnh
dạn tốt
-GVPT nhận xét những
việc đã làm đợc , cha
làm đợc trong tuần qua

chỉ ra cho H thấy đợc
công việc cần phải thực
hiện theo kế hoạch
chung của trờng và
theo kế hoạch của lớp
để hoàn thành nhiệm
vụ của ngời học sinh
- Tuyên dơng 1 số em
thực hiện tốt việc chăm
sóc hoa và .phát biểu
xây dựng bài.( H, Vy,
Nam, Bỡnh )
- GV nêu kế hoạch tuần
tới
Biệp pháp khắc phục
tồn tại
- Nhắc lại PT thi đua
chào mừng 20/11 Ngy
ch nht sp ti .

GVTH: Trn Th Lnh

Hoạt động của HS
- Lớp hát 1-2 bài tập
thể
Phát huy tính tự nhiên
H hát cá nhân theo
tinh thần xung phong
-H lắng nghe, đóng
góp ý kiến

-H lắng nghe, tham
gia ý kiến

H nghe, thực hiện

Trng TH Sn Thy


Giỏo ỏn Lp 1

Nm hc 2016 - 2017

- GV căn dặn nhắc nhở
công việc tuần sau

Th sỏu ngy 18 thỏng 11 nm 2016
Bui sỏng
LUYN TP

TON
I/ Mc tiờu:
- Hc sinh c cng c khc sõu v cỏc phộp tớnh cng, tr trong phm vi 6 cựng
cỏc bng tớnh ó hc.
- Bit quan h th t gia cỏc s.Giỳp H hon thnh cỏc bi tp:1(d1),2(d1),
3(d1),4(d1),5
- Giỏo dc hc sinh bit tớnh toỏn nhanh, ỳng, chớnh xỏc.
II/ Chun b:
- Giỏo viờn : Cỏc tm bỡa ghi s t 0 -> 6, 2 tm bỡa xanh, 2 bỡa .
- Hc sinh : V bi tp, sỏch Toỏn.

III/ Hot ng dy v hc ch yu :
ND - TG
Hot ng ca giỏo viờn
Hot ng ca hc sinh
1.Kim tra
623=
65+1=
2 HS lờn bng, nhn xột.
bi c: (5)
2,Dy hc
2+31=
6 - 4 -2=
bi mi:
6 1 3 =
62+3=
Hot ng1:
Gii thiu
2+31=
6 - 4 -2=
-Nờu yờu cu v lm bi.
bi:
Gi Hc sinh c kt qu.
Hot ng
2: Vn dng
thc hnh .
Gii thiu bi: Luyn tp
Bi 1: Tớnh:
5
Vit thng ct.
+1

-Nờu yờu cu v lm bi.

Bi 2: Tớnh:
-Hng dn Hc sinh tớnh nhm
(Thc hin phộp tớnh t trỏi ->
GVTH: Trn Th Lnh

-Nờu yờu cu, nờu cỏch lm v lm
bi. Hc sinh lờn bng lm
-Nờu yờu cu v lm bi.|
Trng TH Sn Thy


Giáo án Lớp 1

Năm học 2016 - 2017

phải).
1+3+2=
Bài 3: Điền dấu > < =
2 + 3 ... 6

4. Củng cốDặn dò:
(5’)

Bài 4: Điền số:
... + 2 = 5
Bài 5: viết phép tính thích hợp:
Có thể đặt nhiều phép tính theo yêu
cầu đề toán đặt ra.

- Thu chấm, nhận xét.
- Chơi trò chơi: “Chim về tổ”. “Đi
tìm ẩn số”
- Dặn Học sinh học thuộc các bảng
cộng trừ đã học.

Tiết 2: Chuyên biệt
TIẾNG VIỆT:

Vần / uy /

Nêu yêu cầu, đặt đề toán và giải:
4+2=6
2+4=6
6–2=4
6–4=2
Lắng nghe theo dõi và thực hiện.
Lớp nhận xét, bình chọn,
Theo dõi lắng nghe
.

( Tiết 9,10)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 37 )

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy