Kế hoạch giảng dạy Toán 8

Kế hoạch giảng dạy Toán 8
Phần đại số
Chơng
Số
tiết
Mục tiêu cần đạt Phơng pháp
Chuẩn bị của
giáo viên
Chuẩn bị của
học sinh
I
Phép
nhân
và
phép
chia
các
đa
thức
21
*Về kiến thức:
- Nắm vững quy tắc về các phép tính nhân, chia các đa
thức.
- Nắm vững các hằng đẳng thức và cách vận dụng.
- Nắm vững các phơng pháp phân tích đa thức thành
nhân tử.
*Về kỹ năng:
- Thực hiện thành thạo các phép toán nhân, chia đa
thức
- Vận dụng tốt các phơng pháp phân tích đa thức
thành nhân tử

*Phối hợp các ph-
ơng pháp:
- Phát hiện và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp
- Luyện tâp, thực
hành
- Hoạt động nhóm
- Các ví dụ
- Bài tập mẫu
- Phấn màu
- Bảng ghi 7
hằng đẳng thức
đáng nhớ
- Phiếu học tập
- MTBT
- Bút bi màu đỏ
- Bảng ghi nhớ
kiến thức cơ
bản trong ch-
ơng
II
Phân
thức
đại
số
19
*Về kiến thức:
- Nắm vững các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia các phân
thức đại số.

- Nắm vững điều kiện để giá trị của một phân thức xác
định
- Biết các đa mẫu thành các nhị thức bậc nhất.
*Về kỹ năng:
- Thực hiện thành thạo các phép toán cộng, trừ, nhân,
chia phân thức
- Rút gọn biểu thức
*Phối hợp các ph-
ơng pháp:
- Phát hiện và giải
quyết vấn đề
- Luyện tâp, thực
hành
- Hoạt động nhóm
- Các ví dụ
- Bài tập mẫu
- Phấn màu
- Bảng ghi các
bớc quy đồng
mãu nhiều
phân thức
- Phiếu học tập
- MTBT
- Bút bi màu đỏ
- Bảng ghi nhớ
kiến thức cơ
bản trong ch-
ơng
GV: Trần Đức Minh
Kế hoạch giảng dạy Toán 8

Chơng
Số
tiết
Mục tiêu cần đạt Phơng pháp
Chuẩn bị của
giáo viên
Chuẩn bị của
học sinh
III
Phơng
trình
bậc
nhất
một
ẩn
16
.
*Về kiến thức:
- Hiểu đựoc khái niệm phơng trình một ẩn
- Nắm vững các khái niệm: nghiệm và tập nghiệm của
phơng trình, phong trình tơng đơng, phơng ttrình bậc
nhất một ẩn.
- Hiểu và biết cách sử dụng các thuât ngữ: vế của ph-
ơng trình, số nghiệm đúng phơng trình, phơng trình vô
nghiệm, phơng trình có vô số nghiệm, phơng trình tích
...
- Biết sử dụng đúng các ký hiệu ( => ) và ( <=> )
*Về kỹ năng:
- Thành thạo hai quy tắc biến đổi phơng trình
- Giải phơng trình bậc nhất 1 ân, phơng trình tích, ph-

ơng trình chứa ẩn ở mẫu và trình bày lời giải
- Giải bài toán bằng cách lập phơng trình và trình bày
lời giải.
*Phối hợp các ph-
ơng pháp:
- Phát hiện và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp
- Luyện tâp, thực
hành
- Hoạt động nhóm
- Các ví dụ
- Bài tập mẫu
- Phấn màu
- Bảng ghi các
quy tắc biến
đổi phơng trình
- Bảng ghi các
phơng trinh và
các bớc giải nó.
- Bảng ghi các
bớc giải bài
toán bằng cách
lập phơng trình
- Phiếu học tập
- MTBT
- Bút bi màu đỏ
- Bảng ghi nhớ
kiến thức cơ
bản trong ch-

ơng
IV
Bất ph-
ơng
trình
bậc
nhất
một
ẩn
14
*Về kiến thức
- Hiểu biết về bất đẳng thức, tính chất của bất đẳng
thức.
- Biết cách chứng minh bất đẳng thức.
- Biết lập một bất phơng trình.
- Biết kiểm tra 1 số có là nghiệm của một bất phơng
trình không
- Biết biểu diễn tập nghiệm bất bất phơng trình.
*Về kỹ năng:
- Giải bất phơng trình bậc nhất một ẩn.
- Giải phơng trình dạng | ax| = cx + d hoặc | x + b| =
cx + d.
*Phối hợp các ph-
ơng pháp:
- Phát hiện và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp
- Luyện tâp, thực
hành
- Hoạt động nhóm

- Các ví dụ
- Bài tập mẫu
- Phấn màu
- Bảng biểu
diễn tập
nghiệm của bất
phơng trình
- Phiếu học tập
- MTBT
- Bút bi màu đỏ
- Bảng ghi nhớ
kiến thức cơ
bản trong ch-
ơng
GV: Trần Đức Minh
Kế hoạch giảng dạy Toán 8
Phàn hình học
Chơng
Số
tiết
Mục tiêu cần đạt Phơng pháp
Chuẩn bị của
giáo viên
Chuẩn bị của
học sinh
I
Tứ
giác
25
*Về kiến thức:

- Hiểu biết các kiến thức về tứ giác, hình thang, hình
thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi,
hình vuông.
- Nắm đợc các tính chất đối xứng qua một điểm, đối
xứng trục.
*Về kỹ năng:
- Vẽ hình, tính toán, đo đạc.
- Lập luận và chứng minh hình học.
- Phân tích tìm tòi lời giải, trình bày lời giải.
- Vận dụng kiến thức vào thực tế.
*Phối hợp các ph-
ơng pháp:
- Phát hiện và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp
- Luyện tâp, thực
hành
- Hoạt động nhóm
- Các ví dụ
- Bài tập mẫu
- Phấn màu
- Thớc
- Êke
- Compa
- Bảng ghi các
tính chất, dấu
hiệu nhận biết
của các tứ giác
- Phiếu học tập
- MTBT

- Thớc
- Êke
- Compa
- Bút bi màu đỏ
- Bảng ghi nhớ
kiến thức cơ
bản trong ch-
ơng
II
Đa
giác
diện
tích
đa
giác
11
*Về kiến thức:
- Biết các khái niệm: Đa giác, đa giác lồi, đa giác đều
- Biết các công thức tính diện tích đa giác đơn giản.
*Về kỹ năng:
- Vẽ hình, tính toán, đo đạc.
- Vẽ các đa giác đều có trục đối xứng.
- Tính diện tích của một đa giác bất kỳ
- Chứng minh hình học.
- Vận dụng kiến thức vào thực tế.
*Phối hợp các ph-
ơng pháp:
- Phát hiện và giải
quyết vấn đề
- Luyện tâp, thực

hành
- Hoạt động nhóm
- Các ví dụ
- Bài tập mẫu
- Phấn màu
- Thớc
- Êke
- Bảng ghi các
công thức tính
diện tích của
tam giác, hình
chữ nhật....
- Phiếu học tập
- MTBT
- Bút bi màu đỏ
- Bảng ghi nhớ
kiến thức cơ
bản trong ch-
ơng
GV: Trần Đức Minh
Kế hoạch giảng dạy Toán 8
Chơng
Số
tiết
Mục tiêu cần đạt Phơng pháp
Chuẩn bị của
giáo viên
Chuẩn bị của
học sinh
III

Tam
giác
đồng
dạng
18
.
*Về kiến thức:
- Hiểu và ghi ghi nhớ định lý Ta-lét trong tam giác
- Nắm vững khái niệm tam giác đồng dạng
- Nắm vứng các trờng hợp đồng dạng của hai tam
giác.
*Về kỹ năng:
- Vận dụng định lý Ta-lét
- Sử dụng dấu hiệu đồng dạng để giải toán hình học.
- Thực hành đo đạc, tính toán trong thực tế.
*Phối hợp các ph-
ơng pháp:
- Phát hiện và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp
- Luyện tâp, thực
hành
- Hoạt động nhóm
- Các ví dụ
- Bài tập mẫu
- Phấn màu
- Thớc
- Êke
- Compa
- Bảng ghi định

lý Ta-lét; các
trờng hợp đồng
dạng của tam
giác
- Phiếu học tập
- MTBT
- Bút bi màu đỏ
- Bảng ghi nhớ
kiến thức cơ
bản trong ch-
ơng
V
Hình
lăng
trụ
đứng,
hình
Chóp
đều
16
*Về kiến thức:
- Biết một số hình học không gian.
- Biết khái niệm điểm, đờng thẳng, mặt phẳng, đoạn
thẳng trong không gian.
- Biết khái niệm hai đờng thẳng song song trong mặt
phẳng
- Biết khái niệm đờng thẳng vuông góc với mặt phẳng.
- Biết khái niệm hai mặt phẳng vuông góc.
- Biết các công thức tính diện tích, thể tích hình lăng
trụ, hình chóp.

*Về kỹ năng:
- Nhận biết các hình học không gian
- Nhận biết hai đờng thẳng song song
- Nhận biết đờng thẳng vuông góc với mặt phẳng
- Nhận biết hai mặt phẳng vuông góc
- Tính diện tích, thể tích hình lăng trụ, hình chóp
*Phối hợp các ph-
ơng pháp:
- Phát hiện và giải
quyết vấn đề
- Vấn đáp
- Luyện tâp, thực
hành
- Hoạt động nhóm
- Các ví dụ
- Bài tập mẫu
- Phấn màu
- Thớc
- Êke
- Bảng ghi các
công thức tính
diện tích, thể
tích các hình:
Hình lăng trụ,
hình chóp
- Phiếu học tập
- MTBT
- Bút bi màu đỏ
- Bảng ghi nhớ
kiến thức cơ

bản trong ch-
ơng
GV: Trần Đức Minh