Thuyết đa trí tuệ

Thuyết
Đa
Trí
Tuệ
Theory Of Multiple Intelligences


Trí thông minh về toán học/logic: (Mathematical/Logical)

Những người
người có
có trí
trí thông
thông minh
minh này
này có
có thiên
thiên hướng
hướng học
học tập
tập thông
thông qua
qua các
các lập
lập
Những
luận logic,
logic, thích
thích toán
toán học,
học, lập

lập trình,
trình, chơi
chơi xếp
xếp hình,…
hình,…
luận


Trí thông minh về thị giác/không gian: (Visual/Spatial)
Có thiên hướng học tập thông qua hình ảnh, đồ vật, sử dụng tốt bản đồ và định hướng tốt trong
không gian,…

Chúng
Chúng ta
ta không
không nên
nên nghĩ
nghĩ rằng
rằng trí
trí thông
thông minh
minh này
này chỉ
chỉ gắn
gắn với
với thị
thị giác
giác vì
vì Gardner
Gardner tin

tin rằng
rằng đối
đối với
với các
các trẻ
trẻ em
em khiếm
khiếm thị
thị thì
thì trí
trí thông
thông
minh
minh về
về không
không gian
gian này
này cũng
cũng phát
phát triển.
triển.


Trí thông minh hướng ngoại: (Interpersonal)
Có thiên
thiên hướng
hướng học
học tập
tập thông
thông qua

qua sử
sử dụng
dụng các
các kỹ
kỹ năng
năng xã
xã hội,
hội, giao
giao tiếp,
tiếp, hợp
hợp tác
tác làm
làm việc
việc với
với người
người khác,
khác, thích
thích gặp
gặp gỡ
gỡ và
và trò
trò chuyện,
chuyện, có
có
Có
khả năng
năng thông
thông hiểu
hiểu người
người khác,… 

khác,… 
khả


Trí thông minh hướng nội:(Intrapersonal)

Làm việc độc lập

Tập trung cao vào chủ đề
mà họ quan tâm

Rất nhạy cảm về cảm xúc

Thường nghiên cứu kĩ vấn
đề trước khi làm


Trí thông minh về ngôn ngữ/lời nói: (Verbal/Linguistic)
Những
Những người
người có
có trí
trí thông
thông minh
minh này
này có
có thiên
thiên hướng
hướng học
học tập

tập thông
thông qua
qua việc
việc nói
nói và
và viết,
viết, thích
thích đọc,
đọc, chơi
chơi ôô chữ,…
chữ,…


Trí thông minh về âm nhạc/giai điệu : (Musical/Rhythmic)
Trí thông minh âm nhạc thúc đẩy khả năng nhận biết và sáng tác âm điệu, cao độ và nhịp điệu.
Trí thông minh về âm nhạc có trong tiềm thức của mỗi cá nhân.


Trí thông minh về vận động :(Bodily/Kinesthetic)
Những người có trí thông minh này có thiên hướng học tập thông qua cách vận động và sử dụng động tác, cảm thấy
thích thú khi vận động cơ thể, chơi thể thao…