Giáo án tuần 15 vnen lớp hai buổi

Nông Ngọc Tự Trờng TH 1 Tân Văn (2017 -2018)

Tuần 15
Thứ hai ngày 11 tháng 12 năm 2017

Ngy son: 10/12/2017
Ngy dy: 11/12/2017

Buổi Sáng
Tiết 1- Chào cờ
Tiết 2- Đạo đức (cô Phợng)
Tiết 3- Toán

Bi 45. CHIA MT S THP PHN CHO MT S THP PHN
( tit 2 )

I. MC TIấU
Em bit:
- Thc hin phộp chia mt s thp phõn cho mt s thp phõn.
- Vn dng tỡm thnh phn cha bit trong phộp nhõn vi s thp phõn v
gii cỏc bi toỏn cú li vn.
II. TI LIU PHNG TIN
- Ti liu hng dn hc Toỏn
III. CC HOT NG DY HC
* Khi ng
* Gii thiu bi
A. Hot ng c bn
B. Hot ng thc hnh

2. Tỡm X:
a) X x 1,7 = 85

X = 85 : 1,7

b) 0,22 x X = 12,32
X = 12,32 : 0,22

X = 50

X = 56

c) X x 0,26 = 1,17 x 1,04

d) X x 1,28 = 4,48 x 3,84

X x 0,26 = 1,2168

X x 1,28 = 17,2032

X

= 1,2168 : 0,26

X

= 17,2032 : 1,28

X

= 4,68

X

= 13,44

3. Vit s thớch hp vo ch chm:
Giáo án lớp 5

1


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
KQ: a) 6,84 kg

;

b) 8 lít

4. Giải bài toán
Bài giải
371,5 mét vải thì may được số bộ quần áo là:
371,5 : 2,8 = 132 (bộ) và còn thừa 1,9 mét vải.
Đáp số: 132 bộ và còn thừa 1,9 mét vải

5. Giải bài toán
Bài giải
Số dư của phép chia 158 : 2,8 là:
158 : 2,8 = 56,42 dư 0,024
Đáp số: Dư 0,024
C. Hoạt động ứng dụng
- Hướng dẫn HS thực hiện

Rót kinh nghiÖm

.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.................................................................

TiÕt 4+5 - TiÕng ViÖt
Bài 15A. BUÔN LÀNG ĐÓN CÔ GIÁO ( tiết 1+ 2 )
I. Mục tiêu:
1. Đọc - hiểu bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo.
2. Nghe – viết đúng chính tả đoạn văn Buôn Chư Lênh đón cô giáo . Viết đúng
các từ ngữ mở đầu bằng ch/tr hoặc cú thanh hỏi hay thang ngó.
3. Mở rộng vốn từ về hạnh phúc
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy học:
* Khởi động: Chơi trò chơi.
* Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản
Gi¸o ¸n líp 5

2


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)

1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi

2: Nghe bạn đọc bài

3: Đọc lời giải nghĩa

4: Cùng luyện đọc:

5: Thảo luận trả lời câu hỏi:
1. Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để dạy học.
2. Mọi người đến rất đông, ăn mặc quần áo như đi hội. Họ trải đường đi cho cô
giáo suốt từ đầu cầu thang tới cửa bếp giữa sàn bằng những tấm lông thú mịn như
nhung, họ dẫn cô giáo bước lên lối đi lông thú .Gỡa làng đứng đón khách ở giữa
nhà sàn,trao cho cô giáo một con dao để cô chém một nhát vào cây cột,thực hiện
nghi lễ để trở thành người trong buôn.
3. í d
4. Người Tây Nguyên mong muốn con em mỡnh được học chữ, thoát khỏi mù
chữ, đói nghèo, lạc hậu.
=> Nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em
được học hành.
*Tiết 2
B. Hoạt động thực hành:

1: Nghe viết đoạn văn Buôn Chư Lênh đón cô giáo.
- Đoạn văn cho em biết điều gỡ? ( Núi lờn tấm lũng của bà con Tây nguyên đối
với cô giaó và cái chữ)

2: Tìm và viết vào bảng nhóm...
a)
- Trao ( trao đổi ), trào(nước trào), tráo(đánh tráo).
- Tra ( tra lúa ), trà (uống trà ), tro( tro bếp ), trũ ( làm trũ ), trừ ( trừ xụi )
Gi¸o ¸n líp 5

3

N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
- Chào ( chũa hỏi ), cháo ( bát cháo ), cho ( cho quà ), chò ( cây chò), chừ (núi
chừ vào)
b)
- Bảo: bảo hành, bảo hiểm, bảo vệ,...
- Bão: cơn báo, bão lụt,...

3: Điền vào chỗ trống
- Thứ tự cần điền: a) cho, Truyện, chẳng, chờ, trả, trở
b) đó, đủ, khẩn,
C. Hoạt động ứng dụng:
- Đọc lại bài: Buôn Chư Lênh đón cô giáo.

Rót kinh nghiÖm

.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.................................................................

Buæi chiÒu
TiÕt 3 – TiÕng ViÖt
ÔN TẬP

I. MỤC TIÊU
- Đọc - hiểu bài thơ: Hạt gạo làng ta.
- Hiểu thế nào là biên bản.
II. HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động dạy
Khởi động:
Giới thiệu bài mới:

Hoạt động học
- Hát
- BHT mời các bạn đọc mục tiêu
Để đạt được mục tiêu bạn cần phải
làm gì?

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

8. Tìm hiểu biên bản cuộc họp

- HS thực hiện cá nhân- nhóm báo cáo GV
- GV lắng nghe, nhận xét, hướng dẫn. rút - HS đọc nội dung ghi nhớ.
ra phần nội dung ghi nhớ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Gi¸o ¸n líp 5

4


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)

1. Những trường hợp nào dưới đây cần - HS thực hiện cá nhân- nhóm ghi biên bản? Vì sao? Tên biên bản đó báo cáo GV.
là gì? (tài liệu trang 72, 73)
- GV giám sát, giúp đỡ, ghi nhận xét.
chốt lại: Những trường hợp cần ghi biên

bản : a; Cần ghi lại các ý kiến, chương
trình công tác cả năm học và kết quả bầu
cử để làm bằng chứng và thực hiện.
c; Cần ghi lại danh sách và tình trạng của
tài sản lúc bàn giao để làm bằng chứng
và thực hiện
e; g: Cần ghi lại tình hình vi phạm và
cách xử lý để làm bằng chứng.
Trường hợp không cần ghi biên bản b; d:
Đây chỉ là phổ biến kế hoạch để mọi
người thực hiện ngay, không có điều gì
cần ghi lại để làm bằng chứng.
- Đây là một sinh hoạt vui, không có điều
gì cần ghi lại để làm bằng chứng.
- BHT mời các bạn chia sẻ trước
lớp.

* Hoạt động ứng dụng

- Hoạt động lớp
HS đọc lại bài và chuẩn bị bài mới

Rót kinh nghiÖm

.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.................................................................

Thø ba ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2017

Ngày soạn: 10/12/2017
Ngày dạy: 12/12/2017

TiÕt 1- To¸n
Gi¸o ¸n líp 5

Buæi S¸ng
5


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
Bài 46. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (1t)
I. MỤC TIÊU:
Em biết:
- Thực hiện các phép tính với số thập phân.
- So sánh các số thập phân.
- Vận dụng để tìm thành phần chưa biết trong các phép tính với số thập phân.
II. TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN:
Tài liệu hướng dẫn học Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Khởi động
* Giới thiệu bài
A. Hoạt động thực hành

1. Tính:
a) 300 + 40 + 0,05 = 340,05
c) 200 + 6 +

3

= 206,3
10

b) 50 + 0,6 + 0,07 = 50,67
d) 27 +

4
6
+
= 28
10
10

2. Điền dấu > ; < ; =
a) 3

2
> 3,25
5

c) 21,09 < 21

1
10

b) 4

1
< 4,2
20

d) 8

7
= 8,35
20

3. Đặt tính rồi tính:
a) 237, 33 : 27 = 8,79

b) 819 : 26 = 31,5

c) 71,44 : 4,7 = 15,2

d) 6 : 6,25 = 0,96

4. Tìm X:
a) X + 25,6 = 76,5 : 1,8
Gi¸o ¸n líp 5

b) X – 2,46 = 9,1 : 3,5
6


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
X + 25,6 = 42,5

X – 2,46 = 2,6

X

= 42,5 – 25,6

X

= 2,6 + 2,46

X

= 16,9

X

= 5,06

c) X x 0,6 = 1,8 x 10
X x 0,6 = 18

d) 190 : X = 22,96 – 15,36
190 : X = 7,6

X = 18 : 0,6

X = 190 : 7,6

X = 30

X = 25

B. Hoạt động ứng dụng

- Hướng dẫn HS thực hiện như trong tài liệu.

Rót kinh nghiÖm
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
..........................................................
......................................................................................................................................
...............................................................................................................

TiÕt 2- TiÕng anh (c« B×nh)
TiÕt 3- NGLL (c« Hång)
TiÕt 4- TiÕng ViÖt

Bài 15A. BUÔN LÀNG ĐÓN CÔ GIÁO ( tiết 3 )

I. Mục tiêu:
3. Mở rộng vốn từ về hạnh phúc
II. Tài liệu phương tiện.`
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy học:
* Khởi động: Chơi trò chơi.
* Giới thiệu bài
B. Hoạt động thực hành:
4: Hạnh phúc nghĩa là gì?
ý b)

5: Từ đồng nghĩa với hạnh phúc: sung sướng, may mắn,...
- Từ trái nghĩa với hạnh phúc: bất hạnh, khốn khổ, cực khổ, cơ cực,...
Gi¸o ¸n líp 5

7


Nông Ngọc Tự Trờng TH 1 Tân Văn (2017 -2018)

6: Tỡm v vit vo bng nhúm t ng cha ting phỳc:
- Phỳc m, c, hu li, lc, phn, thn, vụ phỳc,...

7:
KL: Tt c cỏc yu t trờn u cú th to nờn 1 g hnh phỳc nhng mi ngi
sng ha thun l quan trng nht.Nu: 1 g giu cú, nh cao c rng nhng ko
cú tụn ti trt t, b m con cỏi khụng tụn trng ln nhau, sut ngy cỏi ln, cỏc
con ko chu hc hnh. Cuc sng g nh th dự ko thiu tin bc vn ko th hnh
phỳc,...

C. Hot ng ng dng
- GV hng dn HS thc hin theo yờu cu.
- GV nhn xt tit hc khen nhng em hc tt.

Rút kinh nghiệm
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.................................................................

Buổi chiều
Tiết 1- Mĩ thuật (cô Phợng)
Tiết 2- Thể dục (thầy Trang)
Tiết 3- Tiếng Việt

Bi 15B: NHNG CễNG TRèNH MI ( tit 1 )

I. Mc tiờu
1. c hiu bi th V ngụi nh ang xõy.
2. K li c cõu chuyn ó nghe, ó c.
3. Vit c on vn t ngi (t hot ng)
II. Ti liu phng tin.
- Ti liu hng dn hc Ting Vit.
III. Cỏc hot ng dy hc
* Khi ng:
* Gii thiu bi
A. Hot ng c bn:

Giáo án lớp 5

8


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
1. Thi vẽ bức tranh....

2. HS đọc bài

3. Đọc lời giải nghĩa

4. Cùng luyện đọc

5. Thảo luận trả lời câu hỏi
1. Những ngôi nhà đang xây với giàn giáo như cái lồng che chở, trụ bê-tông
nhú lên ,bác thợ nề đang cầm bay, ngôi nhà thở ra mùi vôi vữa, còn nguyên màu

vôi gạch, những rãnh tường chưa trát, ngôi nhà đang lớn lên.
2. Những hình ảnh so sánh:
+ Giàn giáo tựa cái lồng.
+ Trụ bê-tông nhú lên như một mầm cây.
+ Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong.
+ Ngôi nhà như bức tranh còn nguyên màu vôi gạch.
3. Những hình ảnh nhân hóa:
+ Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc, thở ra mùi vôi vữa.
+ Nắng đứng ngủ quên trên những bức tường.
+ Làn gió mang hương, ủ đầynhững rãnh tường chưa trát.
+ Ngôi nhà lớn lên với trời xanh.
4. Ý b)
* Nội dung: : : Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới của
đất nước.

C. Hoạt động ứng dụng
- Học thuộc nội dung bài.

Thø t ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2017

Ngày soạn: 11/12/2017
Ngày dạy: 13/12/2017

TiÕt 1- To¸n

Buæi S¸ng
Bài 48.TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T1)

Gi¸o ¸n líp 5

9


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
I. Mục tiêu:
Em biết :
-Nhận biết về tỉ số phần trăm.
-Viết được một phân số dưới dạng tỉ số phần trăm.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi.
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
1. Chơi trò chơi viết tỉ số thích hợp .
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng
nghe và bổ sung,
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Đọc bài toán và nghe cô hướng dẫn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập giấy nháp.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
3.Viết vào chỗ chấm theo mẫu.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.

Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Gi¸o ¸n líp 5

10


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
4.Em và bạn đọc và giải thích cho nhau.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
5.Viết theo mẫu.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và
hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).

Rót kinh nghiÖm

.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.................................................................

TiÕt 2+3- TiÕng ViÖt

Bài 15B: NHỮNG CÔNG TRÌNH MỚI (tiết 2 + 3 )
I. Mục tiêu
1. Đọc – hiểu bài thơ Về ngôi nhà đang xây.
2. Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc.
3. Viết được đoạn văn tả người (tả hoạt động)
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
* Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản:
B. Hoạt động thực hành:
Gi¸o ¸n líp 5

11


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)

1. Nghe thầy cô nêu yêu cầu kể chuyện

2. Lập dàn ý cho câu chuyện định kể

3. Kể chuyện trong nhóm

4. Thi kể chuyện trước lớp
* Tiết 3

5. Nhận xét về cách tả hoạt động trong bài văn tả người
1. Đọc bài văn

2. Xác định các đoạn văn
Các đoạn
Nội dung của mỗi đoạn
Đoạn 1 Bác Tâm … loang ra mãi.
Tả bác Tâm đang vá đường.
+ Đoạn 2: Mảng đường hình chữ Tả kết quả lao động của bác Tâm.
nhật …khéo như vá áo ấy.
+ Đoạn 3: Bác Tâm đứng lên …làm Tả bác Tâm đứng trước mảng đường
rạng rỡ khuôn mặt bác.
đã vá xong.
3. Tìm và ghi vào vở những câu văn miêu tả hoạt động của bác Tâm
Câu 1: Tay phải cầm búa, tay trái xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen
nhánh vào chỗ trũng.
Câu 2: Bác đập đều đều xuống những viên đá, hai tay đưa lên hạ xuống nhịp
nhàng.
Câu 3: Bác đứng lên, vươn vai mấy cái liền.
6. Viết đoạn văn tả hoạt động của 1 người mà em yêu thích
VD: tả bố đang xây tường rào
Chiều hè , em đi học về thì thấy bố đang lúi húi trước sân. Thì ra bố em
đang xây tường rào. Xung quanh chỗ bố ngồi ngổn ngang cát, xi măng, gạch
đỏ,...Bên phải bố là chậu vữa trôn xi măng sóng sánh màu xanh. Tay phải bố cầm
chiếc bay, xúc vữa đổ lên mặt hàng gạch rồi bố nhanh tay gạt cho đều và phẳng.
12
Gi¸o ¸n líp 5


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
Tay trái bố nhặt từng viên gạch xếp lên trên, rồi trở cán bay, bố gõ nhè nhẹ lên
viên gạch. Trông động tác của bố rất đều đặn và khéo léo chẳng mấy chốc tường
rào hiện lên rất đẹp. Nhìn bố xay mê làm việc em yêu bố biết bao nhiêu

C. Hoạt động ứng dụng
- GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu.

Rót kinh nghiÖm
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.................................................................

TiÕt 4- ¢m nh¹c (c« Hång)
TiÕt 5- Khoa häc

Bài 15. GẠCH, NGÓI

I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Xác định được một số tính chất và công dung của gạch , ngói.
-Trình bày được sự cần thiết phải xóa bỏ các lò gạch,ngói thủ công để bảo vệ môi
trường.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?”
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý

hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức
1.Quan sats trả lời câu hỏi.

Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:

Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn.
Gi¸o ¸n líp 5

13


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất
kết quả.

Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm
và báo cáo với giáo viên.
2.. Thí nghiệm gạch ,ngói có tính chất gì.

Việc 1: các nhóm trình bày.
Việc 2: Nhận xét
Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo
cáo với giáo viên.
3. Đọc và trả lời.

Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:

Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn.
Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất
kết quả.

Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm
và báo cáo với giáo viên.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đọc và điền từ thích hợp.

Việc 1: Em đọc
Việc 2: điền từ

Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn.
Việc 3: Trình bày trước lớp
2. Trả lời câu hỏi.
Gi¸o ¸n líp 5

14


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
Việc 1: Em đọc
Việc 2: Trả lời

Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn.
Việc 3: Trình bày trước lớp

Chia sẻ cùng giáo viên

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

TiÕt 1- ThÓ dôc
TiÕt 2- To¸n

Buæi chiÒu
ÔN TẬP

I.Mục tiêu.
- Củng cố về phép chia số thập phân
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
- Giúp HS có ý thức học tốt.
II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập.
III.Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: Muốn chia một số tự
nhiên cho một số thập phân, ta làm thế
nào?
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài
- GV giúp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập 1: Đặt tính rồi tính:
a) 8640 : 2,4
b) 550 : 2,5

c) 720 : 4,5
d) 150 : 1,2
Gi¸o ¸n líp 5

Hoạt động học
- HS trình bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài

Lời giải:
a) 360
c) 16

b) 22
d) 12,5
15


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)

Bài tập 2: Tìm x:
a) X x 4,5 = 144
b) 15 : X = 0,85 + 0,35

Lời giải:

Bài tập 3:Tính:
a) 400 + 500 +

b) 55 +

Lời giải:
a) X x 4,5 = 144
X
= 144 : 4,5
X
= 32
b) 15 : X= 0,85 + 0,35
15 :X =
1,2
X = 15 : 1,2
X=
12,5

8
100

9
6
+
10
100

a) 400 + 500 +

8
100

= 400 + 500 + 0,08

=
900 + 0,08
=
900,08
b) 55 +

9
6
+
10
100

= 55 + 0,9 + 0,06
= 55,9 + 0,06
=
56,5

Lời giải:
Bài tập 4: (HSKG)
Ô tô chạy tất cả số km là:
Một ô tô trong 3 giờ đầu, mỗi giờ chạy
36 x 3 + 35 x 5 = 283 (km)
được 36km, trong 5 giờ sau, mỗi giờ
Trung bình mỗi giờ ô tô đó chạy được km
chạy được 35km. Hỏi trung bình mỗi
là: 283 : (3 + 5) = 35,375 (km)
giờ ô tô đó chạy được bao nhiêu km?
Đáp số: 35,375 km.
- HS lắng nghe và thực hiện.
4. Củng cố dặn dò.

- GV nhận xét giờ học và dặn HS
chuẩn bị bài sau.

TiÕt 3- TiÕng ViÖt

ÔN TẬP

I.Mục tiêu.
- Củng cố cho học sinh những kiến thức về chủ đề Hạnh phúc.
Gi¸o ¸n líp 5

16


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
- Rèn cho học sinh kĩ năng vận dụng để làm bài tập thành thạo.
- Giúp HS có ý thức học tốt.
II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập.
III.Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy
1.Ôn định:
2. Kiểm tra:
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài
- GV giúp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xét.

Bài tập 1: Tìm từ :

a)Từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc?
b)Từ trái nghĩa với từ hạnh phúc?
c) Đặt câu với từ hạnh phúc.

Hoạt động học

- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài

Lời giải:
a)Từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc : sung
sướng, may mắn, vui sướng…
b)Từ trái nghĩa với từ hạnh phúc : bất
hạnh, khốn khổ, cực khổ, …
c) Gia đình nhà bạn Nam sống rất hạnh
phúc.

Lời giải:
Bài tập 2: Theo em, trong các yếu tố
Yếu tố quan trọng nhất để tạo một
dưới đây, yếu tố nào là quan trọng nhất gia đình hạnh phúc đó là : Mọi người
để tạo một gia đình hạnh phúc.
sống hoà thuận.
a) Giàu có.
b) Con cái học giỏi.
c) Mọi người sống hoà thuận.
d) Bố mẹ có chức vụ cao.

- HS viết bài.

Bài tập 3: Viết một đoạn văn
- HS trình bày trước lớp.
ngắn nói về chủ đề hạnh phúc.
Ví dụ: Gia đình em gồm ông, bà, bố,
mẹ và hai chị em . Ông bà em đã già
rồi nên bố mẹ em thường phải chăm
sóc ông bà hàng ngày. Thấy bố mẹ bận
Gi¸o ¸n líp 5

17


Nông Ngọc Tự Trờng TH 1 Tân Văn (2017 -2018)
nhiu vic nờn hai ch em thng giỳp
b m nhng vic va sc ca
mỡnh nh : quột nh, ra m chộn,
Nhng hụm ụng b mi l hai ch em
thng nn chõn tay cho ụng b. ễng
b em rt thng con, quý chỏu. Ai
cng bo gia ỡnh em rt hnh phỳc.
Em rt t ho v gia ỡnh mỡnh.

- HS lng nghe v thc hin.

4. Cng c dn dũ.
- GV nhn xột gi hc v dn HS
chun b bi sau.

Rút kinh nghiệm
.........................................................................................................

.........................................................................................................
.........................................................................................................
.................................................................

Thứ năm ngày 14 tháng12 năm 2017

Ngy son: 12/12/2017
Ngy dy: 14/12/2017

Buổi Sáng
Tiết 1 Kĩ thuật (thầy Cận)
Tiết 2- Tiếng anh (cô Bình)
Tiết 3- Tiếng Việt

Bi 15C. NHNG NGI LAO NG (T 1)

I. Mc tiờu
Luyn tp nhn bit v s dng nhng t ch ngi, ch ngh
nghip,ch cỏc dõn tc anh em.
II. Hot ng hc:
B. HOT NG THC HNH
*Khi ng:
-Ban vn ngh t chc cho cỏc bn tri trũ chi khi ng tit hc.
-Giỏo viờn gii thiu bi hc, tit hc.
-Ban hc tp chia s v mc tiờu bi hc:
Giáo án lớp 5

18

N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu
(nếu có).
* Hình thành kiến thức:
A. Hoạt động cơ bản
1. Bài tập 1 trang 94 sách HDH
Việc 1: Đọc thông tin
Việc 2: Suy nghĩ trả lời câu hỏi

-Em và bạn cùng chia sẻ những điều mình vừa trả lời.

Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 95 sách HDH
Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
Việc 2: Suy nghĩ và điền vào phiếu

-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả

Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 95 sách HDH
Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
Việc 2: làm bài vào phiếu

-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả

Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .

Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
Gi¸o ¸n líp 5

19


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
4. Bài tập 4 trang 95 sách HDH
Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
Việc 2: Suy nghĩ và làm vào vở

-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả

Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
5. Bài tập 5 trang 96 sách HDH
Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
Việc 2: Suy nghĩ và làm vào vở

-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả

Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.

-GV chia sẻ nội dung tiết học

Rót kinh nghiÖm

.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
................................................................

TiÕt 4- To¸n

Bài 48. TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T2)

I. Mục tiêu:
Em biết :
-Nhận biết về tỉ số phần trăm.
Gi¸o ¸n líp 5

20


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
-Viết được một phân số dưới dạng tỉ số phần trăm.
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi.
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3 ,4,5,6 (t69-70-71)

Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và
hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài trong shdh t71

Rót kinh nghiÖm
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.................................................................

Buæi chiÒu

TiÕt 1- To¸n

Bài 49. GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T1)

I. Mục tiêu:
Em biết :
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
Gi¸o ¸n líp 5

21


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)

-Giải bài toán về tỉ số phần trăm của hai số.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi.
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
1. Chơi trò chơi chuyển cách viết .
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng
nghe và bổ sung,
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Đọc bài toán và nghe cô hướng dẫn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập giấy nháp.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu
không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
3.Tìm tỉ số phần trăm.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
4.Em đoc bai và nghe cô hướng dẫn.
22
Gi¸o ¸n líp 5

N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: nghe cô hướng dẫn.
Việc 1: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và
hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).

TiÕt 2- TiÕng ViÖt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh cách làm một bài văn tả người.
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập.
II. Chuẩn bị: Nội dung bài.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
1.Ổn định:
2.Kiểm tra:
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Cho HS làm các bài tập.
- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài
- GV giúp thêm học sinh yếu
- GV chấm một số bài và nhận xét.

Hoạt động học
- HS nêu.

- HS đọc kỹ đề bài
- HS lên lần lượt chữa từng bài
- HS làm các bài tập.

Bài tập 1 : Viết một đoạn văn tả các hoạt
động của mẹ (hoặc chị) khi nấu cơm
chiều ở gia đình.
*Ví dụ:
Mẹ em thường đi làm về rất muộn nên
chị em đi học về sẽ nấu bữa cơm chiều.
Cất cặp sách vào bàn , chị thoăn thoắt đi
lấy nồi, đổ nước bắc lên bếp. Trong khi
Gi¸o ¸n líp 5

23


N«ng Ngäc Tù – Trêng TH 1 T©n V¨n (2017 -2018)
chờ nước sôi, chị nhanh nhẹn lấy cái rá
treo trên tường xuống. Chị lấy bơ đong
gạo từ trong thùng vào rá và đi vo gạo.
Tay chị vo gạo thật dẻo, thật khéo như - Học sinh đọc đoạn văn, cả lớp và GV nhận
tay mẹ vẫn vo gạo hàng ngày. Vừa đun xét, bổ sung.
củi vào bếp, chị vừa tranh thủ nhặt rau.
Trông chị, em thấy giống như một người
nội trợ thực thụ. Em chạy lại nhặt rau
giúp chị. Hai chị em vừa nhặt rau vừa trò
chuyện vui vẻ.
- Cho học sinh đọc đoạn văn, cả lớp và

GV nhận xét, bổ sung.

Bài tập 2 : Tả hoạt động của một em bé
mà em đã quan sát được bằng một đoạn
văn.
*Ví dụ:
Gia đình em lúc nào cũng vui vẻ là nhờ
có bé Thuỷ Tiên. Năm nay bé hơn một
tuổi. Bé rất hiếu động. Bé đi lẫm chẫm
trông rất ngộ nghĩnh. Bé giơ hai tay về
phía trước như để giữ thăng bằng. Bé
mặc bộ váy áo màu hồng trông rất dễ
thương. Mỗi khi bé tập chạy, tà váy hồng
lại bay bay. Có lúc bé ngã nhưng lại lồm
cồm đứng dậy đi tiếp. Em rất thích bé
Thuỷ Tiên.
- Cho học sinh đọc đoạn văn, cả lớp và
GV nhận xét, bổ sung.

- Học sinh đọc đoạn văn, cả lớp và GV nhận
xét, bổ sung.

- HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài
sau.

4.Củng cố dặn dò :
- Hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học, tuyên dương những
học sinh viết đoạn văn hay.
- Dặn dò học sinh về nhà xem lại bài.

Gi¸o ¸n líp 5

24


Nông Ngọc Tự Trờng TH 1 Tân Văn (2017 -2018)

Tiết 3- Luyện viết

BI 15

I. Mc tiờu:
- Vn dng vit c bi
- Rốn ch vit cho hs
* HS KG trỡnh by bi p sch s
II. Cỏc hot dng dy - hc:
HGV

HHS

1. Bi mi:
a) GV nờu yc tit hc
b.Hng dn vit bi
- Vn dng vit c bi:
- GV c bi vit - HS theo dừi v luyn
vit, 1 hs c li.
- HS vit bi vo v theo mu.
- GV thu v nhn xột, tuyờn dng HS vit
p v trỡnh by sch s.
2. Cng c,dn dũ:

- Nhn xột gi hc. V nh luyn vit thờm
cho p v chỳ ý cỏch trỡnh by.

- HS chỳ ý

- HS vit vo v
- T soỏt li bi

- Chỳ ý

Rút kinh nghiệm
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.................................................................

Thứ sáu ngày 15 tháng 12 năm 2017
Ngy son: 13/12/2017
Ngy dy: 15/12/2017

Tiết 1- Toán

Buổi Sáng

Bi 49. GII TON V T S PHN TRM (T2)
I. Mc tiờu:
Em bit :
Giáo án lớp 5

25