Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.73 KB, 10 trang )
Tiết 24
ĐẠI SỐ 11
HOÁN VỊ, CHỈNH HỢP, TỔ HỢP.
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Học sinh nắm vững khái niệm hoán vị và công thức tính số hoán vị của n phần tử.
2.Kỷ năng.
-Vận dụng được quy tắc tính số hoán vị của n phần tử vào giải các bài toán cụ thể.
3.Thái độ: -Giáo dục học sinh ý thức tự giác,nghiêm túc.
B.Phương pháp: -Gợi mở,vấn đáp, đan xen thảo luận nhóm.
C.Chuẩn bị.
1.Giáo viên.Giáo án, sách giáo khoa,sách tham khảo.
2.Học sinh. Học thuộc bài cũ,đọc trước bài học.
D.Tiến trình bài dạy.
1.Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ:
Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số gồm 6 chữ số khác nhau?
3.Nội dung bài mới.
a. Đặt vấn đề: Các em đã được học hai quy tắc đếm là quy tắc cộng và quy tắc
nhân. Hôm nay chúng ta sẽ vận dụng hai quy tắc này vào việc tìm các công thức giải toán
trong đại số, tổ hợp.
b.Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC