Giáo án lớp 3 năm học 2016 2017 mới nhất tuần (6)

Giáo án lớp 3B

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2016
TOÁN:
BẢNG NHÂN 7
I. MỤC TIÊU: Giúp HS :
- Bước đầu học thuộc bảng nhân 7.
- Áp dụng bảng nhân 7 để giải toán có lời văn bằng một phép tính nhân.
- Biết đếm thêm 7 .
- BT cần làm: Bài 1, 2, 3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- 10 tấm bài, mỗi tấm bìa có gắn 7 hình tròn .
- Bảng phụ viết sẵn bảng nhân 7 ( không ghi kết quả )
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KTBC: - 2 HS lên bảng làm bài tập 1 VBT ( trang 30 )
- GV nhận xét
B. Bài mới:
1. hoạt động 1: Thành lập bảng nhân 7
* HS lập và nhớ được bảng nhân 7
- GV gắn tấm bìa 7 hình tròn lên bảng
hỏi : Có mấy hình tròn ?
- Có 7 hình tròn
- Hình tròn được lấy mấy lần ?
- 7 được lấy 1 lần
-> 7 được lấy 1 lần nên ta lập được
phép tính nhận 7 x 1 -> GV ghi bảng - Vài HS đọc 7 x 1 = 7
phép nhân này

- GV gắn tiếp 2 tấm bìa lên bảng
- HS quan sát
+ Có 2 tấm bìa mỗi tấm bìa có 7 hình - 7 hình tròn được lấy 2 lần
tròn . Vậy 7 tấm bìa được lấy mấy lần ?
-Vậy 7 được lấy mấy lần ?
- 7 được lấy 2 lần
+ Hãy lập phép tính tương ứng với 7
được lấy 2 lần ?
- Đó là phép tính 7 x 2
- 7 nhân 2 bằng mấy ?
- 7 nhân 2 bằng 14
- Vì sao em biết 7 nhân 2 bằng 14 ?
-> Vì 7 x 2 = 7 + 7 = 14 nên 7 x 2 = 14
- GV viết lên bảng phép nhân 7 x 2 = - Vài HS đọc
14
- GV HD phân tích phép tính 7 x 3
tương tự như trên
+ Bạn nào có thể tìm được kết quả của
phép tính 7 x 4 = ?
- HS nêu : 7 x 4 = 7 + 7+ 7+ 7 = 28
7 x 4 = 21 + 7 vì ( 7 x 4 ) = 7
x3+7
- Yêu cầu HS tìm kết quả của phép tính - 6 HS lần lượt nêu
nhân còn lại
+ GV chỉ bảng nói : đây là bảng nhân 7
- GV yêu cầu HS đọc bảng nhân 7 vừa - Lớp đọc 2 – 3 lần
Đàm Ngân
Thám

1

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 7

lập được
- GV xoá dần bảng nhân cho HS đọc
thuộc lòng
- GV tổ chức thi đọc thuộc lòng
2. Hoạt động 2 : Thực hành
a. Bài 1 : Củng cố cho HS bảng nhân 7 .
- GV yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi
chuyền điện

Năm học 2016 - 2017

- HS tự học thuộc bảng nhân 7
- HS đọc thuộc lòng
- HS thi đọc thuộc lòng
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm vào SGK – 2 HS lên bảng làm
- HS chơi trò chơi -> nêu kết quả
7 x 3 = 21
7 x 8 = 56 7 x 2 = 14
7 x 5 = 35
7 x 6 = 42 7 x 10 = 70

7 x 7 = 49
7 x 4 = 28 7 x 9 = 63

-> GV nhận xét sửa sai cho HS
b. Bài 2 : Củng cố về tuần lễ có liên
quan đến bảng nhân 7 .
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- HS nêu yêu cầu
- GV HD HS làm bài vào vở
- HS phân tích bài toán -> giải vào vở
Bài giải :
4 tuần lễ có số ngày là :
7 x 4 = 28 (ngày )
Đáp số : 28 ngày
-> GV nhận xét sửa sai cho HS
c. Bài 3 : Củng cố cho HS về cách đếm
thêm 7.
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS đếm thêm 7 -> nêu miệng
- HS làm vào Sgk -> đọc bài
- Vài HS đọc bài làm
-> GV nhận xét ghi điểm
IV. Củng cố dặn dò :
- Gọi Hs đọc lại bảng nhân 7 .
- 1 HS
- Về nhà đọc bài chuân bị bài sau
* Đánh giá tiết học
……………………………………………………………….

TIẾNG ANH:
(G.V chuyên trách )
......................................................................................

TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN:
TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG
I. MỤC TIÊU:
A. Tập đọc:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
Đàm Ngân
Thám

2

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Chú ý các từ ngữ : dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, sững lại, nổi nóng, lảo
đảo, khuỵu gối, xuýt xoa, xịch tới….
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối
phương .
- Hiểu được lời khuyên từ câu chuyện : Không được chơi bóng dưới lòng

đường vì dễ gây tai nạn . Phải tôn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc
chung của cộng đồng ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B. Kể chuyện:
1. Rèn kỹ năng nói : HS biết kể một đoạn của câu chuyện . HS khá , giỏi kể
lại được một đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật.
2. Rèn kỹ năng nghe: Chú ý nghe bạn kể và NX lời kể của bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tập đọc :
A. KTBC : - Đọc thuộc lòng 1 đoạn của bài : Nhớ lại buổi đầu đi học ( 3 HS ) trả
lời câu hỏi với ND đoạn vừa đọc .
-> GV nhận xét.
B. Bài mới:
1 GTB : ghi đầu bài lên bảng
2. Luyện đọc :
a. GV đọc toàn bài
- GV HD cách đọc
- HS chú ý nghe
b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ .
+ Đọc từng câu
- HS nối tiép nhau đọc từng câu trong
bài
+ Đọc từng đoạn trước lớp
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
- HS giải nghĩa từ mới
+ Đọc từng đoạn trong nhóm
- HS đọc theo nhóm 5
- 1 vài nhóm thi đọc

-> GV nhận xét
- Lớp bình xét
3. Tìm hiểu bài :
- Các bạn nhỏ chơi bóng ở đâu ?
- Chơi bóng dưới lòng đường
- Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần - Vì Long mải đá bóng suýt tông phải
đầu ?
xe gắn máy …
- Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng - Quang sút bóng vào đầu 1 cụ già …
hẳn ?
- Thái độ của các bạn như thế nào khi - Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy
tai nạn sảy ra ?
- Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất - Quang sợ tái cả người, Quang thấy
ân hận khi mình gây ra tai nạn ?
chiếc lưng còng của ông cụ giống ông
Đàm Ngân
Thám

3

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

nội mình thế

- Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? - HS nêutheo ý hiểu
* GV chốt lại : Các em không được - HS chú ý nghe
chơi bóng dưới lòng đường vì sẽ gây tại
nạn…
4. Luyện đọc lại :
- GV HD HS đọc lại đoạn 3
-1 HS đọc lại
-1 vài HS thi đọc diễn cảm đoạn 3
- 1 vài tốp HS phân vai thi đọc toàn
truyện
-> GV nhận xét
-> Lớp nhận xét bình chọn
Kể chuyện:
1. GV nêu nhiệm vụ : Các em sẽ tập dựng lại câu chuyện
2.GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập
- Câu chuyện vốn được kể theo lời của - Người dẫn chuyện
ai ?
- Có thể kể lại từng đoạn của câu - Kể đoạn 1: Theo lời Quang, Vũ, Long
chuyện theo lời của những nhận vật nào bác lái xe máy
?
- Đoạn 2 : theo lời Quang, Vũ, Long ,
cụ già, bác đứng tuổi .
- Đoạn 3 : Theo lời Quang, ông cụ , bác
đừng tuổi, bác xích lô.
- GV nhắc HS thực hiện đúng yêu cầu
của kiểu bài tập " Dựng lại câu chuyện
"
- GV gọi HS kể mẫu
- 1 HS kể mẫu đoạn 1
- Cả lớp nghe

- GV nhận xét lời kể mẫu -> nhắc lại
cách kể
- GV mời từng cặp kể
- Từng cặp HS kể
-3- 4 HS thi kể
- > Lớp bình chọn người kể hay nhất
-> GV nhận xét tuyên dương
IV. Củng cố dặn dò:
- Em có nhận xét gì về nhân vật - HS nêu
Quang ?
- GV nhắc HS lời khuyên của câu
chuyện
- GV nhận xét tiết học
………………………………………………………………………………………………..…………………………..

Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2016
CHÍNH TẢ: (Tập chép)
Đàm Ngân
Thám

4

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG
I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng viết chính tả .
- Chép lại chính xác một đoạn trong truyện : Trận bóng dưới lòng đường .
- Từ đoạn chép mẫu trên bảng của GV, củng cố cách trình bày một đoạn văn :
Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa lùi vào 1ô, lời nói của nhân vật đặt sau
dấu hai chấm, xuống dòng, ghạch đầu dòng .
- Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các âm đầu hoặc vần dễ lẫn:
tr /ch.
2. Ôn bảng chữ :
- Điền đúng 11 chữ và tên của 11 chữ đó vào ô trống trong bảng (BT3)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng lớp viết sẵn bài tập chép .
- 1 tờ phiếu khổ to viết bài tập 3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. KTBC: - 2 HS viết bảng , cả lớp viết vào nháp các từ sau : ngoằn ngoè , nhà
nghèo, xào rau, sóng biển
-> GV nhận xét
B. Bài mới:
1. GTB : ghi đầu bài
2. HD HS tập chép .
a. HD chuẩn bị .
- GV đọc đoạn chép trên bảng
- HS chú ý nghe -> 2 HS đọc lại
- GV HD HS nhận xét
+ Những chữ nào trong đoạn văn viết - Các chữ đầu câu, đầu đoạn …
hoa ?
+ Lời các nhân vật được đặt sau các dấu - Dấu 2 chấm, xuống dòng, ghạch đầu
gì ?

dòng .
* Luyện viết tiếng khó
+ GV đọc : xích lô, quá quắt, lưng còng -HS luyện viết vào bảng con
b. Viết bài :
- HS nhìn bảng chép bài vào vở
- GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS
c. Chấm chữa bài :
- GV đọc lại bài
- HS đổi vở dùng bút chì soát lỗi
- GV chữa lỗi
- GV thu bài
-> Nhận xét bài viết
3. HD làm bài tập :
a. Bài tập 2 a :
- HS nêu yêu cầu bài tập
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập - HS đọc thầm bài tập xem tranh minh
hoạ và gợi ý -> làm vào nháp
-> GV nhận xét , chốt laị lời giải đúng
- HS nêu miệng bài làm -> lớp nhận xét
VD : tròn, chẳng, trâu
b. Bài tập 3 :
- HS nêu yêu cầu bài tập
Đàm Ngân
Thám

5

Tiểu học Hoàng Hoa

Giáo án lớp 3B

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

- GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập - Lớp làm vào nháp
- 1 tốp nối tiếp nhau lên bảng làm bài
-> Lớp nhận xét
- GV gọi HS đọc bài
- 3- 4 HS đọc 11 chữ ghi trên bảng
- HS học thuộc lòng 11 chữ
-> GV nhận xét
-> cả lớp chữa bài
4. Củng cố dặn dò :
- Về nhà học bài , chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
......................................................................................

TOÁN:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp HS :
- Củng cố việc học thuộc và sử dụng bảng nhân khác để làm tính, giải bài toán
- Nhận biết về tính chất giao hoán của phép nhân qua các ví dụ cụ thể .
- BT cần làm: Bài 1, 2, 3, 4.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KTBC: - Đọc bảng nhân 7 ( 2 HS )
- GV nhận xét
B. Bài mới:
1 GTB : ghi đầu bài

2. Hoạt động 1 : Bài tập
a. Bài 1 : Củng cố bảng nhân 7 .
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài và cách - HS nêu yêu cầu và cách làm
làm
- HS làm nhẩm , nêu miệng kết quả
a.
7x1=7
7 x 8 = 56
7 x 6 = 42
7 x 2 = 14
7 x 9 = 63
7 x 4 = 28
7 x 3 = 21
7 x 7 = 49
7x0=0
……
b.
- Hãy nhận xét về đặc điểm của các - Các thừa số giống nhau nhưng thứ tự
phép nhân trong cùng cột
của chúng thay đổi, kết quả bằng nhau
VD : 7 x 2 và 2 x 7 đều = 14
- Vậy trong phép nhân khi thay đổi thứ - Tích không thay đổi
tự các thừa số thì tích như thế nào ?
- HS làm nháp -> nêu miệng kết quả
7 x 4 = 28
3 x 7 = 21
5 x 7 = 35
4 x 7 = 28
7 x 3 = 21
7 x 5 = 35

……
b. Bài 2 : Củng cố cách tính giá trị biểu
thức .
- HS nêu yêu cầu bài tập
- Ta phải thực hiện các phép tính như -> Thực hiện theo thứ tự từ trái sang
Đàm Ngân
Thám

6

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

thế nào ?

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

phải
- HS thực hiện vào bảng con
7 x 5 + 15 = 35 + 15
=
50
7 x 7 + 21 = 49 + 21
= 70
7 x 9 + 17 = 63 + 17
= 80

4 x 7 + 32 = 28 + 32
= 60

-> GV quan sát sửa sai cho HS
c. Bài 3 : Giải được bài toán có lời văn .
- GV HD HS phân tích và giải
- HS nêu yêu cầu bài tập -> phân tích
bài toán -> giải
Bài giải :
5 lọ như thế có số bông hoa là :
7 x 5 = 35 ( bông )
Đáp số : 35 bông hoa
-> GV sửa sai cho HS
d. Bài 4+ 5 : Tiếp tục củng cố bảng
nhân 7 và tính chất của phép tính nhân . -HS nêu yêu cầu bài tập
- HS nêu cách làm -> làm vào nháp
* Bài 4 :
- GV HD HS phân tích – giải
- 1 HS lên bảng làm -> lớp chữa bài
a. 7 x 4 = 28 ( ô vuông )
b. 4 x 7 = 28 ( ô vuông )
-> Gv sửa sai cho HS
III. Củng cố dặn dò :
- Nêu lại nội dung bài học ?
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
- 1 HS
* Đánh giá tiết học
......................................................................................

TẬP ĐỌC:

BẬN
I. MỤC TIÊU :
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
- Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi nổi.
- Chú ý các từ ngữ : lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu ….
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : Sông Hồng, vào mùa, đánh thù,...
Đàm Ngân
Thám

7

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

- Hiểu nội dung: Mọi người, mọi vật và cả em bé đều bạn rộn làm những công
việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời .( Trả lời được CH 1,2,3)
3. Học thuộc được một số câu thơ trong bài.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGk.
III . CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC.
A. KTB:- 2 HS đọc lại câu chuyện: trận bóng dưới lòng đường, nêu lại ý nghĩa câu
chuyện.
B. Bài mới .

1 . Giới thiệu bài .
2. Luyện đọc .
a. GV đọc diễn cảm bài thơ
- HS chú ý nghe
- GV hướng dẫn cách đọc
b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ
- Đọc từng dòng thơ
- Mỗi HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ
- Đọc từng khổ thơ trước lớp
- HS nối tiếp đọc
- HS giải nghĩa từ mới
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm
- HS đọc theo nhóm 3
- 3 nhóm tiếp nối nhau đọc 3 khổ thơ
3. Tìm hiểu bài .
+ Đọc thầm khổ 1+2
- Mọi vật, mọi người xung quanh bé bận
Những việc gì ?
- Trời thu, bận xanh, xe bận chạy , mẹ
bận hát ru, bà bận thổi nấu ….
- Bé bận những việc gì ?
- Bé bận bú, bận ngủ, bận chơi
* GV nói : Bé bú mẹ, ngủ ngoan, tập
khóc
Cười … cũng là em đang bận rộn với
công việc của mình
- HS chú ý nghe
+ 1 HS đọc đoạn 3
- Vì sao mọi người, mọi vật bận mà vui

- HS nêu theo ý hiểu
VD : vì những việc có ích luôn mang lại
niềm vui …
- Em có bận không ? Em thường bận rộn
Với những công việc gì ? Em có bận rộn - HS tự liên hệ
Mà vui không ?
4. Học thuộc lòng bài thơ .
- GV đọc diễn cảm bài thơ .
- HS chú ý nghe
-1 HS đọc lại
- GV HD HS đọc thuộc lòng từng khổ,
- HS đọc theo dãy, nhóm, cá nhân
- HS thi đọc thuộc từng khổ thơ.
-> lớp nhận xét bình chọn
Đàm Ngân
Thám

8

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 7

-> Gv nhận xét
5. Củng cố dặn dò .
- Nêu lại nội dung bài
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

- Đánh giá tiết học

Năm học 2016 - 2017

- 1 HS nêu

......................................................................................

THỂ DỤC:
ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng . Yêu cầu biết và thực hiện được
động tác tương đối chính xác .
- Ôn động tác di chuyển hướng phải, trái . Yêu cầu HS biết và thực hiện động
tác ở mức độ tương đối đúng .
- Chơi trò chơi : " Mèo đuổi chuột ". Yêu cầu biét cách chơi và chơi đúng luật
II. Địa điểm – phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : còi, kẻ vạch cho phần tập di chuyển hướng và trò chơi .
III. Nội dung và phương pháp:
Nội dung
Đ/ lượng
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu:
5- 6 '
ĐHNL :
1. Nhận lớp :
o o o o o o
o o o o o o
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo

- GV nhận lớp phổ biến nội dug
bài
2. Khởi động :
ĐHKĐ :
- Chạy chậm theo vòng tròn
* Trò chơi làm theo hiệu lệnh
- Đi vòng tròn vừa đi vừa hát
B. Phần cơ bản:
22- 25 '
ĐHTL :
1. Tiếp tục ôn tập hàng ngang
o o o o o o
dóng hàng
o o o o o o
- HS tập theo tổ ( tổ trưởng điều
khiển )
- GV nhắc, sửa sai cho HS
- Lần 1 : GV chỉ huy
- Lần 2, 3 … cán sự điều khiển
-> GV theo dõi uốn nắn và sửa
sai cho HS
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại
cách chơi

2. Ôn động tác đi chuyển hướng
phải, trái
3. Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột
Đàm Ngân
Thám

9

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

- HS chơi trò chơi
-> GV quan sát, sửa sai cho HS
C. Phần kết thúc :
- Đứng tai chỗ vỗ tay và hát
- Gv cùng HS hệ thống bài và
nhận xét lớp
- GV giao bài tập về nhà

5'
ĐHXL :
o o
o o

o
o

o
o

o
o

o
o

……………………………………………………………………………………………………………………………..

Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016
CHÍNH TẢ: (nghe – viết )
BẬN
I/ MỤC TIÊU:
- Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ 4 chữ.
- Làm đúng BT điền tiếng có vần en / oen ( BT 2 ).
- Làm đúng BT 3a
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, bảng phụ
-HS : Vở nháp .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ:Viết các từ: tròn trĩnh, chảo rán, - 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con.
giò chả, trôi nổi.
- Nhận xét.
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Nhắc lại.
b. Hướng dẫn HS nghe viết:
-GV đọc mẫu lần 1.
- Nghe, 2 HS đọc lại

- Bé bận làm gì?
- …bận bú, bận chơi, bận khóc, bận
cười, bận nhìn ánh sáng.
- Vì sao tuy bận nhưng ai cũng vui?
-Vì mỗi việc làm đều làm cho cuộc đời
chung vui hơn.
-Đoạn thơ viết theo thể thơ nào?
- …thể thơ 4 chữ.
-Đoạn thơ có mấy khổ thơ? Mỗi khổ có
-Đoạn thơ có 2 khổ thơ, có 14 dòng, khổ
mấy dòng?
cuối có 8 dòng.
-Những chữ nào trong đoạn văn phải viết
-Những chữ đầu câu phải viết hoa
hoa?
c . Hướng dẫn HS viết tiếng khó:
HS nêu và viết bảng con.
- Nêu từ khó: cấy lúa, khóc cười, thổi nấu,
ánh sáng.
- Nghe
- Đọc mẫu lần 2, nhắc nhở.
- HS viết bài
- Đọc mẫu lần 3
- Dò bài
- Đọc mẫu lần 4
- Xem bài tập
Đàm Ngân
Thám

10

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 7

- Thu 1/3 vở chấm, nhận xét
- Đưa bảng phụ-Đọc mẫu lần 5 kết hợp
ghạch chân từ khó.
d. Luyện tập:
Bài 2:
nhanh nhẹn, nhoẻn miệng cười, sắt hoen
rỉ, hèn nhát.
-GV nhận xét.
Bài 3: Cho HS làm bài 3a.
3/ Củng cố, dặn dò:
- VN học bài, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.

Năm học 2016 - 2017

- HS sửa lỗi

- Đọc y/c
- Làm vở
- 2 HS lên bảng làm, lớp nhận xét, 1 HS
đọc thành tiếng bài làm của mình.
- Đọc yêu cầu, làm vở

- Thi giải nhanh trên bảng (2 em), đọc
kết quả.
- Nghe
- Chuẩn bị tiết sau

......................................................................................

TOÁN:
GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN
I/ MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần ( bằng cách nhân số với số lần)
- HS làm được bài tập 1, 2, BT 3( dòng 2 ).
- GD tính cẩn thận khi làm bài
II/ CHUẨN BỊ: - GV: SGK, Một số sơ đồ như SGK.
- HS: vở, bảng con, SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ: 2 HS lên bảng làm bài 5;
- 2 HS lên bảng làm
-Nhận xét
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi bảng.
- Nhắc lại
b. Hướng dẫn HS thực hiện gấp một
số lên nhiều lần:
-GV nêu bài toán và hướng dẫn HS nêu -HS đọc
tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng
- Vẽ đoạn thẳmg AB có độ dài 2 cm
vào vở ô li

- HS nghe và thực hành vẽ
- Cho HS trao đổi ý kiến để tìm cách vẽ
đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần đoạn
- HS nêu cách vẽ và lên bảng vẽ
thẳng AB. GV yêu cầu HS nêu cách vẽ.
+GV tổ chức cho HS trao đổi ý kiến để
nêu phép tính độ dài của đoạn thẳng
CD
- HS giải bài toán vào vở nháp
- Cho HS làm vở rồi chữa bài
Đàm Ngân
Thám

11

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 7

- GV hỏi:“Muốn gấp 2 cm lên 3 lần ta
làm thế nào?
“ Muốn gấp 4kg lên 2 lần ta làm thế
nào?
*Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm
thế nào?
c. Thực hành:
Bài 1: Cho HS tự đọc bài toán, vẽ lại sơ

đồ ở vở nháp rồi giải
Bài 2: GV gọi HS đọc đề bài
- GV yêu cầu HS giải
- Gọi HS lên bảng
- GV nhận xét,sửa sai
Bài 3: Cho HS làm vào phiếu học tập
- GV thu một số vở chấm nhận xét và
sửa bài
3/ Củng cố, dặn dò:
- Gọi vài HS nhắc lại qui tắc giải toán
-Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.

Năm học 2016 - 2017

- HS trả lời miệng:
+Ta lấy 2 cm nhân với 3
+Ta lấy 4 nhân với 2
+ … ta lấy số đó nhân với số lần
+HS tự đọc bài toán vẽ sơ đồ và giải: Năm
nay tuổi của chị là:
6x2= 12( tuổi)
- Vài HS đọc đề, vẽ sơ đồ và giải
Số quả cam mẹ hái được là:
7x5= 35(quả cam)
- HS làm bài

- HS nhắc lại
- Nghe.
- Nhận xét tiết học.

......................................................................................

TẬP VIẾT:
ÔN CHỮ HOA E, Ê
I/ MỤC TIÊU : Củng cố cách viết các chữ hoa E (1dòng) , Ê (1dòng) thông qua bài
tập ứng dụng .
- Viết tên riêng: Ê - đê (1dòng) bằng chữ cỡ nhỏ .
- Viết câu ứng dụng : " Em thuận anh hoà là nhà có phúc " (1lần) cỡ nhỏ .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Mẫu chữ hoa E , Ê .
- Từ Ê- đê và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. KTBC: 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng tuần 6
Lớp viết bảng con : Kim Đồng, Dao
B. Bài mới:
1. GTB - ghi đầu bài .
2. Hướng dẫn viết bảng con.
a. Luyện viết chữ hoa .
- GV yêu cầu HS quan sát vào VTV
- HS quan sát
- Tìm các chữ hoa trong bài ?
- Chữ , E , Ê
Đàm Ngân
Thám

12

Tiểu học Hoàng Hoa

Giáo án lớp 3B

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

- GV treo chữ mẫu :

- HS quan sát ,nêu các nét.
- GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại qui
trình viết
- HS chú ý quan sát
- GV đọc E, Ê
-> GV quan sát , sửa sai cho HS
b. Luyện viết từ ứng dụng.
- GV gọi HS đọc
- GV giới thiệu : E- đê là người dân tộc
Thiểu số, có trên 270.000 người
- GV đọc : Ê - đê
- GV HD HS viết
- GV : quan sát sửa sai
c. Tập viết câu ứng dụng.
- GV gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV giúp HS hiểu ND câu tục ngữ :
Anh em thương yêu nhau, sống hoà
thuận
- GV đọc Ê - đê, Em
-> GV quan sát, hướng dẫn các em viết
dúng nét, độ cao, khoảng cách

4. Chấm chữa bài .
- GV thu bài
- GV nhận xét bài
5. Củng cổ dặn dò.
- Nêu lại ND bài
- VN học bài chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học

- HS tập viết bảng con ( 2 lần )
- HS đọc từ ứng dụng

- HS luyện viết bảng con

- HS đọc câu ứng dụng

- HS luyện viết bảng con
- HS viết bài

- HS chú ý nghe

..............................................................................................................................................................

Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2016
TOÁN:
BẢNG CHIA 7
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS ;
-Bước đầu thuộc bảng chia 7.
-Vận dụng phép chia 7 trong giải toán có lời văn ( có một phép chia 7).
- BT cần làm: bài 1, 2, 3, 4.
II/ CHUẨN BỊ:

Đàm Ngân
Thám

13

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

- GV: SGK, bảng phụ,
- HS: vở, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ:
Làm bài tập 1,2. Đọc bảng nhân 7;
- 2 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét.
-2 HS đọc.
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu : Ghi bảng.
- Nhắc lại
b.Lập bảng chia 7.
-Gắn 7 chấm tròn

.Lấy 1 tấm bìa có 7 chấm tròn, vậy 7 lấy 1 - …7
lần được mấy?
-Viết 7x1=7
-Đọc lại
-Trên tấm bìa có 7 chấm tròn, có mấy tấm - 1 tấm bìa.
bìa?
-Nêu phép tính đê tìm số tấm bìa?
7:7=1(tấm bìa)
Viết 7:7=1
-Đọc lại
-Gắn 2 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 7 chấm
- 14 chấm tròn
tròn, 2 tấm bìa có mấy chấm tròn?
-viết 7x2=14
-Đọc lại
-Tại sao em lập được phép tính này?
-Vì mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn , lấy 2
tấm bìa tất cả, vậy 7 lấy 2 lần là 7x2
-2 tấm bìa.
-Có tất cả mấy tấm bìa, lập phép tính để có 14:7=2(tấm bìa)
2 tấm bìa?
-Đọc lại
-Viết 14:7=2
-Lập bảng chia 7.
-Các phép tính còn lại tiến hành tương
tự(dựa vào phép nhân để tìm kết quả phép
chia)
-ĐĐT bảng chia 7
c.HTL bảng chia 7:
-Đây là dãy số đếm thêm 7, bắt đầu từ 7.

-Nhận xét gì về số bị chia?
-Lần lượt từ 1-10
-Nhận xét kết quả
-Thi HTL bảng chia 7
d. Thực hành:
-Tính nhẩm , tự làm vở, nêu miệng từng
Bài 1: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
phép tính.
-Chữa bài HS.
-4 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở.
Bài 2: Xác định yêu cầu bài , HS tự làm.
-Lớp nhận xét bài bạn
-GV theo dõi sửa sai
-Được, vì lấy tích chia co thừa số này
-Khi đã biết 7x5=35, có thể ghi ngay kết
được thừa số kia.
quả 35:5, 35:7 được không? Vì sao?
-Đọc đề SGK
Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài;
-56 HS đều xếp 7 hàng.
-Bài toán cho biết gì?
-Mỗi hàng có bao nhiêu HS.
-Bài toán hỏi gì?
-1 HS lên bảng làm, lớp làm vở
Đàm Ngân
Thám

14

Tiểu học Hoàng Hoa

Giáo án lớp 3B

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

56:7=8(HS)
-Đọc đề
1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở.
56:7=8(hàng)
-Đọc bảng chia 7(2em)
- Nghe.
- Chú ý

-Chữa bài cho HS.
Bài 4: -Gọi 1 HS đọc đề
-Yêu cầu tự làm vở
3/ Củng cố, dặn dò:
-Chấm 1 số vở, nhận xét.
- Nhận xét tiết học,dặn dò

............................................................................................

TNXH:
CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA (Tiết 2)
.....................................................................

TIẾNG ANH :

(G.V chuyên trách )
..............................................................................................................................................................

Chiều

Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2016
THỂ DỤC:
TRÒ CHƠI : ĐỨNG NGỒI THEO HIỆU LỆNH

I/MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn tập hợp theo hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu biết và thực hiện
được động tác tương đối chính xác .
- Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái . Yêu cầu biết và thực hiện động tác
ở mức cơ bản .
- Chơi trò chơi " Đứng ngồi theo hiệu lệnh " . Yêu cầu biết cách chơi và biết
chơi đúng luật .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
- Trên sân trường, VS an toàn nơi tập .
- Phương tiện : Kẻ vạch và một số cột mốc để tập đi chuyển hướng và chơi trò
chơi .
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Nội dung
Định
Phương pháp tổ chức
lượng
A. Phần mở đầu :
5–6'
1. Nhận lớp :
- ĐHTT: o o o o o
- Lớp trưởng tập hợp, báo cáo sĩ số

o o o o o
- GV nhận lớp , phổ biến ND yêu
o o o o o
cầu giờ học
2. Khởi động :
Đàm Ngân
Thám

15

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 7

Năm học 2016 - 2017

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc
- Chơi trò chơi : Qua đường lội
- Đi kiễng gót hai tay chống hông
B. Phần cơ bản : `
1. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng .

22 – 25 '

ĐHTL :
o

o

o

o

o

o

o

o

o

o

o

o

- Cán sự chỉ huy – GV uốn nắn
sửa sai cho HS
- GV điều khiển lần 1
- lần 2 cán sự điều khiển
- GV uốn nắn và giúp đỡ
những HS chưa thực hiện tốt
- GV nêu tên trò chơi, cách

chơi

2. Ôn động tác đi chuyển hướng
phải, trái .

3 . Chơi trò chơi : Đứng ngồi theo
Lệnh .

- HS chơi thử
- HS chơi thật
ĐHTC : o o
o o
o o
C. Phần kết thúc .
- Đi chậm theo vòng tròn vừa đi
vừa
Hát
- GV hệ thống bài và nhận xét
- GV giao BTVN

5'

o
o
o

o
o
o

o
o
o

o

o

o

ĐHXL :

o
o

o
o

o

o
o

o

o
o

o
o

o
o

o

..............................................................................................................................................................

Đàm Ngân
Thám

16

Tiểu học Hoàng Hoa