Giáo án lớp 3 năm học 2016 2017 mới nhất tuần (7)

Giáo án lớp 3B

Tuần 8

Năm học 2016 - 2017

Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2016
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS:
- HS thuộc bảng chia 7 và vận dụng phép chia 7 trong giải toán.
- Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản.
- HS làm được các BT 1,2,3,4.
- Rèn tính cẩn thận, làm toán nhanh.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, bảng phụ.
- HS: vở, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
1/ Bài cũ: Đọc bảng chia 7
- Nhận xét.
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
-Bài tập yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm a
-Khi đã biết 7x8=56, có thể ghi ngay kết
quả 56 chia 7 được không? Vì sao?
-Các bài còn lại giải thích tương tự.
-Đọc từng cặp phép tính
Bài 2: ( cột 1,2,3. )Gọi HS đọc yêu

cầu.BT này cần rèn cho hS TB, yếu.
Bài 3: Yêu cầu HS tự đọc và giải vào vở.
Bài 4:
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-Hình a có tất cả bao nhiêu con mèo?
-Muốn tìm 1/7 số con mèo có trong hình a
chúng ta phải làm thế nào?
-Hình b)
3/ Củng cố, dặn dò:
- Chấm 1 số vở, nhận xét.
- Nhận xét tiết học.Dặn dò

Hoạt động của học sinh
- 3 HS lên bảng đọc
- Nhắc lại
-Đọc yêu cầu
-4HS lên bảng làm, lớp làm vở
- … được, vì lấy tích chia cho thừa số
này, được thừa số kia.
-Tự đọc; Phần b HS tự làm
-Đọc đề, 3 HS lên bảng làm, lớp làm
Vở nháp.GV gọi HS lên chữa bài.
- Đọc đề, tự giải vào vở
35:7=5(nhóm)
-Tìm 1/7 số mèo trong mỗi hình sau
-Có tất cả 21 con mèo
-21:7=3(con mèo)
-Khoanh tròn vào 3 con mèo hình a
-Tự làm(như trên)
-HS đếm số con mèo 1/7=14:7=2

-Đọc bảng chia 7
- Lắng nghe.

……………………………………………………………….

TIẾNG ANH:
(G.V chuyên trách )
......................................................................................

Đàm Ngân
Thám

1

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 8

Năm học 2016 - 2017

TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN:
CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ
I/ MỤC TIÊU:
A- Tập đọc:
- Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với
lời các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau.

( HS trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4,.).
-Đọc đúng: sếu, sải cánh, ấm áp, bệnh viện, xe buýt.....
B- Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện . Đối với HS khá, giỏi kể lại cả câu chuyện
theo lời kể nhân vật câu chuyện theo lời của 1 bạn nhỏ trong bài.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của giáo viên
A/ TẬP ĐỌC:
1/ Bài cũ: Đọc thuộc lòng bài: Bận
-Trả lời 2,3 câu hỏi sau bài
- Nhận xét.
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài : GV ghi bảng.
b.Luyện đọc:
- GV đọc toàn bài một lượt:
* Đọc từng câu: HS đọc nối tiếp từng
câu( mỗi HS đọc 1 câu).
* Đọc từng đoạn trước lớp:
 Theo dõi nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng,
giọng đọc thích hợp.
K.h giảng nghĩa từ, luyện đọc câu khó
- Rút câu khó ghi bảng, hướng dẫn HS
ngắt câu.
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4
HS và y/c đọc từng đoạn theo nhóm.
- Theo dõi HS đọc bài theo nhóm để

chỉnh sửa riêng cho từng nhóm.
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Các bạn nhỏ làm gì?
-Các bạn nhỏ gặp ai trên đường về?
-Vì sao các bạn dừng cả lại?
-Các bạn quan tâm đến ông cụ ntn?
Đàm Ngân
Thám

2

Hoạt động của học sinh
- 2 HS lên bảng đọc bài.

- Nhắc lại
- Nghe.
- Đọc nối tiếp nhau, đọc 2 lần.

- Đọc nối tiếp 4 đoạn ( đọc 2 lượt)

-4 HS một nhóm, đọc tiếp nối từng đoạn.
- Đọc thầm cả bài
-…đang ríu rít ra về sau 1 cuộc dạo chơi
-HS trả lời
-HS trả lời.
-HS trả lời.
Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 8

-Theo em vì sao không quen biết ông cụ
mà các bạn vẫn băn khoăn, lo lắng cho
ông cụ nhiều như vậy?
-Cuối cùng các bạn nhỏ quyết định ntn?
-Ông cụ gặp chuyện gì buồn?
-Vì sao khi trò chuyện với các bạn nhỏ
ông cụ thấy lòng nhẹ hơn?
-Yêu cầu HS đọc câu 5.
d. Luyện đọc lại:
-Cho HS đọc theo lối phân vai 6 em/
nhĩm
 Theo dõi, nhận xét bình chọn, cá nhân
đọc hay nhất.
B- KỂ CHUYỆN:
1/Xác định yêu cầu: Khi kể lại câu
chuyện theo lời bạn nhỏ, em cần chú ý gì
về cách xưng hô?
2/ Kể mẫu:
-Chọn 3 HS khá, giỏi kể tiếp nối nhau
từng đoạn.
3/Kể theo nhóm:
4/ Kể trước lớp:
 Nhận xét, tuyên dương HS kể tốt
3/ Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét giờ học,dặn dò HS

Năm học 2016 - 2017

-Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan/ Vì các
bạn rất yêu thương mọi người xung quanh,
-… hỏi thăm xem ông cụ như thế nào.
-Đọc thầm đoạn 3,4,trả lời câu hỏi
-HS tự trả lời
-Đọc đoạn 5.
-Đại diện HS trả lời
-Nghe, nhận xét
-1 HS giỏi đọc mẫu.
-Đọc theo vai trong nhóm
-2nhĩm HS thi đọc.
-Nhận xét bạn đọc hay nhất.
-Đọc yêu cầu
-Xưng hô tôi(mình, em)và giữ nguyên cách
xưng hô đó từ đầu đến cuối câu chuyện.
-HS 1: kể đoạn 1,2.HS2: Kể đoạn 3,HS3:
kể đoạn 4,5
-Theo dõi, nhận xét
-Mỗi nhóm 3 HS
-2-3 nhóm thi kể trước lớp
-Nhận xét nhóm kể hay nhất
-1 HS kể lại cả truyện
-Lắng nghe

………………………………………………………………………………………………..…………………………..

Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2016
CHÍNH TẢ: ( Nghe viết)
CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ

I/ MỤC TIÊU:
- Nghe – viết đúngbài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT 2 a .
- HS viết đúng: nghẹn ngào, bệnh viện, xe buýt.
II/ CHUẨN BỊ:
-GV: bảng phụ, SGK
- HS: Vở, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định:
-Hát
2/ Bài cũ: Viết các từ: nhoẻn cười, nghẹn -2 HS lên bảng lớp viết, lớp viết bảng con
Đàm Ngân
Thám

3

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 8

nghào, trống rỗng, chống chọi.
-Nhận xét.
3/ Bài mới:
a. Giới thệu bài:
b. Hướng dẫn viết chính tả:

-Đọc mẫu lần 1
-Đoạn này kể chuyện gì?

Năm học 2016 - 2017

-Nhắc lại

-2 HS đọc lại.
- Cụ già nói lí do cụ buồn vì bà ốm nặng
phải nằm viện , khó qua khỏi, cụ cảm ơn
lòng tốt của các bạn, các bạn làm cho cụ
cảm thấy lòng nhẹ hơn.
-Đoạn văn có mấy câu?
-… 3 câu
-Những chữ nào trong đoạn văn phải viết - … các chữ đầu câu.
hoa?
-Lời của ông cụ được viết như thế nào?
-… sau dấu 2 chấm, xuống dòng, lùi vào
1 ô.
*Hd viết từ khó: nghẹn ngào, bệnh viện, -Viết bảng con.
xe buýt.
-Đọc mẫu lần 2, Hướng dẫn cách viết
-Nghe.
-Đọc cho HS chép bài
-Viết bài
-Đọc lần 4 cho HS dò bài
- Dò bài
-Chấm 1 số vở- nhận xét
-Đưa bảng phụ - Đọc lần 5,
- Sửa lỗi

c.Luyện tập:HS đọc yêu cầu
-Làm vở.
Bài 2a:
-HS đọc đề, tự làm
+ giặt- rát- dọc
Bài 3: Cho HS chơi trò chơi tiếp sức.
-2 đội thi nhau chơi
4/ Củng cố- dặn dò:
- Nhắc nhở HS viết đúng
-Nghe
-Nhận xét tiết học.
......................................................................................

TOÁN:
GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN
I/ MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện giảm một số đi một số lần và vận dụng vào giải toán.
- Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần.
- HS làm được BT 1,2,3.
- GD tính cẩn thận khi làm bài.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, 8 hình vuông xếp thành từng hàng như SGK.
- HS: vở, bảng con, SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ: Mời 2 HS lên bảng làm bài 4;
- 2 HS lên bảng làm
Đàm Ngân
Thám

4

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 8

Gọi 3 HS đọc bảng chia 7
- GV nhận xét.
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS cách giảm một số đi
nhiều lần :
-GV hướng dẫn HS sắp xếp các hình
vuông như hình vẽ ở SGK rồi hỏi:
-Số hình vuông ở hàng trên?
-Số hình vuông ở hàng dưới so với hàng
trên: Số hình vuông ở hàng trên giảm 3 lần
thì có số hình vuông ở hàng dưới.
GV ghi bảng:
+Hàng trên:6 hình vuông
+Hàng dưới:6 :3=2(hình vuông)
-Số hình vuông ở hàng trên giảm 3 lần thì
được số hình vuông ở hàng dưới.
-GV hướng dẫn:
+Độ dài đoạn thẳng AB
+Đoạn thẳng CD so với đoạn thẳng AB:

Đoạn thẳng AB giảm 4 lần thì được đoạn
thẳng CD.
GV ghi bảng như SGK
GV hỏi:“ Muốn giảm8 cm đi 4 lần ta làm
thế nào?
“ Muốn giảm10kg đi 5 lần ta làm thế nào?
*Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm
thế nào?
-Gọi HS nhắc lại
c. Thực hành:
Bài 1: GV hướng dẫn HS tính nhẩm
Bài 2: a ) GV gọi HS đọc đề bài và yêu
cầu HS tự tóm tắt và giải
- b) Cho HS làm vào vở
Bài 3: Cho HS vẽ vào vở

-GV thu một số vở nhận xét và sửa bài
3/ Củng cố, dặn dò:
-Gọi 3 HS nhắc lại qui tắc “Giảm một số
đi nhiều lần”
-Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau

Năm học 2016 - 2017

-3 HS đọc
- Nhắc lại
-HS sắp xếp các hình vuông và trả lời:
-6 hình vuông ; 6:3=2(hình vuông)
-Nghe

+8 cm
8 :4=2(cm)
-HS đọc lại
+Ta chia 8 cm cho 4
+Ta chia 10 kg cho 5
+Muốn giảm một số đi nhiều lần ta
chia số đó cho số lần
-Vài HS nhắc lại
-HS tính nhẩm
-1 HS đọc đề, tóm tắt và giải theo mẫu ở
SGK
-HS đọc đề, tóm tắt và giải vào vở
-HS làm bài tính nhẩm và vẽ vào vở
+Độ dài đoạn thẳng CD là:
8 : 4 = 2(cm)
+Độ dài đoạn thẳng MN là:
8 – 4 = 4(cm)
-3HS nhắc lại
- Lắng nghe

......................................................................................

Đàm Ngân
Thám

5

Tiểu học Hoàng Hoa

Giáo án lớp 3B

Tuần 8

Năm học 2016 - 2017

TẬP ĐỌC:
TIẾNG RU
I/ MỤC TIÊU:
- HS bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nghỉ hơi hợp lý.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh
em, bạn bè, đồng chí. HS trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2 khổ thơ trong
bài (HS KG thuộc cả bài thơ).
- HS đọc đúng: nhân gian, sống, đốm lửa, sông nhỏ.
II/ CHUẨN BỊ:
-Tranh minh họa bài tập đọc, bảng viết sẵn câu, đoạn thơ cần hướng dẫn HS luyện
đọc.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ: Kể lại câu chuyện : Các em nhỏ và - 2 HS kể nối tiếp nhau.
cụ già.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2
- HS trả lời
Nhận xét.
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi bảng.
- Nhắc lại.
b. Luyện đọc:
* GV đọc bài thơ( giọng tha thiết, tình cảm)

- Nghe
* Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
-Đọc từng dòng thơ
Theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS.
- Đọc nối tiếp nhau mỗi em 2 dòng
- Đọc từng khổ thơ trứơc lớp
thơ.
Hướng dẫn HS ngắt nhịp, nghỉ hơi đúng giữa - Đọc nối tiếp nhau 3 khổ thơ(2 lượt)
các dòng thơ, khổ thơ và giải nghĩa từ khó.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Theo dõi HS đọc đúng.
-HS theo nhóm luyện đọc
- 3 nhóm đọc tiếp nối 3 khổ thơ
- Đọc đồng thanh bài thơ
c. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
-Con ong, con cá, con chim yêu những gì?
-HS trả lời
-Hãy nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơ
-HS trả lời.
trong khổ thơ 2.
-Vì sao núi không chê đất thấp, biển không
- 1 HS đọc thành tiếng khổ thơ cuối,
chê sông nhỏ?
cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi
-Câu lục bát nào trong khổ thơ nói lên ý chính -HS trả lời
của bài thơ?
d.Học thuộc lòng bài thơ:
-GV đọc diễn cảm bài thơ
-HS theo dõi -1HS đọc lại
-Treo bảng phụ -Xoá dần các từ, cụm từ ,giữ - Đọc đồng thanh

lại các từ đầu mỗi dòng thơ,sau đó là những
-HS học thuộc lòng từng khổ thơ
Đàm Ngân
Thám

6

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 8

chữ đầu của mỗi khổ thơ
- Gọi HS thi học thuộc lòng từng khổ thơ- cả
bài thơ.
-HS thi thuộc cả khổ thơ theo hình thức nêu
chữ đầu mỗi khổ thơ
- Nhận xét đọc đúng, hay.
3/ Củng cố, dặn dò:
- 2 HS nhắc lại điều bài thơ muốn nói.Về học
thuộc lòng bài thơ.
- Chuẩn bị bài sau : Ôn tập

Năm học 2016 - 2017

- 3 HS đại diện nhóm tiếp nối nhau
đọc thuộc khổ thơ.
- HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ,

cả bài thơ.
-HS đọc
- Lớp bình chọn bạn thắng cuộc.

-Lắng nghe

......................................................................................

THỂ DỤC:
ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI
I/ Mục tiêu :
- Kiểm tra tập hợp hàng ngang ,dóng hàng và động tác đi chuyển hướng phải,
trái.
-Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác
- Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” .Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật .
II/ Địa điểm phương tiện :
- Sân bãi , bàn ghế ngồi kiểm tra chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng ,
vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn luyện tập. Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
III/ Lên lớp :
Định
Đội hình
Nội dung và phương pháp dạy học
lượng
luyện tập
1/Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu KT.
5 phút
- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- Cả lớp khởi động các khớp.
2/Phần cơ bản :


a. Kiểm tra:
16ph
- KT về ĐHĐN theo tổ.

- KT đi chuyển hướng phải, trái theo nhóm (mỗi nhóm 4

em).

- GV quan sát nhận xét, xếp loại.

b. Chơi trò chơi: Học sinh thực hiện chơi trò chơi ”Chim 8 phút

về tổ”

* Chia học sinh ra thành vòng tròn hướng dẫn cách chơi

thử sau đó cho chơi chính thức.
GV
- Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi
phạm luật chơi.
- Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi
chơi.
Đàm Ngân
Thám

7

5 phút

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 8

Năm học 2016 - 2017

3/Phần kết thúc:
- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lại các động tác đã học.

GV

……………………………………………………………………………………………………………………………..

Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2016
CHÍNH TẢ: (nhớ – viết )
TIẾNG RU
I. MỤC TIÊU:
- Nhớ- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các đòng thơ, khổ thơ lục bát.
- Làm đúng BT2a .
- HS viết đúng: muốn sống, nhân gian, đốm lửa, sông nhỏ.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, bảng phụ,
- HS:Vở, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên
1/ Bài cũ:Viết các từ: giặt giũ, nhàn rỗi,da dẻ,
rét run.
- Nhận xét.
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS Nghe viết:
* GV đọc lần 1.(thuộc lòng 2 khổ thơ)
- Con người muốn sống phải làm gì?
-Đoạn thơ khuyên chúng ta điều gì?

Hoạt động của học sinh
- 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng
con.
- Nhắc lại.

- Nghe, 2 HS đọc lại
- …yêu thương đồng loại
-…sống trong cùng 1 cộng đồng
phải yêu thương nhau.
-Bài thơ viết theo thể thơ gì?
-Thể thơ lục bát
-Trình bày bài thơ như thế nào cho đẹp?
-Dòng 6 lùi vào 2ô, dòng 8 viết sát
lề.
-Dòng thơ nào có dấu chấm phẩy, dấu gạch nối, -…dòng 2, 7,7, 8
dấu chấm hỏi, dấu chấm than. -Những chữ đầu
dòng thơ viết ntn?
-Viết hoa.

C . Hướng dẫn HS viết tiếng khó:
- Nêu từ khó: muốn sống, nhân gian, một đốm, HS nêu và viết bảng con.
sông nhỏ.
- Đọc mẫu lần 2, nhắc nhở.
-HS nhớ lại và viết bài
- Đọc mẫu lần 3
- Dò bài
- Thu 1/3 vở chấm, nhận xét
- Xem bài tập
- Đưa bảng phụ đọc mẫu lần 4
- HS sửa lỗi
d. Luyện tập:
- Bài 2: Tự chọn a
- Đọc yêu cầu
Đàm Ngân
Thám

8

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 8

Năm học 2016 - 2017

a. rán –dễ -giao thừa;
- GV nhận xét.

- Làm vở
- 2 HS lên bảng làm, lớp nhận xét
1 HS đọc thành tiếng bài làm của
mình.

3/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
-Dặn dò HS

-HS chú ý
......................................................................................

TOÁN:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện gấp một số lên nhiềulần và giảm một số đi một số lần và vận
dụng vào giải toán.
- HS làm được bài tập 1 (dòng 2), BT2.
II.LÊN LỚP :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ
-GV ghi 1 số phép tính lên bảng :
-2HS làm bài tập 3
-GVnhận xét , thu 1 số vở chấm nhận
- HS theo dõi và đặt phép tính rồi giải
xét.
2/ Bài mới
-3 HS nhắc tựa

a.Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1( dòng 2 )
-HS theo dõi
-GV đưa mẫu và hướng dẫn cách làm
HS tự làm vào vở, nêu cách làm
mẫu: 7 được gấp lên 6 lần: 7 x 6
Cả lớp nhận xét
42 giảm đi 2 lần: 42 : 2
Bài 2. a/
-HS tóm tắt bài toán
- Hướng dẫn tóm tắt
- GV nhận xét
-HS làm vở.
-Yêu cầu HS làm vở
- HS trao đổi vở cho nhau để kiểm tra.
b/ GV gọi 1HS đọc đề toán .
-Hướng dẫn tóm tắt:
- GV theo dõi hs làm bài.
- Nhận xét bài làm .
-GV cho HS nhận xét giữa giảm đi 3 lần
với 1/3 của một số
Bài 3 (Khuyến khích HS khá giỏi làm)
-Yêu cầu hs nêu miệng cách giải
-GV nhận xét.
-Yêu cầu HS giải vào vở
- GV theo dõi và nhận xét nhanh.
3/ Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
Đàm Ngân

Thám

-HS tóm tắt
-HS đọc thầm bài tập rồi nêu cách làm và
làm bài.
-HS nhận xét
-HS đọc thầm bài 3
-HS nêu
-HS thực hiện
-HS theo dõi
9

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 8

Năm học 2016 - 2017

-Dặn dò HS
......................................................................................

TẬP VIẾT:
ÔN CHỮ HOA G
I/ Mục tiêu:
- HS viết đúng chữ hoa G, C, Kh, ( 1 dòng ); viết đúng tên riêng Gò Công ( 1
dòng ) và câu ứng dụng: Khôn ngoan ......chớ hoài đá nhau ( 1 lần ) bằng cỡ chữ
nhỏ.

- Rèn chữ viết cho HS.
II/ Chuẩn bị:
- GV: bảng phụ, mẫu chữ hoa G , tên riêng, câu tục ngữ
- HS: vở, bảng con.
III/Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Lớp theo dõi giới thiệu.
b)Hướng dẫn viết trên bảng con
*Luyện viết chữ hoa :
- Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có
- Các chữ hoa có trong bài: G, C, K.
trong bài.
- Học sinh theo dõi giáo viên viết mẫu.
- Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết
- Cả lớp tập viết trên bảng con: G, C,
từng chữ .
K.
- Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng con
các chữ vừa nêu.
* Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng):
- 2HS đọc từ ứng dụng.
- Yêu cầu đọc từ ứng dụng: Gò Công .
- Lắng nghe để hiểu thêm về một địa
- Giới thiệu: Gò Công là một thị xã thuộc danh của đất nước ta.
tỉnh Tiền Giang trước đây của nước ta.

- Cả lớp tập viết vào bảng con.
- Cho HS tập viết trên bảng con.
*Luyện viết câu ứng dụng :
- 2 em đọc câu ứng dụng.
- Yêu cầu học sinh đọc câu.
Khôn ngoan đối đáp người ngoài
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. + Câu TN khuyên: Anh em trong nhà
+ Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì?
phải thương yêu nhau, sống thuận hòa
- Yêu cầu viết tập viết trên bảng con:
đoàn kết với nhau.
Khôn, Gà .
- Lớp thực hành viết chữ hoa trong
c) Hướng dẫn viết vào vở :
tiếng Khôn và Gà trong câu ứng dụng.
- Nêu yêu cầu viết chữ G một dòng cỡ
nhỏ.
- Lớp thực hành viết vào vở theo
-Viết tên riêng Gò Công hai dòng cỡ nhỏ hướng dẫn của giáo viên.
-Viết câu tục ngữ hai lần .
Đàm Ngân
Thám

10

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 8

-Chấm một số bài
3/ Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Dặn về nhà học bài và xem trước bài
mới .

Năm học 2016 - 2017

- Nộp vở từ 5- 7 em để GV chấm
điểm.
-Lắng nghe

..............................................................................................................................................................

Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2016
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
-HS biết tìm một thành phần chưa biết của phép tính.
- Biết làm tính nhân ( chia ) số có 2 chữ số với ( cho ) số có một chữ số.
- BT cần làm: Bài 1, 2(cột 1, 2), BT3.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, bảng phụ,
- HS: vở, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

............................................................................................

TNXH:
Đàm Ngân
Thám

11

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 8

Năm học 2016 - 2017

CẦN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ CƠ QUAN THẦN KINH (TIẾT 1)
.....................................................................

TIẾNG ANH :
(G.V chuyên trách )
..............................................................................................................................................................

Chiều

Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2016
THỂ DỤC:
ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI.
TRÒ CHƠI: CHIM VỀ TỔ

I/ Mục tiêu :

- Kiểm tra tập hợp hàng ngang ,dóng hàng và động tác đi chuyển hướng phải,
trái.
-Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác
- Trò chơi “Chim về tổ” .Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật .
II/ Địa điểm - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị còi, kẻ đường đi, kẻ vạch chuẩn bị và vạch xuất phát.
III/ Lên lớp :
Định
Đội hình luyện
Nội dung và phương pháp dạy học
lượng
tập
1/Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học
2phút
- Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc.
1phút
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
1 phút
- Chơi trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ
1 phút
2/Phần cơ bản:

* Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái :
- Cho HS luyện tập theo tổ.
10 phút

- Cán sự lớp điều khiển lớp tập luyện.


- Giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh.

- các tổ thi đua thực hiện các động tác tổ nào đều đẹp và

chính xác sẽ được tuyên dương tổ nào có nhiều bạn sai

phải nắm tay nhau vừa đi vừa hát xung quanh lớp.
GV
* Chơi trò chơi : “Chim về tổ“
12
- Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau đó
phút
cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi :”Chim về tổ”
GV
* Chia học sinh ra thành vòng tròn hướng dẫn cách chơi
thử sau đó cho chơi chính thức trò chơi “Chim về tổ “.
3/Phần kết thúc:
- Yêu cầu học sinh làm các động tác thả lỏng.
5phút
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
Đàm Ngân
Thám

12

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

Tuần 8

Năm học 2016 - 2017

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học, dặn dò.

..............................................................................................................................................................

Đàm Ngân
Thám

13

Tiểu học Hoàng Hoa