Giáo án lớp 3 năm học 2016 2017 mới nhất tuần (11)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (250.69 KB, 16 trang )
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
Năm học 2016 -
TUẦN 12:
Thứ hai ngày 14tháng 11 năm 2016
TOÁN:
LuyÖn tËp
I/ MỤC TIÊU:
- Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
- HS biết giải bài có phép nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số và biết
thực hiện “ Gấp lên” và “ Giảm đi” một số lần.
II/ CHUẨN BỊ : Bảng phụ kẻ sẵn bảng như nội dung bài tập 1 .
II/ LÊN LỚP :
A. KTBC :
- 2 HS lên bảng làm bài tập 2
-> HS + GV nhận xét
B. BÀI MỚI:
1. Hoạt động 1 : Bài tập
a. Bài tập 1: * Củng cố về nhân số có 3
chữ số với số có 1 chữ số .
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập
- GV yêu cầu HS làm vào Sgk
- HS làm vào Sgk – nêu miệng kết quả
Thừa số 423 210 105 241 170
Thừa số
2
3
8
4
5
Tích
846 630 840 964 850
-> GV nhận xét
b. Bài tập 2 : * Củng cố về tìm số bị
chia .
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- HS nêu yêu cầu bài tập
- GV yêu cầu HS làm vào bảng con
- HS làm vào bảng con
x : 3 = 212
x : 5 = 141
x = 212 x 3
x = 141 x 5
x = 636
x = 705
-> GV sả sai sau mỗi lần giơ bảng
c. Bài tập 3 : * Củng cố về giải toán đơn .
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập
- GV HDHS làm bài
- HS làm vào vở
- GV gọi HS đọc bài làm
Bài giải :
4 hộp như thế có số kẹo là :
120 x 4 = 480 ( cái )
Đáp số : 480 cái kẹo
-> GV nhận xét
d. Bài tập 4: * Củng cố giải toán đơn .
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập
- GVHDHS làm bài
- HS làm bài vào vở
Bài giải :
Đàm Ngân
Thám
1
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
Năm học 2016 -
Số lít dầu trong 3 thùng là :
125 x 3 = 375 ( lít )
Đáp số : 375 lít dầu
- GV theo dõi HS làm bài
-> GV nhận xét sửa sai cho HS
III. Củng cố dặn dò :
- Nêu lại ND bài ?
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học.
- 1 HS
……………………………………………………………….
TIẾNG ANH:
(G.V chuyên trách )
......................................................................................
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN:
N¾ng ph¬ng nam
I/MỤC TIÊU :
A. Tập đọc :
- Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh HS dễ viết sai do ảnh hưởng của
tiếng địa phương : Nắng phương nam, uyên, ríu rít, sững lại, vui lắm, lạnh, reo
lên, xoắn xuýt …
- Hiểu nghĩa các từ ngữ khó và từ địa phương được chú giải trong bài .Đọc
thầm khá nhanh và nắm được cốt truyện .
- Nắm được tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, giữa thiếu nhi hai miền Nam
Bắc qua sáng kiến của các bạn nhỏ miền Nam , gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ
ở miền Bắc .
B. Kể chuyện:
1. Rèn kỹ năng nói :
- Dựa vào các gợi ý trong Sgk, kể lại từng đoạn của câu chuyện. Bước đầu
biết diễn tả đúng lời nhân vật ; phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật .
2. Rèn kỹ năng nghe.
II/CHUẨN BỊ:
-Tranh minh họa truyện ( SGK).
- Bảng phụ ghi tóm tắt từng đoạn
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài: Vẽ quê
hương.
- Giáo viên nhận xét.
2.Bài mới:
a) Phần giới thiệu :
Đàm Ngân
Thám
Hoạt động của trò
- 3 em đọc thuộc lòng bài thơ và
TLCH.,
- Cả lớp theo dõi bạn đọc bài.
2
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ .
- Viết các từ khó đọc hướng dẫn HS đọc .
- Đọc từng câu trước lớp
- Đọc từng đoạn trước lớp .
- Gọi ba em đọc tiếp nối nhau 3 đoạn trong
bài .
- Giáo viên kết hợp giải thích các từ khó
trong sách giáo khoa (Đường Nguyễn
Huệ , sắp nhỏ , xoắn xuýt , sửng sốt ).
- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh 3 đoạn .
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
+ Trong chuyện có những bạn nhỏ nào ?
+ Uyên và bạn đi đâu vào dịp nào ?
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2 của bài .
+ Nghe đọc thư Vân các bạn ước ao điều
gì ?
- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3:
+ Phương nghĩ ra sáng kiến gì ? Vì sao các
bạn lại chọn cành mai làm quà tết cho
Vân ?
- Mời học sinh đọc yêu cầu 5 của bài.
-.Yêu cầu học sinh phát biểu theo ý cá nhân
.
+Hãy chọn một tên khác cho bài ?
* Giáo viên chốt ý chính.
d) Luyện đọc lại :
- Hướng dẫn đọc đúng trong các đoạn .
- Yêu cầu lớp phân các nhóm để đọc bài .
- Mời mỗi nhóm 3 em phân vai thi đọc
đoạn 2
- Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn
đọc hay nhất .
Kể chuyện :
* Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và
thực hiện đúng yêu cầu của kiểu bài tập
- Ý :Chuyện xảy ra vào lúc nào ?
- Gọi một học sinh nêu nhanh kết quả .
- Ý 2 : -Uyên và các bạn đi đâu ?
Đàm Ngân
Thám
3
Năm học 2016 -
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Đọc nối tiếp từng câu trước lớp .
- Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn
trong bài
-Giải nghĩa các từ ở phần chú giải
SGK.
- Lớp đọc từng đoạn trong nhóm .
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 của
bài
-HS trả lời
-Vào ngày 28 tết .
- Học sinh đọc thầm đoạn 2:
+ Gửi cho Vân được ít nắng phương
Nam .
- Học sinh đọc thầm đoạn 3
+ Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành
mai .Vì cành mai sẽ chở nắng phương
Nam đến cho Vân …
- Suy nghĩ và nêu lên ý kiến của bản
thân .
- Lớp chia nhóm mỗi nhóm 4 bạn tự
phân vai
- HS thực hiện
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc
hay nhất
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
- Cả lớp quan sát tranh minh họa của
câu chuyện .
- Câu chuyện xảy ra vào ngày 28 tết ở
thành phố Hồ Chí Minh
- Uyên cùng các bạn đi chợ hoa trên
đường Nguyễn Huệ .
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
- Ý 3 : -Vì sao mọi người sững lại ?
- Yêu cầu cả lớp lắng nghe và nhận xét .
- Mời từng cặp học sinh nhìn tranh tập kể .
- Gọi 4 em tiếp nối nhau tập kể trước lớp
theo 4 đoạn .
- Yêu cầu một em kể lại cả câu chuyện
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay
nhất .
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn về học bài xem trước “ Cảnh đẹp non
sông”
Năm học 2016 -
- Các bạn đang nói chuyện vui vẻ thì
sững lại bởi tiếng gọi …
- Thứ tự từng cặp học sinh lên kể
một đoạn trước lớp .
- Lần lượt mỗi lần 4 em kể nối tiếp
theo 4 đoạn của câu chuyện cho lớp
nghe.
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay
nhất
-Lắng nghe
………………………………………………………………………………………………..…………………………..
Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016
CHÍNH TẢ: ( Nghe viết)
CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG
I/MỤC TIÊU : Rèn kỹ năng viết chính tả .
- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài Chiều trên Sông Hương .
- Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn ( oc / ooc ); giải đúng câu đố, viết
đúng 1số tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : ( trâu, trầu, trấu ) .
II/CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ bài tập 2.
III/LÊN LỚP:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nộp vở
- HS nộp vở
- Nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :
* Hướng dẫn chuẩn bị :
- Giáo viên đọc bài một lượt.
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Yêu cầu 2HS đọc lại bài .
- 2HS đọc lại bài.
-Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào
+ Khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre
trên sông Hương ?
trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh
của thuyền chài...
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? - Viết hoa chữ cái đầu đoạn, đầu câu
và tên riêng.
- Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy bảng - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực
con và viết các tiếng khó.
hiện viết vào bảng con .
Đàm Ngân
Thám
4
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
-Đọc cho học sinh viết vào vở.
- Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi .
* Chấm, chữa bài.
c/ Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2 :
- Nêu yêu cầu của bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
- Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng làm.
- Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn đổi chéo vở để
KT.
- Giáo viên nhận xét bài làm học sinh.
Bài 3 :
- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài tập 3a.
- Yêu cầu các nhóm đọc nhiều lần bài tập.
- Yêu cầu các nhóm làm vào vở.
- Cho học sinh nhìn bảng lời giải đúng đã chép
sẵn.
- Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở.
- Gọi 2 học sinh đọc lại lời giải đúng .
- Giáo viên nhận xét bài làm học sinh
3) Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài
mới.
Năm học 2016 -
- Cả lớp nghe và viết bài vào vở.
- Học sinh nghe và tự sửa lỗi bằng
bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm
.
- Một em nêu yêu cầu bài tập 2.
- Học sinh làm vào VBT.
- 2HS lên bảng làm bài . Cả lớp theo
dõi bạn và nhận xét bổ sung:
- 2HS nêu yêu cầu bài tập .
- Lớp thực hiện làm vào VBT theo
nhóm.
- 1 em làm bài trên bảng lớp.
- Cả lớp nhận xét chữa bài.
-Đọc lại
- lắng nghe
......................................................................................
TOÁN:
SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ
I/MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- Rèn kĩ năng giải toán.
- HS làm được BT 1, 2, 3.
II/CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 1 .
III/LÊN LỚP :
A. KTBC : - Muốn gấp 1số lên nhiều lần ta làm như thế nào ? ( 2 HS )
-> HS + GV nhận xét
B. Bài mới:
1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán .
* HS nắm được cách so sánh số ớn gấp mấy lần số bé .
- GV nêu bài toán
- HS chú ý nghe
Đàm Ngân
Thám
5
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
- GV phân tích bài toán và vẽ sơ đồ
minh hoạ
6 cm
A
B
C
Năm học 2016 -
- Vài HS nhắc lại
- HS quan sát
D
2 cm
+ Đoạn thẳng Ab dài gấp mấy lần đoạn
thẳng CD ?
+ Em làm thế nào để biết đoạn thẳng
AB dài gấp 3 lần đoạn thẳng CD ?
- GV gọi HS lên giải
- Dài gấp 3 lần
-> Thực hiện phép tính chia : 6 : 2 = 3
- 1 HS lên giải
Bài giải :
Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài doạn
thẳng CD số lần là :
6 : 2 = 3 ( lần )
Đáp số : 3 lần
- GV : Bài toán trên được gọi là bài
toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé .
- Vậy khi muốn so sánh gấp mấy lần số
bé ta làm thế nào ?
-> Ta lấy số lớn chia cho số bé
- Nhiều HS nhắc lại
2. Hoạt động 2: Thực hành
* Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu
- GV HD HS làm bài
+ Bước 1: Chúng ta phải làm gì?
+ Bước 2 : Làm gì ?
- GV theo dõi HS làm bài
- GV nhận xét sửa sai
* Bài 2 : GV gọi HS nêu yêu cầu
- Muốn so sánh số 20 gấp mấy lần số 5
ta thực hiện phép tính nào ?
- GV theo dõi HS làm bài
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- HS làm bài vào vở
-> đếm số hình tròn màu xanh, trắng
-> So sánh bằng cách thực hiện phép
chia
Bài giải :
a. 6 : 2 = 3 (lần)
b. 6 : 3 = 2 (lần)
c. 16 : 4 = 4 (lần)
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- Phép tính chia : 20 : 5 = 4 ( lần )
- HS giải vào vở + 1 HS lên bảng
Bài giải :
Số cây cam gấp số cây cau số lần là :
20 : 5 = 4 ( lần )
Đáp số : 4 lần
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Đàm Ngân
Thám
6
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
* Bài 3 : - GV gọ HS nêu yêu cầu BT
- GV HD HS làm bài tương tự như bài
tập 2
- GV theo dõi HS làm
- GV gọi HS nhận xét
-> GV nhận xét sửa sai
IV. Củng cố dặn dò :
- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số
bé ta làm thế nào?
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
Năm học 2016 -
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- HS làm bài vào vở
Bài giải :
Con lợn cân nặng gấp con ngỗng số
lần là :
42 : 6 = 7 ( lần )
Đáp số : 7 lần
- 2 HS nêu
......................................................................................
TẬP ĐỌC:
CẢNH ĐẸP NON SÔNG
I/MỤC TIÊU:
- Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ trong bài.
- Chú ý các từ ngữ : non sông, Kì Lừa, la đà, mịt mù, quanh quanh, hoạ đồ,
Đồng Nai, lóng lánh …
- Biết được các địa danh trong bài qua chú thích .
- Cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nước ta, từ đó
thêm tự hào về quê hương đất nước .
- Học thuộc 2 -3 câu ca dao trong bài .
II/CHUẨN BỊ: - Tranh , ảnh về cảnh đẹp được nói đến trong câu ca dao .
III/LÊN LỚP:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em nhìn bảng nối tiếp kể lại 3 đoạn - 3 em tiếp nối kể lại các đoạn của câu
câu chuyện “ Nắng phương Nam “
chuyện và TLCH.
- Nhận xét đánh giá .
- Cả lớp theo dõi nhận xét.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc:
* Đọc mẫu bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
-Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu.
từ:
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ. GV theo
- Nối tiếp nhau mỗi em đọc 2 dòng ,
dõi sửa sai.
luyện đọc các từ ở mục A.
- Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp .
- Nối tiếp nhau đọc 6 câu ca dao.
- Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ hơi đúng ở
Đàm Ngân
Thám
7
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
các dòng thơ, khổ thơ .
- Giúp học sinh hiểu nghĩa từng từ ngữ mới
và địa danh trong bài (Tô Thị , Tam Thanh ,
Trấn Vũ )
- Yêu cầu HS đọc từng câu ca dao trong
nhóm .
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu đọc thầm toàn bài, TLCH:
+ Kể tên những vùng trong mỗi câu ca dao ?
+ Mỗi vùng của đất nước ta có cảnh đẹp gì?
+ Theo em, ai đã tô điểm cho non sông ta
ngày càng đẹp hơn?
- Giáo viên kết luận .
d) Học thuộc lòng các câu ca dao:
- Hướng dẫn đọc diễn cảm 6 câu ca dao.
- Hướng dẫn HS học thuộc lòng các câu ca
dao.
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng 6 câu
ca dao.
+ Mời 2 tốp, mỗi tốp 6 em nối tiếp nhau thi
đọc thuộc 6 câu ca dao.
+ Mời 3HS thi đọc thuộc cả 6 câu ca dao.
- Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất.
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài
mới.
Năm học 2016 -
- Tìm hiểu nghĩa của từ mới: SGK.
- Học sinh đọc từng câu ca dao trong
nhóm.
- Cả lớp đọc ĐT toàn bài.
- Học sinh đọc cả lớp đọc thầm cả bài.
+ HS trả lời
+ HS trả lời
+ Do cha ông ta gây dựng và giữ gìn
cho non sông ngày càng đẹp hơn.
- Học sinh đọc từng câu rồi cả bài
theo hướng dẫn của giáo viên.
+ 2 tốp thi đọc thuộc 6 câu ca dao.
- 2HS thi đọc thuộc và đọc diễn cảm
cả bài.
- Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc
đúng,hay
- Lắng nghe
......................................................................................
THỂ DỤC:
ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THẾ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
A/ Mục tiêu:
- Ôn các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện
động tác tương đối chính xác .
- Chơi trò chơi " Kết bạn ". Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi một
cách tương đối chủ động .
B/ Địa điểm phương tiện :
- Sân bãi chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi « Kết bạn ».
C/ Lên lớp:
Đàm Ngân
Thám
8
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
Năm học 2016 -
Định
lượng
Nội dung và phương pháp dạy học
1/Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học .
- Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động .
- Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân xoay các
khớp .
- Chơi trò chơi : chẵn lẻ.
2/Phần cơ bản :
* Ôn 6 động tác đã học :
- Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm .
- Yêu cầu lớp ôn lần lượt từng động tác sau đó ôn liên hoàn
cả 6 động tác.
- Theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai rồi cho
học sinh thực hiện lại
- Hô cho học sinh thực hiện mỗi lần tập 2 x 8 nhịp .
* Cho học sinh ôn hai động tác 2 lần .
- Sau khi học sinh ôn tập xong các động tác đủ 2 lần thì giáo
viên cho học sinh chia về các tổ để ôn luyện.
* Chơi trò chơi : “ Kết bạn “
- Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi :” kết bạn ”
- Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm
luật chơi
- Nhắc nhớ HS đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi
chơi .
3/Phần kết thúc:
- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà thực hiện lại các động tác đã học của bài thể
dục .
Đội hình
luyện tập
5phút
25phút
GV
GV
5 phút
……………………………………………………………………………………………………………………………..
Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2016
CHÍNH TẢ: ( nghe – viết )
CẢNH ĐẸP NON SÔNG
I/MỤC TIÊU: Rèn luyện kỹ năng viết chính tả:
1. Nghe - viết chính tả 4 câu ca dao cuối trong bài: "Cảnh đẹp non sông" .
Trình bày đúng các câu thơ lục bát, thể song nhất.
2. Luyện viết đúng một số tiếng chứa âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch (BT2a)
II/CHUẨN BỊ:
Đàm Ngân
Thám
9
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
Năm học 2016 -
- Bảng lớp viết ND bài tập 2a.
III/LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2HS lên bảng viết: 2 từ có tiếng chứa
vần oc, 2 từ có tiếng chứa vần ooc.
- Nhận xét đánh giá.
2,Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe - viết :
* Hướng dẫn chuẩn bị:
- Đọc mẫu 4 câu ca dao cuối trong bài.
- Gọi 2HS đọc thuộc lòng lại, cả lớp đọc
thầm.
+ Bài chính tả có những tên riêng nào ?
+ 3 câu ca dao thể lục bát được trình bày
thế nào?
+ Câu ca dao 7 chữ được trình bày thế nào?
- Yêu cầu lấy bảng con viết các tiếng khó .
* GV đọc cho HS viết bài.
* Chấm, chữa bài.
c/ Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 2 :
- Gọi HS đọc ND của BT.
- Yêu cầu 2HS làm bài trên bảng.
- Cả lớp thực hiện vào bảng con.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Gọi HS đọc lại kết quả theo lời giải đúng.
- Yêu cầu HS làm bài vào VBT.
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài
mới .
Hoạt động của trò
- 2 em lên bảng làm bài.
- Cả lớp viết vào bảng con.
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài
- Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài.
- 2HS đọc thuộc lòng lại bài.
-HS trả lời
+ Dòng 6 chữ bắt đầu viết cách lề vở
1 ô. Dòng 8 chữ sát lề ô vở.
+ Cả hai chữ đầu mỗi dòng đều cách
lề 1 ô.
- Lớp thực hiện viết tiếng khó vào
bảng con.
- Nghe - viết bài vào vở. Sau đó dò
bài soát lỗi.
- 2HS nêu ND của BT: Tìm vần thích
hợp để điền vào chỗ trống (ac/ at).
- 2 em thực hiện làm bài trên bảng.
- Cả lớp thực hiện vào bảng con xong
giơ bảng và sửa bài.
- 2HS đọc lại kết quả đúng.
- Cả lớp làm bài vào VBT: chuối,
chữa, trông.
- 3HS nhắc lại các yêu cầu khi viết
chính tả.
......................................................................................
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I/MỤC TIÊU Giúp HS :
- Biết thực hiện " gấp 1số lên nhiều lần”.
Đàm Ngân
Thám
10
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
Năm học 2016 -
- Vận dụng để giải bài tán có lời văn.
II/ CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 4 .
III/LÊN LỚP :
A . KTBC: - Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số bé ta làm như thế nào ? ( 1 HS )
- HS + GV nhận xét
B. Bài mới: GTB : ghi đầu bài
1. Hoạt động 1: Bài tập
a. Bài 1 + 2 +3 : Củng cố về gấp 1số lên nhiều lần .
* Bài 1
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- HS làm vào nháp rồi trả lời
- GV gọi HS nêu miệng BT
18 : 6 = 3 (lần) ; 18m dài gấp 3 lần 6m
35 : 5 = 7 (lần) ;35 kg nặng gấp 7 lần 5 kg
-> GV nhận xét
-> HS nhận xét
* Bài 2
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- GV cho HS làm vào nháp
- HS làm vào nháp – chữa bài
- GV gọi HS đọc bài làm
Bài giải :
Số con bò gấp số con trâu số lần là :
20 : 4 = 5 ( lần )
Đáp số : 5 lần
-> GV nhận xét sửa sai
* Bài 3:
- GV goiJ HS nêu yêu cầu BT
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- GV gọi HS phân tích bài toán
+ Bài toán làm theo mâý bước ?
- 2 bước
+ Bước 1 : tìm gì ?
- Tìm số kg cà chua thu hoặc ở thửa ruộng
thứ 2 .
+ Bước 2 : tìm gì ?
- Tìm số kg cà chua thuhoặch ở hai thửa
ruộng .
- GV yêu cầu HS làm vào vở
- HS làm vào vở – 1 HS lên bảng làm
1HS làm bảng lớp
Bài giải :
Số kg cà chua thu hoặch ở thửa ruộng thứ
hai là :
127 x 3 = 318 ( kg )
Cả hai thửa ruộng thu hoặch được là :
127 + 381 = 508 (kg )
Đáp số : 508 kg
-> GV nhận xét
* Bài 4: * Ôn tập và phân biệt so sánh số
lớn hơn số bé gấp và gấp mấy lần số bé .
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu
+ Muốn so sánh số lớn hơn số bé bao
- Làm phép tính trừ
Đàm Ngân
Thám
11
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
nhiêu đơn vị ta làm như thế nào ?
+ Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số
bé ta làm như thế nào ?
- GV yêu cầu HS làm vào Sgk
Số lớn
Số lớn
Số lớn hơn bé bao nhiêu đơn vị
Số lớn gấp mấy lần số bé
- GV gọi HS nêu kết quả
Năm học 2016 -
- Làm phép tính nhân
- HS làm bài vào Sgk
30
5
25
5
42
6
36
7
42
7
35
6
70
7
63
10
- Vài hS nêu kết quả
- HS nhận xét
-> GV nhận xét
IV. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại nội dung bài
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
- 1 HS
......................................................................................
TẬP VIẾT:
ÔN CHỮ HOA H
I/MỤC TIÊU:
- Củng cố cách viết chữ hoa H thông qua bài tập ứng dụng .
- Viết tên riêng : Hàm Nghi bằng chữ cỡ nhỏ .
- Viết câu cao dao : Hải Vân bát ngát nghìn trùng / Hòn Hồng sừng sững
đứng trong vịnh Hàn bằng chữ cỡ nhỏ .
II/CHUẨN BỊ :
- Mẫu chữ viết hoa H, N, V
- Các chữ Hàm Nghi và câu lục bát viết trên dòng kẻ ô li
III/ LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh của học
sinh .
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
- Lớp theo dõi giáo viên giới
a) Giới thiệu bài:
thiệu.
b)Hướng dẫn viết trên bảng con
* Luyện viết chữ hoa :
Đàm Ngân
Thám
12
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
- Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài : H, N , V
- Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ
- Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu .
* Học sinh luyện viết từ ứng dụng:
- Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng.
- Giới thiệu: Hàm Nghi là một ông vua lên ngôi
từ lúc 12 tuổi có lòng yêu nước thương dân, bị
TDP bắt và đưa đi đày ở An - giê - ri và mất ở
đó.
- Yêu cầu HS viết trên bảng con: Hàm Nghi.
* Luyện viết câu ứng dụng :
- Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng
- Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao
- Yêu cầu HS luyện viết trên bảng con: Hải Vân,
Hòn Hồng.
c) Hướng dẫn viết vào vở :
- Giáo viên nêu yêu cầu: viết chữ H 1 dòng cỡ
nhỏ .
- Viết tên riêng Hàm Nghi 2 dòng cỡ nhỏ .
- Viết câu ca dao hai lần ( 4 dòng ).
d/ Chấm chữa bài
3/ Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .
Năm học 2016 -
- Các chữ hoa có trong bài là: H,
N, V.
- Theo dõi GV hướng dẫn.
- Lớp theo dõi và thực hiện viết
vào bảng con .
- 1HS đọc từ ứng dụng: Hàm
Nghi.
- Lắng nghe.
- Lớp tập viết từ ứng dụng trên
bảng con
- Một em đọc câu ứng dụng.
- Lớp luyện viết chữ hoa: Hải
Vân, Hòn Hồng , Hàn trong câu
ứng dụng.
- Lớp thực hành viết vào vở theo
hướng dẫn của giáo viên.
- Lắng nghe
..............................................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2016
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I/MỤC TIÊU : Học sinh biết :
- Giúp HS đọc thuộc bảng chia 8 và vận dụng trong giải toán có một phép chia
8.
- Giáo dục HS tính cẩn thận trong giải toán.
II/ CHUẨN BỊ : Bảng kẻ sẵn hình BT4
III/LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Đàm Ngân
Thám
13
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
1.Bài cũ :
- KT về bảng chia 8.
- Gọi 1HS làm lại BT2 tiết trước.
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập:
Bài 1:
- Gọi học sinh nêu bài tập 1.
- Yêu cầu tự làm bài vào vở.
- Gọi HS nêu kết quả tính nhẩm.
- Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài.
- GV nhận xét chốt lại kết quả đúng.
Năm học 2016 -
- 3HS đọc bảng chia 8.
- 1HS lên bảng làm BT2.
- Cả lớp theo dõi nhận xé.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Cho HS nhận xét và rút ra KL thông qua
kết quả:
a) Lấy thương chia cho thừa số này thì KQ
là thừa số kia
b) Lấy SBC chia cho thương thì KQ là số
chia
Bài 2 :
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài 2.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện tính vào vở.
- Gọi 4 em lên bảng làm bài, mỗi em 1 cột .
- Nhận xét bài làm của học sinh.
- Yêu cầu HS đổi vở để KT bài nhau.
- Một em nêu yêu cầu bài 1: Tính
nhẩm.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- 3HS nêu miệng kết quả, cả lớp bổ
sung.
8 x 6 = 48
16 : 8 = 2
48 : 8 = 6 ...
16 : 2 = 8 ....
- 1HS nêu yêu cầu bài 2: Tính nhẩm.
- Cả lớp tự làm bài vào vở.
- 4HS lên bảng làm bài, cả lớp theo
dõi nhận xét bổ sung.
- Từng cặp đổi chéo vở để KT bài
nhau.
Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài toán.
- 2HS đọc bài toán.
- Yêu cầu HS nêu dự kiện và yêu cầu đề bài. - HS phân tích bài toán.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
- Cả lớp làm vào vào vở.
- Gọi một học sinh lên bảng giải .
- Một HS lên bảng trình bày bài giải,
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
lớp theo dõi bổ sung.
Bài 4 : - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ, tính nhẩm.
- Một học sinh nêu đề bài
- Gọi HS trả lời miệng.
- Tự làm nhẩm dựa vào hình vẽ.
- Giáo viên nhận xét chữa bài.
- 3HS nêu miệng kết quả, cả lớp nhận
3) Củng cố - Dặn dò:
xét bổ sung
-Nhận xét giờ học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Lắng nghe
............................................................................................
TNXH:
Đàm Ngân
Thám
14
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
Năm học 2016 -
HOẠT ĐỘNG CỦA CHÚNG EM Ở TRƯỜNG (TIẾT 1)
.....................................................................
TIẾNG ANH :
(G.V chuyên trách )
..............................................................................................................................................................
Chiều thứ sáu:
THỂ DỤC:
HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/MỤC TIÊU :
- Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục
phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác .
- Học động tác nhảy . Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng .
- Chơi trò chơi " ném bóng trúng đích ". Yêu cầu biết cách chơi và biết tham
gia chơi một cách tương đối chủ động .
II/ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập .
- Phương tiện : Còi, kẻ vạch cho trò chơi
III/LÊN LỚP :
Đội hình
Nội dung và phương pháp dạy học
Định lượng
luyện tập
1/Phần mở đầu :
5phút
- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học .
-Y êu cầu lớp làm các động tác khởi động .
- Chạy chậm thành một vòng tròn xung quanh
sân tập .
2/Phần cơ bản :
25phút
* Ôn 6 động tác đã học :
7 phút
- Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm .
- Yêu cầu lớp ôn lần lượt từng động tác sau đó
ôn liên hoàn cả 6 động tác
- Giáo viên theo dõi sửa chữa từng động tác học
sinh.
- Giáo viên hô cho học sinh thực hiện mỗi lần tập
2 x 8 nhịp, từ 4 -5 lần .
* Học động tác Nhảy :
GV
- Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm .
13 phút
- Làm mẫu vừa giải thích về động tác một lần
học sinh làm theo
GV
- Giáo viên theo dõi sửa chữa từng động tác học
sinh.
- Giáo viên mời 3 – 4 học sinh thực hiện tốt lên
Đàm Ngân
Thám
15
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 3B
2017
Tuần 12
làm mẫu .
- Giáo viên hô cho học sinh thực hiện .
- Sau khi học sinh tập xong động tác thì giáo
viên cho học sinh chia về các tổ để ôn luyện.
+ Nhịp 1 : Nhảy lên, đồng thời hai chân dang
ngang rộng bằng vai, hai tay dang ngang lòng
bàn tay sấp.
+ Nhịp 2 : Nhảy lên, đồng thời đưa tay và chân
về TTCB.
+ Nhịp 3 : Nhày lên, đồng thời hai chân dang
ngang, 2 tay đưa lên cao vố vào nhau.
+ Nhịp 4 : Như nhịp 2.
+ Các nhịp 5, 6, 7, 8 như trên.
* Chơi trò chơi : “ Ném trúng đích “
- Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi.
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi :” Ném trúng
đích ”
- Giáo viên giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời
các em tránh vi phạm luật chơi .
3/Phần kết thúc:
- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát.
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn học sinh về nhà thực hiện lại các động tác
đã học.
Năm học 2016 -
5phút
5 phút
..............................................................................................................................................................
Đàm Ngân
Thám
16
Tiểu học Hoàng Hoa
