Giáo án lớp 3 năm học 2016 2017 mới nhất tuần (19)

Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

Năm học 2016 -

TUẦN 19:
Thứ hai ngày 9 tháng 1 năm 2017
TOÁN:
CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ.
I/ MỤC TIÊU:
- Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số dều khác 0).
- Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ
số theo vị trí của nó ở từng hàng.
- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số (trường
hợp đơn giản).
- HS làm được các bài tập : 1,2, BT3 ( a,b )
II/ CHUẨN BỊ :
- HS có các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 100, 10, 1 ô vuông.
II/ LÊN LỚP :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1)Bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu số có 4 chữ số .
- Giáo viên ghi lên bảng số : 1423
- Yêu cầu HS lấy ra 10 tấm bìa, mỗi tấm - HS lấy các tấm bìa rồi xếp thành
bìa có 100 ô vuông rồi xếp thành 1 nhóm từng nhóm theo hướng dẫn của GV.
như SGK.

- GV đính lên bảng.
- Yêu cầu hS lấy tiếp 4 tấm bìa như thế, - HS thực hiện
xếp thành nhóm thứ 2.
- GV đính lên bảng.
- HS nêu số ô vuông của từng nhóm
- Yêu cầu HS lấy 2 cột, mỗi cột có 10 ô
vuông, xếp thành nhóm thứ 3.
- TT HS thự hiện để có nhóm thứ 4.
- Gọi HS nêu số ô vuông của từng nhóm.
-HS nêu
- GV ghi bảng như SGK.
1000
400
20
3
+Nếu coi 1 là một đơn vị thì hàng đơn + Hàng đơn vị có 3 đơn vị.
vị có mấy đơn vị ?
+ Nếu coi
10 là một chục thì hàng chục + Hàng chục có 2 chục.
Đàm Ngân
Thám

1

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

có mấy chục ?
+Nếu coi 100 là một trăm thì hàng trăm
có mấy trăm ?
+Nếu coi 1000 là một nghìn thì hàng
nghìn có mấy nghìn ?
- GV nêu : Số gồm 1 nghìn , 4 trăm , 2
chục và 3 đơn vị viết là: 1423 ; đọc là :
"Một nghìn bốn trăm hai mươi ba" .
- Yêu cầu nhiều em chỉ vào số và đọc số
đó.
- Nêu: 1423 là số có 4 chữ số, kể từ trái
sang phải : chữ số 1 chỉ 1 nghìn, chữ số 4
chỉ 4 trăm, chữ số 2 chỉ 2 chục, chữ số 3
chỉ 3 đơn vị.
b) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1.
- Yêu cầu HS quan sát mẫu - câu a.
- Gọi 1 số em đọc số đó.
- Yêu cầu HS tự làm câu b. sau đó gọi HS
nêu miệng kết quả.
- Nhận xét đánh giá.

Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.

Năm học 2016 -

+ Có 4 trăm.
+ Có 1 nghìn.

- Nhắc lại cấu tạo số và cách viết, cách
đọc số có bốn chữ số .
- HS chỉ vào từng chữ số rồi nêu lại (từ
hàng nghìn đến đơn vị rồi ngược lại.

- Cả lớp quan sát mẫu.
- 1 em lên bảng viết số, lớp bổ sung:
4231
- 3 em đọc số: " Bốn nghìn hai trăm ba
mươi mốt".
- Cả lớp tự làm bài, rồi chéo vở để KT.
- 3 em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung.
- Một em đọc đề bài 2 .
- Cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét chữa bài trên bảng.
- Một học sinh đọc đề bài 3.
- Cả lớp thực hiện vào vở.
- 1HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét
bổ sung.

3) Củng cố - Dặn dò:
- 2 em lên bảng viết số và đọc số.
- Yêu cầu HS viết số có 4 chữ số rồi đọc số
- Nhận xét đánh giá tiết học.

……………………………………………………………….

Đàm Ngân
Thám

2

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

Năm học 2016 -

TIẾNG ANH:
(G.V chuyên trách )
......................................................................................

TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: (2 TIẾT)
HAI BÀ TRƯNG
I . MỤC TIÊU:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, bước đầu biết đọc
phù hợp với diễn biến của truyện.
- Đọc đúng: khiên mộc, giáo lao, thuở xưa, ........
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai
Bà Trưng và nhân dân ta ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.

- GDHS Tinh thần dũng cảm trước mọi khó khăn .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh ảnh minh họa truyện trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn 3 để hướng dẫn luyện đọc.
III. LÊN LỚP :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ:
Kiểm tra sách vở học sinh.
- Lắng nghe.
2/Bài mới:
a)Giới thiệu bài :
- Quan sát và phân tích tranh minh
b) Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu họa.
bài:
* Đọc diễn cảm toàn bài.
- Lớp theo dõi lắng nghe GV đọc bài.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu, đoạn.
- Đọc nối tiếp câu, đoạn trong bài.
- Yêu cầu HS luyện đọc tiếng từ khó.
- Đọc tiếng từ phát âm sai.
- Y/C HS đọc chú giải SGK.
- Đọc chú giải SGK.
- Giải nghĩa từ: giặc ngoại xâm, đô hộ.
- Tìm hiểu từ mới (SGK).
- Yêu cầu luyện đọc theo nhóm- 1HS đọc - Các nhóm thi đọc-1HS đọc lại toàn
bài.
bài.
* HD HS tìm hiểu bài:
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại đoạn 1 và trả - Lớp đọc thầm lại đoạn 1.

lời câu hỏi :
+ Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối + Chúng thẳng tay chém giết dân
với dân ta ?
lành, cướp hết ruộng nương, ... Lòng
dân oán hận ngút trời.
Đàm Ngân
Thám

3

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

+ Ở đoạn 1 ta nên đọc như thế nào ?
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại đoạn 2 và trả
lời câu hỏi :
+ Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn như thế
nào?
+ Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa ?

Năm học 2016 -

-HS nêu.
- 1 HS đọc cả đoạn trước lớp.
+ Rất giỏi võ nghệ, nuôi chí giành lại

non
+ Vì Hai Bà yêu nước,thương dân,
căm thù giặc đã giết hại ông Thi Sách
và gây bao tội ác với nhân dân ta.
- 2 em thi đọc lại đoạn 3 của bài.

- Mời 2 HS thi đọc lại đoạn văn.
- Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn 4 và TLCH:
+ Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính + Vì Hai Bà Trưng đã lành đạo ND
Hai Bà Trưng ?
giải phóng đất nước, là 2 vị anh hùng
chống giặc đầu tiên trong lịch sử
c) Luyện đọc lại :
nước nhà.
- Đọc diễn cảm đoạn 3-mời 3HS thi đọc - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu- 3 em
đoạn văn.
thi đọc lại đoạn 3 của bài
-1HS đọc cả bài văn .
- Nhận xét, tuyên dương em đọc hay nhất .
- Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn
*) Kể chuyện :
bạn đọc hay nhất .
*Giáo viên nêu nhiệm vu.
* Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện
theo tranh:
- Yêu cầu HS quan sát lần lượt từng tranh - Lớp quan sát các tranh minh họa.
trong SGK.
- Gọi 1HS khá kể mẫu một đoạn câu - 1 em khá kể mẫu đoạn 1 câu
chuyện. dự
chuyện.

- Mời 4 em tiếp nối nhau kể 4 đoạn câu - Lần lượt mỗi lần 4 em kể nối tiếp
chuyện trước lớp
theo 4 đoạn của câu chuyện.
- Yêu cầu 1HS kể lại cả câu chuyện.
- Một HS kể lại câu chuyện trước lớp.
- Lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay
- Nhận xét tuyên dương em kể hay nhất .
nhất.
3) Củng cố dặn dò :
- Câu chuyện giúp em hiểu được điều gì ?
- Dân tộc VN ta có truyền thống
chống giặc ngoại xâm bất khuất từ
- NX giờ học.
bao đời nay.
………………………………………………………………………………………………..…………………………..

Đàm Ngân
Thám

4

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

Năm học 2016 -

Thứ ba ngày 10 tháng 1 năm 2017
CHÍNH TẢ: (Nghe viết):
HAI BÀ TRƯNG
I. MỤC TIÊU:
- Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Viết đúng: sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử.
- Làm đúng BT2 a.
- GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, giữ vở sạch.
II . CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ viết 2 lần nội dung của BT 2a. Bảng lớpchia 3 cột để HS thi làm
BT3a.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Giới thiệu bài
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài.
2/ Hướng dẫn chuẩn bị :
* Đọc một lần đoạn 4 của bài.
- Lắng nghe giáo viên đọc bài.
- Gọi 2 em đọc lại, cả lớp đọc thầm theo .
- 2HS đọc lại bài- Cả lớp đọc
thầm tìm hiểu nội dung bài.
+ Tìm các tên riêng trong bài chính tả. Các + Các tên riêng: Tô Định, Hai Bà
tên riêng đó được viết như thế nào?
Trưng - là tên riêng chỉ người.
Viết hoa tất cả các chữ cái đầu của
mỗi tiếng.
- Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy - Lớp nêu ra một số tiếng khó và
bảng con và viết các tiếng khó.

thực hiện viết vào bảng con: lần
lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử .
* Đọc cho học sinh viết vào vở .
- Cả lớp nghe và viết bài vào vở.
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì.
* Chấm, chữa bài.
3/ Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2a : Điền l / n
- 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập.
thầm.
- Mở bảng phụ
- Học sinh làm vào vở.
- 2 em lên bảng thi làm bài.
- 2 em lên bảng thi làm bài, lớp
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
nhận xét chữa bài: lành lặn, nao
Bài 3a :
núng , lanh lảnh .
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập .
- 1HS nêu cầu của BT.
Đàm Ngân
Thám

5

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B

2017

Tuần 19

Năm học 2016 -

- Mời 3 nhóm, mỗi nhóm 4 em lên bảng thi - 3 nhóm lên bảng thi làm bài.
tiếp sức: thi viết nhanh lên bảng - mỗi em viết - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét,
2 từ có tiếng bắt đầu bằng l/ n.
bình chọn nhóm làm đúng nhất.
+ làm việc, long lanh, quả lê, ...
- GV cùng với lớp nhận xét, tuyên dương + nợ nần, nao núng, no nê, ...
nhóm thắng cuộc.
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .
......................................................................................

TOÁN:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
- Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác 0)
- Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số .
- Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000)
- HS làm được các bài tập:1,2; BT3 (a,b ); BT4
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng con (HS)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC :

Hoạt động của giáo viên

1.Bài cũ :
- Yêu cầu cả lớp viết vào bảng con các
số:
Ba nghìn một trăm bảy mươi sáu.
Tám nghìn hai trăm bốn mươi lăm
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực
hành:
Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu BT.
- Yêu cầu học sinh làm vào vở.
- Mời 1 em lên chữa bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và
tự chữa bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Đàm Ngân
Thám

Hoạt động của học sinh
- Cả lớp viết vào bảng con các số do GV
đọc.

- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài.

- Một em nêu đề bài .
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- 1học sinh thực hiện trên bảng, lớp bổ
sung.

6

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS tự làm vào vở.
- Gọi 1HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét bài làm của học sinh.
Bài 3
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.

Năm học 2016 -

- Một em nêu bài tập 2.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở .
- 1học sinh thực hiện trên bảng, lớp nhận
xét chữa bài.
- Một học sinh nêu yêu cầu bài.
- Cả lớp thực hiện vào vở.
- 3HS lên bảng chữa bài.
a/ 8650, 8651, 8652…8656
b/ 3120 , 3121, 3122, …3126.

- Một học sinh nêu yêu cầu bài.
- Cả lớp thực hiện vào vở.
- 1HS lên bảng chữa bài.

Bài 4: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
3) Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét, chuẩn bị bài sau : Luyện tập

......................................................................................

TẬP ĐỌC:
BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI”
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo.
- Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ (trả lời được các câu hỏi trong
SGK)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- 4 băng giấy ghi chi tiết nội dung các mục: học tập, lao động ... của báo cáo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 3HS, mối em kể 1 đoạn câu
chuyện Hai Bà Trưng.
- Nhận xét.
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc :

* Đọc toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ:
Đàm Ngân
Thám

7

Hoạt động của học sinh
- 3HS kể lại câu chuyện Hai Bà Trưng.
- Lớp theo dõi, nhận xét.

- Lắng nghe giới thiệu bài.
- Lớp theo dõi.

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Theo dõi sửa lỗi phát âm và hướng dẫn
cách ngắt nghỉ hơi.
+ Ngày thành lập QĐNDVN là ngày nào
?
- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Yêu cầu hai em thi đọc lại bài văn.

c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Yêu cầu lớp đọc thầm bài văn trả lời
câu hỏi
+ Theo em bản báo cáo trên là của ai?

Năm học 2016 -

- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bản
báo cáo (2 lượt ) trước lớp.
- Luyện đọc các từ do giáo viên yêu
cầu.
- Ngày 22 - 12.
- Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hai học sinh đọc lại cả bài.
- Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi:

+ Đây là bản báo cáo của bạn lớp
+ Bạn đó báo cáo với những ai ?
trưởng .
+ Với tất cả các bạn trong lớp về kết
- Mời một em đọc đoạn (từ mục A đến quả thi đua của lớp.....
hết) .
- Một em đọc thành tiếng từ mục A cho
- Cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi : đến hết . Cả lớp đọc thầm đoạn lại .
+ Bản báo cáo gồm những nội dung
nào ?
+ Nêu nhận xét về các mặt thi đua của
lớp như : học tập , lao động , các công
tác khác và cuối cùng là đề nghị khen
thưởng những cá nhân thực hiện tốt

+ Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để nhất.
làm gì ?
+ Để nêu ra những ưu khuyết điểm của
d) Luyện đọc lại :
tổ, cá nhân. Từ đó có hướng khắc phục,
- cho HS chơi TC: Gắn đúng vào ND báo sửa chữa...
cáo.
- Chia bảng thành 4 phần và ghi sẵn :
Học tập – lao động – các công tác khác
– đề nghị khen thưởng.
- Gọi 4 em thi đua gắn đúng vào các mục
đã ghi sẵn.
- 4 em lên thi gắn đúng các tờ giấy lớn
do GV phát vào các phần bảng đã kẻ
sẵn rồi đọc diễn cảm mục vừa gắn.
- Y êu cầu học sinh đọc lại phần vừa - Lớp theo dõi bình chọn bạn thắng
gắn .
cuộc.
Đàm Ngân
Thám

8

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

Năm học 2016 -

- Mời một học sinh đọc lại cả bài.
- Một bạn đọc lại cả bài.
- Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc
hay .
hay nhất .
3) Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn dò học sinh về nhà đoc lại bài.
......................................................................................

THỂ DỤC:
TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY”
A/ Mục tiêu
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
- GDHS rèn luyện thể lực.
B / Đồ dùng dạy học
- Sân bãi chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
C/ Lên lớp:
Nội dung và phương pháp dạy học
1/Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học.
- Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chơi trò chơi : (Bịt mắt bắt dê )
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
2/Phần cơ bản :

* Ôn tập các bài tập RLTTCB:
- Giáo viên điều khiển cho cả lớp ôn lại các động tác đi theo
vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, đi chuyển hướng phải,
trái. Mỗi động tác thực hiện ( 1- 3 lần ) x ( 10 – 15 m).
- Lớp tập hợp theo đội hình 2 - 3 hàng ngang theo dòng nước
chảy, em nọ cách em kia 2m.
* Giáo viên chia lớp về từng tổ để luyện tập.
- Đến từng tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập.
* Làm quen trò chơi “ Thỏ nhảy “.
- Nêu tên trò chơi, giải thích và hướng dẫn học sinh cách chơi .
- GV làm mẫu, rồi cho học sinh bật nhảy thử bằng hai chân
theo cách nhảy của con thỏ.
- Cho học sinh chơi thử từng hàng 1 -2 lần.
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi (tập theo tổ).
Đàm Ngân
Thám

9

Định
lượng
5 phút

Đội hình
luyện tập

14
phút

14

phút






GV

12
phút

Tiểu học Hoàng Hoa

GV


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

Năm học 2016 -

- Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm
luật chơi .
- Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong
khi chơi
3/Phần kết thúc:
- HS thả lỏng : Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát.

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lạ

5phút

……………………………………………………………………………………………………………………………..

Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2017
CHÍNH TẢ: (Nghe viết) :
TRẦN BÌNH TRỌNG
I. MỤC TIÊU:
- Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT2 a
- GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, giữ vở sạch.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- 3 tờ phiếu khổ to để viết nội dung bài tập 2a.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 2HS lên bảng viết, cả lớp viết - HS nghe - viết.
vào bảng con các từ: thời tiết, thương tiếc,
bàn tiệc, xiết tay.
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn nghe- viết :
* Hướng dẫn chuẩn bị :
- Đọc 1 lần bài chính tả Trần Bình Trọng.

- Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài.
- Yêu cầu hai em đọc lại, cả lớp đọc thầm . - 2HS đọc lại bài. Cả lớp đọc thầm
- Gọi 2HS đọc chú giải các từ Trần Bình theo.
Trọng, tước vương , khẳng khái .
- 2 em đọc chú giải.
+ Khi giặc dụ dỗ đầu hàng Trần Bình + Ông nói “ Ta thà làm ma ma nước
Trọng đã nói gì ?
Nam chứ không thèm làm vương đất
Bắc“.
+ Những từ nào trong bài chính tả hay viết + Chữ cái đầu câu, đầu đoạn, các tên
Đàm Ngân
Thám

10

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

sai và từ nào cần viết hoa ?
+ Câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép
sau dấu hai chấm ?
- Yêu cầu lấy bảng con viết các tiếng khó.
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
* Đọc cho học sinh viết đoạn văn vào vơ.û

Năm học 2016 -

riêng trong bài.
+ Câu nói của TBT trả lời quân giặc.
- Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực
hiện viết vào bảng con
- Nghe - viết bài vào vở.
- Dò bài soát lỗi bằng bút chì .

* Chấm, chữa bài.
c/ Hướng dẫn làm bài tập 2b:
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, đọc chú - Cả lớp đọc thầm đoạn văn.
giải cuối đoạn văn đó..
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT.
- Tự làm bài vào VBT.
- 3 em lên bảng thi làm bài nhanh,
đúng.
- Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn
- Mời 3 em đọc lại kết quả đúng. GV sửa thắng cuộc.
lỗi phát âm.
- 3 em đọc lại lời giải đúng.
- Mời 1 em đọc lại toàn bộ đoạn văn.
- 1 em đọc lại cả đoạn văn.
3) Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà đọc lại BT2, ghi nhớ chính tả.
......................................................................................

TOÁN:
CÁC SỐ CÓ 4 CHỮ SỐ (Tiếp theo)

I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục,
hàng trăm là 0) và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào
đó của số có bồn chữ số
- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số.
- HS làm được các bài tập: 1,2,3.
II. CHUẨN BỊ:
- Kẻ sẵn bảng ở bài học như SGK (không ghi số).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Đàm Ngân
Thám

Hoạt động của học sinh
11

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

1.Bài cũ :
- Gọi hai em lên bảng làm bài tập.
- Nhận xét.

Năm học 2016 -

- 2 em lên bảng làm BT 3b và BT4 tiết
trước.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .

2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
* Giới thiệu số có 4 chữ số, các trường
hợp có chữ số 0.
b) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Mời HS nêu miệng kết quả.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu BT.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT, chữa
bài .
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.

3) Củng cố - Dặn dò:
- Đọc các số sau: 6017 ; 5105 ; 3250.
- Về nhà xem lại các BT đã làm.

*Lớp theo dõi giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.

- Một em nêu yêu cầu bài tập.

- Cả lớp làm bài.
- 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét
bổ sung.
- Một em nêu yêu cầu bài.
- Cả lớp làm vào vở.
- Đổi chéo vở để KT.
- Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ
sung.
- Một học sinh đọc đề bài 3.
- Cả lớp thực hiện vào vở.
- Hai em lên bảng thi đua điền nhanh,
điền đúng các số thích hợp vào ô trống
để được một dãy số sau đó đọc các số có
trong dãy số.
- 2HS đọc số.

......................................................................................

TẬP VIẾT:
ÔN CHỮ HOA N (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N, tên riêng và câu ứng dụng
- GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, giữ vở sạch.
II. CHUẨN BỊ:
- Mẫu chữ viết hoa N (Nh), tên riêng Nhà Rồng và câu ứng dụng.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Đàm Ngân
Thám

Hoạt động của học sinh
12

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn viết trên bảng con:
a) Luyện viết chữ hoa :
- Em hãy tìm các chữ hoa có trong bài?
- Giới thiệu chữ mẫu:

Năm học 2016 -

- N (Nh) R, L, C , H .

- Lớp theo dõi.
- Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng
chữ.
- Yêu cầu HS tập viết vào bảng con các - Viết vào bảng con: Nh, R.
chữ Nh, R.
b) Học sinh viết từ ứng dụng:
- Yêu cầu HS tập viết tự ứng dụng trên - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con.
bảng con.
c) Luyện viết câu ứng dụng :

Nhớ sông Lô,nhớ phố Ràng
- Yêu cầu 1HS đọc câu ứng dụng.
Nhớ từ Cao Lạng nhớ sang Nhị Hà. Ca ngợi các địa danh gắn liền với
- Nội dung câu thơ nói gì?
những chiến công của quân và dân ta.
- Luyện viết trên bảng con: Ràng, Nhị
- Yêu cầu HS luyện viết trên bảng con.
Hà.
3) Hướng dẫn viết vào vở :
- Nêu yêu cầu: viết chữ Nh một dòng cỡ
nhỏ, chữ R, L: 1 dòng.
- Viết tên riêng Nhà Rồng 2 dòng cỡ nhỏ .
- Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết, cách viết - Lớp viết vào vở theo hướng dẫn của
giáo viên.
các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu.
4) Chấm, chữa bài:
5) Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
..............................................................................................................................................................

Thứ sáu ngày 13 tháng 1năm 2017
TOÁN:
SỐ 10 000 - LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
Đàm Ngân
Thám

13

Tiểu học Hoàng Hoa

Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

Năm học 2016 -

- Biết số 10 000 (mười nghìn hoặc một vạn).
- Biết về các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số .
- GDHS yêu thích học toán.
- HS làm được các BT1, 2, 3, 4, 5.
II/CHUẨN BỊ :
- 10 tấm bìa viết số 1000
III/LÊN LỚP :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ :
- Viết các số sau thành tổng của các nghìn, - 4HS lên bảng làm bài.
trăm, chục, đơn vị:
- Lớp theo dõi, nhận xét.
6006 ; 4700 ; 9010 ; 7508.
- Nhận xét.
2.Bài mới:
*) Giới thiệu bài:
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
* Giới thiệu số 10 000.
- HS lấy 8 tấm bìa có ghi 1000
và xếp - HS lấy các tấm bìa theo yêu cầu

như SGK.
của GV.
+ Mỗi tấm bìa có số bao nhiêu ?
+ Có 1 nghìn.
+ 8 tấm bìa có tất cả bao nhiêu ?
+ Có 8 nghìn, viết 8000.
- Cho HS lấy thêm 1 tấm xếp thêm vào
nhóm 8 tấm.
+ Tám nghìn, thêm một nghìn là mấy nghìn + 9 nghìn.
- Cho HS thêm một tấm vào nhóm 9 tấm.
+ 9 nghìn thêm 1 nghìn là mấy nghìn ?
+ 10 nghìn.
- Ghi số 10 000 lên bảng, giới thiệu:
Số 10 000 đọc là : "Mười nghìn" hay "Một - Nhắc lại cách viết và cách đọc số
vạn".
10 000.
- Gọi vài em chỉ vào số 10 000 và đọc lại.
+ Số 10 000 là số có mấy chữ số ? Gồm + Số 10 000 là số có 5 chữ số , gồm
những số nào ?
một chữ số 1 và bốn chữ số 0.
*) Luyện tập:
Bài 1:
- Gọi học sinh nêu bài tập 1 .
- Một em nêu đề bài 1 .
- Gọi HS đọc số.
- 2HS đọc các số, lớp bổ sung.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2:
Đàm Ngân
Thám

14

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

- Gọi học sinh nêu bài tập 2
- Yêu cầu học sinh làm vào vở
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3
- Yêu cầu nhắc lại các số tròn chục .
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở
- Gọi hai HS lên bảng viết

Năm học 2016 -

- Một em đọc đề bài 2 .
- Cả lớp thực hiện viết các số vào
vở.
- Một học sinh đọc đề bài .
- Cả lớp làm vào vở .
-Một bạn lên viết trên bảng các số
tròn chục từ : 9940 , 9950, 9960,
9970 ,9980, 9990.
- Học sinh khác nhận xét bài bạn.

- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 4:
- Gọi học sinh nêu bài tập 4.
- Một em đọc đề bài 4 .
- Yêu cầu học sinh làm vào vở.
- Cả lớp thực hiện viết các số vào
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở.
vở.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Một học sinh lên bảng giải bài.
Bài 5:
- Gọi một học sinh đọc bài 5 .
- Viết các số liền trước và liền sau
- Yêu cầu cho ví dụ về các số liền trước và các số sau:
liền sau.
- Cả lớp thực hiện viết các số vào
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
vở.
- Một học sinh lên bảng giải bài.
3) Củng cố - Dặn dò:
- Học sinh theo dõi.
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
............................................................................................

TNXH:
VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TIẾT 1)
.....................................................................

TIẾNG ANH :

(G.V chuyên trách )
..............................................................................................................................................................

Chiều thứ sáu:
THỂ DỤC:
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. TRÒ CHƠI: THỎ NHẢY. .
I. MỤC TIÊU:
Đàm Ngân
Thám

15

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Tuần 19

Năm học 2016 -

- Thực hiện được tập hợp hành ngang nhanh, trật tự, dòng hàng ngang thẳng,
điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài thể dục .
- Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chông hông, đi khiểng gót, đi vượt
chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái đúng cách .
- GDHS rèn luyện thể lực.
II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, vạch cho trò chơi.

III .NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung và phương pháp dạy học

Định
lượng
5 phút

1.Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động .
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
- Chơi trò chơi : (có chúng em ).
2/ Phần cơ bản :
* Ôn tập các bài tập đội hình đội ngũ:
14 phút
- Giáo viên điều khiển cho cả lớp ôn lại các động tác: T ập
hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều theo 1- 4 hàng
dọc.
- HS luyện tập theo tổ (HS thay nhau điều khiển).
- Giáo viên theo dõi nhắc nhớ động viên học sinh tập .
- Cho các tổ thi tập đi đều trong khoảng từ 15 – 20 m và
thực hiện các động tác một lần .
- Giáo viên chọn tổ thực hiện tốt nhất lên biểu diễn lại các
động tác vừa ôn ( 1 lần )
* Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy “.
10 phút
- Nêu tên trò chơi nhắc lại cách nhảy của con thỏ sau đó
HS chơi.
* Học sinh bật thử bằng hai chân theo cách nhảy của con thỏ

- Cho học sinh chơi thử từng hàng 1 -2 lần .
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi.
- Giáo viên giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em
tránh vi phạm luật chơi .
- Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi
chơi .
3) Phần kết thúc:
5 phút
- Cho học sinh làm các thả lỏng.
- Nhận xét, dặn dò.

Đội hình
luyện tập









GV

..............................................................................................................................................................

Đàm Ngân
Thám

16

Tiểu học Hoàng Hoa


Giáo án lớp 3B
2017

Đàm Ngân
Thám

Tuần 19

17

Năm học 2016 -

Tiểu học Hoàng Hoa