Giáo án lớp 5 trọn bộ năm học 2015 – 2016 chi tiết tuần (14)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.01 KB, 20 trang )
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
Năm học 2015 - 2016
Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2015
MĨ THUẬT:
(G.V chuyên trách)
……………………………………………………………….
TẬP ĐỌC:
CHUỖI NGỌC LAM
I/ Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật,
thể hiện được tính cách nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan
tâm, đem lại niềm vui cho người khác (TL được câu hỏi 1,2,3)
- Giáo dục BVMT: giáo dục hs ý thức BVMT, đặc biệt là việc bảo vệ trồng
rừng ngập mặn ở vùng biển của nước ta.
II/ Chuẩn bị :
- Gv : Tranh minh họa, bảng phụ ghi những câu văn cần luyện đọc.
- Hs : đọc kĩ bài.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
-Kiểm tra đọc bài : Trồng rừng ngập mặn
-Gv nx – nxbc
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài :
Luyện đọc :
- Hs khá giỏi đọc bài.
-Gv nx, hướng dẫn cách đọc.
- Yêu cầu hs chia đoạn. Yêu cầu hs đọc nối tiếp
theo đoạn – Gv sửa sai.
-Yêu cầu hs rút từ khó đọc .
- HD đọc từ khó: Pi-e, Gioan, áp trán, kiếm, rạng
rỡ, ...
-Yêu cầu hs nêu bộ phận khó đọc và đọc lại từ
ngữ khó
- Đọc nối tiếp đoạn lần 2 và kết hợp giải nghĩa
một số từ ngữ có trong phần chú giải .
- Hs đọc từng đoạn và rút ra giọng đọc của đoạn.
Yêu cầu hs đọc lại đoạn.
-Luyện đọc theo cặp – gọi 1,2 cặp đọc lại.
- Gv đọc mẫu bài.
Hướng dẫn tìm hiểu bài :
-Đoạn 1 : - Gọi hs đọc
Đàm Ngân
Thám
1
- Hát .
- 3Hs đọc - nx
-Hs nghe.
-1 Hs – Lớp đọc thầm theo.
- Hs nghe
-Hs chia đoạn – đọc nối tiếp
đoạn
– Hs rút từ khó đọc
- Hs nêu bộ phận khó đọc
- 1 Hs đọc lại toàn bộ từ khó.
- Hs đọc nối tiếp đoạn.
- Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs.
- Hs đọc từng đoạn và nêu giọng
đọc đoạn.
-Hs luyện đọc theo cặp – 1,2 cặp
đọc lại bài.
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
- Câu 1 : Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?
-Em có đủ tiền để mua không? Chi tiết nào nói
lên điều đó?
-Nêu nội dung đoạn 1?
* Đoạn 2: Yêu cầu hs đọc bài
-Câu 2 : Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để làm gì?
-Câu 3 : Vì sao Pi –e nói rằng em bé đã trả giá rất
cao để mua chuỗi ngọc?
-Yêu cầu TLN2 : Nêu nội dung bài học?
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Đọc diễn cảm nối tiếp theo đoạn
-Yêu cầu hs phát hiện ra giọng đọc của từng nhân
vật?
-Luyện đọc đoạn văn ở bảng phụ.
- Hs luyện đọc diễn cảm theo vai.
- Hs thi đọc diễn cảm theo vai.
-Yêu cầu hs bình chọn bạn đọc hay.
- Gv nx nhóm, cá nhân đọc hay.
4. Củng cố - dặn dò :
- Các nhân vật trong câu chuyện có điểm gì đáng
quý?
-Giáo dục: hs biết mang lại niềm vui, hạnh phúc
cho mọi người xung quanh
- Chuẩn bị bài : Hạt gạo làng ta
- Nhận xét tiết học.
Năm học 2015 - 2016
-Hs đọc đoạn 1
- Hs trả lời – lớp nxbs.
-Hs nêu – nxbs
-Hs đọc thầm đoạn 2
- Hs TLN2 – nxbs
-Hs TLN2 nêu nội dung bài học
– nxbs
-Hs đọc nối tiếp bài.
-Hs phát hiện ra giọng đọc của
nhân vật – đọc lại.
-Hs luyện đọc đoạn văn diễn
cảm
-Hs luyện đọc theo vai
-Hs thi đọc diễn cảm theo vai
-Lớp nx bình chọn giọng đọc
hay
- Hs trả lời – nxbs.
- Hs lắng nghe.
......................................................................................
TOÁN:
CHIA MỘT STN CHO MỘT STN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT STP
I/ Mục tiêu: Giúp hs biết:
- Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập
phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
II/Chuẩn bị:
- Giáo viên: bảng phụ.
- Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ :
_ Gọi hs chữa bài về nhà
_ Nhận xét
B. Bài mới :
1. Giới thiệu_ ghi tựa:
2. Hướng dẫn hs chia:
Đàm Ngân
Thám
-3Hs
-Hs nghe
2
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
a. VD1: Gv nêu bài toán vd
_ Muốn biết cạnh cái sân dài bao nhiêu mét ta
làm thế nào?
_ Yêu cầu hs đọc và nhận xét cách tính
_ Yêu cầu hs thực hiện 27 : 4=?
_ Theo em ta co thể chia tiếp được không? Làm
thế nào để chia tiếp được
_ Yêu cầu hs nêu lại cách chia tiếp
_ Yêu cầu hs chia tiếp
b. VD2:
_ Gv yêu cầu chia : 43 : 52 = ?
_ Yêu cầu hs đọc và nhận xét
_ Phép chia này co thể thực hiện phép chia trên
được không? Vì sao?
_ Yêu cầu hs viết 4,3 thành STP mà giá trị không
đổi
_ Vậy phép chia 43:52 được viết thành phép chia
nào? Kết quả có thay đổi không?
_ Yêu cầu hs nêu rõ cách thực hiện phép chia
c. Quy tắc thực hiện phép chia:
_ Khi chia 1 STN cho 1 STN mà còn số dư thì ta
tiếp tục chia như thế nào
3. Luyện tập_thực hành :
a. Bài 1/a ( Phần b dành cho hs khá giỏi)
_ Yêu cầu hs vận dụng quy tắc thực hiện
_ Nhận xét và nêu cách làm
b. Bài 2:
_ Gọi hs đọc đề bài
_ Tóm tắt đề bài
_ Yêu cầu hs tự giải
_ Hs tự nhận xét_ sửa chữa
_ Gv nhận xét
c. Bài 3: ( Dành cho hs khá giỏi)
_ Yêu cầu hs đọc đề bài
_ Nêu yêu cầu đề bài
_ Làm thế nào để viết cac PS thành STP?
_ Yêu cầu hs làm bài
_ Gv nhận xét
4. Củng cố_dặn dò:
_ Khi chia 1 STN cho 1 STN ta cần lưu ý điều
gì?
_ Hướng dẫn về nhà làm bài tập
Năm học 2015 - 2016
_ Hs đọc và tóm tắt
_ Hs suy nghĩ trả lời
_ Hs đọc và nhận xét
_ Hs thực hiện
_ Nhóm đôi thảo luận và nêu ý
kiến
_ Hs nêu
_ 1 hs lên bảng chia
_ 2 hs đọc và nhận xét
_ Hs thảo luận và nêu ý kiến
_ Hs viết nháp
_ Hs trả lời
_ Hs nêu
_ Hs trao đổi nhóm đôi và trình
bày
_ 3 hs lên bảng_lớp làm bảng
con
_ Hs nhận xét và nêu
_ 2 hs đọc
_ Hs tóm tắt
_ 1 hs lên bảng_lớp làm vở
_ Hs nhận xét
_Hs đọc yêu cầu
_Hs nêu yêu cầu đề bài
_Hs trả lời
_Hs làm bài
_Hs trả lời
_Hs nghe
…………………………………………..…………..
THỂ DỤC:
Đàm Ngân
Thám
3
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
Năm học 2015 - 2016
ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRÒ CHƠI "THĂNG BẰNG"
I/Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện cac dộng tác vươn tở, tay, chân, vặn mình, toàn thân,
thăng bằng, nhảy và điều hòa của bài TD phát triển chung.
- Chơi trò chơi"Thăng bằng". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi.
III/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
Định
PH/pháp và hình
NỘI DUNG
lượng
thức tổ chức
I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
1-2p
XXXXXXXX
- Chạy chậm quanh sân trường theo 1 hàng dọc.
100 m
XXXXXXXX
- Đứng tại chỗ khởi động.
1-2p
- Trò chơi"Kết bạn"
2p
II.Cơ bản:
- Học động tác điều hòa.
4-5 lần X X X X X X X X
Phương pháp dạy tương tự như dạy động tác vươn
XXXXXXXX
thở.
GV chú ý nhắc HS khi thực hiện động tác cần thả
8-10p
lỏng.
- Ôn 5 động tác: Vặn mình, toàn thân, thăng bằng,
nhảy, điều hòa.
4-5p
Lần 1-2: do GV điều khiển.
X
X
Chia tổ để HS tự quản ôn tập.GV giúp đỡ các tổ
5p
X
X
trưởng điều khiển, sửa sai và nhắc nhở kỉ luật tập
X O O X
luyện.
5-6p
X
X
* Tổ chức thi giữa các tổ.
X
X
Từng tổ lên thực hiện động tác do tổ trưởng điều
khiển.
- Trò chơi"Thăng bằng".
GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi,
cho 2 em lên làm mẫu, sau đó GV trực tiếp điều
khiển trò chơi.
III.Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
2-3p
XXXXXXXX
- Vỗ tay theo nhịp và hát một bài.
1-2p
XXXXXXXX
- GV cùng HS hệ thống bài.
1-2p
- GV nhận xét bài học và giao bài tập về nhà.
1-2p
………………………………………………………………………………………………..…………………………..
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2015
CHÍNH TẢ:
CHUỖI NGỌC LAM
Đàm Ngân
Thám
4
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
Năm học 2015 - 2016
I/ Mục tiêu:
-Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
-Tìm được tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tin theo yêu cầu BT3; làm được
BT2 a/b hoặc BTCT phương ngữ do Gv soạn
II/ Chuẩn bị:
- Gv : bảng phụ, phiếu học tập
- Hs : Đọc kĩ bài ở nhà, chuẩn bị vở, bút.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
1. Ổn định :
- Hát
2. Kiểm tra bài cũ :
- Nx bài viết
- Hs nghe.
-Cho hs viết bảng con từ hay sai trong bài: rong
ruổi, nối liền
-Hs viết bảng con.
- Nxbc
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn hs nhớ – viết :
- HS lắng nghe.
Đọc mẫu :
- Đọc đoạn văn viết chính tả .
-1 hs đọc
- Nêu nội dung chính của đoạn văn?
-Hs nêu
Luyện viết từ tiếng khó :
- Yêu cầu hs trao đổi N2 tìm từ tiếng khó viết
-Hs trao đổi N2 tìm từ dễ viết
trong bài : lúi húi, lom khom, rạng rỡ , Pi –e
-Yêu cầu hs phát hiện bộ phận khó viết – Tìm sai
tiếng từ có âm vần cần phân biệt – phân tích –
-Nêu bộ phận khó viết – phân
giải nghĩa một số từ : lúi húi
tích – so sánh , giải nghĩa
-Yêu cầu 1 ,2 hs đọc lại từ khó
-Yêu cầu lớp viết bảng từ khó : Gv xóa bảng rồi
-1,2 hs đọc bài
đọc cho hs luyện viết bảng con
-Hs viết bảng con từ tiếng dễ
Đọc cho Hs viết chính tả :
viết sai
-Nêu cách trình bày đoạn văn hội thoại?
-Nêu cách viết tên riêng nước ngoài?
- Nhắc lại tư thế ngồi viết, cách viết chữ đầu - Hs nêu cách trình bày đoạn văn
hội thoại – nxbs
dòng thơ, cách viết hoa, ….
-Hs nhắc
- Gv đọc câu đọc cụm từ để hs viết bài .
Chấm – chữa bài :
-Hs viết vào vở
- Đọc, hs dò bài lần 1 bằng bút mực.
- Đọc, hs dò bài lần 2: Hs kiểm tra chéo, thống kê -Hs dò bài bằng bút mực
số lỗi.
-Hs tráo bài dò bằng bút chì,
- Chấm vở 3-5 hs.
thống kê và báo cáo số lỗi.
- NX chung.
c. Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài 2 a:
Đàm Ngân
Thám
5
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
- Gọi hs đọc đề bài, nêu yêu cầu.
-Yêu cầu hs tìm từ
- Nx chốt kết quả đúng - ghi điểm.
* Bài 2 b : Tổ chức thành trò chơi : Tiếp sức
-Cho hs đọc yêu cầu
-Chia lớp làm 4 nhóm cử mỗi nhóm 4 thành viên
lên chơi trò chơi tiếp sức để giải quyết BT – Lớp
cổ vũ nx
-Gv nx, tuyên dương đội chiến thắng.
* Bài 3 :
-Yêu cầu hs đọc yêu cầu và bài văn
-Hs trao đổi N2 tìm hiểu nội dung chính của đoạn
văn
-Treo bảng phụ gọi 1 hs lên bảng làm – lớp làm
PHT
-Gọi hs nêu miệng bài làm – gv nx thu 1 số PHT
ghi điểm
4. Củng cố - dặn dò :
- Về chuẩn bị bài tuần 15
- Nhận xét tiết học.
Năm học 2015 - 2016
-Hs đọc và nêu yêu cầu.
-Hs làm bài vào vở, 1 hs lên
bảng làm.
-Hs đọc yêu cầu
-Chia 4 nhóm, cử đại diện lên
chơi trò chơi: Tiếp sức
-2 Hs đọc yêu cầu và bài văn
-Trao đổi N2 nêu nội dung chính
của đoạn văn
-1 hs lên bảng làm – lớp làm
PHT
-Hs nghe
......................................................................................
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: Giúp hs biết:
- Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập
phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
II/Chuẩn bị:
-Giáo viên: bảng phụ, phiếu học tập
-Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ :
_ Gọi hs sửa bài
_ 1 hs
_ Muốn chia 1 STN cho 1 STN mà thương là _ 1 hs
1 STP thì ta cần làm thế nào?
* Nhận xét
B. Bài mới :
1. Giới thiệu_ghi tựa:
-Hs nghe
2. Hướng dẫn luyện tập:
a. Bài 1:
_ Yêu cầu hs tự làm
_ 2 hs lên bảng_lớp làm vở
_ Nhận xét_nêu cách làm
_ Hs lần lượt nêu
_ Nhận xét_ cho điểm
Đàm Ngân
Thám
6
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
b. Bài 2: ( Dành cho hs khá giỏi)
_ Đọc và nêu yêu cầu
_ Yêu cầu hs tính và so sánh?
_ Nhận xét bài làm của bạn
_ Vì sao biết; 8,3:4=8,3 x 10 : 25=?
_ Tương tự với 2 trường hợp còn lại
* Gv chốt cho hs
c. Bài 3:
_ Chọn gọi hs đọc đề
_ Gọi hs tóm tắt đề
_ Yêu cầu hs tự làm bài
_ Gọi hs nhận xét bài làm
d. Bài 4:
_Hướng dẫn tương tự như bài 3
3. Củng cố_dặn dò:
_ Nhắc lại cách chia 1 STP cho 1 STN
_ Chia 1 STP cho 0,4; nhân 1 số với 1,25;2,5
_ Hướng dẫn hs về nhà làm bài tập
Năm học 2015 - 2016
_ 2 hs đọc và nêu
_ 3 hs khá giỏi lên bảng tính_lớp
làm vở_hs nhận xét
_ 2 hs đọc
_ Hs tóm tắt
_ 1 hs lên bảng làm_lớp làm vở
_ Hs nhận xét
_Hs làm bài vào vở
_Hs nêu
......................................................................................
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI
I. Mục tiêu:
-Nhận biết được danh từ chung, danh từ riêng trong đoạn văn ở BT1; nêu
được quy tắc viết hoa danh từ riêng đã đã học (BT2); tìm được đại từ xưng hô theo
yêu cầu của BT3; thực hiện yêu cầu của BT4 (a,b,c)
II/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ làm bài tập
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
A. Bài cũ :
- Đặt câu có cặp quan hệ từ :
- 2 Hs lên bảng
Vì-nên …; Nếu…thì…
- Nhận xét
- Hs nhận xét
B. Bài mới :
1. Giới thiệu – ghi tên bài
- Hs lắng nghe
2. Hướng dẫn hs luyện tập :
a. Bài 1 :
- Gọi hs đọc bài tập 1
- 2Hs đọc to
- Nêu yêu cầu của bài tập
- 1 số em nêu
- Yêu cầu hs làm bài
- 2 hs lên bàng- lớp làm vào vở
- Trình bày kết quả
- Hs trình bày
- Gv nhận xét và chốt ý đúng :
- Hs nhận xét
*Danh từ chung khác danh từ riêng như thế nào?
- Hs nêu
Đàm Ngân
Thám
7
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
b. Bài 2 :
- Hs nêu yêu cầu bài tập 2
- Hs phát biểu ý kiến
- Gv chốt cách viết hoa tên người, tên địa lý nước
ngoài:
Tên riêng nước ngoài được phiên âm theo âm hán
việt
- Cho VD cho mỗi trường hợp
c. Bài 3 :
- Gọi Hs đọc và nêu yêu cầu bài tập
- Cho hs làm bài
- Gv nhận xét và chốt kết quả :
- Nhắc lại TN là đại từ ? đại từ xưng hô
d. Bài 4 :
- Đọc yêu cầu bài 4
- Cho hs làm bài
- Nhận xét và chốt kết quả
3. Củng cố và dặn dò :
- Về xem trước các kiến thức về Đại từ, TT, quan
hệ từ
- Nhận xét giờ học
Năm học 2015 - 2016
- 1 hs nêu
- Hs nêu ý kiến
- Hs nêu và nhắc lại
- 2 hs đọc và nêu
- Hs làm vào vở
- Hs nhận xét
- Hs nhắc lại
-Hs đọc yêu cầu
-Hs làm bài phần a, b, c
- Hs nghe và thực hiện
......................................................................................
THỂ DỤC:
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI "THĂNG BẰNG"
I/Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện cac dộng tác vươn tở, tay, chân, vặn mình, toàn thân,
thăng bằng, nhảy và điều hòa của bài TD phát triển chung.
- Chơi trò chơi"Thăng bằng". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi.
III/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
Định
PH/pháp và hình
NỘI DUNG
lượng
thức tổ chức
I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
1-2p
XXXXXXXX
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình
100 m
XXXXXXXX
tự nhiên quanh sân trường.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai,
1-2p
hông.
4 HS
- Kiểm tra bài cũ: Các động tác thể dục đã học.
II.Cơ bản:
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
4-5 lần
XXXXXXXX
Cả lớp tập đồng loạt do GV điều khiển. Cho 1-2 HS
XXXXXXXX
Đàm Ngân
Thám
8
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
thực hiện đúng động tác làm mẫu.
GV nhận xét, sửa sai cho HS, nêu những yêu cầu
cần đạt về kĩ thuật động tác.
- Chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công do tổ
trưởng điều khiển.GV quan sát đến từng tổ giúp đỡ
sửa sai cho HS.
- Từng tổ lên trình diễn bài thể dục đã học.
- Chơi trò chơi"Thăng bằng".
GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi,
cho 2 em lên làm mẫu, sau đó cho HS chơi.
III.Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- Vỗ tay theo nhịp và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét kết quả bài học, về nhà ôn bài thể
dục phát triển chung.
Năm học 2015 - 2016
4-5p
1 lần
5-6p
2-3p
1p
1-2p
1-2p
X
X
X
X
X O O X
X
X
X
X
XXXXXXXX
XXXXXXXX
……………………………………………………………………………………………………………………………..
Thứ tư ngày 2 tháng 12 năm 2015
TOÁN:
CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
I/ Mục tiêu: Giúp hs biết:
-Chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
-Vận dụng giải các bài toán có lời văn.
II/Chuẩn bị:
-Giáo viên: bảng phụ.
-Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ :
_ Gọi hs lên bảng làm bài tập
_ 2 hs
_ Nhận xét giờ học.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu:
-Hs nghe
2. Hướng dẫn thực hiện phép chia:
a. Khi nhân một BC vào số chia với cùng 1 số _ Hs trả lời
khác 0 thì thương thay đổi không?
_ Viết phép tính nhân a; yêu cầu hs tính và so _ Hs làm theo nhóm đôi
sánh.
_ Hs nhận xét.
_ Giá trị của 2 biểu thức 25:4 và (25x5): (4x5) _ Hs nêu
như thế nào so với nhau?
_ Em hãy tìm hiểu sự khác nhau của 2 biểu _ Hs trả lời
thức?
Đàm Ngân
Thám
9
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
_ So sánh 2 SBC và 2 SC của 2 biểu thức với
nhau?
_ Vậy khi nhân cả SBC và SC của BT 25:4 với 5
thì thương có thay đổi không?
_ Các trường hợp còn lại tương tự .
_ Vậy khi nhân cả SBC và SC với cùng 1 số
khác 0 thì thương phép chia như thế nào?
b. Hình thành phép tính:
_ Nêu yêu cầu vd 1
_ Yêu cầu hs tóm tắt
_ Muốn tính chiều dài HCN ta làm thế nào?
_ Yêu cầu đọc và viết phép tính
* Đi tìm kết quả?
_ Ap dụng tính chất vừa tìm trên để tìm kết quả
_ Hướng dẫn hs cách chia 57:95
_ Yêu cầu hs thực hiện lại
_ Dựa vào đâu mà chúng ta thêm 1 chữ số 0 vào
sau SBC 57 và bỏ dấu phẩy ở số chia 5,7
_ Thương có thay đổi không?
c. VD2:
_ Nêu yêu cầu
_ Dựa vào vd 1 để thực hiện
_ Hs trình bày cách làm
d. Quy tắc chia:
_ Qua cách thực hiện 2 vd => nêu cách chia?
3. Luyện tập_ thực hành:
a. Bài 1
_ Yêu cầu hs tự làm bài
_ Nhận xét_ chữa bài
_ Nêu các bước
* Chốt nhấn mạnh bước thêm số 0 và bỏ dấu
phẩy
b. Bài 2 : dành cho hs khá giỏi
_ Hs tự làm bài
_ Yêu cầu hs đọc kết quả
_ Nhận xét
_ Nêu cách nhân 1 STP với 10, 100, 1000… chia
nhẩm 1 STP cho 0,1: 0,01: 0,001…
4. Củng cố_ dăn dò:
_ Nhắc lại cách chia một số tự nhiên cho STP?
_ Cách nhân ( chia nhẩm vói 10, 100…)?
_ Hướng dẫn về nhà học và làm bài
Năm học 2015 - 2016
_ Vài em trả lời.
_ Hs đọc
_ Hs lên bảng
_ Vài em nêu
-Hs theo dõi
_Hs thực hiện vào nháp
_Hs trả lời
_Hs nêu yêu cầu
_Hs dựa vào VD 1 để làm
_Hs trình bày cách làm
_Hs thảo luận N2 và trả lời
-Hs tự làm bài
_Hs nx bs
_Hs nêu các bước
_Hs khá giỏi tự làm
_ Vài hs trình bày
_ Hs thảo luận
_ Hs nêu
......................................................................................
Đàm Ngân
Thám
10
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
Năm học 2015 - 2016
TẬP LÀM VĂN:
BIÊN BẢN CUỘC HỌP
I. Mục tiêu:
- Hiểu được thế nào là biên bản cuộc họp, thể thức, nội dung của biên bản
(ND ghi nhớ)
-Xác định được những trường hợp cần ghi biên bản (BT1, mục III); biết đặt
tên cho biên bản cần lập ở BT1 (BT2).
*KNS: Ra quyết định/giải quyết vấn đề, tư duy phê phán.
II/ Chuẩn bị:
- Gv : bảng phụ, vài tờ phiếu to
- Hs: Chuẩn bị bài ở nhà.
PP/KT: Phân tích mẫu, đóng vai, trình bày một phút.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
A. Bài cũ:
_ Đọc đoạn văn tả ngoại hình của một người em
thường gặp
_ Nhân xét
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Phần nhận xét :
a.Bài 1 :
_ Yêu cầu HS đọc bài 1_biên bản đại hội chi đội
b. Đọc yêu cầu bài 2 :
_ Làm các câu hỏi ở bài 2
_ Trình bày kết quả
_ Nhận xét_chốt ý đúng
_ Như vậy, biên bản cuộc họp là gì?
_ Nội dung biên bản gồm có mấy phần ?
3. Ghi nhớ :
_ Đọc ghi nhớ sách giáo khoa
4. Luyên tập :
a. Bài 1 :
_ Cho HS đọc yêu cầu bài 1
_ Cho HS đọc lại yêu cầu_rồi làm bài
_ Gọi HS trình bày kết quả_giải thích tại sao?
• Nhận xét_bổ sung * GV chốt ý
b. Bài 2 :
_ Gọi HS đọc yêu cầu của bài
_ Suy nghỉ đặt tên cho các biên bản ở bài tập 1
_ Gọi HS trình bày
_ Nhận xét_bổ sung
Đàm Ngân
Thám
11
_ 2 HS đọc
-Hs nghe
_ 1 HS đọc to_lớp đọc thầm
_ 2 HS đọc to_lớp đọc thầm
_ Đọc lại biên bản họp chi đội
trao đổi theo nhóm 2 và lần
lượt trả lời từng yêu cầu
_ HS lần lượt trình bày
_ HS lần lượt trả lời
_ 2 HS đọc ghi nhớ
_ HS đọc
_ HS làm theo yêu cầu của
GV
_ Lớp nhận xét_bổ sung
_ 2 HS đọc
_ HS nối tiếp trình bày
_ HS nhận xét
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
Năm học 2015 - 2016
• GV nhận xét
4. Củng cố_ dặn dò:
_ Nhắc lại ghi nhớ
_ 2 HS đọc
_ Khi nào thì lập biên bản, khi nào không cần lập _ HS trả lời
biên bản_ Nhận xét
......................................................................................
KĨ THUẬT:
CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN (tiết 3)
I/ Mục tiêu :
-Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được 1 sản phẩm yêu
thích.
II/ Đồ dùng dạy học :
-Một số sản phẩm khâu, thêu đã học.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy học
1/ Giới thiệu bài :
2/ HĐ 1: HS thực hành làm sản phẩm tự
chọn.
-Kiểm tra sự chuẩn bị nguyên liệu và dụng
cụ thực hành của HS.
-Phân chia vị trí các nhóm thực hành.
-Y/c :
-Thực hành nội dung đã chọn.
-Theo dõi, qs, h/dẫn thêm nếu HS còn lúng
túng.
3/ HĐ 2 : Đánh giá kquả thực hành.
-Y/c :
-Các nhóm trưng bày sản phẩm.
-Các nhóm tự đánh giá kquả thực hành
theo các y/c sau :
+Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian qui
định.
+Sản phẩm đảm bảo được các y/c kĩ thuật,
4/ Củng cố, dặn dò :
mĩ thuật.
-Chuẩn bị bài tiết sau
-Nhận xét tiết học.
......................................................................................
TIẾNG ANH:
(G.V chuyên trách )
……………………………………………………………………………………………………………………………..
Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2015
TOÁN:
Đàm Ngân
Thám
12
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
Năm học 2015 - 2016
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: Giúp hs biết:
-Chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
-Vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn.
II/Chuẩn bị:
-Giáo viên: bảng phụ.
-Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III/Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ :
_ Gọi hs lên bảng_ làm bài tập về nhà
B. Bài mới :
1. Giới thiệu:
2. Hướng dẫn luyện tập:
a. Bài 1:
_ Đọc và nêu yêu cầu của bài
_ Yêu cầu hs làm bài
_ Vì sao các biểu thức trên có kết quả bằng nhau
_ Dựa vào kết quả của bài tập, em nào cho biết
muốn chia 1 số cho 0,5;0,2;0,25 ta làm thế nào?
_ Hs nhắc lại_ đọc thuộc
b. Bài 2:
_ Yêu cầu hs tự làm bài
_ Nêu cách tìm
_ Nhận xét cho điểm
c. Bài 3:
_ Yêu cầu hs đọc và phân tích đề
_ Yêu cầu hs tóm tắt và tự giải
_ Nhận xét
*Chốt lại cách chia
d. Bài 4: ( Dành cho hs khá giỏi)
_ Hướng dẫn các bước tương tự bài 3
_ Chốt kiến thức về tìm chiều dài, chu vi HCN
3. Củng cố dặn dò:
_ Nhắc lại cách chia 1 STP cho 0,5:0,2:0,25
_ Chia 1 STN cho 1 STP
-2 hs
-Hs nghe
_Hs nêu yêu cầu
_Hs làm bài
_ Hs trao đổi nhóm đôi tìm câu
trả lời
_ Thi đua
_ 2 hs làm bài_ lớp làm vở
_ Hs lần lượt
_ Hs đối chiếu
_ 2 hs đọc
_ 1 hs lên bảng_ lớp làm vở
_ Nhận xét_ đối chiếu
_ Hs khá giỏi làm bài
_ Vài hs trả lời
_ 1 hs trả lời
......................................................................................
TẬP ĐỌC:
HẠT GẠO LÀNG TA
I/ Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
Đàm Ngân
Thám
13
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
Năm học 2015 - 2016
- Hiểu nội dung: Hạt gạo được làm nên từ công sức của nhiều người, là tấm
long của hậu phương với tiền tuyến trong những năm chiến tranh (TL được các câu
hỏi trong sgk – học thuộc được khổ thơ 2,3)
II/ Chuẩn bị :
- Gv : Tranh minh họa, bảng phụ ghi những câu thơ cần luyện đọc, bài hát: hạt
gạo làng ta.
- Hs : đọc kĩ bài
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
1. Ổn định:
- Hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra đọc bài: Người gác rừng tí hon
- 3Hs đọc - nx
-Gv nx –nxbc
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
-Hs nghe.
b. Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài:
Luyện đọc :
-1 Hs – Lớp đọc thầm theo.
- Hs khá giỏi đọc bài.
-Hs nghe
-Gv nx, hướng dẫn cách đọc.
- Yêu cầu hs chia đoạn. Yêu cầu hs đọc nối tiếp - Hs chia khổ thơ – đọc nối tiếp
theo khổ thơ– Gv sửa sai.
– Hs rút từ khó đọc
-Yêu cầu hs rút từ khó đọc.
- HD đọc từ khó: phù sa, quang trành, quết đất,
tiền tuyến
-Yêu cầu hs nêu bộ phận khó đọc và đọc lại từ -Hs nêu bộ phận khó đọc - 1 Hs
đọc lại toàn bộ từ khó.
ngữ khó
- Đọc nối tiếp đoạn lần 2 và kết hợp giải nghĩa - Hs đọc nối tiếp khổ thơ.
- Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs.
một số từ ngữ có trong phần chú giải .
- Hs đọc từng đoạn và rút ra giọng đọc của khổ - Hs đọc từng khổ thơ và nêu
giọng đọc khổ thơ.
thơ. Yêu cầu hs đọc lại khổ thơ.
-Hs luyện đọc theo cặp – 1,2 cặp
-Luyện đọc theo cặp – gọi 1,2 cặp đọc lại.
đọc lại bài.
- Gv đọc mẫu bài.
Hướng dẫn tìm hiểu bài :
-Hs đọc khổ 1
*Khổ 1 : - Gọi hs đọc
- Hs trả lời – lớp nxbs.
- Câu 1 : Gạo được làm nên từ những gì?
-Hs nêu – nxbs
-Nêu nội dung khổ 1?
-Hs đọc thầm K2
* Khổ 2: Yêu cầu hs đọc bài
-Câu 2: Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả - Hs TLN2 – nxbs
của người nông dân?
-Hs nêu .
-Nêu nội dung khổ 2?
-Hs đọc thầm
* Khổ thơ còn lại: Yêu cầu hs đọc thầm
-Hs TL – nxbs
-Câu 3: Em hiểu câu “Em vui … làng ta” ntn?
-Câu 4: Tuổi thơ đã góp công sức như thế nào để
làm ra hạt gạo?
Đàm Ngân
Thám
14
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
-Yêu cầu TLN2: Nêu nội dung bài thơ ?
Năm học 2015 - 2016
-Hs TLN2 nêu nội dung bài học
– nxbs
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Đọc diễn cảm nối tiếp theo khổ thơ
-Yêu cầu hs phát hiện ra giọng đọc khổ thơ?
-Hs đọc nối tiếp bài.
-Hs phát hiện ra ngắt giọng,
nhấn giọng
-Luyện đọc khổ cuối ở bảng phụ
-Hs luyện đọc diễn cảm
- Hs luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng khổ -Hs luyện đọc học thuộc lòng
2,3 theo cặp
theo cặp
- Hs thi đọc diễn cảm và thuộc lòng theo cặp và -Hs thi đọc diễn cảm và đọc
theo dãy .
thuộc lòng
-Yêu cầu hs bình chọn bạn đọc hay, thuộc bài .
-Lớp nx bình chọn giọng đọc
- Gv nx nhóm, cá nhân đọc hay, thuộc bài tại lớp hay
4. Củng cố - dặn dò:
- Em cần ghi nhớ công ơn của ai đã làm ra hạt - Hs trả lời – nxbs.
gạo?
-Giáo dục: hs có ý thức uống nước nhớ nguồn.
- Hs lắng nghe.
- Chuẩn bị bài: Buôn Chư Lênh đón cô giáo
- Nhận xét tiết học.
......................................................................................
ĐẠO ĐỨC:
TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (TIẾT 1)
I-Mục tiêu:
- Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội.
Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ
nữ
II/ Chuẩn bị:
-Gv : Thẻ đúng - sai
- Hs : Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động 1, tiết 1.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
1. Bài cũ:
-Nêu những hành vi thể hiện sự kính trọng
người già và nhường nhịn em nhỏ? Em đã làm
gì để thể hiện hành vi đó?
-GVnx bc
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: trực tiếp
b. Tìm hiểu bài:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin Sgk22
-Gv chia Hs thành nhóm 4 và giao nhiệm vụ
cho từng nhóm quan sát, chuẩn bị giới thiệu
Đàm Ngân
Thám
15
-Hs nêu
-Hs nghe.
-Hs chia N4, quan sát và nêu nội
dung bức ảnh
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
nội dung bức ảnh trong sgk.
-Yêu cầu đại diện báo cáo.
-GV nx và kết luận: Bà Nguyễn Thị Định, bà
Nguyễn Thị tram, chị Nguyễn Thị Thúy Hiền
và bà mẹ trong bức ảnh “Mẹ địu con làm
nương” đều là những người phụ nữ không chỉ
co1vai trò quan trọng trong gia đình mà còn
góp phần rất lớn vào công cuộc đấu tranh bảo
vệ và xây dựng đất nước ta , trên các lĩnh vực
quân sự, thể thao, kinh tế, khoa học.
*Yêu cầu Hs TLN2 trả lời câu hỏi:
-Em hãy kể những công việc của người phụ nữ
trong gia đình, trong xã hội mà em biết?
-Tại sao những người phụ nữ lại là những
người đáng kính trọng?
* Rút ghi nhớ: Yêu cầu hs đọc ghi nhớ
* Hoạt động 2 : Làm BT1 trong sgk
-Gv giao nhiệm vụ
-Gọi hs làm bài và trình bày ý kiến.
-Gv nx, kết luận: Các việc làm biểu hiện sự tôn
trọng phụ nữ là a,b; Việc làm biểu hiện sự
chưa tôn trọng phụ nự là c,d
* Hoạt động 3 : bày tỏ thái độ BT2 – sgk
-Yêu cầu đọc đề bài.
-Hd Hs cách bày tỏ thái độ thông qua việc giơ
thẻ
-Gv nêu lần lượt từng ý kiến – Yêu cầu hs bày
tỏ thái độ theo quy ước.
-Mời 1 số hs nêu lí do
+Gv kết luận: Tán thành ý kiến a,d; không tán
thành với ý kiến b,c,d vì các ý kiến này thể
hiện sự thiếu tôn trọng phụ nữ.
Năm học 2015 - 2016
-Đại diện báo cáo
-Hs nghe
-Hs TLN2 và trả lời câu hỏi
-Hs khá giỏi biết vì sao phải tôn
trọng phụ nữ
-Hs nêu ghi nhớ
-Hs nhận nhiệm vụ
-Hs làm và tình bày ý kiến
-Hs nghe
-Hs đọc yêu cầu
-Hs nghe
-Hs trình bày, giải thích lí do
-Hs giải thích lí do
-Hs nghe
-Qua BT hs khá giỏi biết chăm
sóc, giúp đỡ chị em gái, bạn gái
và người phụ nữ khác trong cuộc
sống hằng ngày
3.Củng cố, dặn dò:
-Tìm hiểu và chuẩn bị giới thiệu về 1 người -Hs nghe
phụ nữ mà em kính trọng, yêu mến.
-Sưu tầm các bài thơ, bài hát ca ngợi người
phụ nữ nói chung và người phụ nữ VN nói
riêng
-Nxth
.....................................................................
Đàm Ngân
Thám
16
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
Năm học 2015 - 2016
SINH HOẠT TẬP THỂ:
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nắm được ưu - khuyết điểm trong tuần.
- Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm.
- Biết được phương hướng tuần tới.
- GD HS có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
- Biết được truyền thống nhà trường.
- Thực hiện an toàn giao thông khi đi ra đường.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Nắm được Ưu – khuyết điểm của HS trong tuần
- HS: Tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị nội dung.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH:
1. Lớp hát đồng ca
2. Lớp báo cáo hoạt động trong tuần:
- 3 Dãy trưởng lên nhận xét các thành viên trong tổ và xếp loai từng thành
viên.
- Tổ viên các tổ đóng góp ý kiến.
- Lớp phó lao động nhận xét hoạt động lao động của lớp.
- Lớp phó văn nghệ báo cáo hoạt động văn nghệ của lớp.
- Lớp trưởng lên nhận xét chung các tổ và xếp loại tổ.
- GV nhận xét chung:
+ Nề nếp:
...................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
+ Học tập:
...................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
3. Phương hướng tuần sau:
- Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực hiện tốt nề nếp, vâng lời thầy cô, nói lời
hay làm việc tốt.
...................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
Đàm Ngân
Thám
17
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
Năm học 2015 - 2016
4. Lớp múa hát tập thể.
..............................................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2015
TOÁN:
CHIA MỘT STP CHO MỘT STP
I/ Mục tiêu: Giúp hs biết:
-Biết chia một số thập phân cho một số thập phân và vận dụng giải toán có lời
văn.
II/Chuẩn bị:
-Giáo viên: bảng phụ
-Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ :
_ Gọi hs làm bài về nhà
_3 Hs
_ Nhận xét
B. Bài mới :
1. Giới thiệu_ghi tựa:
_Hs nghe.
2. Hướng dẫn hs thực hiện phép chia:
a. VD:
+ Hình thành phép chia
_ Nêu bài toán VD
_ Hs nghe
_ Yêu cầu hs tóm tắt
_ 2 hs phân tích_tóm tắt
_ Làm thế nào để biết được 1dm của sắt đó _ Hs trả lời
nặng bao nhiêu kg?
_ Hs đọc và nhận xét các thành phần của phép _ Vài hs
tính
+ Đi tìm kết quả
_ Vài hs trả lời
_ Khi ta nhân cả SBC và SC với cùng 1 STN _ Nhóm đôi thảo luận và tìm kết
khác 0 thì thường có thay đổi không ?
quả phép tính, nêu cách làm
_ Hãy áp dụng tính chất trên để tìm kết quả _Hs nêu kết quả
của phép tính? 23,56:6,2
_ Vậy 23,56:6,2=?
*Giới thiệu kỹ thuật tính
_ Hướng dẫn cách làm như SGK
_ Hs quan sát
_ Yêu cầu hs so sánh thương và cách làm?
_ Hs so sánh
_ Vì sao khi thực hiện phép tính, ta bỏ dấu _ Vài em trả lời
phẩy ở SC chuyển dấu phẩy ở SBC sang phải
1 chữ mà vẫn tìm được thương đúng?
_ Vậy như VD trên thực hiện phép chia 1 STP _ Nhóm bàn trao đổi và trả lời
cho 1 STP ta đã chuyển về phép chia có dạng
như thế nào để thực hiện?
Đàm Ngân
Thám
18
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
Năm học 2015 - 2016
b. VD 2:
_ Gv nêu yêu cầu vd
_ Hs lắng nghe.
_ Dựa vào cách đặt tính và cách tính ở vd 1 _ 2 hs ngồi cạnh nhau thảo luận và
các em hãy đặt tính và thực hiên phép tính:
đặt tính vào nháp
82,55;1,27=?
_ Yêu cầu hs trình bày cách tính
_ 1 số hs nêu
_ Lưu ý hs trình bày như SGK
c. Quy tắc chia:
_ Qua vd em nào nêu cách chia 1 STP cho 1 _ Vài em
STP?
_ Yêu cầu hs nhận xét
3. Luyện tập_ thực hành:
a. Bài 1/a,b,c: ( Phần d dành hs khá giỏi)
_ Cho hs nêu yêu cầu của đề bài
_ 2 hs đọc và nêu yêu cầu
_ Yêu cầu hs tự giải
_ Hs làm bảng con_ 1 em lên bảng,
Hs khá giỏi làm thêm phần 1d
_ Nhận xét_ nêu cách làm
_ 4 em nêu cách làm
_ Gv nhận xét cho điểm_chốt
b. Bài 2:
_ Gọi hs đọc và phân tích đề
_ 2 em
_ Yêu cầu hs tự làm bài
_ 1 em lên bảng_ lớp làm vở
_ Nhận xét
_ Nhận xét
* Chốt kiến thức bài 2
c. Bài 3: ( Dành hs khá giỏi)
_ 1 hs đọc đề
_1 Hs đọc đề
_ Hướng dẫn hs thực hiện như bài 2
_Hs khá giỏi tự làm vào vở
*Lưu ý hs: số dư của phép chia
_ Hs nêu
4. Củng cố dặn dò:
_ Nêu cách chia 1 STP cho 1 STP
_ Vài hs
* Thi đua:
_ Chia: 85,3:0,6=?
_ Đại diện các tổ thi đua
18,27:0,9=?
_ Nhận xét_ khen ngợi
_ Hướng dẫn hs về nhà học bài và làm bài
_Hs nghe
_ Nhận xét giờ học.
............................................................................................
TIẾNG ANH :
(G.V chuyên trách )
..............................................................................
KHOA HỌC:
BÀI 15: GẠCH, NGÓI
..............................................................................
Đàm Ngân
Thám
19
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 14
Năm học 2015 - 2016
KHOA HỌC:
BÀI 16: THỦY TINH
..............................................................................................................................................................
Chiều thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2015
ÂM NHẠC :
(G.V chuyên trách )
............................................................................................
LỊCH SỬ:
BÀI 6 : CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC VÀ BIÊN GIỚI (TIẾT 2)
..............................................................................
ĐỊA LÍ:
BÀI 7: CÔNG NGHIỆP (TIẾT 2)
..............................................................................................................................................................
Đàm Ngân
Thám
20
Tiểu học Hoàng Hoa
