Giáo án lớp 5 trọn bộ năm học 2015 – 2016 chi tiết tuần (16)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.8 KB, 18 trang )
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
Năm học 2015 - 2016
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2015
MĨ THUẬT:
(G.V chuyên trách)
……………………………………………………………….
TẬP ĐỌC:
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
I/ Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao cả của
Hải Thượng Lãn Ông (TL được câu hỏi 1,2,3)
- Giáo dục tấm lòng nhân hậu, sống có trách nhiệm với việc làm của mình.
II/ Chuẩn bị:
- Gv : Tranh minh họa, bảng phụ ghi những câu văn cần luyện đọc.
- Hs : đọc kĩ bài.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
1. Ổn định:
- Hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra đọc bài: Về ngôi nhà đang xây
- 3Hs đọc - nx
-Gv nx –nxbc
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
-Hs nghe.
b. Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài:
Luyện đọc:
-1 Hs – Lớp đọc thầm theo.
- Hs khá giỏi đọc bài.
-Hs nghe
-Gv nx, hướng dẫn cách đọc.
- Yêu cầu hs chia đoạn. Yêu cầu hs đọc nối tiếp - Hs chia đoạn – đọc nối tiếp
đoạn.
theo đoạn – Gv sửa sai.
– Hs trao đổi N2 rút từ khó đọc
-Yêu cầu hs trao đổi N2 rút từ khó đọc.
- HD đọc từ khó: nóng nực, nồng nặc, hẹn, Lãn
Ông
-Yêu cầu hs nêu bộ phận khó đọc và đọc lại từ -Hs nêu bộ phận khó đọc - 1 Hs
đọc lại toàn bộ từ khó.
ngữ khó
- Đọc nối tiếp đoạn lần 2 và kết hợp giải nghĩa - Hs đọc nối tiếp đoạn.
một số từ ngữ có trong phần chú giải và giải - Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs.
nghĩa thêm từ : nồng nặc.
- Hs đọc từng đoạn và rút ra giọng đọc của đoạn. - Hs đọc từng đoạn và nêu giọng
đọc đoạn.
Yêu cầu hs đọc lại đoạn.
-Hs luyện đọc theo cặp – 1,2 cặp
-Luyện đọc theo cặp – gọi 1,2 cặp đọc lại.
đọc lại bài.
- Gv đọc mẫu bài.
Hướng dẫn tìm hiểu bài :
-Hs đọc đoạn 1,2
-Đoạn 1,2 : - Gọi hs đọc
- Câu 1 : Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái - Hs trả lời – lớp nxbs.
Đàm Ngân
Thám
1
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con
người thuyền chài?
-Nêu nội dung đoạn 1,2?
* Đoạn 3: Yêu cầu hs đọc bài
-Câu 2: Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn
Ông trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ?
-Nội dung đoạn 3 nói lên điều gì?
*Đoạn 4,5: - Yêu cầu hs đọc thầm.
-Câu 3: Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người
không màng danh lợi?
-Nêu nội dung đoạn 4,5?
-Bài văn cho em biết điều gì ?
+Gv chốt nội dung bài học, gọi 2 hs đọc lại
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Đọc diễn cảm nối tiếp theo đoạn
-Yêu cầu hs phát hiện ra giọng đọc của từng
đoạn?
-Luyện đọc đoạn 3 ở bảng phụ
- Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp
- Hs thi đọc diễn cảm.
-Yêu cầu hs bình chọn bạn đọc hay.
- Gv nx nhóm, cá nhân đọc hay.
4. Củng cố - dặn dò :
-Qua bài học em học được gì ở Lãn Ông?
-Giáo dụ :
- Chuẩn bị bài: Thầy cúng đi bệnh viện
- Nhận xét tiết học.
Năm học 2015 - 2016
-Hs nêu – nxbs
-Hs đọc thầm đoạn 3
- Hs trả lời – nxbs
-Hs nêu – nxbs
-Hs đọc thầm
-Hs trả lời
-Hs nêu ý kiến cá nhân – nxbs
-Hs TLN2 – nêu nội dung
-Hs đọc nối tiếp bài.
-Hs phát hiện ra giọng đọc đoạn
văn.
-Hs luyện đọc đoạn 3 diễn cảm
-Hs luyện đọc theo cặp
-Hs thi đọc diễn cảm
-Lớp nx bình chọn giọng đọc
hay
- Hs trả lời – nxbs .
- Hs lắng nghe .
......................................................................................
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: Giúp hs biết:
-Tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán.
II/Chuẩn bị:
-Giáo viên: bảng phụ
-Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ :
_ Nêu cách tìm tỉ số % của 2 số
_ 2 hs
_ Gọi hs sửa bài ở nhà
_ Nhận xét
B. Bài mới :
Đàm Ngân
Thám
2
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
Năm học 2015 - 2016
1. Giới thiệu bài:
_Hs nghe
2. Hướng dẫn luyện tập:
a. Bài 1:
_ Yêu cầu hs tính
_ 2 hs lên bảng_ lớp làm vở
_ Nhận xét
_ Hs nhận xét
_ Nêu cách làm
_ 4 hs lần lượt nêu
* Chốt: cách tính +,-,x,: với tỉ số %
b. Bài 2:
_ Gọi hs đọc đề_ tóm tắt
_ 2 hs đọc
_ Bài toán hỏi gì?
_ Hs nêu
_ Gv yêu cầu hs tính số % của số ngô so với hết _ 1 hs lên bảng_ lớp làm vở
tháng
_ Yêu cầu hs nêu kết quả
_ 1 số hs nêu ý kiến
_ Yêu cầu hs nêu ý nghĩa của 90% kế hoạch?
_ Hs nêu ý nghĩa
_ Yêu cầu hs làm tiếp các bước còn lại như
_ Hs làm
trên?
c. Bài 3: ( Dành hs khá giỏi)
_ Yêu cầu hs đọc và nêu yêu cầu của đề
_ 2 hs đọc và nêu yêu cầu
_ Yêu cầu hs tính
_ 1 hs lên bảng_Hs khá giỏi
làm vở
_ Yêu cầu hs giải thích về tỉ số % của bài
_ 1 số hs giải thích
_ Em hiểu như thế nào là tiền lãi? TN là % tiền lãi? _Hs nêu
3. Củng cố_ dặn dò:
_ Yêu cầu hs nêu cách thực hiện các phép tính về tỉ
số %
_ Hướng dẫn về nhà học bài
…………………………………………..…………..
THỂ DỤC:
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI "LÒ CÒ TIẾP SỨC"
I/Mục tiêu:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD phát triển chung. (ôn bài
TDPTC có thể còn quên một số động tác).
- Chơi trò chơi"Lò cò tiếp sức". Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi.
III/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
Định
PH/pháp và hình
NỘI DUNG
lượng
thức tổ chức
I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
1-2p
XXXXXXXX
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc. 100 m
XXXXXXXX
- Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp.
1-2p
- Trò chơi"Số chẳn số lẻ".
1-2p
II.Cơ bản:
Đàm Ngân
Thám
3
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
Phương pháp dạy như bài 29 và 30.GV chú ý sửa
sai cho HS kĩ hơn các giờ trước và nhắc các em ôn
luyện cho thật tốt để giờ sau kiểm tra.
- Chơi trò chơi"Lò cò tiếp sức".
GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi,
sau đó phân chia theo tổ số lượng bằng nhau cho
HS chơi.
III.Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.
- Trò chơi"Phản xạ nhanh"
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn bài thể dục đã
học.
Năm học 2015 - 2016
13-15p
5-7p
1-2p
1-2p
1p
1p
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XX
XX
XX
XX
------------->
------------->
------------->
------------->
XXXXXXXX
XXXXXXXX
………………………………………………………………………………………………..…………………………..
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2015
CHÍNH TẢ: (Nghe – viết)
VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
I/ Mục tiêu:
-Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu của bài
thơ “Về ngôi nhà đang xây”.
-Làm được BT2 a/b; tìm được tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu chuyện BT3
II/ Chuẩn bị :
- Gv: bảng phụ, phiếu học tập
- Hs: Đọc kĩ bài ở nhà, chuẩn bị vở, bút.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
1. Ổn định:
- Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nx bài viết, thống kê điểm giỏi – khá – trung - Hs nghe.
bình – yếu .
-Cho hs viết bảng con từ hay sai trong bài : im -Hs viết bảng con .
phăng phắc
- Nxbc
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
- HS lắng nghe.
b. Hướng dẫn hs nghe – viết:
Đàm Ngân
Thám
4
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
Đọc mẫu :
- Đọc đoạn văn viết chính tả.
- Nêu nội dung chính của đoạn văn?
Luyện viết từ tiếng khó:
- Yêu cầu hs trao đổi N2 tìm từ tiếng khó viết
trong bài: dàn giáo, hươ hươ, sẫm biếc, gạch, vữa
-Yêu cầu hs phát hiện bộ phận khó viết – Tìm
tiếng từ có âm vần cần phân biệt – phân tích –
giải nghĩa một số từ: dàn giáo
-Yêu cầu 1 ,2 hs đọc lại từ khó
-Yêu cầu lớp viết bảng từ khó: Gv xóa bảng rồi
đọc cho hs luyện viết bảng con
Đọc cho Hs viết chính tả :
-Nêu cách trình bày bài thơ?
- Nhắc lại tư thế ngồi viết, cách viết chữ đầu
dòng thơ, cách viết hoa, ….
- Gv đọc câu đọc cụm từ để hs viết bài .
Chấm – chữa bài:
- Đọc, hs dò bài lần 1 bằng bút mực.
- Đọc, hs dò bài lần 2: Hs kiểm tra chéo, thống kê
số lỗi.
- Chấm vở 3-5 hs.
- NX chung.
c. Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài 2 a:
- Gọi hs đọc đề bài, nêu yêu cầu.
-Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử đại diện
lên chơi trò chơi tiếp sức.
- Nx chốt kết quả đúng - ghi điểm, tuyên dương
các nhóm.
* Bài 3:
-Yêu cầu hs đọc yêu cầu và bài văn
-Hs trao đổi N2 tìm hiểu nội dung chính của đoạn
văn
-Treo bảng phụ gọi 1 hs lên bảng làm – lớp làm
PHT
-Gọi hs nêu miệng bài làm – gv nx thu 1 số PHT
ghi điểm
4. Củng cố - dặn dò:
- Về chuẩn bị bài tuần 15
- Nhận xét tiết học.
Năm học 2015 - 2016
-1 hs đọc.
-Hs nêu
-Hs trao đổi N2 tìm từ dễ viết
sai
-Nêu bộ phận khó viết – phân
tích – so sánh, giải nghĩa
-1,2 hs đọc bài
-Hs viết bảng con từ tiếng dễ
viết sai
- Hs nêu cách trình bày bài thơ
-Hs nhắc
-Hs viết vào vở
-Hs dò bài bằng bút mực
-Hs tráo bài dò bằng bút chì,
thống kê và báo cáo số lỗi .
-Hs đọc và nêu yêu cầu.
-Hs chia làm 4 nhóm, cử đại
diện lên chơi trò tiếp sức – lớp
cổ vũ, theo dõi - nxbs
-2 Hs đọc yêu cầu và bài văn
-Trao đổi N2 nêu nội dung chính
của đoạn văn
-1 hs lên bảng làm – lớp làm
PHT
-Hs nghe
......................................................................................
TOÁN:
Đàm Ngân
Thám
5
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
Năm học 2015 - 2016
GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo)
I/ Mục tiêu: Giúp hs biết:
-Tìm một phần trăm của một số.
-Vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần tr8am của
một số.
II/Chuẩn bị:
-Giáo viên: bảng phụ
-Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ :
_ Gọi hs sửa bài ở nhà
-3 hs
_ Nhận xét
B. Bài mới :
1. Giới thiệu_ ghi tựa:
-Hs nghe
2. Hướng dẫn giải toán về tỉ số %:
a. VD: hướng dẫn tính 52,5% của 800
_ Gv nêu bài toán vd
_ Hs đọc và tóm tắc
_ Em hiểu “số hs nữ chiếm 52,5% số hs cả _ 1 số hs nêu ý kiến
trường” như thế nào?
_ Cả trường có bao nhiêu hs
_ Hs nêu
_ Gv hướng dẫn hs các bước tính
_ Hs theo dõi
_ Trong bài toán trên để tính 52,5% của 800 ta làm _ 1 số hs nêu
thế nào?
b. Bài toán về tìm 1 số % của 1 số:
_ Gv nêu bài toán vd
_ Hs nghe đọc
_ Em hiểu: “ lãi xuất tiết kiệm 0,5 % 1 tháng” như _ 1 số hs nêu
thế nào?
_ Hướng dẫn hs tóm tắt
_ Hs tóm tắt
_ Yêu cầu hs làm bài
_ Hs lên bảng_ Lớp làm nháp
_ Sửa bài _ nhận xét
_ Hs theo dõi
_ Để tính 0,5% của 1.000.000 đ ta làm thế nào?
_ 1 số hs nêu cách tính
3. Luyện tập_ thực hành:
a. Bài 1:
_ Gọi hs đọc đề và tóm tắt bài toán
_ 2 hs đọc
_ Làm thế nào để tính được 1 số hs 11 tuổi?
_ Hs nêu
_ Vậy trước tiên chúng ta phải làm gì?
_ Hs trả lời
_ Yêu cầu hs làm bài
_ 1 Hs lên bảng_ lớp làm vở
* Gv sửa bài_ cho điểm hs
b. Bài2:
_ Gọi hs đọc đề toán
_ Vài hs đọc
_ Yêu cầu hs tóm tắt
_ 1 hs lên bảng
_ 0,5 % của 5.000.000 nghĩa là gì?
_ Hs trả lời
_ Bài tập yêu cầu ta làm gì?
_ Hs nêu yêu cầu
Đàm Ngân
Thám
6
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
_ Trước hết chúng ta phải tìm gì?
_ Yêu cầu hs làm bài
* Sửa bài
c. Bài 3: ( dành cho hs khá giỏi)
_ Hướng dẫn hs tương tự như bài 1
4. Củng cố_ dặn dò:
_ Nêu cách tính 1 số % của 1 số
_ Hướng dẫn hs về nhà học bài và làm bài
Năm học 2015 - 2016
_ Hs trả lời
_ 1 hs lên bảng_ lớp làm vở
_ Hs nhận xét
_ Hs khá giỏi tự làm vào vở
_ 1 số em
......................................................................................
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TỔNG KẾT VỐN TỪ
I. Mục tiêu:
-Tìm được một số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ : nhân hậu, trung
thực, dũng cảm, cần cù (BT1)
-Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn Cô Chấm
(BT2).
II/ Chuẩn bị :
- Bảng phụ kẻ sẵn bài tập 1.
- Từ điển Tiếng việt
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
A. Bài cũ :
- Tìm 1 số từ ngữ miêu tả bài tập 3
- 2 Hs lên bảng
- Làm lại bài 4
- Nhận xét
- Hs nhận xét
B. Bài mới:
1. Giới thiệu – ghi tên bài
- Hs lắng nghe
2. Hướng dẫn hs làm bài tập:
a. Bài 1:
- Cho Hs đọc và nêu yêu cầu bài tập 1
- 1 Hs đọc to – lớp đọc thầm
- Nhắc nhở hs làm bài
- 2 Hs làm bảng phụ-lớp làm vở
- Trình bày Nhận xét kết quả
- 1 số Hs trình bày
- Gv chốt ý đúng :
- Hs nhận xét
b. Bài 2 :
- Cho hs đọc và nêu yêu cầu bài tập 2
- 2 hs đọc to – lớp đọc thầm
- Nhắc lại yêu cầu của bài tập-giao việc cho hs - Hs theo dõi
làm
-Yêu cầu hs làm bài vào phiếu theo nhóm bàn Gv - Hs nhận phiếu
phát phiếu-qui định thời gian và cách thức làm bài - Hs làm theo nhóm vào phiếu
- Yêu cầu hs trình bày kết quả dán phiếu lên, trính - Dại diện nhóm lên dán kết quả
bày
và trình bày
- Gv nhận xét-bổ sung
- Các nhóm khác nhận xét
- Gv nhận xét và chốt
- Hs theo dõi
Đàm Ngân
Thám
7
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
Năm học 2015 - 2016
* Tính cách cô Chấm : Trung thực, thẳng thắn
- Chọn hs nhắc lại
- Chăm chỉ, hay lam hay làm tình cảm dễ xúc
động
* Từ ngữ chi tiết nói về tính cách cô Chấm.
- đôi mắt : dám nhìn thẳng
- nghĩ thế nào dám nói thế : Chấm nói ngay nói
thẳng băng
- Chấm lao động để sống, Chấm hay làm
- Chấm hay nghĩ ngợi, dễ thông cảm…….
* Qua bài văn em học được điều gì khi làm bài - Hs trả lời
văn tả người ?
3. Củng cố và dặn dò:
- Nhận xét giờ học
......................................................................................
THỂ DỤC:
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI : NHẢY LƯỚT SÓNG
I/Mục tiêu:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác đã họccủa bài TD phát triển chung.
- Chơi trò chơi "Nhảy lướt sóng".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi.
III/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
Định
PH/pháp và hình
NỘI DUNG
lượng
thức tổ chức
I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
1-2p
XXXXXXXX
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc. 100m
XXXXXXXX
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, khớp gối,
1-2p
hông.
1-2p
* Trò chơi" Lên bờ, xuống ao".
II.Cơ bản:
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung.
18-20p
XXXXXXXX
+ Nội dung kiểm tra: Mỗi HS sẽ thực hiện cả 8
XXXXXXXX
động tác của bài thể dục đã học.
+ Phương pháp kiểm tra: GV gọi mỗi đợt 4-5 HS
lên thực hiện 1 lần cả bài thể dục, dưới sự điều
X X ------------->
khiển của GV.
X X ------------->
+ Đánh giá: Theo mức độ thực hiện động tác của
X X ------------->
HS.
X X ------------->
- Trò chơi “Nhảy lướt sóng ".
2-4p
GV cùng HS nhắc lại cách chơi, cho 1-2 tổ chơi thử
để HS nhớ lại cách chơi.Sau đó chơi chính thức có
phân thắng thua.
Đàm Ngân
Thám
8
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
III.Kết thúc:
- GV nhận xét phần kiểm tra đánh giá xếp loại.
- Vể nhà ôn bài thể dục phát triển chung vào buổi
sáng.
Năm học 2015 - 2016
2-3p
1-2p
XXXXXXXX
XXXXXXXX
……………………………………………………………………………………………………………………………..
Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2015
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: Giúp hs biết:
-Tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải toán..
II/Chuẩn bị:
-Giáo viên: bảng phụ
-Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ:
_ Gọi hs sửa bài về nhà
-3Hs
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
-Hs nghe
2. Hướng dẫn luyện tập:
a. Bài 1/a,b: (phần c dành cho hs khá giỏi)
_ Yêu cầu hs tự làm bài
_ Hs làm bảng con, Hs khá giỏi
làm thêm câu c
_ Nhận xét
_ Hs nhận xét
_ Nêu cách làm
_ 1 số hs nêu
b. Bài 2:
_Yêu cầu hs đọc đề và tóm tắt
_ 1 số hs đọc
_ Tính số kg gạo nếp bán được như thế nào?
_ Vài hs nêu ý kiến
_ Yêu cầu hs làm bài
_ 1 hs làm bảng lớp làm vở
_ Sửa bài trên bảng
_ Hs theo dõi_ nhận xét
c. Bài 3:
_ Gọi hs đọc đề toán
_Hs đọc yêu cầu
_ Yêu cầu hs nêu rõ phép tính để 5% cây trong _Hs trả lời – nxbs
vườn?
_Yêu cầu hs làm bài vào vở - 1
_ Yêu cầu hs tìm mối liên hệ giữa 5% với 10%; hs lên bảng làm – nxbs
20%; 25%
_ Yêu cầu hs căn cứ vào số cây của 5% tính số
cây 10%, 20%, 25%
_ GV nhận xét bài làm của hs.
d. Bài 4: (dành cho hs khá giỏi)
_Hs khá giỏi tự làm vào vở - 1
-Hd tương tự bài 3 và yêu cầu hs khá giỏi tự làm hs nêu miệng – nxbs
Đàm Ngân
Thám
9
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
3. Củng cố dặn dò:
_ Nhận xét tiết dạy
_ Chuẩn bị bài tiết 79
_ Nhận xét giờ học
Năm học 2015 - 2016
_Hs nghe
......................................................................................
TẬP LÀM VĂN:
TẢ NGƯỜI (KIỂM TRA VIẾT)
I. Mục tiêu:
-Viết được bài văn tả người hoàn chỉnh, thể hiện được sự quan sát chân thực,
diễn đạt trôi chảy.
II/ Chuẩn bị:
-Gv: bảng phụ, vài tờ phiếu to
-Hs: Chuẩn bị bài ở nhà.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
A. Bài cũ:
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn hs làm bài kiểm tra:
_ Cho hs đọc 4 đề kiểm tra sgk.
_ Giáo viên lưu ý hs: dựa vào những kến thức đã
học về văn tả người, các em sẽ chọn 1 trong 4 đề
trên để viết thành 1 bài văn hoàn chỉnh.
_ Cho hs chọn đề.
3. Cho hs làm bài:
_ Gv nhắc lại cách trình bày 1 bài văn.
_ Hs làm bài.
_ Thu bài.
4. Củng cố, dặn dò:
_ Chuẩn bị bài của tiết sau.
_ Nhận xét tiết học.
-Hs nghe
_ 2 hs đọc to lớp đọc thầm.
_ Hs theo dõi
_ Hs đọc thầm và chọn.
_ Hs nhắc lại.
_ Hs viết vào vở.
_Hs nghe
......................................................................................
KĨ THUẬT:
MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA
I/ Mục tiêu: HS cần phải :
-Kể được tên và nêu được đặc điểm chủ yếu của 1 số giống gà được nuôi
nhiều ở nước ta.
-Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu của 1 số giống gà
được nuôi ở gđ hoặc địa phương (nếu có).
II/ Đồ dùng dạy học:
-Tranh ảnh minh họa đặc điểm hình dạng của 1 số giống gà tốt.
Đàm Ngân
Thám
10
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy học
1/ Giới thiệu bài :
2/ HĐ 1: Kể tên 1 số giống gà được nuôi
nhiều ở nước ta và địa phương.
. Hãy kể tên 1 số giống gà mà em biết ?
Năm học 2015 - 2016
Hoạt động dạy học
-Gà nội : gà ri, gà Đông Cảo, gà mía, gà
ác, ...
-Gà nhập nội : Gà Tam Hoàng, gà lơ-go,
gà rốt, ...
-Gà lai : Gà rốt-ri, ...
+KL : Có nhiều giống gà được nuôi ở nước
ta ...
3/ HĐ 2 : Tìm hiểu đặc điểm của 1 số giống
gà được nuôi nhiều ở nước ta.
-Chia nhóm, y/c :
-Các nhóm qs các hình trong SGK và đọc
kĩ nd nêu đặc điểm hình dạng, ưu điểm,
nhược điểm của từng giống gà.
-Đại diện nhóm trình bày, lớp bổ sung.
-Nhận xét, klụân từng giống gà, kết hợp
dùng tranh minh họa hoặc h/dẫn HS qs hình
trong SGK.
-Y/c :
-3 HS đọc ghi nhớ trong SGK.
4/ HĐ 3 : Đánh giá kquả học tập.
. Vì sao gà ri được nuôi nhiều ở nước ta ?
-Vì thịt chắc, thơm, ngon, đẻ nhiều trứng.
. Em hãy kể tên 1 số giống gà đang được
-HS kể.
nuôi ở gđ hoặc địa phương ?
5/ Củng cố, dặn dò :
-Chuẩn bị bài tiết sau Thức ăn nuôi gà.
-Nhận xét tiết học.
......................................................................................
TIẾNG ANH:
(G.V chuyên trách )
……………………………………………………………………………………………………………………………..
Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2015
TOÁN:
GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TIẾP THEO)
I/ Mục tiêu: Giúp hs biết:
-Cách tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó.
-Vận dụng để giải một số bài toán dạng tìm một số khi biết giá trị một số phần
trăm của nó.
II/Chuẩn bị:
-Giáo viên: bảng phụ
Đàm Ngân
Thám
11
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
-Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
A. Bài cũ :
_ Gọi hs lên sửa bài tập về nhà _ Nhận xét
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn tìm 1 số biết số % của nó:
a. Tìm 1 số khi biết 52,5 % của nó là 420.
_ Gv đọc đề toán vd
_ Hướng dẫn: => 52,5% số hs toàn trường là bao
nhiêu?
_ 1% số hs toàn trường là bao nhiêu?
_ 100% số hs toàn trường là?
_ Như vậy, để tính số hs toàn trường khi biết
52,5% số hs đó là 420 em ta làm như thế nào?
_ Vậy muốn tìm 1 số khi biết 1 số % của nó ta
làm như thế nào?
b. Bài toán về tỉ số %:
_ Gv nêu bài toán
_ Em hiểu 120% kế hoạch của bài toán trên là gì?
_ Yêu cầu hs làm bài_ Nhận xét bài làm của hs
_ Yêu cầu hs nêu cách tính 120%... ?
3. Luyện tập_ thực hành:
a. Bài 1:
_ Gọi hs đọc đề và tóm tắt
_ Yêu cầu hs tự làm bài
_ Nhận xét_ sửa bài hs
b. Bài 2:
_ Hướng dẫn hs làm bài tương tự bài 1
c. Bài 3:(dành cho hs khá giỏi) (Nếu còn thời
gian)
_ Gọi hs đọc đề và nêu yêu cầu
_ Yêu cầu hs tính
_ Gv nhận xét
4. Củng cố_ dặn dò:
_ Yêu cầu hs nêu cách tìm 1 số khi biết 1 số %
của nó
_ Hướng dẫn hs làm bài ở nhà
Năm học 2015 - 2016
Hoạt động của học sinh
_Hs lên sửa bài
_Hs nghe
_ Hs nghe và tóm tắt
_ Hs nêu 420 em
_Hs nêu và tính.
_ 1 số hs nêu
_ Hs nêu các bước làm
_ Nhóm đôi trao đổi và nêu ý
kiến
_ Hs đọc đề và tóm tắt_ Hs nêu
_ 1 hs lên bảng lớp làm nháp
_ 1 số hs nêu
_ 2 hs đọc
_ 1 hs lên bảng lớp làm vào vở
_ Hs theo dõi
_ Hs làm bài vào vở
_ 2 hs đọc và nêu yêu cầu
_ Nhóm đôi thảo luận và nêu
cách tính –Hs khá giỏi làm vào
vở
_ 1 số em nêu
......................................................................................
TẬP ĐỌC:
THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN
I/ Mục tiêu:
Đàm Ngân
Thám
12
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
Năm học 2015 - 2016
- Biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên
mọi người chữa bênh phải đi bệnh viện (TL được câu hỏi trong sgk)
- Giáo dục hs không tin vào những trò mê tín dị đoan để chữa bệnh, có bệnh
phải đi khám ở bệnh viện.
II/ Chuẩn bị :
- Gv : Tranh minh họa, bảng phụ ghi những câu văn cần luyện đọc.
- Hs : đọc kĩ bài.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra đọc bài: Thầy thuốc như mẹ hiền
-Gv nx– nxbc
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài:
Luyện đọc:
- Hs khá giỏi đọc bài.
-Gv nx, hướng dẫn cách đọc.
- Yêu cầu hs chia đoạn. Yêu cầu hs đọc nối tiếp
theo đoạn – Gv sửa sai.
-Yêu cầu hs trao đổi N2 rút từ khó đọc.
- HD đọc từ khó : đuổi tà, đau quặn, khẩn khoản,
nể lời, quằn quại, tất tả.
-Yêu cầu hs nêu bộ phận khó đọc và đọc lại từ
ngữ khó
- Đọc nối tiếp đoạn lần 2 và kết hợp giải nghĩa
một số từ ngữ có trong phần chú giải và giải
nghĩa thêm từ : nể lời , tất tả
- Hs đọc từng đoạn và rút ra giọng đọc của đoạn.
Yêu cầu hs đọc lại đoạn.
-Luyện đọc theo cặp – gọi 1,2 cặp đọc lại.
- Gv đọc mẫu bài.
Hướng dẫn tìm hiểu bài :
-Đoạn 1 : - Gọi hs đọc
- Câu 1 : Cụ Ún làm nghề gì ?
-Em biết thầy cúng làm những công việc gì?
-Nêu nội dung đoạn 1?
* Đoạn 2: Yêu cầu hs đọc bài
-Câu 2: Khi mắc bệnh cụ chữa cho mình bằng
cách nào, kết quả ra sao?
-Nội dung đoạn 2 nói lên điều gì?
*Đoạn 3,4: - Yêu cầu hs đọc thầm.
Đàm Ngân
Thám
13
- Hát .
- 3Hs đọc - nx
-Hs nghe.
-1 Hs – Lớp đọc thầm theo.
-Hs nghe
- Hs chia đoạn – đọc nối tiếp
đoạn
– Hs trao đổi N2 rút từ khó đọc
-Hs nêu bộ phận khó đọc - 1 Hs
đọc lại toàn bộ từ khó.
- Hs đọc nối tiếp đoạn.
- Hs giải nghĩa từ - lớp nxbs.
- Hs đọc từng đoạn và nêu giọng
đọc đoạn.
-Hs luyện đọc theo cặp – 1,2 cặp
đọc lại bài.
-Hs đọc đoạn 1
- Hs trả lời – lớp nxbs .
-Hs nêu – nxbs
-Hs đọc thầm đoạn 2
- Hs trả lời – nxbs
-Hs nêu – nxbs
-Hs đọc thầm
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
-Câu 3 : Vì sao bị sỏi thận mà cụ không chịu mổ,
trốn bệnh viện cề nhà?
-Câu 4 : Nhờ đâu cụ Ún khỏi bệnh? Câu cuối bài
giúp em hiểu cụ Ún đã thay dổi cách nghĩ ntn?
-Nêu nội dung đoạn 3,4?
-Bài văn cho em biết điều gì?
+Gv chốt nội dung bài học, gọi 2 hs đọc lại
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Đọc diễn cảm nối tiếp theo đoạn
-Yêu cầu hs phát hiện ra giọng đọc của từng
đoạn?
-Luyện đọc đoạn 4 ở bảng phụ.
- Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp
- Hs thi đọc diễn cảm.
-Yêu cầu hs bình chọn bạn đọc hay.
- Gv nx nhóm, cá nhân đọc hay.
4. Củng cố - dặn dò:
-Liên hệ giáo dục:
- Chuẩn bị bài: Ngu Công xã Trịnh Tường
- Nhận xét tiết học.
Năm học 2015 - 2016
-Hs trả lời
-Hs trao đổi N2 TL câu hỏi 4
-Hs nêu ý kiến cá nhân – nxbs
-Hs TLN2 – nêu nội dung
-Hs đọc nối tiếp bài.
-Hs phát hiện ra giọng đọc đoạn
văn
-Hs luyện đọc đoạn 4 diễn cảm
-Hs luyện đọc theo cặp
-Hs thi đọc diễn cảm
-Lớp nx bình chọn giọng đọc
hay
- Hs lắng nghe.
......................................................................................
ĐẠO ĐỨC:
HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (TIẾT 1)
I-Mục tiêu:
- Nêu được một số biểu hiện vầ hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và
vui chơi.
-Biết được hợp tác với mọi người trong côn việc chung sẽ nâng cao được hiệu
quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người.
II/ Chuẩn bị:
-Gv: Thẻ màu
- Hs: chuẩn bị bài ở nhà
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
1. Bài cũ:
-Em đã làm gì để giúp mẹ, giúp chị ở nhà?
-Hs nêu
-Trong lớp em đối xử với các bạn gái ntn?
-GVnx bc
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: trực tiếp
-Hs nghe – nêu lại tựa bài
b. Tìm hiểu bài:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình huống –
sgk25
Đàm Ngân
Thám
14
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
-Gv chia Hs thành nhóm 4 và yêu cầu quan sát
2 tranh trong sgk và TL các câu hỏi bên dưới .
-Yêu cầu đại diện báo cáo.
-GV nx và kết luận: Các bạn ở tổ 2 đã biết
cùng nhau làm công việc chung : người thì giữ
cây, người thì lấp đất, người rào cây , … . Để
cây trồng được ngay ngắn, thẳng hang , cần
phải biết phối hợp với nhau . Đó là 1 biểu hiện
của việc hợp tác với những người xung quanh .
-Nêu ghi nhớ
* Hoạt động 2 : Làm BT1 trong sgk
-Gv chia nhóm giao nhiệm vụ, yêu cầu làm BT
-Gọi hs trình bày ý kiến.
-Gv nx, kết luận: Để hợp tác tốt với những
người xung quanh, các em cần phải biết phân
công nhiệm vụ cho nhau; bàn bạc công việc
với nhau; hỗ trợ với nhau trong công việc
chung, … Tránh hiện tượng việc của ai thì
người ấy làm, còn mình thì chơi, …
* Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ BT2 – sgk
-Yêu cầu đọc đề bài.
-Hd Hs cách bày tỏ thái độ thông qua việc giơ
thẻ
-Gv nêu lần lượt từng ý kiến – Yêu cầu hs bày
tỏ thái độ theo quy ước.
-Mời 1 số hs giải thích lí do
+Gv kết luận: Tán thành ý kiến a,d; không tán
thành với ý kiến b,c.
3.Dặn dò:
-Thực hành theo nội dung sgk \27
Năm học 2015 - 2016
-Hs chia N4, quan sát và TL câu
hỏi bên dưới
-Đại diện báo cáo
-Hs nghe
-Hs nêu ghi nhớ
-Hs TLN2 và làm BT
-Hs trình bày ý kiến
-Hs nghe
-Hs đọc đề bài
-Hs giơ thẻ
-Hs trình bày, giải thích lí do
-Hs nghe
-Hs nghe
.....................................................................
SINH HOẠT TẬP THỂ:
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nắm được ưu - khuyết điểm trong tuần.
- Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm.
- Biết được phương hướng tuần tới.
- GD HS có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
- Biết được truyền thống nhà trường.
- Thực hiện an toàn giao thông khi đi ra đường.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Nắm được Ưu – khuyết điểm của HS trong tuần
Đàm Ngân
Thám
15
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
Năm học 2015 - 2016
- HS: Tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị nội dung.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH:
1. Lớp hát đồng ca
2. Lớp báo cáo hoạt động trong tuần:
- 3 Dãy trưởng lên nhận xét các thành viên trong tổ và xếp loai từng thành
viên.
- Tổ viên các tổ đóng góp ý kiến.
- Lớp phó lao động nhận xét hoạt động lao động của lớp.
- Lớp phó văn nghệ báo cáo hoạt động văn nghệ của lớp.
- Lớp trưởng lên nhận xét chung các tổ và xếp loại tổ.
- GV nhận xét chung:
+ Nề nếp:
...................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
+ Học tập:
...................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
3. Phương hướng tuần sau:
- Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực hiện tốt nề nếp, vâng lời thầy cô, nói lời
hay làm việc tốt.
...................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
4. Lớp múa hát tập thể.
..............................................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2015
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: Giúp hs biết:
Biết làm ba dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm:
+Tính tỉ số phần trăm của hai số.
+Tìm giá trị một số phần trăm của một số.
Đàm Ngân
Thám
16
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
Năm học 2015 - 2016
+Tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của số đó.
II/Chuẩn bị:
-Giáo viên: bảng phụ
-Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ :
_ Gọi hs sửa bài về nhà
_2 Hs làm.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu_ Ghi tựa:
_Hs nghe
2. Hướng dẫn luyện tập:
a. Bài 1b: 1a dành cho hs khá giỏi
_ Gọi hs đọc đề và tóm tắt
_Hs đọc đề và tự tóm tắt bài
_Muốn tìm tỉ số phần trăm của số sản phẩm của toán
anh Ba với sản phẩm cả tổ ta làm thế nào?
_Hs nêu
-Yêu cầu hs tự làm phần b, Hs khá giỏi làm thêm _Hs tự làm bài 1b – Hs khá
phần a
giỏi làm thêm 1a
_ Gọi hs sửa bài trên bảng
_1Hs lên sửa bài – nxbs
-Gv nx ghi điểm
b. Bài 2b: 2a hs khá giỏi làm thêm
_ Yêu cầu hs đọc đề, nêu tóm tắt.
_Hs đọc yêu cầu
_Muốn tìm 15 % tiền lãi của 6 triệu đồng ta làm _Hs nêu – nxbs
thế nào?
_Yêu cầu hs tự giải.Hs khá giỏi làm thêm bài 2a
_Hs tự làm bài 2b – Hs khá
_ Gọi hs nhận xét – gv nx ghi điểm
giỏi làm thêm 2a
c. Bài 3a : 3b dành cho hd khá giỏi
_ Yêu cầu hs đọc đề, nêu tóm tắt.
_Hs đọc yêu cầu
_Muốn tìm một số khi biết 10,5 % là 420 kg ta _Hs nêu
làm thế nào?
_Yêu cầu hs tự giải. Hs khá giỏi làm thêm bài 3a
_Hs giải bài 3b, Hs khá giỏi
_ Gọi hs nhận xét – gv nx ghi điểm
làm thêm bài 3a
3. Củng cố dặn dò:
_ Nêu cách tìm 1 số biết 1 số % của nó?
_Hs nêu
_ Cách tìm tỉ số % của 2 số
_ Hướng dẫn hs về nhà làm bài tập
_Hs nghe
............................................................................................
TIẾNG ANH :
(G.V chuyên trách )
..............................................................................
KHOA HỌC:
BÀI 18: TƠ SỢI
..............................................................................
Đàm Ngân
Thám
17
Tiểu học Hoàng Hoa
Giáo án lớp 5A
Tuần 16
Năm học 2015 - 2016
KHOA HỌC:
PHIẾU KIỂM TRA: CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
..............................................................................................................................................................
Chiều thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2015
ÂM NHẠC :
(G.V chuyên trách )
............................................................................................
LỊCH SỬ:
BÀI 7 : TỪ SAU CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI ĐẾN CHIẾN THẮNG
ĐIỆN BIÊN PHỦ (1954) (TIẾT 2)
..............................................................................
ĐỊA LÍ:
BÀI 8: GIAO THÔNG VẬN TẢI, THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH (TIẾT 2)
..............................................................................................................................................................
Đàm Ngân
Thám
18
Tiểu học Hoàng Hoa
