GIÁO án TIN học 4 kì II

TUẦN

Từ ngày .................đến ngày ......................................
CHƯƠNG V: EM TẬP SOẠN THẢO
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
I. Mục đích yêu cầu:
+ HS ôn lại các kiến thức đã học, trong Cùng học Tin học Quyển 1, về phần mềm
soạn thảo Word, cách khởi động Word
+ Ôn lại cách gõ chữ Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
*Hoạt động 1: Khởi động phần mềm
soạn thảo
B1: Em hãy chỉ ra biểu tượng của phần
mềm soạn thảo văn bản Word trong các
biểu tượng dưới đây:
-- Quan sát HS tìm biểu tượng Word
- HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trả
lời
- HS làm bài tập
B2: Yêu cầu HS làm bài B2

B3: Hãy cho biết hình dạng đúng của
con trỏ soạn thảo?
- GV cho HS khởi động phần mềm Word
và quan sát màn hình
*Hoạt động 2: Soạn thảo
- B4: Để gõ chữ hoa nhấm giữ phím
nào?

- Hình dạng của con trỏ soạn thảo:
- HS khởi động phần mềm Word và
quan sát màn hình
- HS suy nghĩ trả lời:
+ Nhấn giữ phím Shift


- HS điền cụm từ:
+ bên phải

- B5: Điền cụm từ thích hợp
a, Nhấn phím Delete để xoá 1 chữ … con
trỏ soạn thảo
+ bên trái
b, Nhấn phím Backspace để xoá 1 chữ
… con trỏ soạn thảo
- Nghe, tiếp thu
- Nhận xét, đánh giá HS
IV. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị nội dung thực hành.
V. NHẬN XÉT – BỔ SUNG

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)
I. Mục đích yêu cầu:
+ HS ôn lại các kiến thức đã học, trong Cùng học Tin học Quyển 1, về phần mềm
soạn thảo Word, cách khởi động Word
+ Ôn lại cách gõ chữ Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS


1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
*Hoạt động 1: Gõ chữ Việt

- Yêu cầu HS làm bài B5
- Quan sát HS làm
- Lưu ý cho HS chỉ được chọn 1 cách gõ,
kiểu gõ Telex hoặc kiêu gõ Vni
- Nhận xét HS làm
- Khen ngợi HS
- B7: Chọn 1 cách để điền vào các cụm
từ cần gõ
- Yêu cầu HS làm bài B7

ể có Em gõ Để có Em gõ
chữ
chữ
Ă
aw
ơ
ow
Â

aa

ư

uw

Ê

ee

đ

dd

Ô

oo

- HS điền 1 kiểu gõ:
Langf quee
Soong hoongf
Em yeeu hoaf binhf
Maay traawngs
bay
Luas vangf triux hatj
- HS tập gõ theo cả 2 kiểu gõ bài Làng
Tôi
*Hoạt động 2: Thực hành
- HS thực hành
- Yêu cầu HS gõ theo 2 kiểu gõ (Telex và - HS thực hiện theo HD
Vni) bài thơ Làng Tôi
- Nghe, hiểu tiếp thu
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét HS làm bàI
IV. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
- Về nhà luyện tập với phần mềm Word
V. NHẬN XÉT – BỔ SUNG
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................


....................................................................................................................................


TUẦN

Từ ngày .....................đến ngày ...................................
CHƯƠNG V: EM TẬP SOẠN THẢO
BÀI 2: CĂN LỀ (TIẾT 1)

I. Mục đích yêu cầu:
- Mục đích: + HS biết sử dụng các nút lệnh , , ,
để căn lề đoạn văn bản.
- Yêu cầu:
+ HS biết được mục đích của việc căn lề trong văn bản
+ HS biết thao tác và đưa con trỏ chuột đến đúng vị trí cần chọn để thực hiện
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1. ổn định lớp:

Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
*Hoạt động 1: Căn lề
- GV giới thiệu 4 kiểu căn lề ( , , ,
)
- Cho HS nhận xét các đoạn văn được
giới thiệu
- Nêu các bước thực hiện căn lề:
+ B1: Nháy chuột vào đoạn văn cần căn
lề
+ B2: Nháy chuột lên 1 trong 4 nút lệnh
sau đây , , ,
(căn thẳng lề trái,
căn giữa, căn thẳng lề phải, căn thẳng cả
hai lề)
- Quan sát HS thực hành theo 4 nút
lệnh GV hướng dẫn
*Hoạt động 2: Thực hành
- Yêu cầu HS đọc bài ca dao T2 (SGK)

Hoạt động của HS

- Nghe giới thiệu
- HS nhận xét từng đoạn văn
- Nghe giới thiệu các bước căn lề:
+ B1: Nháy chuột vào đoạn văn cần
căn lề
+ B2: Nháy chuột lên 1 trong 4 nút

lệnh sau
đây , , ,
(căn thẳng lề trái,
căn giữa, căn thẳng lề phải, căn thẳng
cả hai lề)
- HS thực hành từng nút lệnh.
- HS đọc yêu cầu bài T2


- Quan sát HS thực hành
- HS thực hành gõ bài ca dao
- Hướng dẫn các HS nhận thức kém
- HS thực hiện theo hướng dẫn
- Nhận xét HS thực hành
- Nghe, tiếp thu
- HS thực hiện yêu cầu bài T2
- HS thực hiện căn lề theo yêu cầu
a, Căn thẳng lề trái
( Lưu ý: HS cần thao tác đúng các yêu
b, Căn thẳng lề phải
cầu bài tập nêu, tránh nhầm lẫn)
c, Căn giữa
+ Theo em, cách căn lề nào là phù hợp + Cách phù hợp nhất khi trình bày bài
nhất?
ca dao là Căn giữa
IV. Củng cố - dặn dò:
- Khắc sâu kiến thức bài học, nhận xét, đánh giá giờ học.
- Về nhà luyện tập với phần
- Thực hành Căn lề theo 4 nút lệnh
V. NHẬN XÉT – BỔ SUNG

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

CHƯƠNG V: EM TẬP SOẠN THẢO
BÀI 2: CĂN LỀ (TIẾT 2)
I. Mục đích yêu cầu:
- Mục đích: + HS biết sử dụng các nút lệnh , , ,
để căn lề đoạn văn bản.
- Yêu cầu:
+ HS biết được mục đích của việc căn lề trong văn bản
+ HS biết thao tác và đưa con trỏ chuột đến đúng vị trí cần chọn để thực hiện
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.


- Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, phông chiếu, phòng máy
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:

2. Kiểm tra bài cũ:
- Các bước thực hiện Căn lề?
- HS trả lời
3. Bài mới:
*Hoạt động : Thực hành
- Yêu cầu HS đọc bài thơ Chào mào mũ HS đọc yêu cầu bài thơ Chào mào mũ
của nhà thơ Mai Văn Hai
- Quan sát HS thực hành
- HS thực hành gõ bài thơ
- Hướng dẫn các HS nhận thức kém
- HS thực hiện theo hướng dẫn
- Nhận xét HS thực hành
- Nghe, tiếp thu
- HS thực hiện yêu cầu:
- HS thực hiện căn lề theo yêu cầu
a, Căn thẳng lề trái
( Lưu ý: HS cần thao tác đúng các yêu
b, Căn thẳng lề phải
cầu bài tập nêu, tránh nhầm lẫn)
c, Căn giữa
d, Căn đều hai lề
+ Theo em, cách căn lề nào là phù hợp + Cách phù hợp nhất khi trình bày bài
nhất?
thơ này là Căn thẳng lề trái
- Nhận xét HS thực hành
- Cho điểm HS
IV. Củng cố - dặn dò:
- Khắc sâu kiến thức bài học, nhận xét, đánh giá giờ học.
- Về nhà luyện tập với phần
- Thực hành Căn lề theo 4 nút lệnh

V. NHẬN XÉT – BỔ SUNG
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................


....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................