Phân tích thực trạng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại bệnh viện đa khoa thanh hóa

Phân tích thực trạng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Bệnh
viện Đa khoa Thanh hóa .
I - Giới thiệu :
Trong công cuộc xây dựng đất nước, công tác bảo vệ, chăm sóc sức
khỏe của nhân dân giữ một vai trò quan trọng. Đây là một trong những yếu tố
góp phần xây dựng nguồn lực cho đất nước đáp ứng thời kỳ công nghiệp hóa,
hiện đại hóa giai đoạn hiện nay và những năm tiếp theo .
Phát triển Bệnh viện với mục tiêu là nâng cao chất lượng khám chữa
bệnh cho nhân dân . Để thực hiện mục tiêu này cần phải huy động mọi nguồn
lực cần thiết , bao gồm: nguồn nhân lực, nguồn lực tài chính, máy móc thiết bị
y tế , các chính sách ..... Trong các nguồn này thì nguồn nhân lực là quan trọng
nhất , quyết định các nguồn lực khác.
Hiện nay, ở nước ta để phát triển nền y tế hiện đại nắm bắt học hỏi những
thành tựu y học tiên tiến trên thế giới , phát triển khoa học kỹ thuật trong áp
dụng vào công tác điều trị bệnh nhân đòi hỏi phải có một đội ngũ thầy thuốc giỏi
vì vậy việc phát triển nguồn nhân lực (PTNNL), nhất là nguồn nhân lực có trí
tuệ có trình độ chuyên môn và kỹ thuật cao, có ý thức kỷ luật ,đạo đức , có thể
lực, để có thể đảm đương nhiệm vụ phục vụ tốt công tác khám chữa bệnh cho
nhân dân là hết sức quan trọng và cần thiết .
Trên thực tế, trong những năm qua và hiện nay mặc dù nguồn nhân lực
trong bệnh viện Đa khoa Thanh hóa đã tăng cả về số lượng, chất lượng và sự
thay đổi về cơ cấu v.v…Tuy nhiên với yêu cầu cao của phát triển kinh tế và quá
trình hội nhập đang đặt ra thì nguồn nhân lực bệnh viện còn nhiều bất cập: chất
lượng nguồn nhân lực còn chưa cao so với đòi hỏi của phát triển kinh tế – xã
hội, cơ chế, chính sách sử dụng, sắp xếp, bố trí nguồn nhân lực (nhất là sử dụng
nhân tài trong lĩnh vực này) còn chưa phù hợp, chưa thoả đáng, việc đầu tư cho


việc này còn thấp, chưa xứng đáng với vai trò là bệnh viện hạng 1 là tuyến cuối
của tỉnh .
Như vậy, chiến lược phát triển đào tạo nguồn nhân lực trong bệnh viện

phải đặt trên cơ sở phân tích thế mạnh và những yếu điểm của nó, để từ đó có
chính sách khuyến khích, phát huy thế mạnh , đồng thời cần có những giải
pháp tích cực, hạn chế những mặt yếu kém trong việc đào tạo PTNNL trong
bệnh viện . Có như vậy mới có được nguồn nhân lực có chất lượng đáp ứng
yêu cầu đòi hỏi ngày càng cao về công tác khám chữa bệnh phục vụ cho nhân
dân .
2. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU

- Mục đích : Phân tích thực trạng nguồn nhân lực trong lĩnh vực vực
khám chữa bệnh của bệnh viện , chỉ ra những thành công, hạn chế chủ yếu
trong lĩnh vực này, từ đó đưa ra những quan điểm và một số giải pháp cơ bản
nhằm PTNNL trong bệnh viện Đa khoa tỉnh Thanh hóa .
- Để hoàn thành mục đích đặt ra, đề tài tập trung giải quyết một số
nhiệm vụ cơ bản sau:
+ Phân tích thực trạng của việc phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực
khám chữa bệnh của bệnh viện hiện nay ; chỉ ra những thành công, hạn chế
chủ yếu và các nguyên nhân của nó.
+ Đưa ra những quan điểm và một số giải pháp cơ bản nhằm đào tạo
PTNNL trong lĩnh vực khám chữa bệnh của bệnh viện trong giai đoạn hiện
nay .
3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

Đối tượng nghiên cứu là sự phát triển đào tạo NNL với tư cách là nhân
tố quan trọng nhất để phát triển bệnh viện .. Phạm vi nghiên cứu là nguồn
nhân lực bệnh viện những năm gần đây . (Bao gồm: đội ngũ y bác sỹ, cán bộ
quản lý . Không chỉ về mặt số lượng mà cả về mặt chất lượng).
4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU


Để làm rõ những nội dung cơ bản đặt ra , trong quá trình nghiên cứu sử

dụng một số phương pháp: phương pháp thống kê, so sánh, phân tích ... trong
quá trình nghiên cứu.
II - Phân tích :
Thực trạng :
Bệnh viện đa khoa Thanh hóa có quy mô 650 giường bệnh là bệnh viện
hạng 1 , tổ chức bộ máy gồm 38 khoa phòng và 1 trung tâm với tổng số 856
cán bộ viên chức và người lao động gồm :
Chủng loại
Bác sỹ CKII
Thạc sỹ y học
Thạc sỹ Dược
Bác sỹ CKI
Bác sỹ
Dược sỹ
Trung học dược
Sơ học dược

Số lượng
10
26
01
77
62
07
40
03

Chủng loại
Đại học điều dưỡng
Cao đẳng điều dưỡng

Điều dưỡng trung học
Điều dưỡng sơ học
KTV y (Đại học )
KTV y ( Trung học )
Hộ lý , y công
Khác

Số lượng
01
49
341
03
06
51
133
46

Bệnh viện đã có đội ngũ y bác sỹ đủ biên chế để phục vụ cho nhân dân
trong tỉnh trong thời gian qua bệnh viện đã nâng cao chất lượng khám chữa
bệnh phát triển trình độ chuyên môn nghiệp vụ , áp dụng các dịch vụ kỹ thuật
đặc biệt là một số kỹ thuật cao nhưng trong thực tế thì vẫn còn tồn tại một số
vấn đề sau :
- Bệnh viện có đội ngũ y bác sỹ đông có bằng cấp nhưng thực sự trình độ
chuyên môn còn chưa đồng đều , bác sỹ giỏi để điều trị những bệnh khó còn
thiếu , phát triển kỹ thuật chuyên môn còn chưa tương xứng và ngang tầm với
bệnh viện hạng I , một số loại bệnh thuộc lĩnh vực chuyên khoa sâu chưa điều
trị được phải chuyển đến các bệnh viện tuyến trung ương : Bạch Mai , Việt
Đức .....
- Chính sách khuyến khích , ưu đãi đối với đội ngũ khoa học có trình độ
chuyên môn cao vẫn còn chưa thỏa đáng do đó số Bác sỹ có trình độ chuyên

môn cao, kinh nghiệm nghề nghiệp lâu năm thì có xu hướng xin đi các Bệnh
viện tuyến Trung ương , hoặc “ra ngoài” công lập hành nghề y dược , làm cho
các bệnh viện tư có thu nhập cao hơn.


- Việc sử dụng nhân lực không đúng chức năng, không khoa học , bác
sỹ được đào tạo làm không đúng chuyên ngành như dùng BS đa khoa cho
đi học về gây mê hồi sức, xét nghiệm hay bác sỹ được đào tạo chuyên khoa
này chuyển sang làm chuyên khoa khác ..... với cách sử dụng nguồn lực như
thế vừa không đảm bảo chất lượng lại gây thừa - thiếu giả tạo , chất lượng
chẩn đoán và điều trị sẽ không đảm bảo .
III - Giải pháp
Để khắc phục tình trạng trên, nhằm cải thiện tình hình về nhân lực y tế
của Bệnh viện trong thời gian tới xin nêu một số giải pháp sau:
1. Trên cơ sở chiến lược phát triển nguồn nhân lực và mục tiêu chăm
sóc sức khỏe nhân dân cần chú trọng và phát triển hình thức đào tạo chuyên
sâu theo nhu cầu nghĩa là, hàng năm Bệnh viện phải xác định đề ra những mục
tiêu kế hoạch cụ thể dể phát triển chuyên sâu những kỹ thuật đó từ đó có kế
hoạch gửi những kíp cán bộ đi đào tạo , phải đề ra những tiêu chuẩn , những
quy định cụ thể đối với người được cử đi đào tạo , đảm bảo khi đào tạo về phải
phát triển tốt những kỹ thuật đó .
2 - Phải bố trí sử dụng lao động một cách hợp lý ,đúng chuyên môn đã
được đào tạo ,đúng với khả năng vị trí từ đó mới có thể phát huy được những
kiến thức , trình độ chuyên môn nghiệp vụ , việc bố trí thích hợp này tránh
được lãng phí về thời gian , chi phí cho hoạt động đào tạo .
3- Hợp tác với các bệnh viện lớn có kế hoạch mời các chuyên gia giỏi
tham gia giảng dạy và thực hiện đào tạo tại chỗ, chuyển giao công nghệ trực
tiếp để nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán bộ khoa học .
4. Có chính sách đãi ngộ hợp lý với những người có trình độ, kinh
nghiệm chuyên môn và có tâm, có đức với nghề y tạo điều kiện môi trường

làm việc để các y bác sĩ có thể phát triển nghề nghiệp .
5 - Tiếp thu thêm lực lượng bác sỹ trẻ ,có trình độ , có kế hoạch đào
tạo để bổ xung thay thế những vị trí quan trọng trong việc phát triển kỹ thuật
và các dịch vụ y tế chất lượng cao .
IV- Kết luận :


Như vậy có thể khẳng định rằng phát triển nguồn nhân lực y tế trong
bệnh viện là một nhiệm vụ trọng tâm để phát triển Bệnh viện một cách bền
vững .
Phát triển nguồn nhân lực y tế sẽ tạo ra bước chuyển căn bản . Phát triển
số lượng, nâng cao chất lượng, điều chỉnh dần cơ cấu và phát triển đội ngũ cán
bộ y tế có trình độ cao đáp ứng nhu cầu ngày càng đa dạng và yêu cầu ngày
càng cao của nhân dân trong công tác bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ vì một xã hội
lành mạnh và phát triển .
TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Giáo trình quản trị nguồn nhân lực – Griggs University
2. Báo cáo công tác bệnh viện tỉnh Thanh hóa năm 2010 và phương hướng
công tác năm 2011