Giải tích lớp 11
§5. ĐẠO HÀM CẤP CAO
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Về kiến thức:
-Nắm đươc công thức tính đạo hàm cấp n của hàm số y = f(x) là f(n)x = [f(n-1)
(x)]
-Nắm được ý nghĩa hình hoc; ý nghĩa vạt lí đạo hàm cấp một và y nghĩa cơ
học của đạo hàm cấp hai để tìm gia tốc tức thời tại thời điểm t của chuyển động.
-Bước đầu vận dụng được công thức tính đạo hàm cấp cao để tính các đạo hàm
đơn giản
- Nắm được định nghĩa đạo hàm cấp hai; đạo hàm cấp n của hàm số y = f(x)
- Hiểu được ý nghĩa cơ học của đạo hàm cấp hai
- Nắm vững các công thức tìm đạo hàm các hàm số lượng giác.
2. Về kĩ năng:
- Giúp học sinh có kỉ năng thành thạo trong việc tính đạo hàm cấp hữu hạn của
một số hàm số thường gặp
- Biết cách tính đạo hàm cấp n của một số hàm đơn giản như hàm đa thức ,
hàm y =
1
và các hàm số y = sinax ; y = cosax ( a là hằng số )
ax+b
3. Về tư duy và thái độ:
- Tích cực tham gia các hoạt động xây dựng nội dung bài học
- Biết quan sát và phán đoán chính xác các nội dung về kiến thức liên quan
đến nội dung của bài học , bảo đảm tính nghiêm túc khoa học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1. Giáo viên:
+ SGK, TLHDGD, Giáo án.
+ Một số câu hỏi, bài tập áp dụng.
2. Học sinh:
+ SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
+ Chuẩn bị bài ở nhà.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Ổn định tổ chức: 1’
- Nắm tình làm bài, học bài của học sinh ở nhà.
2. Kiểm tra bài cũ:
Giải tích lớp 11
3. Dạy bài mới.
Hoạt động của GV
- Giới thiệu bài học , đặt vấn đề vào bài thông qua
phần kiểm tra bài cũ
• HĐ1: .
- Giớí thiệu đạo hàm cấp
hai của hàm số y = f(x)
dựa trên phần kiểm tra
bài cũ
- Cũng cố định nghĩa trên
cơ sở cho học sinh giải
các ví dụ và H1 : sgk.
Ví dụ1:
Gỉai bài tập 42/218sgk
• f(x) = x4 – cos2x
• f(x) = (x +10)6
Hoạt động của HS
Trả lời các câu hỏi kiểm
tra
f(x) = x3 – x2 + 1
f/(x) = 3x2 – 2x
[f/(x)]/ = 6x- 4
- Theo dỏi, ghi nhận nội
dung – Tham gia trả lời các
câu hỏi
- Rút ra qui tắc tính đạo
hàm cấp hai của
hàm số y = f(x)
- Tiến hành giải bài tập sgk
• f(x) = x4 – cos2x
f/(x) = 4x3 + 2sin2x
f//(x) = 12x2 + 2cos2x
f///(x) = 24x - 4sin2x
• f(x) = (x +10)6
f/(x) = 6(x +10)5
f//(x) = 30(x +10)4
f///(x) = 120(x +10)3
f(4)(x) = 360(x +10)2
Ví dụ2:
f(5)(x) = 720(x +10)
Gỉai H1 sgk
f(6)(x) = 720
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
• HĐ2: Giớí thiệu ý nghĩa - Theo dỏi, ghi nhận nội
cơ học của đạo hàm cấp 2 dung
- Cho hs nhắc lại ý nghĩa
đạo hàm cấp một
- Tham gia trả lời các câu
Giới thiệuý nghĩa đạo
hỏi
hàm cấp hai
- Giớí thiệu gia tốc tức
- Rút ra qui tắc tính gia tốc
thời tại thời điểm t0 của
tức thời tại thời điểm t0 của
chuyển động
chuyển động
- Giớí thiệu công thức
- Tiến hành giải bài tập sgk
• a(t) = v/(t) = 8 + 6t
tính gia tốc tức thời tại
• v(t) = 11m/s
thời điểm t0 của chuyển
động
Ghi bảng
1. Đạo hàm cấp hai :
a. Định nghĩa: (Sgk)
• f/(x) gọi là đạo hàm cấp
một của y = f(x)
• f//(x) gọi là đạo hàm cấp
hai của y = f(x)
• f(n)(x) gọi là đạo hàm cấp
n của y = f(x)
b. Ví dụ1: Tìm đạo hàm
của mổi hàm số sau đến
cấp được cho kèm theo
• f(x) = x4 – cos2x
f(4)(x) = 48 - 8cos2x
• f(x) = (x +10)6
f(6)(x) = 720
• Cho hàm số y = x5.
Tính y(1); y(2); y(5) ; y(n)
y/ = 5x4 ; y// = 20x3 ….
y(5) = 120
Vậy y(n)(x) = 0 (với n > 5)
c. Ví dụ 2: ∙ H1 : sgk.
Ghi bảng
2. Ý nghĩa cơ học của đạo
hàm cấp 2
a. Gia tốc tức thời
Xét chuyển đông s = s(t)
∆v là gia tốc
• a ( t0 ) = lim
∆t → 0
∆t
tức thời tại thời điểm t0 của
chuyển động
• a ( t0 ) = s / ( t0 )
b. Ví dụ1:
Gỉai bài tập 44/218sgk
Giải tích lớp 11
• a(4) = v/(4) = 32m/s2
- Cũng cố ý nghĩa cơ học
t = 1
⇔ 8t + 3t 2 = 11 ⇔
• t = 1s thì a(1) = 14m/s2
của đạo hàm cấp 2 trên cơ
t = −11/ 3
sở cho hs giải các ví dụ và - Tiến hành suy luận nêu kết c. Ví dụ 2: ∙ H1 : sgk.
H2 : sgk.
quả và giải thích
Ví dụ1:
- Theo dỏi, ghi nhận nội
Gỉai bài tập 44/218sgk
dung các câu hỏi cũng cố
• v(t) = 8t + 3t2
của GV - - Tham gia trả lời
Ví dụ 2: ∙ H1 : sgk
các câu hỏi
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
• HĐ3: .
- Theo dỏi, ghi nhận nội
3. Đạo hàm cấp cao :
- Giớí thiệu đạo hàm cấp
dung – Tham gia trả lời các
cao của hàm số y = f(x)
câu hỏi
trên cơ sở đạo hàm cấp
hai
a. Định nghĩa: (Sgk)
• f(n)(x) gọi là đạo hàm cấp
Lưu ý : Các bước khi tính - Rút ra qui tắc tính đạo
đạo hàm cấp n của hàm
hàm cấp đạo hàm cấp n của n của y = f(x)
• f(n)(x) = [f(n-1)(x)]/
số
hàm số y = f(x)
y = f(x)
- Tiến hành giải bài tập sgk
/
//
///
• Tính f (x) ; f (x) ; f (x)
• f(x) = (x +10)6
• Tìm qui luật về dấu , hệ
f(6)(x) = 720
số và biến số để tìm ra
đạo hàm cấp n
- Cũng cố đạo hàm cấp
b. Ví dụ1: Tìm đạo hàm
cao trên cơ sở cho học
cấp n của các hàm số sau
• f(x) = (x +10)6
sinh giải các ví dụ và H3 :
sgk.
f(n)(x) = 0
• f(x) = cosx
Ví dụ1:
Gỉai bài tập 42/218sgk
• f(x) = (x +10)6
c. Ví dụ 2: ∙ H3 : sgk.
• f(x) = sinx
Ví dụ2: Gỉai H3 sgk
(n)
(n-1)
/
• HĐ4 : Cũng cố lý thuyết • f (x) = [f (x)]
nπ
⇒ f ( n ) ( x ) = sin x +
÷
- Học sinh nhắc lại các
2
công thức tính đạo hàm
cấp hai và đạo hàm cấp n
của hàm số
y = f(x)
• HĐ5 : Luyện tập thông qua các câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận theo
nhóm
- Câu hỏi tự luận theo nhóm
Giải tích lớp 11
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Chia học sinh thành các nhóm nhỏ. mổi nhóm
gồm 4 học sinh
- Phân chia thành hai nhóm chính nhằm trao
đổi giải cùng một lúc hai bài tập sgk
- Giao nhiệm vụ cho mổi nhóm giải một bài tập
• Bài tập 43/219sgk : Chứng minh với mọi n ≥ 1
ta có : a. y = f ( x ) = 1 thì f ( n ) ( x ) =
( −1)
n
- Chú ý cách phân chia nhóm
và nội dung câu hỏi của nhóm
do Gv phân công
- Đọc hiểu yêu cầu bài toán.
.n !
n +1
x
x
( 4n)
4n
b. y = f ( x ) = s inax thì f ( x ) = a sin ax
1
1
Lưu ý: f ( x ) = ⇒ f / ( x ) = − 2 và đạo hàm
x
x
- Theo dỏi, ghi nhận các kiến
thức gợi ý của Gv
các hàm số y = sin u(x) và y = cosu(x) để làm
bài
- Yêu cầu các nhóm tiến hành trao đổi và trình
- Thảo luận nhóm để tìm kết quả
bày bài giải vào bảng phụ
-Tiến hành làm bài theo nhóm
- Chọn một số nhóm có nội dung hay dù sai hay
- Đại diện nhóm trình bày kết
đúng lên trình bày
quả bài làm của nhóm
- Cho học sinh tham gia đóng góp ý kiến về các
- Nhận xét kết quả bài làm của
bài làm của các nhóm
các nhóm và góp ý nhằm hoàn
---- Nhận xét kết quả bài làm của các nhóm , phát
thiện nội dung của bài giải
hiện các lời giải hay và nhấn mạnh các điểm
sai của hs khi làm bài
- Tùy theo nội dung bài làm của học sinh, GV
- Theo dõi và ghi nhận các
hoàn chỉnh nội dung bài giải . Nếu nội dung
phân tích của các bạn và của
trình bày khó và chưa đẹp mắt GV trình chiếu
thầy giáo
kết quả đã chuẩn bị .
-
* Củng cố: Câu hỏi Trắc nghiệm khách quan
1
Câu 1 :
Đạo hàm cấp n của hàm số y =
là:
A.
y
(n)
=
( −1)
n
.n !
( x + 1)
n +1
B.
y
(n)
x +1
.n !
=
( x + 1) n +1
C.
Đạo hàm cấp n của hàm số y = ln ( x + 1) là:
n −1
n −1
( −1) . ( n − 1) !
( −1) . ( n − 1) !
A. y ( n ) = ( x + 1)n
B. y ( n ) = ( x + 1)n−1
C.
y
( n)
=
( −1)
n
( x + 1)
.
n +1
D
.
y
D
.
y(n) =
(n)
=
( −1)
n +1
( x + 1)
.n !
n +1
Câu 2 :
y ( n) =
( −1)
n +1
. ( n + 1) !
( x + 1)
n
( −1)
n +1
. ( n + 1) !
( x + 1) n +1
Giải tích lớp 11
Câu 3 :
A.
Câu 4 :
A.
Câu 5 :
1
Đạo hàm cấp n của hàm số y = x ( 1 − x ) là:
( −1)
n
.n !
+
( −1)
.n !
n +1
π
y ( n ) = cos( x + n. )
2
π
2
n +1
B.
n +1
y ( n ) = cos( x + n.π )
x
C.
n
.n !
n +1
+
.n !
( 1 − x)
Kết quả khác
n +1
D
.
y ( n ) = − sin x
y ( n ) = cos x
π
2
B. 3n cos(3 x + n. )
π
2
B. a n cos(ax + n. )
π
2
D −3n cos(3x + n. π )
2
.
π
2
C. - a n cos(ax + n. )
C. −3n sin(3x + n. )
C. - a n sin(ax + n. )
π
2
Đạo hàm cấp 2010 của hàm số y = cosx là :
A. sinx
B. cosx
C. -cosx
D
-sinx
.
Đạo hàm cấp 2007 của hàm số y = cosx là :
A. -cosx
Câu
10 :
( −1)
.n !
Đạo hàm cấp n của hàm số y = sinax là
A. a n sin(ax + n. )
Câu 8 :
−
Đạo hàm cấp n của hàm số y = sin3x là y(n) bằng ::
π
2
Câu 7 :
.n !
x
( 1 − x)
( 1 − x)
Đạo hàm cấp n của hàm số y = cosx là:
x
n +1
A. 3n sin(3x + n. )
Câu 6 :
n
B. -sinx
C. cosx
D
sinx
.
Đạo hàm cấp n của hàm số y = cos2x là:
A.
y ( n ) = cos x
B.
y ( n ) = cos( x + n.π )
C.
y ( n ) = − sin x
D
.
π
y ( n ) = 2n cos( x + n. )
2
4. Hướng dẫn học bài và làm bài tập ở nhà(1’)
- Nắm vững các công thức tìm đạo hàm các hàm số thường gặp , các hàm số
lượng giác và đạo hàm cấp cao.
- Giải các bài tập ôn tập chương V.
* Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………
…………
…………………………………………………………………………………
…………
…………………………………………………………………………………
…………
…………………………………………………………………………………
…………