Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên mầm non

K HOCH TUN
CH :NC V MT S HIN TNG T NHIấN
Tun 3: MA Hẩ
T ngy 04/05 n 08/05/2015
I/ Mc tiờu:
- Nhn bit mt s c im c trng ca mựa hố.Tr bit n mc phự hp
theo mựa
- Tr bit c mt s hot ng ca con ngi.
- Giỏo dc tr cú ý thc bo v sch s khụng c vt rac ba bói.
- Tr bit chỳ ý lng nghe cụ dy v thc hin ỳng vi s hng dn ca
cụ.
II/
- Sõn chi sch s, bng phng, n, nhc, u a, tranh mựa hố v trang v
cỏc hot ng mựa hố, tranh lụ tụ, r , mụ hỡnh, sch s thoỏng mỏt, sõn
rng, , tranh minh ha cho ni dung bi th, m móo, dng c õm nhc nh:
Gỏo da, phỏch tre, lc nhc, tranh mu , giy, bỳt mu cho tr, bn, keo 2
mt, gh, bng, gch.
Hot ng Th hai
Th ba
Th t
Th nm
Th sỏu
1. ún tr
- Đón trẻ vào lớp hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trũ chuyn v mt s c im c trng ca mựa hố v cỏc hot ng ca mựa hố.
- Cho tr chi t do theo ý thớch.
2. Th dc sỏng: Tp theo nhc vi bi Mựa hố n
- ng tỏc hụ hp: Thi n bay xa (4l x 4 nhp)
- ng tỏc tay: Hai tay giang ngang, gp khuu tay
(4l x 4 nhp)
- ng tỏc chõn: Hai tay gi lờn cao, cỳi ngi v trc (4l x 4 nhp)

- ng tỏc bng: Hai tay chng hụng, quay ngi sang hai bờn (4l x 4 nhp)
- ng tỏc bt: Bt tỏch khộp chõn (4l x 4 nhp)
3. Hot
Phỏt trin nhn Phỏt trin
Phỏt trin Phỏt trin
Phỏt trin
ng hc
thc
Th cht
ngụn ng
thm m
nhn thc
Chuyn búng Th Cu
Vn ng
Quan sỏt trũ
qua u
vng
mựa hố n
chuyn v
MTXQ: Trũ
- Hỏt Chỏu Th i nng, nhng du
chuyn v
v ụng mt Mựa hố
hiu ca
mựa hố
tri
mựa hố
Hỏt: Tht
ỏng chờ.
4. Hot

- Quan sỏt hin tng thi tit.
ng ngoi - Giỏo dc tr bit mc trang phc phự hp theo mựa.


trời

- Trò chuyện với trẻ về một số đặc điểm nổi bật của mùa hè
- Giáo dục trẻ không được vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trường
- Chơi với các thiết bị ngoài trời
- TCDG :Chi chi chành chành.
5. Hoạt
- Góc xây dựng: chơi với cát nước
động vui
- Góc phân vai: Chơi bán hàng.
chơi
- Góc học tập: Vẽ, tô màu ông mặt trời.
- Góc nghệ thuật: Hát bài hát về chủ đề
- Góc thư viện: xem tranh ảnh
6. Vệ sinh- - Dạy trẻ biết rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
ăn trưa;
- Khuyến khích trẻ ăn hết suất
ngủ trưa- - Nhắc nhở trẻ không làm rơi vãi cơm ra ngoài
ăn xế
- Dạy trẻ biết thu dọn vệ sinh sau khi ăn xong
7. Hoạt
Ôn quan sát trò
Ôn vận động “ Ôn thơ “Cầu
Ôn bài hát
Ôn kĩ năng
động chiều chuyện về những Chuyền bóng vồng”

“mùa hè đến” vẽ
dấu hiệu của mùa qua đầu”
hè
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc
8. Trả trẻ
- Khuyến khích trẻ hăng hái đến trường
- Trao đổi với phụ huynh về các hoạt động của bé trong ngày
THỂ DỤC SÁNG
I/Mục tiêu:
- Trẻ xếp hàng nhanh theo tổ, chuyển nhanh đội hình.
- Tập điều theo cô các động tác.
II/ Chuẩn bị:
- Sân chơi sạch sẽ, bằng phẳng, nơ, nhạc, đầu đĩa.
III/ Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đi thành vòng tròn theo nhạc, kết hợp
khởi động với các khớp cổ tay, vai, bụng, đầu gối.
Sau đó trở về thành 3 hàng ngang dãn cách đều
nhau.
*Hoạt động 2: Trọng động:
☺
☺
☺
- Động tác tay: Hai tay giang ngang, gập khuỷu tay
(4l x 4 nhịp)
☺
☺
☺

- Động tác chân: Hai tay giơ lên cao cúi người về
trước
☺
☺
☺
(4l x 4 nhịp)


- Động tác bụng: Hai tay chống hông, quay người
☺
☺
☺
sang hai bên
(4l x 4 nhịp)
- Động tác bật: Bật tách khép chân
(4l x 4 nhịp)
*Hoạt động 3: Hồi Tĩnh
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
TCDG: Chi chi chành chành
I/ Mục tiêu:
- Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và khả năng vận động theo nhịp điệu.
- Giúp trẻ biết cách chơi
- Biết hưởng ứng trò chơi với bạn.
II/ Chuẩn bị:
- Sân rộng, thoáng mát
III/ Tiến hành:
- Cho trẻ xếp hàng ngay ngắn, trước khi ra sân chơi cô giáo dặn trẻ không
được chạy nhảy, xô đẩy bạn…
- Quan sát hiện tượng thời tiết.

- Giáo dục trẻ biết biết mặc trang phục theo mùa
- Trò chuyện với trẻ về một số đặc điểm nổi bật của mùa hè.
- Giáo dục trẻ không được vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trường
- Chơi với các thiết bị ngoài trời
- TCDG :Chi chi chành chành
*Cách chơi:Trong nhóm chơi có từ 5-6 bạn, một trẻ xòe bàn tay(làm cái)để
các trẻ khác đặc ngón trỏ vào.Tất cả đọc bài đồng dao,trẻ vừa đặc ngón trỏ
vào lòng bàn tay trẻ làm cái, vừa đọc bài đồng dao theo bạn, đến tiếng “ ập”
của câu cuối thì trẻ làm cái nắm chặt bàn tay lại và tất cả phải rút ngón tay
trỏ của mình thật nhanh.Trẻ nào rút chậm bị nắm ngón tay là thua cuộc và
thay trẻ làm cái xòe tay để các trẻ khác chơi tiếp.
Thứ hai, ngày 04 tháng 05 năm 2015
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
QUAN SÁT TRÒ CHUYỆN VỀ NHỮNG DẤU HIỆU CỦA
MÙA HÈ
I/ Mục tiêu:
- Trẻ phân biệt được các mùa quanh năm qua các dấu hiệu thay đổi của mùa
hè
- Trẻ biết cách phòng bệnh ở các mùa
- Trẻ có hứng thú khi học bài, biết yêu quý thiên nhiên, cảnh vật.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về mùa hè, lô tô về mùa hè, rổ.


III/ Ni dung tớch hp:
- Hỏt: Tht ỏng chờ
- To hỡnh: V mt tri
IV/ Tin hnh:
Hot ng ca cụ
* Hot ng 1: n nh

- Cho tr hỏt bi Tht ỏng chờ
- Cụ cỏc con chỳ chớch chũe vỡ sao b m?
- Gia tra hố nng núng nh vy, m chỳ chớch chũe
khụng i nún, li n ung mt v sinh ú l nhng th gỡ
vy?
- Vy chỳ chớch chũe cú ngoan khụng?
Hot ng 2: Hot ng nhn thc
- Hỏt Nng sm v lp quan sỏt tranh
+ Bây giờ là mùa gì?
+ Mùa hè thời tiết nh thế nào?
+ Mùa hè rất nóng các con mặc quần áo nh
thế nào?
* Bn no bit gỡ v mựa hố?
+ Mựa hố bu tri nh thộ no?
+ Các bạn đi dới trời nắng phải đội gì?
+ Mựa hố cỏc con mặc quần áo nh thế nào?
- Mùa hè thời tiết rất nóng bức vì vậy để cho
cơ thể sạch sẽ hàng ngày các con phải làm
gì?
- Mùa hè các gia đình thờng tổ chức đi
đâu?
+ Mựa hố thng cú ma gỡ ? ( ma ro)
+ Ma to hay ma nhỏ?
+ Khi đi ma các bạn mặc gì?
+ Vì sao lại phải mặc áo ma?
* M rng : Mựa thu, xuõn, mựa ụng
- ỳng ri, ụng mt tri ta ra ỏnh nng chúi chang, thnh
thong cú ma ro nhng tri vn hanh v núng, vỡ vy
cỏc con i õu thỡ phi nh i m, nún, mc ỏo tay di v
mng, vo mựa hố cng cú rt nhiu cỏc dch bnh, vỡ vy

cỏc con phi bit phũng bnh nh khụng n sng,
khụng ung nc cha nu, phi thng xuyờn tm ra
sch s m bo sc khe cho bn thõn

Hot ng ca tr
- Tr hỏt
- Khụng v sinh
- Ung nc ló, n qu xanh
- D khụng
- Tr tr li
- Mựa hố
- Núng nc
- Mc qun ngn ỏo ngn
- Tr t tr li
- i nún
-Thoỏng mỏt
- Tm ra
- i tm bin
- Mua ro
- Ma nh
- Mc ỏo ma
- trỏnh khụng b t mỡnh
- Tr lng nghe cụ núi

- Tr c th v ch


- Giỏo dc tr bit ct dựng vo cp
- Trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh trong ngy ca cỏc tr.
* Nhn xột ỏnh giỏ chung hot ng trong ngy:

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
....................................................................
Th sỏu, ngy 18 thỏng 4 nm 2014
QUAN ST TRề CHUYN V NHNG DU HIU CA MA Hẩ
I/ Mc tiờu:
- Tr phõn bit c cỏc mựa quanh nm qua cỏc du hiu thay i ca mựa
hố
- Tr bit cỏch phũng bnh cỏc mựa
- Tr cú hng thỳ khi hc bi, bit yờu quý thiờn nhiờn, cnh vt.
II/ Chun b:
- Tranh nh v mựa hố, lụ tụ v mựa hố, r.
III/ Ni dung tớch hp:
- Hỏt: Tht ỏng chờ
- To hỡnh: V mt tri
IV/ Tin hnh:
Hot ng ca cụ
Hot ng ca tr
* Hot ng 1: n nh
- Cho tr hỏt bi Tht ỏng chờ
- Tr hỏt
- Cụ cỏc con chỳ chớch chũe vỡ sao b m?
- Khụng v sinh
- Gia tra hố nng núng nh vy, m chỳ chớch chũe
- Ung nc ló, n qu xanh
khụng i nún, li n ung mt v sinh ú l nhng th gỡ
vy?
- Vy chỳ chớch chũe cú ngoan khụng?
- D khụng

Hot ng 2: Hot ng nhn thc
- Hỏt Nng sm v lp quan sỏt tranh
- Tr tr li
+ Bây giờ là mùa gì?
- Mựa hố
- Núng nc
+ Mùa hè thời tiết nh thế nào?
- Mc qun ngn ỏo ngn
+ Mùa hè rất nóng các con mặc quần áo nh
thế nào?
- Tr t tr li
* Bn no bit gỡ v mựa hố?
- i nún
+ Mựa hố bu tri nh thộ no?
-Thoỏng mỏt
+ Các bạn đi dới trời nắng phải đội gì?
+ Mựa hố cỏc con mặc quần áo nh thế nào?
- Mùa hè thời tiết rất nóng bức vì vậy để cho - Tm ra
- i tm bin
cơ thể sạch sẽ hàng ngày các con phải làm


gì?
- Mua ro
- Ma nh
- Mùa hè các gia đình thờng tổ chức đi
- Mc ỏo ma
đâu?
- trỏnh khụng b t mỡnh
+ Mựa hố thng cú ma gỡ ? ( ma ro)

- Tr lng nghe cụ núi
+ Ma to hay ma nhỏ?
+ Khi đi ma các bạn mặc gì?
+ Vì sao lại phải mặc áo ma?
* M rng : Mựa thu, xuõn, mựa ụng
- ỳng ri, ụng mt tri ta ra ỏnh nng chúi chang, thnh
thong cú ma ro nhng tri vn hanh v núng, vỡ vy
cỏc con i õu thỡ phi nh i m, nún, mc ỏo tay di v
mng, vo mựa hố cng cú rt nhiu cỏc dch bnh, vỡ vy
cỏc con phi bit phũng bnh nh khụng n sng,
- Tr c th v ch
khụng ung nc cha nu, phi thng xuyờn tm ra
sch s m bo sc khe cho bn thõn
* Hot ng 3: Luyn tp
- c th i nng v ch ly dựng v xp ra theo
- Tr thc hin
yờu cu.
- Cụ quan sỏt sa sai
* Hot ng 4: Trũ chi
- Cho tr chi trũ chi tri ma ri v ch v ụng mt tri
- Cho tr cựng chi
Hot ng 5: Kt thỳc
- Nhn xột, tuyờn dng
LNH VC PHT TRIN THM M
V ễNG MT TRI
( ti)
I/Mc tiờu:
- Tr bit v ụng mt triv bit dựng mu v sỏng to
- Luyn cỏch v cong trũn lm mt tri, hng dn chỏu v sỏng to thờm
mt t, hoa, c, cõy

- Giỏo dc chỏu bit bo qun dựng, bit gi gỡn sn phm ca mỡnh to
ra
II/ Chun b:
Tranh mu, giy, bỳt mu cho tr
III/ Ni dung tớch hp:
- Toỏn: Hỡnh trũn, mu sc
- Hỏt: Chỏu v ụng mt tri
IV/ Tin hnh:
Hot ng ca cụ
Hot ng ca tr
* Hot ng 1: n nh


- Cho trẻ hát “ Cháu vẽ ông mặt trời”
- Lớp hát
- Các con vừa hát bài hát nói về cái gì?
- Cháu vẽ ông mặt trời
- Bạn nào biết ông mặt trời hình gì?
- Hình tròn
Hoạt động 2: Làm mẫu
- Nhìn xem – nhìn xem
- Xem gì, xem gì
- Nhìn xem cô vẽ bức tranh, bạn nào có nhận xét gì về
- Trẻ nhận xét
bức tranh này của cô không?
- Đúng rồi, bức tranh này cô vẽ ông mặt trời hình tròn,
màu đỏ, có những tia nắng màu vàng, bên trên là những
áng mây, bên dưới là cây, cỏ hoa mọc dưới đất và còn
có ong bướm bay tới chỗ hoa để tìm mật nữa, vậy các
con có thích vẽ ông mặt trời nữa không?

- Cô cho trẻ xem bức tranh thứ 2: đây là cô vẽ ông mặt
trời đã lên cao rồi, còn bạn nào không thích vẽ ông mặt
trời lên cao thì các con vẽ ông mặt trời mới nhô lên
hoặc đang lặn xuống thì các con vẽ ra góc tờ giấy và vẽ
một nét cong thôi
* Hoạt động 3: Cháu thực hiện
- Cho trẻ hát “ mùa hè” và về chỗ thực hiện
- Trẻ hát và đi về bàn ngồi vẽ
- Trẻ thực hiện cô đi quan sát, động viên, gợi ý trẻ vẽ
sáng tạo thêm
* Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm
- Cháu làm xong cho cháu mang sản phẩm treo trên giá - Trẻ cùng cô nhận xét sản phẩm
trưng bày và cùng cô nhận xét sản phẩm của bạn
của bạn
- Cô tuyên dương tranh vẽ đẹp, sáng tạo, khuyến khích
cháu chưa vẽ được.
Hoạt động 5: Kết thúc
- Nhận xét, tuyên dương
* Nhận xét giờ học:
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
..............................................
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ôn kĩ năng tô màu cho trẻ
- Cho trẻ vệ sinh các kệ quanh lớp
- Cho trẻ chơi tự do các góc
VỆ SINH - TRẢ TRẺ
- Thay đồ,chảy tóc cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý bạn trong lớp.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ

* Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày:
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
.....................................................................