Giáo án tuần 27

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 27
Ngày Môn học Bài học
Thứ hai
Tập đọc
Toán
Hát
Hoa ngọc lan
Luyện tập
Học hát: Bài Hoà bình cho bé (tiếp theo)
Thứ ba
Chính tả
Tập viết
Toán
Thể dục
Thủ công
Nhà bà ngoại
Tô chữ hoa: E, Ê
Bảng các số từ 1 đến 100
Bài thể dục – Trò chơi vận động
Cắt, dán hình vuông (tiết 2)
Thứ tư
Tập đọc
Toán
TNXH
Ai dậy sớm?
Luyện tập
Con mèo
Thứ năm
Chính tả
Tập viết
Toán

Mó thuật
Câu đố
Tô chữ hoa: G
Luyện tập chung
Vẽ cái ô tô
Thứ sáu
Tập đọc
Kể chuyện
Đạo Đức
SH lớp
Mưu chú Sẻ
Trí khôn
Cảm ơn và xin lỗi (tiết 2)
BÀI
DẠY
KẾ
HOẠCH
Thứ hai, ngày 16 tháng 03 năm 2009
Tập đọc
HOA NGỌC LAN
I. Mục tiêu :
- Học sinh đọc đúng, nhanh cả bài “Hoa ngọc lan”.
- Đọc đúng các từ: hoa lan, lá dày, lấp ló, ngan ngát, xoè ra.
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu chấm, dấu phẩy.
- Tìm được tiếng có vần ăm trong bài.
- Nói được câu chứa tiếng có vần ăm, ăp.
- Hiểu được nội dung bài: tình cảm của em bé đối với cây hoa ngọc lan.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: kể tên các loại hoa mà em biết.
II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học :
- Giáo viên: Tranh minh hoạ phần luyện nói, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.

- Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
III. H oạt động dạy và học :
1. Ổn đònh: hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh đọc bài “Cái Bống” và trả lời câu hỏi.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3.1. Giới thiệu: trực tiếp.
3.2. Tập đọc:
• Giáo viên đọc mẫu.
• Gọi học sinh đọc từng câu và tìm
tiếng khó.
• Gạch chân tiếng khó.
• Yêu cầu học sinh phân tích, đánh
vần, đọc trơn từng tiếng khó.
• Đọc mẫu, giải nghóa từ.
• Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp.
• Yêu cầu đọc thi đua giữa các nhóm.
• Yêu cầu đọc thi đua giữa các cá
nhân.
• Yêu cầu đọc đồng thanh.
 Ôn các vần ăm, ăp
• Yêu cầu tìm tiếng có vần ăp trong
• 1 học sinh đọc bài, cả lớp đọc
thầm.
• … hoa lan, lá dày, lấp ló, ngan
ngát, xoè ra
• Cá nhân đọc từng tiếng.
• Đồng thanh tất cả các từ.
• Mỗi học sinh đọc 1 câu (2 lượt).

• 3 nhóm nối tiếp.
• 2 học sinh đọc cả bài.
• Đồng thanh cả bài.
• … khắp
bài.
• Giới thiệu mẫu: ngắm bắn. Yêu cầu
nói câu chứa tiếng có vần ăm.
• Giới thiệu mẫu: ngăn nắp. Yêu cầu
nói câu chứa tiếng có vần ăp.
 Tìm hiểu bài, luyện đọc:
• Giáo viên đọc mẫu.
• Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu
hỏi.
• “Nụ hoa lan màu gì?”
• “Hương hoa lan thơm như thế nào?”
• Gọi học sinh đọc toàn bài.
• Gợi ý rút ra nội dung bài.
• Yêu cầu học sinh gọi tên các loại
hoa trong ảnh.
• …
• …
• 1 học sinh đọc bài.
• … trắng ngần
• … ngan ngát
• 3 học sinh đọc toàn bài.
• …
• …
4. Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi.
5. Nhận xét, dặn dò:

Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh củng cố kỹ năng đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số.
- Tìm số liền sau của một số có 2 chữ số.
- Phân tích số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò.
II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học :
- Giáo viên: Bộ đồ dùng Toán 1
- Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1.
III. H oạt động dạy và học :
1. Ổn đònh: hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh so sánh các cặp số có 2 chữ số.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3.1. Giới thiệu bài: trực tiếp.
3.2. Luyện tập:
 Bài 1: Đọc chữ, viết số
- … 30 ; 13 ; 12 ; 20
- … 77 ; 44 ; 96 ; 69
 Bài 2: Viết theo mẫu
 Bài 3: Điền dấu <, =, > thích hợp
vào chỗ 3 chấm

 Bài 4: Phân tích số có 2 chữ số thành
tổng theo mẫu
- … 81 ; 10 ; 99 ; 48
Sè liỊn sau cđa 80 lµ 81
Sè liỊn sau cđa 23 lµ …

Sè liỊn sau cđa 84 lµ …
Sè liỊn sau cđa 54 lµ …
Sè liỊn sau cđa 39 lµ …
Sè liỊn sau cđa 70 lµ …
Sè liỊn sau cđa 98 lµ …
Sè liỊn sau cđa 69 lµ …
Sè liỊn sau cđa 40 lµ …
34 … 50 95 … 90
78 … 69 61 … 63
72 … 81 55 … 66
62 … 62 44 … 33
47 … 45 77 … 99
81 … 82 88 … 22
87 gåm 8 chơc vµ 7 ®¬n vÞ; 87=80+7
59 gåm…chơc vµ…®¬n vÞ; 59=…+…
20 gåm…chơc vµ…®¬n vÞ; 20=…+…
99 gåm…chơc vµ…®¬n vÞ; 99=…+…
4. Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc thuộc các số có 2 chữ số theo thứ tự tăng dần.
5. Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhà học bài.
Hát
HỌC HÁT: “HOÀ BÌNH CHO BÉ” (tiếp theo)
(Thầy Điền soạn giảng)
Thứ ba, ngày 17 tháng 03 năm 2009
Chính tả
NHÀ BÀ NGOẠI
I. Mục tiêu :
- Học sinh chép chính xác, không mắc lỗi đoạn văn: “Nhà bà ngoại …
thoang thoảng khắp vườn”.

- Học sinh điền đúng vần: ăm, ăp hoặc c, k vào chỗ trống.
II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học :
- Giáo viên: Bảng phụ chuẩn bò bài tập chính tả.
- Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
III. H oạt động dạy và học :
1. Ổn đònh: hát
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2.1. Giới thiệu: trực tiếp.
2.2. Hướng dẫn tập chép:
• Giới thiệu đoạn văn tập chép.
• Yêu cầu tìm tiếng khó.
• Yêu cầu viết bảng con tiếng khó.
• “Trong bài có mấy dấu chấm?”
• Yêu cầu viết đoạn văn vào vở.
• Hướng dẫn soát lỗi.
• Yêu cầu gạch chân tiếng sai và sửa
ra lề vở.
• Hướng dẫn làm bài tập.
a. Điền vần ăm hoặc ăp vào chỗ
trống để có đoạn văn hoàn chỉnh.
b. Điền chữ c hoặc k vào chỗ trống
dưới mỗi hình để có từ hoàn
chỉnh.
• Chấm bài và nhận xét.
• Đồng thanh.
• … ngoại, loà xoà, hiên
• Phân tích, viết trên bảng con.
• … 4 dấu chấm
• Chép đoạn văn.

• Dò bài đôi chéo 2 học sinh.
• Sửa lỗi.
• … năm nay, chăm học, tắm, sắp
xếp, ngăn nắp.
• … hát đồng ca, chơi kéo co.
3. Củng cố:
Học sinh viết bảng con những chữ thường viết sai.
4. Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh về nhà luyện tập phát âm đúng để viết đúng
chính tả.
Tập viết
TÔ CHỮ HOA: E, Ê
I. Mơc tiªu:
- Häc sinh biÕt t« c¸c ch÷: E, £.
- Viết đúng các vần, từ ứng dụng: ăm, chăm học, ăp, khắp vờn.
- Biết viết chữ theo đúng qui trình viết. Viết đúng kích thớc, cỡ chữ, khoảng
cách giữa các con chữ theo mẫu.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Chữ viết mẫu.
- Học sinh: Vở tập viết, bảng con, bút, phấn.
III. Ph ơng pháp:
- Trực quan, luyện tập thực hành.
IV. Hoạt động dạy học:
1. Ôn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Viết chữ: D, Đ, gánh đỡ, sạch sẽ.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3.1.Giới thiệu bài: trực tiếp.
3.2.Hớng dẫn tô chữ hoa.

- Giáo viên hớng dẫn quan sát chữ mẫu và
nhận xét.
- Chữ E gồm những nét nào?
- Giáo viên nêu qui trình viết (vừa nói vừa
tô lại chữ trong khung).
- Giáo viên giới thiệu các chữ Ê cũng
giống nh chữ E, chỉ khác nhau ở dấu phụ
đặt trên đỉnh.
3.3.Hớng dẫn học sinh viết vần, từ ứng
dụng.
- Gọi học sinh đọc các vần, từ ứng dụng.
- Cho học sinh quan sát các vần, từ trên
bảng phụ và trong vở tập viết.
- Cho học sinh viết vào bảng con các vần,
từ ứng dụng.
- Giáo viên nhận xét.
3.4.Hớng dẫn học sinh tô và tập viết vào vở.
- Cho học sinh tô các chữ hoa: E, Ê. Lu ý
tô trùng khít chữ mẫu, không lệch ra
ngoài.
- gồm nét cong trên và nét thắt
nối liền nhau.
- Cá nhân đọc: ăm, chăm học, ăp,
khắp vờn.
- Học sinh viết vào bảng con.
- TËp viÕt c¸c vÇn, tõ øng dơng: ¨m, ch¨m
häc, ¨p, kh¾p vên.
- Gi¸o viªn quan s¸t, n n¾n c¸ch ngåi
viÕt.
- Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.

4. NhËn xÐt, dỈn dß:
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. Tuyªn d¬ng nh÷ng em viÕt ®óng, ®Đp, ngåi ®óng
t thÕ, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp.
- DỈn häc sinh vỊ nhµ lun tËp rÌn ch÷ viÕt.
Toán
BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100
I. Mơc tiªu:
- Gióp häc sinh nhËn biÕt 100 lµ sè liỊn sau cđa 99.
- Tù lËp b¶ng sè tõ 1 ®Õn 100.
- NhËn biÕt ®Ỉc ®iĨm c¸c sè trong b¶ng sè tõ 1 ®Õn 100.
II. Chn bÞ:
- Gi¸o viªn: B¶ng sè tõ 1 ®Õn 100 phãng to.
- Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. ¤n ®Þnh tỉ chøc
2. KiĨm tra bµi cò:
- Yªu cÇu häc sinh so s¸nh c¸c cỈp sè cã 2 ch÷ sè.
3. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
 Bµi tËp 1: Giíi thiƯu sè 100.
- Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh t×m sè liỊn
sau cđa 97, 98, 99.
- Giíi thiƯu sè 100.
- Sè liỊn sau cđa 97 lµ 98
- Sè liỊn sau cđa 98 lµ 99
- Sè liỊn sau cđa 99 lµ 100
- Sè 100 ®äc lµ mét tr¨m.
 Bµi tËp 2:
- Híng dÉn t×m sè liỊn tríc cđa mét sè lµ
sè ®ã trõ ®i 1.

- Giíi thiƯu ®Ỉc ®iĨm cđa b¶ng sè tõ 1
®Õn 100.
- “Sè bÐ nhÊt cã 2 ch÷ sè lµ sè mÊy?”
- “Sè lín nhÊt cã 2 ch÷ sè lµ sè nµo?”
- “Sè lín nhÊt cã 1 ch÷ sè lµ sè nµo?”
 Bµi tËp 3: ViÕt sè thÝch hỵp vµo c¸c c©u
tr¶ lêi theo mÉu
- Häc sinh quan s¸t.
- … sè 10
- … sè 99
- … sè 9
- C¸c sè cã mét ch÷ sè lµ: 1, 2, 3 …
- C¸c sè trßn chơc lµ: 10, 20, 30 …
- Sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè lµ: 10
- Sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè lµ: 99
- C¸c sè cã hai ch÷ sè gièng nhau lµ:
11, 22, 33, 44 …
4. Cđng cè:
- Häc sinh thi ®ua ®iỊn c¸c sè vµo díi mçi v¹ch cđa tia sè.
5. NhËn xÐt, dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi.
Thể dục
BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I. Mơc tiªu :
- TiÕp tơc «n bµi thĨ dơc. Yªu cÇu hoµn thiƯn bµi.
- ¤n trß ch¬i “T©ng cÇu”. Yªu cÇu tham gia trß ch¬i mét c¸ch chđ ®éng.
II. §Þa ®iĨm - Ph ¬ng tiƯn
- §Þa ®iĨm: s©n trêng.
- Ph¬ng tiƯn: Cßi, cÇu.
III. Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp.

Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. PhÇn më ®Çu
- Gi¸o viªn nhËn líp vµ phỉ biÕn néi
dung yªu cÇu giê häc.
- Ch¹y nhĐ nhµng thµnh 1 hµng däc
trªn ®Þa h×nh tù nhiªn ë s©n trêng
- §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë
s©u.
- Häc sinh khëi ®éng
- Xoay khíp cỉ tay, c¼ng tay, c¸nh tay,
®Çu gèi, h«ng.
- Ch¬i trß ch¬i "§i ngỵc chiỊu theo tÝn
hiƯu"
2. PhÇn c¬ b¶n
 ¤n bµi thĨ dơc:
- LÇn 1, 2: cho häc sinh «n tËp b×nh th-
êng.
- LÇn 3, 4: cho tõng tỉ lªn kiĨm tra thư.
- Gi¸o viªn chó ý s÷a ch÷a ®éng t¸c sai
cho häc sinh.
- Gi¸o viªn ®¸nh gi¸, gãp ý, ®éng viªn
häc sinh tù «n tËp ë nhµ.
 ¤n tỉng hỵp:
- Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tËp hỵp
hµng däc, dãng hµng, ®iĨm sè, ®øng
nghiªm, ®øng nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i.
 Trß ch¬i: “T©ng cÇu”
- Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.
- Cho häc sinh lun tËp c¸ nh©n
kho¶ng 5 phót.

- Cho häc sinh thi ®ua theo tỉ (häc sinh
®øng hµng ngang, gi·n c¸ch cù li 1-2 mÐt
®Ĩ thi t©ng cÇu).
- Cho nh÷ng häc sinh t©ng cÇu giái
nhÊt c¸c tỉ thi ®ua víi nhau.
3. PhÇn kÕt thóc
- §i thêng theo hµng däc theo nhÞp vµ
h¸t.
- Gi¸o viªn hƯ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt
giê häc, khen ngỵi nh÷ng häc sinh tham
gia häc tèt.
- Häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh thi ®ua.
Thủ công
CẮT DÁN HÌNH VUÔNG (Tiết 2)
I. Mơc tiªu :
- Häc sinh biÕt kỴ, c¾t, d¸n h×nh vu«ng.