Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (28.88 KB, 2 trang )
CÂU HỎI ÔN THI CUỐI KỲ
MÔN LÝ THUYẾT XÃ HỘI HỌC HIỆN ĐẠI
Chú ý:
• Mỗi đề thi có hai câu hỏi
• Mỗi câu hỏi luôn cần liên hệ thực tế (ví dụ)
• Thi theo nhóm 2 người (đã làm bài tập trong quá trình học môn
này)
• Trình bày bằng sơ đồ, hình vẽ, biểu, bảng và lời giải thích
1. Trình bày quan niệm của Parsons về hành động
2. Trình bày quan niệm của Parsons về các cấp độ hệ thống
3. Trình bày quan niệm của Parsons về các biến định hình hành động
4. Trình bày quan niệm của Parsons về các đơn vị của hệ thống xã hội
5. Trình bày sơ đồ lý thuyết AGIL
6. Trình bày quan niệm của Merton về lý thuyết (cấp) trung bình
7. Trình bày quan niệm của Merton về chức năng
8. Trình bày lý thuyết chức năng về sai lệch xã hội của Merton
9. Trình bày quan niệm của Merton về hệ vai trò
10. Trình bày quan niệm của Blau về hai kiểu cấu trúc xã hội
11. Trình bày ba định đề của Blau về tương tác xã hội, liên kết xã hội
12. Theo Giddens, quy tắc mới của phương pháp xã hội học là gì?
13. Trình bày lý thuyết cấu trúc hóa của Giddens
14. Trình bày quan niệm của Veblen về cơ cấu xã hội giai cấp
15. Trình bày quan niệm của Robert Park về mâu thuẫn xã hội và phương
pháp nghiên cứu
16.Trình bày thuyết phê phán “con người một chiều” của Marcuse
17.Trình bày lý thuyết “Phê phán kép” của Habermas
18. Trình bày quan niệm của Habermas về hành động
19.Trình bày quan niệm của Habermas về mâu thuẫn
20. Trình bày quan niệm của Coser về mâu thuẫn
21. Trình bày quan niệm của Mills về “nhóm tinh hoa quyền lực”
1