Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Hình học 7 chương 3 bài 9: Tính chất ba đường cao của tam giác

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.99 KB, 3 trang )

Giáo án Toán 7 – Hình học.

Tuần 9
Tiết 63
§

TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG CAO CỦA TAM GIÁC

I. Mục tiêu:
 Biết khái niệm đương cao của tam giác và thấy mỗi tam giác có ba đường cao.
 Nhận biết ba đường cao của tam giác luôn đi qua một điểm và khái niệm trực
tâm.
 Biết tổng kết các kiến thức về các loại đường đồng quy của một tam giác cân.
II. Phương pháp:
 Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS.
 Đàm thoại, hỏi đáp.
III: Tiến trình dạy học:
1. Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Đường cao của tam giác.
GV giới thiệu đường cao

Ghi bảng
I) Đường cao của tam

của tam giác như SGK.

giác:
ĐN: Trong một tam giác,
đoạn vuông góc kẻ từ đỉnh


đến cạnh đối diện gọi là
đường cao của tam giác.

Hoạt động 2: Tính chất ba đường cao của tam giác.


Giáo án Toán 7 – Hình học.

II) Tính chất ba đường
cao của tam giác:
Định lí: Ba đường cao của
tam giác cùng đi qua một
điểm.

H: trực tâm của  ABC
Hoạt động 3: Đường cao, trung tuyến, trung trực, phân giác của tam giác.
GV giới thiệu các tính
chất SGK sau đó cho HS
gạch dưới và học SGK.
Hoạt động 4: Củng cố.
Bài 62 SGK/83:

Bài 62 SGK/83:

Bài 62 SGK/83:

Cmr: một tam giác có hai

Xét  AMC vuông tại M


đường cao bằng nhau thì

và  ABN vuông tại N có:

tam giác đó là tam giác

MC=BN (gt)

cân. Từ đó suy ra tam

)
A : góc chung.

giác có ba đường cao

=>  AMC=  ANB (ch-

bằng nhau thì tam giác đó

gn)

là tam giác đều.

=>AC=AB (2 cạnh tương
ứng)
=>  ABC cân tại A (1)
chứng minh tương tự ta có
 CNB=  CKA (dh-gn)

=>CB=CA (2)



Giáo án Toán 7 – Hình học.

Từ (1), (2) =>  ABC đều.
3. Hướng dẫn về nhà:
 Học bài, làm bài tập SGK/83.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:



×