Tuần 35 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

Tuần 35
Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2018
Tiếng Việt
TIẾT 1 + 2 :PHÂN BIỆT ÂM CUỐI N/NG, T/C
( Thiết kế trang 85)
----------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Đạo đức
ÔN TẬP HỌC CUỐI NĂM
I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: - HS biết thực hiện và nêu được các hành vi trong các bài đạo đức ở
HKII.
2. Kĩ năng: - Biết ứng xử và đưa ra cách giải quyết trong một số tình huống .
3. Thái độ: - GD HS: Có thái độ lễ phép, nói lời cảm ơn, xin phép đối với mọi người.
II. CHUẨN BỊ:
1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:
- Phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp quan sátphương pháp giảng giải - minh họa,
phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút.
- Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ minh họa bài tập 3.
- HS : Vở bài tập Đạo đức .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:
1. HĐ khởi động: (3 phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:

- Cho HS hát
* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài..

Tên GV

Trường Tiểu học ...

1


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

* Cách thực hiện:

- HS hát.

- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.
2. Hoạt động thực hành : (30 phút)

- HS nhắc lại đầu bài

* Mục tiêu: - Ôn lại kiến thức đã học qua các bài : Em là học sinh lớp 1, gọn gàng sạch
sẽ, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập, gia đình em, lễ phép với anh chị, nghiêm trang khi

chào cờ, đi học đều và đúng giờ.
*Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm , chia sẻ trước lớp.
1 : Ôn 2 bài
GV nêu câu hỏi cho HS cả lớp suy nghĩ
- HS thảo luận nhóm 4 và trả lời câu
trả lời.
hỏi.
- Khi gặp thầy cô giáo em cần phải làm
- Cần đứng ngay ngắn, lễ phép chào hỏi.
gì ?
- Vì sao chúng ta lại phải lễ phép với
- Vì thầy giáo cô giáo là người dạy dỗ em
thầy giáo, cô giáo ?
thành người.
- Ở nhà em có nhiều người bạn thân
- HS trả lời.
không ?
- Khi chơi với bạn bè ta cần không nên
- Không được đánh lộn,chửi nhau…
làm gì?
- Làm gì để bạn luôn coi mình là bạn
- Cùng chơi, cùng học và giúp đỡ, chia sẻ
thân?
với nhau niềm vui nổi buồn.
- Chào hỏi khi gặp người quen biết, lớn
- Hãy nói một số tình huống chúng ta
tuổi…
phải chào hỏi ?
- Chào nhỏ nhẹ, không gây ồn ào, ảnh
- Khi chào, cần chào như thế nào cho lịch hưởng tới mọi người xung quanh…

sự ở những nơi công cộng ?
+ Khi gặp thầy cô giáo trên đường em
phải làm gì ?
GV cùng HS nhận xét bổ sung.
GV hỏi tiếp
- Khi nào thì nói lời cảm ơn ?
- Khi ai đó quan tâm, giúp đỡ mình.
- Em sẽ nói lời xin lỗi khi nào ?
- Khi làm phiền, hoặc mắc lỗi với ai đó.
GV nhận xét và tóm ý lại.
- HS giãn tiết
2: Thảo luận tình huống
GV đưa ra một số tình huống cho HS
- HS lắng nghe tình huống và đưa ra
thảo luận nhóm đôi:
hướng giải quyết.
- Tình huống 1: Trên đường đi học về
Lan đi bộ, em cứ đi ở giữa đường.
Nếu là em thì em sẽ khuyên bạn như thế
nào?
- Bạn đi như vậy có đúng quy định không - Em sẽ khuyên bạn đi vào lề đường bên
? Vì sao ?
phải …

Tên GV

Trường Tiểu học ...

2

Giáo án tổng hợp lớp 1
- Tình huống 2: Hôm qua cả lớp cùng
trồng hoa trong các bồn hoa. Hôm nay,
Lan thấy có một bông hoa đẹp em liền
ngắt để chơi. Em sẽ nói gì với bạn trong
tình huống trên.
GV gọi nhiều HS tham gia đưa ra ý kiến
để giải quyết tình huống.
GV nhận xét tóm ý.
3: Trò chơi
GV chia HS thành nhiều nhóm nhỏ, nêu
tình huống cho HS các nhóm phân vai
lên đóng vai tình huống đó.
Tình huống: Lan bị ốm hai ngày. Bài vở
không viết được. Lan lại không muốn bị
mất bài nên đã nhờ Hồng viết bài giùm.
GV cùng HS nhận xét.
3. Hoạt động tiếp nối:
- Muốn là một người bạn tốt, em cần làm
gì ?
- GV nêu ý GD HS và nhận xét tiết học.
Dặn hs thực hiện tốt các hành vi đã học.

Năm học 2017 - 2018
- Đi như vậy không đúng quy định, sẽ bị
tai nạn giao thông.
HS : Bạn ngắt hoa là sai, Vì đây là cây và
hoa ở trong trường . Bạn nên chăm sóc và
bảo vệ nó.

HS các nhóm thảo luận và đóng vai.
- Luôn chơi vui vẻ, đoàn kết với bạn bè,
chia sẻ mọi vui buồn cùng bạn,…

ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
..................................................................................................................
...............................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thể dục
BÀI 35: TỔNG KẾT NĂM HỌC
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1. Kiến thức: HS ghi nhớ được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm học.
– Thực hiện cơ bản đúng những kĩ năng đã học.
2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng biết thực hiện cơ bản đúng, thành thạo, nhanh những kĩ năng
đã học.
3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:

1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:
- Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành
luyện tập, phương pháp trò chơi.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút.
- Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:

Tên GV

Trường Tiểu học ...

3

Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

- GV: Địa điểm sân trường , 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi trên sân trường, đảm bảo vệ sinh
sân tập, tranh thể dục.
- HS: Trang phục gọn gàng, nghiêm túc trong giờ học, đảm bảo an toàn trong giờ học,
Mỗi HS một quả cầu.
- Địa điểm: Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập.
- Phương tiện: Cầu, còi, vợt và bảng con...
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ Hoạt động khởi động:
6 - 8’
– GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe
– Lớp trưởng tập trung lớp, báo
học sinh.
cáo sĩ số cho giáo viên.
– Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học ngắn
– Đội Hình
gọn, dể hiểu cho hs nắm.
* * * * * * * * *
+ Khởi động
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Ôn bài thể dục phát triển chung

* * * * * * * * * *
Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp
GV
– Từ đội hình trên các HS di
chuyển sole nhau và khởi động.
*

*
*

*

*
*

*

Tên GV

*

*
*

*
*

*
*

*

*

*
*

*

* *
GV

Trường Tiểu học ...

*
*

*

*
*

*

*

4


Giáo án tổng hợp lớp 1

II/ Hoạt động thực hành:
a. Tổng kết năm học :

Năm học 2017 - 2018
2426’

– Đội Hình
* * *
* * *
* * *
* * * *

*
*
*
*

* *
* *
* *
* *
GV

*
*
*
*

*
*

*
*

*
*
*
*

* Đội hình đội ngũ:
Tập hợp hàng dọc, Dóng hàng, Nghiêm,
Nghỉ, Quay phải, Quay trái, Dàn hàng, dồn
hàng. Điểm số từ 1 đến hết (theo tổ). Đi
thường theo nhịp.
Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại các nội
dung
Nhận xét
*Thể dục Rèn luyện tư thế cơ bản:
Tư thế đứng cơ bản.Đứng đưa tay ra
trước.đứng đưa hai tay dang ngang.đứng đưa
hai tay lên cao chếch chữ V.Đứng đưa hai
tay lên cao thẳng hướng.Đứng kiểng gót,hai
tay chống hông.Đứng đưa một chân ra
trước,hai tay chống hông.Đứng đưa một
chân ra sau,hai tay giơ cao thẳng hướng.
Đứng đưa một chân sang ngang,hai tay
chống hông. Đứng hai chân rộng bằng
vai,hai tay đưa về trước dang ngang,lên cao
chếch chữ V.
- Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội
dung.

*Bài thể dục phát triển chung:
Động tác Vươn thở,Tay, Chân,Vặn
mình,Bụng,Phối hợp,Điều hoà.
Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội dung
*Trò chơi vận động:
Diệt các con vật có hại, Qua đường lội,
chuyền bóng tiếp sức, kéo cưa lừa xẻ,Nhảy ô
tiếp sức, Nhảy đúng nhảy nhanh, Chạy tiếp
sức, Tâng cầu.
Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội
dung
Nhận xét
b.Đánh giá kết quả học tập của học sinh:
Nhận xét: Tuyên dương
III/ Hoạt động tiếp nối:
6 - 8’

Tên GV

Trường Tiểu học ...

5


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh
– Về nhà ôn bài TD và tập tâng cầu
thường xuyên trong dịp nghỉ hè.

–Lớp tập trung 2 - 4 hàng ngang, thả
lỏng các cơ .
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Toán
LUYỆN TẬP CHUNG (TRANG 179)
I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: HS được củng cố về:
- Biết đọc,viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100. Biết cộng, trừ, các số có hai
chữ số ; Biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ; giải được bài toán có lời văn.
2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100. Biết
cộng, trừ, các số có hai chữ số ; Biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ; giải được
bài toán có lời văn.
3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn Toán.
- Bài tập 1, 2, 3, 4, 5.
II. CHUẨN BỊ:
1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:
- Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành
luyện tập, phương pháp trò chơi.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút.
- Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3, 5.
- HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:
1. HĐ khởi động: (3 phút)
- Cho HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”.
* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài..
* Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét
trò chơi, chữa bài...
- HS chơi
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.
- HS nhắc lại đầu bài
3. Hoạt động thực hành: (30 phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5.
* Mục tiêu: - Biết đọc,viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100. Biết cộng, trừ,

Tên GV

Trường Tiểu học ...

6


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

các số có hai chữ số ; Biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ; giải được bài toán
có lời văn.
*Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp.
* Bµi 1: §iÒn sè.
- Học sinh nêu yêu cầu của bài:
- Cho HS làm vở, chia sẻ trước lớp.
25
26
27…
* Bµi 2: - Học sinh nêu yêu cầu của - §Æt tÝnh råi tÝnh.
36
97
84
63
46
65
bài:
+
−
+
−
+
−
- Cho HS làm vở, chia sẻ trước lớp.
12
45
11
33
23
65

* Lưu ý: HS M1, M2 đặt các số thật thẳng
48
52
95
30
69
00
cột. HS M 3, M4 nêu cách đặt tính và cách
tính.
* Bài 3:- Học sinh nêu yêu cầu của bài:
- Cho HS làm vở, chia sẻ trước lớp.
H: Bài yêu cầu gì ?
- Viết số theo thứ tự.
- GV hướng dẫn và giao việc
- HS chơi trò chơi: Điền nhanh, điền đúng.
- Cho học sinh chơi trò chơi: “ Nhanh mắt a) 28; 54; 74; 76.
nhanh tay” và chữa bài trên bảng lớp.
b) 76;74; 54; 28.
* Bài 4:
- Cho HS tự đọc bài toán,tìm hiểu bài viết - HS làm ra vở, chữa bài.
tóm tắt sau đó giải và viết bài và giải ra
Bài giải
vở, chia sẻ trước lớp.
Số con gà còn lại là:
34-12= 22 (con gà)
Tóm tắt:
Đáp số: 22con gà.
Có
: 34 con gà
Bán

: 25 con gà
Còn lại
: ... con gà?
* Lưu ý: HS M3, M4 có thể có nhiều
cách nêu câu lời giải khác nhau.
* Bài5: - Học sinh nêu yêu cầu của bài:
- Điền số thích hợp vào ô trống
- Cho HS làm vở, chia sẻ trước lớp.
a) 25 + 0 = 25
b) 25 – 0 = 25
- Kết luận : Bất kỳ số nào cộng 0 hay trừ -Vài HS nhắc lại.
o vẫn bằng chính số đó.
* Bài tập phát triển năng lực: ( Dành cho - HS làm vở, chia sẻ trước lớp.
HS M3, M4):
- Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận xét.
* Bài 5: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
* Lưu ý: HS có thể có nhiều cách nêu
Tóm tắt
câu lời giải khác nhau.
Hà có
: 30 quyển vở
Hải có
: 15 quyển vở
Có tất cả : ... quyển vở ?
Bài giải
Cả hai bạn có số quyển vở là:
30 + 15 = 45 ( quyển)
3. Hoạt động tiếp nối: ( 2’)
Đáp số: 45 quyển vở
- GV nhắc lại nội dung bài.

Tên GV

Trường Tiểu học ...

7


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

- Nhận xét giờ học.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 9 tháng 5 năm 2018
Hát nhạc:
TẬP BIỂU DIỄN
(GV chuyên)
---------------------------------------------------Tiếng Việt
TIẾT 3: LUẬT CHÍNH TẢ
( Thiết kế trang 151)
----------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Tiếng Việt

TIẾT 4 : ÔN TẬP TIẾT I
( Thiết kế trang 154)
----------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Toán
LUYỆN TẬP CHUNG (TRANG 180)
I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: HS được củng cố về:

Tên GV

Trường Tiểu học ...

8


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

- Biết đọc ,viết số liền trước, liền sau của một số ;thực hiện được cộng, trừ các số có hai
chữ ; giải được bài toán có lời văn .
2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng đọc ,viết số liền trước, liền sau của một số ;thực hiện được
cộng, trừ các số có hai chữ ; giải được bài toán có lời văn .
3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn Toán.
- Làm bài tập 1, 2 ( cột 1, 2) , 3 ( cột 1, 2) , 4.
II. CHUẨN BỊ:

1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:
- Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành
luyện tập, phương pháp trò chơi.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút.
- Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: - Làm bài tập 1, 2 ( cột 1, 2) , 3 ( cột 1, 2) , 4.
- HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:
1. HĐ khởi động: (3 phút)
- Cho HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”.
* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài..
* Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét
trò chơi, chữa bài...
- HS chơi
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.
- HS nhắc lại đầu bài
3. Hoạt động thực hành: (30 phút) - Làm bài tập 1, 2 ( cột 1, 2) , 3 ( cột 1, 2) , 4.
* Mục tiêu: - Biết đọc ,viết số liền trước, liền sau của một số ;thực hiện được cộng, trừ
các số có hai chữ ; giải được bài toán có lời văn .
*Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp.
* Bài 1: a) Viết số liền trước của mỗi số
- Học sinh nêu yêu cầu của bài.
sau: 35; 42; 70 100; 1.
- Cho HS làm vở, chia sẻ trước lớp.
b) Viết số liền sau của mỗi số sau: 9; 37; 62;
99; 11.
* Bài 2: - Học sinh nêu yêu cầu của bài.

- Tính nhẩm.
- Cho HS làm vở, chia sẻ trước lớp.
14 + 4 = 18
29 – 5 = 24 5 + 5 = 10
18 + 1 = 19 26 – 2 = 24
38- 2 =36
17 + 2 = 19 10 - 5 = 5
34 - 4 = 30...
- HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”.
* Bài 3:- Học sinh nêu yêu cầu của bài.
- Đặt tính rồi tính.
Học sinh nêu yêu cầu của bài:
43 + 23
60 + 38
41 + 7
- Cho HS làm và chia sẻ trước lớp.
87 – 55
72 – 50
56 - 5
* Lưu ý: HS M1, M2 đặt các số thật thẳng
cột. HS M 3, M4 nêu cách đặt tính và cách
tính.

Tên GV

Trường Tiểu học ...

9

Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

* Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt
bài và làm vở, chia sẻ trước lớp.
- HS thực hiện theo hướng dẫn
* Lưu ý: HS M3, M4 có thể có nhiều cách
Bài giải
nêu câu lời giải khác nhau.
Hà có tất cả số viên bi là:
Tóm tắt
24 + 20 = 44(viên)
Bi đỏ
: 24 viên bi
Đáp số: 44 viên bi.
Bi xanh : 20 viên bi
Có tất cả :... viên bi?
* Bài tập phát triển năng lực: ( Dành cho
HS M3, M4):
- Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận xét..
* HS làm các bài tập còn lại .
* Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm ?
- HS vẽ vở, chia sẻ trước lớp...
* Bài 6: Nhà em có 35 con gà và 43 con
vịt. Hỏi nhà em có tất cả bao nhiêu con?
3. Hoạt động tiếp nối: ( 2’)
- HS làm bài vào vở và chia sẻ trước lớp.
- GV nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2018
Tự nhiên và xã hội
ÔN TẬP TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: - Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên
xung quanh.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự
nhiên xung quanh. Từ đó ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ.
3 Thái độ: Yêuthích môn học, có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:
- Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành
luyện tập, phương pháp trò chơi.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút.

Tên GV

Trường Tiểu học ...

10


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

- Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: - GV: Tranh ảnh SGK
- HS: SGK Tự nhiên xã hội lớp 1.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:
1. HĐ khởi động: (3 phút)
- Cho HS chơi trò chơi: " Trời nắng, trời mưa ”.
* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài..
* Cách thực hiện:
- GV cho HS hát.
- HS hát.
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.
- HS lắng nghe nhắc lại đầu bài.
2. Hoạt động thực hành: (30 phút)
* Mục tiêu: HS nhớ lại tất cả các cây đã học...HS nêu lại được các dấu hiệu của thời
tiết đã học.
*Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp.
1: Làm việc với SGK
- GV nêu ra các câu hỏi để HS thảo luận
- Quan sát tranh SGK
nhóm đôi và trả lời:
+ Các em hãy kể tên các loại cây mà em - HS: Cây phượng vĩ, cây bàng, cây bạch
biết và đã học?
đàn, cây hoa, cây tràm, cây đước, cây
+ Cây trồng để làm gì? Nó có lợi ích gì dừa, …
đối với con người?
- HS: Trồng cây để lấy trái, hoa, lấy gỗ,

- GV cho HS làm việc theo cặp lần lượt che bóng mát, chống sói mòn, sạt lỡ,
chỉ trên tranh SGK và nói cho nhau nghe. không khí trong lành…
- GV gọi đại diện nhóm lần lượt trả lời,
gọi HS khác nhận xét bổ sung.
* Kết luận:
Cây có tác dụng rất lớn đối với con
người. Trồng cây cho bóng mát, cây còn
- HS chú ý lắng nghe
cho ta gỗ, trồng cây chống sạt lỡ, sói mòn,
Nghỉ 5 phút
cây còn làm cho không khí thêm trong
lành…
2: Thảo luận cả lớp
- GV nêu câu hỏi HS suy nghĩ và trả Thảo luận lớp:
lời:
+ Bầu trời hôm nay như thế nào?
+ Những đám mây trên bầu trời có màu - HS: Bầu trời hôm nay có nắng, nhìn
gì?
thấy mặt trời...
+ Bạn có cảm thấy gió thổi vào người - HS: Những đám mây trên bầu trời có
không?
màu trắng, xanh...
+ Gió nhẹ hay gió mạnh?
- HS: Có gió thổi vào người...
+ Thời tiết hôm nay nóng hay rét?
- HS: có gió nhẹ...

Tên GV

Trường Tiểu học ...

11


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi ( 2).
- HS: Thời tiết hôm nay nóng...
- GV gọi lần lượt HS đứng lên trả lời các
câu hỏi.
- GV gọi HS khác nhận xét bổ sung
thêm.
* Kết luận:
- HS chú ý lắng nghe.
Thời tiết luôn thay đổi, có lúc mưa, lúc
nắng, có lúc gió mạnh, có lúc gió nhẹ...
4. Hoạt động tiếp nối: ( 3’)
- GV các em hãy nói về cảnh vật tự nhiên
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
xung quanh?
- Về nhà xem lại bài và cần thực tốt
những gì đã học.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tiếng Việt
TIẾT 5 + 6 : LUẬT CHÍNH TẢ
( Thiết kế trang 158 )

---------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Toán
LUYỆN TẬP CHUNG ( TRANG 181)
I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: HS được củng cố về:
- Viết các số theo thứ tự, khoanh vào số lớn nhất, bé nhất trong phạm vi 100.
- Thực hiện phép cộng, phép trừ, các số trong phạm vi 100. Giải toán có lời văn. Nối đồng
hồ vào giờ đúng.
2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng viết các số theo thứ tự, khoanh vào số lớn nhất, bé nhất trong
phạm vi 100.Thực hiện phép cộng, phép trừ, các số trong phạm vi 100. Giải toán có lời
văn. Nối đồng hồ vào giờ đúng.
(không nhớ). Giải toán có văn.

Tên GV

Trường Tiểu học ...

12


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn Toán.

- HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5.
II. CHUẨN BỊ:
1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:
- Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành
luyện tập, phương pháp trò chơi.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút.
- Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3, 5. Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi.
- HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:
1. HĐ khởi động: (3 phút)
- Cho HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”.
* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài..
* Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét
trò chơi, chữa bài...
- HS chơi
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.
- HS nhắc lại đầu bài
3. Hoạt động thực hành: (30 phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5.
* Mục tiêu: Viết các số theo thứ tự, khoanh vào số lớn nhất, bé nhất trong phạm vi 100.
- Thực hiện phép cộng, phép trừ, các số trong phạm vi 100. Giải toán có lời văn. Nối
đồng hồ vào giờ đúng.
*Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp.
Bài 1: Viết số.
-HS làm bài làm và chia sẻ trước lớp.
- HS nêu yêu cầu, làm và chia sẻ trước lớp.
Bài 2: HS nêu yêu cầu tính

a- Khoanh vào số lớn nhất: 85
- HS nêu yêu cầu, làm và chia sẻ trước lớp. b- Khoanh vào số bé nhất: 48
Bài 3:
H: Bài yêu cầu gì ?
- Đặt tính rồi tính..
- GV hướng dẫn và giao việc.
HS làm vào bảng con, 2 HS lên bảng.
-GV nhận xét chữa bài.
Bài 4:
- Cho HS tự đọc bài toán, viết tóm tắt sau đó
giải và viết bài và giải.
- HS thực hiện theo hướng dẫn
Tóm tắt
Bài giải
Quyển vở có
: 48 trang
Số trang chưa viết là:
Đã viết
: 22 trang
48 – 22 = 26(trang)
Còn lại
:... trang?
Đáp số: 26 trang.
Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và
làm vở, chia sẻ trước lớp.
* Lưu ý: HS M3, M4 có thể có nhiều cách
nêu câu lời giải khác nhau.

Tên GV

Trường Tiểu học ...

13


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

* Bài tập phát triển năng lực: ( Dành cho * Cho HS làm bài tập 5: ( trang 181):
HS M3, M4):
nối đồng hồ với câu thích hợp: - Em đi
- Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận xét..
học lúc 7 giờ sáng – Nối với đồng hồ 2.
- Em tập múa lúc 2 giờ chiều – nối với
đồng hồ 1.
- Em trở về nhà lúc 5 giờ chiều – Nối với
3. Hoạt động tiếp nối: ( 2’)
đồng hồ 3.
- GV nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2018
Mĩ Thuật:
KHU NHÀ NƠI EM Ở
(GV chuyên)
-------------------------------------------------------------Tiếng Việt:

TIẾT 7 + 8: ÔN TẬP
( Thiết kế trang 161)
------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2018
Thủ công
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - HS tự đánh giá và sắp xếp các bài sản phẩm trong một năm học .
2. Kĩ năng: - Rèn luyện KN - HS biết trình bày sản phẩm theo các phần đã học .
3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn học. Rèn đôi tay khéo léo cho HS.
II. CHUẨN BỊ:
1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:
- Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành
luyện tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút.

Tên GV

Trường Tiểu học ...

14


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

- Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: Các tờ giấy khổ to, hồ dán.
- HS: Chuẩn bị các sản phẩm làm trong năm học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:
1. HĐ khởi động: (3 phút)
- Cho HS hát.
* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài..
* Cách chơi: HS hát
- HS hát.
- GV cho HS HS hát, nhận xét...
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.
2. Hoạt động thực hành: (30 phút)
* Mục tiêu: HS ôn tập cách cắt và dán được một trong những hình đã học.
Biết làm sản phẩm cân đối , đường cắt thẳng , đẹp.
*Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp.
1: HD HS cách trưng bày sản phẩm.
- Vài HS nhắc lại quy trình.
- GV : Trong năm học vừa qua chúng ta đã học - HS nghe GV hướng dẫn cách dán
những nội dung nào ? ( HS: Học xé, dán hình, hình ngôi nhà.
gấp hình, cắt dán).
- GV nhận xét tóm ý
- GV nêu yêu cầu và chia lớp làm 3 nhóm lớn, - HS thực hành.
phát giấy to và hồ dán cho HS chọn các bài
đẹp trong nhóm dán thành một bài lớn.
- HS hoàn thành sản phẩm.
Gv cho HS thực hành, GV theo dõi, hướng
dẫn cho nhóm còn lúng túng.

2: HD thi trưng bày sản phẩm
- GV cho HS các nhóm treo bài của nhóm
- Trưng bày sản phẩm.
mình lên bảng lớp, sau đó lên giới thiệu sản
phẩm của nhóm mình.
- HS thuyết trình sản phẩm của nhóm
- GV gọi HS nhận xét, bình chọn nhóm có
mình.
nhiều bài sản phẩm đẹp.
- GV nhận xét tuyên dương.
* Bài tập phát triển năng lực: ( Dành cho HS
M3, M4):
- HS M3, M4 giới thiệu sản phẩm của nhóm
mình thật tốt có thể kết hợp với kể chuyện hay
nói về 1 chủ đề nào đó hoặc hát cá nhân , hát
tập thể theo chủ đề trưng bày..
3. Hoạt động tiếp nối: ( 2’)
- GV công bố kết quả của năm học cho học
sinh biết.
- GV nhận xét giờ học – ưu khuyết điểm

Tên GV

Trường Tiểu học ...

15


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

----------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------KIỂM TRA HỌC KỲ II

MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA
Môn: Tiếng Việt

CHỦ ĐỀ
1. Đọc hiểu
văn bản
2. Kiến thức
tiếng việt

Số câu
và số
điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm

Mức 1
TN
2

TL

Mức 2
TN
2

TL

Mức 3
TN

TL
1

Mức 4
TN

Tổng

TL
5

1

1

1

3

2

2

1

3

1

1

1

3

4

4

2

10

2

2

2

6

3. Tổng
A / KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm)
1.Đọc thành tiếng ( 7 điểm):
Đọc bài sau:
“Ngày Tết Hàn thực ở Việt Nam”
Ngày Tết Hàn thực ở Việt Nam được bắt nguồn từ Trung Quốc.
Vào ngày mồng 3 tháng 3 âm lịch hàng năm, người dân thường có tục lệ dâng lên tổ tiên
món bánh trôi, bánh chay – tượng trưng đó là những thức ăn nguội - hàn thực. Đây là một
nét đẹp văn hóa truyền thống mang ý nghĩa hướng về cội nguồn, tưởng nhớ công lao
dưỡng dục của những người đã khuất.
2.Kiểm tra đọc hiểu ( 3 điểm): Đọc đoạn văn trên và trả lời các câu hỏi:
Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng:
Câu 1: Ngày Tết Hàn thực ở Việt Nam được bắt nguồn từ đâu? ( M 1 - 0,5 điểm)
a. Từ Việt Nam
c. Từ Nga
b. Từ Trung Quốc
d. Từ Cam - pu - chia.
Câu 2: Ngày Tết Hàn thực ở Việt Nam vào ngày nào? ( M1 - 0,5điểm)
a. Vào ngày mồng 10 tháng 3 âm lịch

Tên GV

Trường Tiểu học ...

16


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

b.Vào ngày mồng 3 tháng 3 âm lịch
c. Vào ngày mồng 6 tháng 3 âm lịch
d. Vào ngày mồng 1 tháng 12 âm lịch
Câu 3: Tìm những từ thích hợp trong bài điền vào chỗ trống ( M 2 - 0.5 điểm)
Ngày Tết Hàn thực ở Việt Nam người dân thường dâng lên tổ tiên bánh…….và
bánh…...
Câu 4: ( M 2 - 0.5 điểm) Đoạn văn trên cho em biết về:
a. Ý nghĩa của ngày tết Nguyên đán
b. Ý nghĩa của ngày tết Nguyên tiêu
c. Ý nghĩa của ngày tết Trung thu
d. Ý nghĩa của ngày tết Hàn thực
Câu 5: (M 3 - 1điểm) Em hãy viết tiếp vào chỗ chấm để có câu văn hoàn chỉnh nói về ý
nghĩa của ngày tết Hàn thực ở Việt nam:
Đây là một nét đẹp văn hóa truyền thống mang ý nghĩa hướng về cội nguồn, tưởng nhớ
…………………………………của những người đã khuất.
B.KIỂM TRA VIẾT (10điểm): 1.Viết chính tả (7điểm): ( GV đọc cho HS viết bài: “Bà
Triệu” đoạn: “ Ru con… bành vàng” Trang 34- SGK Tiếng Việt lớp 1, tập III)
2.Bài tập (3 điểm)
Câu 1: Điền vào chỗ trống q hay k?( M 1 - 0,5 điểm)
…ề cà
…ủa cam
Câu 2: Điền vào chỗ trống ch hay tr ?( M 1 - 0,5 điểm)
- Bé …ăn trâu ;
- Con … ăn này to quá!
Câu 3: Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ em chọn ở cột B để tạo thành câu
( M 2 - 0,5 điểm):
A

B
Chú cá

hót rất hay.

Chú chim Sáo

bơi trong bể cá.

Câu 4: Em hãy chọn từ cho trong ngoặc điền vào chỗ trống để thành câu hoàn chỉnh:
(M 2 - 0,5 điểm )
……………… giữa sân trường em xòe tán lá rộng như chiếc ô che mát cả một khoảng
sân trường.
( Cây bàng, Cây hoa hồng, Cây xoài, Cây bưởi).
Câu 5: Viết tên 2 loài hoa mà em biết ( M 3 – 1 điểm)
…………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
A / KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm)
1.Đọc thành tiếng ( 7 điểm): GV lấy điểm đọc từ các tiết ôn tập.

Tên GV

Trường Tiểu học ...

17


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

Đọc bài sau:
“Ngày Tết Hàn thực ở Việt Nam”
Ngày Tết Hàn thực ở Việt Nam được bắt nguồn từ Trung Quốc.
Vào ngày mồng 3 tháng 3 âm lịch hàng năm, người dân thường có tục lệ dâng lên tổ tiên
món bánh trôi, bánh chay – tượng trưng đó là những thức ăn nguội - hàn thực. Đây là một
nét đẹp văn hóa truyền thống mang ý nghĩa hướng về cội nguồn, tưởng nhớ công lao
dưỡng dục của những người đã khuất.
2.Kiểm tra đọc hiểu ( 3 điểm)
Đọc đoạn văn trên và trả lời các câu hỏi:
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng:
Ngày Tết Hàn thực ở Việt Nam được bắt nguồn từ đâu? ( M1 - 0,5 điểm)
a. Từ Việt Nam
b.
b Từ Trung Quốc
Câu 2:
Ngày Tết Hàn thực ở Việt Nam vào ngày nào? ( M 1 - 0,5điểm)
b. Vào ngày mồng 3 tháng 3 âm lịch
b
Câu 3: Tìm những từ trong bài điền vào chỗ trống ( M 2 – 0.5 điểm)
Ngày Tết Hàn thực ở Việt Nam người dân thường dâng lên tổ tiên bánh trôi và bánh
chay.
Câu 4:
Khoanh tròn vào chữ cáI trước đáp án đúng: ( M 2 – 0.5 điểm)
Đoạn văn trên cho em biết về:
d.
D Ý nghĩa của ngày tết Hàn thực
Câu 5: Em hãy viết lại câu văn nói về ý nghĩa của ngày Tết Hàn thực
( M3 - 1 điểm):
Đây là một nét đẹp văn hóa truyền thống mang ý nghĩa hướng về cội nguồn, tưởng nhớ

công lao dưỡng dục của những người đã khuất.
B.KIỂM TRA VIẾT(10điểm)
1.Viết chính tả ( 7điểm): ( GV đọc cho HS viết bài: “Bà Triệu” Trang 34- SGK
Tiếng Việt lớp 1, tập III)
- Viết đúng kiểu chữ cỡ nhỏ, :1 điểm
- Viết không đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ:0điểm
- Viết đúng các từ ngữ , dấu câu:3 điểm nếu có 0- 4 lỗi, 1 điểmnếu có 5 lỗi. (1 điểm)
-Tốc độ viết khoảng 30 chữ / 15 phút: 2 điểm nếu viết đủ số chữghi tiếng.
- 1điểm :nếu bỏ sót 1- 2 tiếng. 0 điểm nếu bỏ sót hơn 2 tiếng
- Viết sạch, đẹp, đều nét (1điểm)
- Viết bẩn, xấu, không đều nét , trình bày không theo mẫu, tẩy xóa : 0 điểm.
2.Bài tập(3 điểm)
Câu 1: Điền vào chỗ trống q hay k?( M1 – 0,5 điểm)
kề cà
qủa cam
Câu 2: Điền vào chỗ trống ch hay tr ?( M1 – 0,5 điểm)

Tên GV

Trường Tiểu học ...

18


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

- Bé chăn trâu ;
- Con trăn này to quá!

Câu 3: Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ em chọn ở cột B để tạo thành câu
( M2 - 0,5 điểm):
A
B
Chú cá

hót rất hay.

Chú chim Sáo

bơi trong bể cá.

Câu 4: Em hãy chọn từ cho trong ngoặc điền vào chỗ trống để thành câu hoàn chỉnh: (M2
– 0,5 đ )
Cây bàng giữa sân trường em xòe tán lá rộng như chiếc ô che mát cả một khoảng sân
trường.
Câu 5: Viết tên 2 loài hoa mà em biết ( M 3 – 1 đ)
VD: hoa hồng, hoa huệ, ….
------------------------------------------------------------------------------------------------------------Toán
KIỂM TRA HỌC KỲ II
Ma trận đề kiểm tra Môn Toán
Mạch kiến
thức,kĩ năng

Số câu
và số
điểm
Số câu

Đọc, viết, so

sánh các số
trong phạm vi Số điểm
100.
Cộng, trừ
Số câu
không nhớ các
số trong phạm Số điểm
vi 100
Đếm hình, tuần Số câu
lễ, ngày.
Số điểm
Giải bài toán có Số câu
lời văn
Số điểm
Số câu
Tổng
Số điểm

Mức 1
TNKQ

Mức 3

Mức 4

Tổng

TNKQ TL

TNKQ TL

TNKQ TL

TNKQ TL

1

2

3

1,0

2,0

3,0

1

1

1

1

2,0

1,0

1,0

2,0

1
1,0

2
2,0

Bài 1: (M1 - 1 điểm)
a) Đọc các số sau: 0,25 điểm
- 28: ....................

Tên GV

TL

Mức 2

1
1,0
1
2,0
2
4,0

3
3,0

1

1,0

2
2,0

6
6,0

1
2,0
2
4,0

30:.....................

Trường Tiểu học ...

19


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

b) Viết các số: (0,25 điểm)
- tám mươi chín:.......
- Một trăm:.............
c) Viết các số từ 36 đến 57 (0,5 điểm).....................................................
Bài 2 :( M2 - 2 điểm) Đặt tính rồi tính :
30 + 40

68 - 8
7 + 31
Bài 3: ( M 3 - 1 điểm) Xếp các số: 5 ; 19; 56; 61; 96:
+ Theo thứ tự từ bé đến lớn: ..........................................................................
+ Theo thứ tự từ lớn đến bé: ..........................................................................
Bài 4 : (M 3 - 1 điểm): Điền dấu <, > , = vào chỗ chấm:
32 + 30 …… 57
89 - 89……. 41 + 32

36 + 23

50 + 9 …… 60
10 + 59....... 50 + 19
Bài 5: ( M 3 -1 điểm): Kết quả của phép tính 80 + 8 – 7 là:
A. 81
B. 35
C. 57
D. 67
Bài 6: ( M 2 - 2 điểm)
Hải có 79 que tính, Hải cho bạn 29 que tính. Hỏi Hải còn lại bao nhiêu que tính?
Bài 7: ( M 1 - 1 điểm): Viết tiếp vào chỗ chấm:
- Hôm nay là thứ hai ngày1 tháng 5 thì ngày mai là thứ … ngày…tháng …
Bài 8: ( M 4 - 1 điểm): Khoanh tròn vào đáp án đúng:
Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu hình tam giác?

A. 6

B. 5

C. 8

D. 4

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM:
Bài 1( M1 - 1 điểm):
a) Đọc các số sau: (0,25 điểm)
- 28: hai mươi tám
30: Ba mươi
b) Viết các số: (0,25 điểm)
- tám mươi chín: 89
- Một trăm:100
c) Viết các số từ 36 đến 57 (0,5 điểm)
36,37,38,39,40,41, 42, 43, 44, 45, 46, 47,48, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57.
Bài 2 (M 2 - 2 điểm): Đặt tính rồi tính (2 điểm):
30 + 40
68 - 8
7 + 31
36 + 23

Tên GV

Trường Tiểu học ...

20


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018
68

−8
60

30
+ 40
70

7
+31

36
+23
59

38

Bài 3: ( M 3 - 1 điểm)
Xếp các số: 5 ; 19; 56; 96; 61
+ Theo thứ tự từ bé đến lớn: 5; 19; 56; 61; 96.
+ Theo thứ tự từ lớn đến bé: 96; 61; 56; 19; 5.
Bài 4 ( M 3 - 1điểm ): Điền dấu <, > , = vào chỗ chấm: ( Mỗi phép tính đúng được 0,25
điểm).
32 + 30 > 57
89 – 89 < 41 + 32
50 + 9 < 60
10 + 59 = 50 + 19
Bài 5: ( M 3 - 1 điểm):
Kết quả của phép tính 80 + 8 – 7 là:
A
A. 81

B. 35

C. 57

D. 67

Bài 6: ( M 2 - 2 điểm)
- Tóm tắt đúng 0,5 điểm
- Viết đúng câu lời giải được : 0,5 điểm
- Viết đúng phép tính được : 0,5 điểm
- Viết đúng đáp số được : 0,5 điểm
Tóm tắt
Hải có : 79 que tính
Cho bạn: 29 que tính
Còn lại :... que tính?
Bài giải
Hải còn lại số que tính là:
( Hoặc : Số que tính Hải còn lại là:)
79 – 29 = 50 ( que)
Đáp số : 50 que tính
Bài 7: ( M 1 - 1điểm) Viết tiếp vào chỗ chấm:
Hôm nay là thứ hai ngày 1 tháng 5 thì ngày mai là thứ ba ngày 2 tháng 5.
Bài 8: ( M 4 - 1 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng:

Tên GV

Trường Tiểu học ...

21

Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018

Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu hình tam giác?

A. 6
A

B. 5

C. 8

D. 4

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
************************************************************************

Tuần 35
Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2018

Tên GV

Trường Tiểu học ...

22


Giáo án tổng hợp lớp 1

Năm học 2017 - 2018
Tập đọc
ANH HÙNG BIỂN CẢ

I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: HS đọc trơn bài "Anh hùng biển cả". Đọc đúng các từ ngữ: Thật nhanh, săn
lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy…
- Ôn các vần uân, ân
- Tìm tiếng trong bài có vần uân
- Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân
- Hiểu nội dung bài: Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người . Cá heo đã nhiều
lần giúp người thoát nạn trên biển.
-Trả lời câu hỏi 1,2(SGK).
2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng trơn , đọc diễn cảm cả bài.
3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn Tập đọc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:
- Phương pháp hỏi đáp, phương pháp động não, phương pháp thảo luận nhóm, phương
pháp trò chơi, phương pháp thực hành luyện tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, động não.
- Hình thức dạy hoạt động cả lớp, nhóm, cá nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Tranh minh họa, bảng phụ chép bài tập đọc.
- Học sinh: Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, Tập II.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiết 1:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:
1.HĐ khởi động: (3 phút)
- Cho HS hát.
* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài..
* Cách tiến hành: GV cho HS hát.
- HS hát.
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.
- HS nhắc lại đầu bài.
* Giới thiệu tranh bài tập đọc và hỏi:
- Bức tranh vẽ cảnh gì?
- GV: Hôm nay ta học bài : “Anh hùng biển
cả”.
2. Hoạt động luyện đọc : (30- 32 phút).
* Mục tiêu: HS đọc trơn bài "Anh hùng biển cả". Đọc đúng các từ ngữ: Thật nhanh, săn
lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy…
- Ôn các vần uân, ân
- Tìm tiếng trong bài có vần uân
- Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân
* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động cả lớp.
* GV đọc mẫu toàn bài một lần giọng chậm đều, - HS chỉ theo lời đọc của GV
tươi vui.

Tên GV

Trường Tiểu học ...

23

Giáo án tổng hợp lớp 1
b- Hướng dẫn HS luyện đọc:
+ Luyện đọc tiếng từ khó
+ GV đọc mẫu lần 1.
+ Luyện đọc tiếng từ khó
- Cho HS tìm và luyện đọc các từ: thật nhanh,
săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
- GV theo dõi và chỉnh sửa.
- Cho HS ghép từ: Bờ biển, nhảy dù
+ Luyện đọc câu
H: Bài có mấy câu ?
H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em làm thế nào ?
- Cho HS luyện đọc từng câu
- GV theo dõi, NX, cho HS đọc lại những chỗ
yếu.
+ Luyện đọc đoạn bài:
H: Bài có mấy đoạn ?
H: Khi đọc đoạn văn gặp dấu chấm em phải
làm gì ?
- HD và giao việc
- GV theo dõi, nhận xét và Y/c HS luyện đọc
lại những chỗ yếu.
+ GV đọc mẫu lần 1.
Nghỉ giữa tiết
* Ôn các vần ân, uân:
H: Tìm tiếng trong bài có vần uân ?
H: Nói câu có tiếng chứa vần uân ? ân ?
- GV theo dõi, NX và chỉnh sửa

Nghỉ giãn tiết
TIẾT 2:
3. Hoạt động tìm hiểu bài: (15- 17 phút)
* Mục tiêu: - Hiểu nội dung bài: Cá heo là sinh
vật thông minh, là bạn của con người . Cá heo đã
nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.
-Trả lời câu hỏi 1,2(SGK).
* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm,
hoạt động cả lớp.
* Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
* Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài.

Tên GV

Năm học 2017 - 2018

- 1 HS M4 đọc, lớp đọc thầm
- HS tìm và luyện đọc CN
- HS dùng bộ HVTH để ghép
- Bài có 7 câu
- Khi đọc gặp dấu phẩy em phải
ngắt hơi
- HS đọc nối tiếp CN.

- 2 đoạn
- Phải nghỉ hơi
- HS luyện đọc nối tiếp theo bàn,
nhóm
- HS đọc cả bài (4 h/s)
- Cả lớp đọc ĐT (1 lần)

Lớp trưởng đk'
- Huân chơng
- HS thi nói câu giữa các tổ
Bây giờ là mùa xuân.
Sân bóng đông người.
- Cả lớp đọc lại bài (một lần)

Trường Tiểu học ...

24


Giáo án tổng hợp lớp 1
+ Cho HS đọc đoạn 1
H: Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
+ Cho HS đọc đoạn 2
H: Ngời ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
+ GV đọc mẫu lần 2.

Năm học 2017 - 2018
- 4 - 5 HS đọc
- Cá heo có thể bơi nhanh vun vút
nh tên bắn.
- Dạy cá heo canh gác bờ biển dẫn
tàu thuyền vào ra các cảng, săn lùng
tàu thuyền giặc
- HS đọc cả bài (3, 4 HS)

- Nghỉ giữa tiết
4. Hoạt động luyện đọc diễn cảm: (15 phút)

* Mục tiêu: Rèn HS kĩ năng đọc diễn cảm lại bài văn cả bài.
* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động cả lớp.
* Cho HS luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh.
* Luyện nói:
- Y/c HS đọc tên chủ đề luyện nói hôm nay ?
- Hỏi nhau về cá heo theo ND bài
- GV chia nhóm, HD, giao việc
- HS thảo luận nhóm 2 theo các câu
hỏi trong SGK
H: Cá heo sống ở biển hay trên bờ.
- Cả lớp đọc lại bài (1 lần)
TL: Cá heo sống ở biển.
- NX chung giờ học
ờ:
- HS nghe và ghi nhớ.
- GV theo dõi và uốn nắn thêm
- 1 số nhóm đóng vai trước lớp
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV theo dõi, chỉnh sửa
- Cử đại diện nhóm nêu trước lớp
5. Hoạt động tiếp nối : ( 2’).
- GV nhận xét tiết học: Khen ngợi những em học
tốt.
- Nhận xét chung giờ học
Chuẩn bị trước bài: Ò..., ó..., o...
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
..................................................................................................................
..................................................................................................................
.............................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2018

Tập viết
VIẾT CHỮ SỐ: 0, 1, 2, 3, 4, 5…, 9
I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: - HS tập viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5,…, 9.

Tên GV

Trường Tiểu học ...

25