KH duy tri si so HS

PHÒNG GD-ĐT CHƯ PƯH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN CỪ

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số:….. /KH-NVC

Ia Le, ngày 24 tháng 9 năm 2017

KEÁ HOAÏCH
DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH NĂM HỌC 2017-2018
Căn cứ Quy định về tiêu chuẩn đánh giá, công nhận trường Tiểu học đạt mức
chất lượng tối thiểu, trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia (ban hành kèm theo Thông
tư số 59/2012/TT-BGDĐT ngày 28/12/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào
tạo);
Căn cứ công văn số 1560/SGDĐT-GDTH ngày 29 tháng 8 năm 2017 của Sở
Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018
đối với Giáo dục tiểu học;
Căn cứ công văn số 240/HD-PGDĐT ngày 06 tháng 9 năm 2017 của Phòng
Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018
đối với Giáo dục tiểu học;
Thực hiện theo Nghị quyết của Hội nghị công chức, viên chức năm học 2017
– 2018;
Trường TH Nguyễn Văn Cừ xây dựng kế hoạch duy trì sĩ số học sinh cho
năm học 2017-2018 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG
1. Quy mô trường lớp:
Toàn trường có 23 lớp.

*Trong đó:
- Khối lớp 1: có 04 lớp;
- Khối lớp 2: có 03 lớp;
- Khối lớp 3: có 04 lớp;
- Khối lớp 4: có 06 lớp;


- Khối lớp 5: có 06 lớp;
2. Đội ngũ CB, GV, CNV:
- Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 34 người. Trong đó:
+ Ban giám hiệu gồm: 01 Hiệu trưởng và 02 Phó Hiệu trưởng
+ Giáo viên dạy Văn hóa: 21; trong đó: 4 GV HĐNH
+ Giáo viên Tin học: 01
+ Giáo viên Anh văn: 01
+ Giáo viên Thể dục: 01
+ Giáo viên Mỹ thuật: 01
+ Giáo viên Âm nhạc: 01(HĐNH)
+ Tổng Phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh: 01g/v kiêm nhiệm.
+ Nhân viên : 04 (01 Kế toán; 01 Thư viện; 01Thiết bị; 01 Bảo vệ)
3. Tình hình học sinh:
Tổng số học sinh toàn trường là: 770 em; Nữ: 367 em; Dân tộc: 176 em; Nữ
dân tộc: 90 em
Trong đó:
- Khối lớp 1: có 04 lớp; Tổng số HS: 134; Nữ: 58; DT: 2; Nữ DT: 1
- Khối lớp 2: có 03 lớp; Tổng số HS: 95; Nữ: 40; DT: 0; Nữ DT: 0
- Khối lớp 3: có 04 lớp; Tổng số HS: 133; Nữ: 59; DT: 2; Nữ DT: 1
- Khối lớp 4: có 06 lớp; Tổng số HS: 206; Nữ:107; DT: 87; Nữ DT: 44
- Khối lớp 5: có 06 lớp; Tổng số HS: 202; Nữ: 103; DT: 85; Nữ DT: 44
* Điểm mạnh và điểm yếu của nhà trường.
+ Điểm mạnh:

- Nhà trường đã được sự chỉ đạo và quan tâm sâu sát của Phòng Giáo dục và
Đào tạo Chư Pưh; Đảng ủy – UBND xã nhà.
- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm, nghiệp vụ khá vững
vàng.
- Nề nếp dạy và học tốt, chất lượng giảng dạy ngày càng được nâng cao.


- Môi trường sư phạm lành mạnh, được sự đồng thuận, chia sẻ của CMHS.
+ Điểm yếu:
- Về cơ sở vật chất, nhà trường thiếu các phòng chức năng và thiếu các
phòng học phục vụ cho việc dạy học hai buổi trên ngày.
- Trình độ và độ tuổi của giáo viên không đồng đều, việc tiếp cận và sử dụng
CNTT còn hạn chế.
- Một số CMHS còn khoán trắng cho nhà trường, số học sinh đồng bào dân
tộc thiểu số đi học chưa đều, còn vắng nghỉ cách nhật ảnh hưởng đến việc học tập
của học sinh và gây khó khăn cho giáo viên trực tiếp giảng dạy.
II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH
NĂM HỌC 2017-2018
1. Chỉ tiêu thực hiện:
Phấn đấu đến cuối năm học, tỉ lệ duy trì sĩ số đạt 100%.
2. Giải pháp thực hiện:
* Công tác quản lí, chỉ đạo nhà trường:
- Theo dõi và cập nhật kịp thời các số liệu học sinh trong độ tuổi cần huy động
ra lớp trên địa bàn trường quản lý. Vận động các bậc PHHS thực hiện tốt “Ngày
toàn dân đưa trẻ đến trường”.
- Phân công cụ thể cho CBGV và các bộ phận đoàn thể, nắm chắc số học sinh
thường xuyên bỏ học, ở nhà làm nương, rẫy và gia đình không đồng ý cho con đi
học để kịp thời trình lãnh đạo địa phương để làm tốt công tác phối hợp với chính
quyền địa phương vận động học sinh đến lớp.
- Thường xuyên làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục để nâng cao nhận thức

về quan điểm đường lối giáo dục của Đảng và Nhà nước cho nhân dân hiểu thông
qua Đại hội phụ huynh khối, lớp, ngày lễ sơ - tổng kết, họp dân, họp đoàn thể,
ngành… tu sửa cơ sở vật chất trường lớp khang trang, cảnh quan sư phạm luôn


“Xanh – sạch – đẹp”. Thường xuyên đẩy mạnh phong trào thi đua “Hai tốt” tạo
động lực thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy và học. Tổ chức phụ đạo bồi dưỡng học
sinh chậm tiến bộ ngay từ đầu năm và trong suốt cả năm học. Quan tâm giúp đỡ
học sinh nghèo về vật chất và tinh thần. Vận động kịp thời học sinh bỏ học trở lại
lớp. Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên đoàn kết nhất trí, thương yêu tôn trọng học
sinh, đối xử công bằng với học sinh, với tinh thần “Tất cả vì học sinh thân yêu”.
Thường xuyên giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho giáo viên. Phát động thực
hiện tốt các cuộc vận động lớn của ngành. Tăng cường công tác quản lý đối với
giáo viên và giáo viên chủ nhiệm lớp; phát huy dân chủ hóa trường học; làm tốt
công tác xã hội hóa giáo dục; phối hợp đồng bộ, thường xuyên với các cấp, các
ngành, đoàn thể, đặc biệt là Hội phụ huynh học sinh, Hội khuyến học… thường
xuyên làm tốt công tác ngoại khóa, nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên
lớp; tăng cường công tác thư viện, phòng đọc sách; tăng cường công tác chủ nhiệm
lớp…
* Trách nhiệm của GVCN lớp:
- Tổ chức tốt sinh hoạt 15 phút đầu giờ, nắm chắc sĩ số học sinh hàng ngày,
liên hệ ngay với CMHS (điện thoại hoặc liên hệ trực tiếp) để biết rõ nguyên
nhân học sinh nghỉ học.
- Thường xuyên theo dõi và đến gia đình các em cá biệt (bỏ học, cúp tiết, vi
phạm nội quy…)để làm tố công tác vận động học sinh đến lớp.
- GVCN phải quan tâm đến từng học sinh, tìm hiểu hoàn cảnh gia đình của
từng em để phát hiện kịp thời những đối tượng học sinh nghèo có nguy cơ bỏ học,
học sinh bỏ học, từ đó tìm ra giải pháp cụ thể để cùng với BGH, BCH Hội PHHS,
chính quyền địa phương, các ban ngành đoàn thể vận động, hỗ trợ, giúp đỡ và tạo
điều kiện tốt nhất cho các em trở lại trường.

- Thực hiện tốt các tiết HĐ NGLL giúp học sinh nhận thức đúng về thái độ
học tập, hứng thú học tập, góp phần hạn chế học sinh bỏ học.


* Đối với GV bộ môn:
Thường xuyên làm tốt và có hiệu quả công tác thành lập các câu lạc bộ, bồi
dưỡng học sinh năng khiếu, từ đó thu hút các em tham gia hoạt động các câu lạc bộ
theo sở trường, sở thích của mình, tạo sân chơi lành mạnh cho các em hoạt động,
giảm thiểu tối đa trình trạng học sinh bỏ học chơi game, đi tắm ao, tắm suối, tham
gia các trò chơi không lành mạnh,…
*Trách nhiệm hỗ trợ của tổ chức Đoàn – Đội trong nhà trường và các bộ
phận:
- Bộ phận Đoàn – Đội ngoài chức năng hoạt động chính của mình, phải phối
hợp với GVCN hướng dẫn học sinh hoạt động theo từng chủ điểm hàng tháng.
- Đưa công tác Đội đi vào nền nếp; đẩy mạnh phong trào thi đua của các lớp
trong trường, triển khai các kỹ năng Đội viên; tổng kết thi đua dưới cờ, thực hiện
kế hoạch nhỏ,…
- Hàng tuần đồng chí thư viện phối hợp với TPT Đội, sắp xếp thời gian giới
thiệu nội dung một số loại sách cần đọc, thường xuyên trực hướng dẫn cho học sinh
đọc sách hoặc cho mượn về nhà.
- Tổ chức các hoạt động thi văn nghệ, kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh, thể dục thể thao, hái hoa dân chủ… theo khối lớp, tuyển chọn thi vòng
trường từ đó khuyến khích được sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh.
- Tổ chức các trò chơi dân gian kết hợp với các hoạt động vui chơi giải trí
phù hợp với lứa tuổi học sinh bằng nhiều hình thức: Lồng ghép trong sinh hoạt Đội,
buổi thể dục giữa giờ, cuối tiết thể dục chính khóa và các hội thi, đồng thời tổ chức
trò chơi dân gian lồng ghép với các cuộc thi “Ngày hội vui khỏe”, Hội khỏe Phù
Đổng,…

* Trách nhiệm hỗ trợ, phối hợp của Ban ĐDCMHS và chính quyền địa
phương:
- Hỗ trợ, phối hợp trong việc tuyên truyền vận động để gia đình học sinh
hiểu rõ đường lối, chính sách giáo dục của Đảng và Nhà nước về công tác giáo dục.
- Hỗ trợ vận động các mạnh thường quân tham gia XHH để xây dựng CSVC,
xây dựng quỹ học bổng cho học sinh nghèo hiếu học, xây dựng môi trường GD
lành mạnh, thân thiện.
- Cùng nhà trường tìm hiểu và vận động các em thường xuyên nghỉ học trở
lại lớp học chuyên cần hơn.
Trên đây là kế hoạch duy trì sĩ số cho năm học 2017-2018, đề nghị các đồng
chí có liên quan nghiêm túc triển khai thực hiện nhằm mang lại hiệu quả cao nhất.
Nơi nhận:
- PGD&ĐT (B/c);
- BCH Hội CMHS;
- CB-GV-CNV nhà trường;
- Lưu: VT.

HIỆU TRƯỞNG