Giáo án Toán 5 chương 1 bài 13: Hécta

HÉC TA
I.MỤC TIÊU: Sau bài học ,HS có khả năng :
-Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đơn vị đo diện tích héc-ta. Mối quan hệ giữa héc-ta và mét
vuông. HS làm bài :1a(2dòng đầu) ,1b(cột đầu) ,2.
-Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích ( trong quan hệ với héc-ta) .
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1) Ổn định:
2) KTBC:

- Hát và vỗ tay.

- Gọi 3HS lên y/c làm BT 2, 3 tiết 26,
đồng thời ktra VBT của HS.
- Sửa bài, nxét & cho điểm HS.
3/ Bài mới :

- 3HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo
dõi, nxét bài làm của bạn.

HĐ 1 :Gthiệu: Trong bài học này chúng
ta tiếp tục học về các đơn vị đo diện tích.
- Ghi đề bài lên bảng.
*Hoạt động 2:

- HS: Nhắc lại đề bài.

Giới thiệu đơn vị đo diện tích héc-ta:

-Giới thiệu: Thông thường để đo diện
tích của một thửa ruộng, một khu
vườn,ao . . . người ta thường dùng đơn vị
-HS lắng nghe.
đo là heca-ta.
-1 héc-ta bằng 1 héc-tô-mét vuông và kí
hiệu là ha.
-Hỏi: 1hm2 bằng bao nhiêu mét vuông?
-Vậy 1 héc-ta bằng bao nhiêu mét
vuông?
Hoạt động 3 :Luyện tập:
Bài 1:
- Y/c HS đọc đề bài& tự làm bài.
- Chữa bài & y/c HS giải thích cách làm

-HS viết vao nháp.
-HS nêu.


của một số câu.

- HS: Đọc đề bài.

Bài 2:

- 4HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT.

- Y/c HS tự làm bài.

- HS nêu rõ cách làm.

- Sửa bài &y/c HS gthích cách làm bài,
sau đó cho điểm HS.
- 1 HS đọc đề, cả lớp làm bài..
Bài 3 Y/c HS đọc đề.
- Làm mẫu bài:
85km2 < 850 ha

Hướng dẫn HS khá giỏi làm bài

Ta có 85km2 = 8500 ha.
Vậy điền S vào

-HS theo dõi.

-Y/c HS làm tiếp các phần còn lại, sau đó
gọi HS nêu kết quả.
-Nhận xét.
Bài 4: Y/c HS tự làm bài vào vở.

- HS làm bài, sau đó nêu két quả.

- Gọi HS nêu bài làm của mình, sau đó
nxét & cho điểm HS.
HĐ4 :Củng cố-dặn dò:

HS khá giỏi làm.

- T/kết giờ học

- 1HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm
vào vở, nxét bài làm của bạn.

-Dặn : Làm BT & CBB sau.
* RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

………………………………………………………………………………………………………
…