GIÁO án TÍCH CHU ( đã chỉnh sửa ) (1)

Giáo án
D THI GIO VIấN GII CP HUYN VềNG II

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Hot ng
: LQVH
ti
: Truyn Tớch Chu
Ch
: Gia ỡnh
i tng
: Trẻ 4 - 5tui
S lng
: 24 tr
Thi gian
: 25 phỳt
Ngy son
: 24 /11/2013
Ngy thc hin : 28 /11/2013
Gv dự thi
: Nguyễn Thị Thu
Đơn vị: Trờng Mầm non Đông Tiến

I. Mc ớch Yờu cu:
1.Kin thc:
- Tr nh tờn truyn, tờn cỏc nhõn vt trong truyn
- Tr hiu c ni dung cõu truyn
2.K nng:
- Chỳ ý nghe cụ k truyn, nhn rừ ging iu ca cỏc nhõn vt. Qua ú
phỏt trin trớ nh v ngụn ng cho tr.
- Luyện kỹ năng trả lời cỏc cõu hi to rừ rng, mch lc.

3,Giỏo duc:
-Thụng qua ni dung truyn giỏo dc tr bit yờu thng nhng ngi thõn
trong gia ỡnh, bit võng li ụng b, b m v bit chm súc giỳp ngi
thõn khi b m.
II. Chun b:
1. Của cô:
- Lớp gọn gàng, trải thảm
- Máy tính, máy chiếu, loa
- Powerpoint có nội dung truyện
- Trang phục gọn gàng
- Sa bàn
1


- 1 rổ hộp quà
2. Của trẻ
- Trang phục đóng kịch
- 3 xắc xô
- 3 rổ đựng quà
III. Nội dung tích hợp
- Âm nhạc: Cháu yêu bà
- Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây
IV. Cách tiến hành

Hot ng ca cụ

Hot ng ca tr

1. n nh t chc, gõy hng thỳ: ( 2 phút)
- Giới thiệu khách dự

- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi
dân gian
Rồng rắn lên mây". .
- Chi xong cô hỏi trẻ:
+Mẹ con rồng rắn đến nhà thầy
thuốc làm gì?
+ Tại sao lại phải xin thuốc cho con?
+ Khi gia đình chúng ta có ngời bị
ốm thì chúng ta thờng làm gì?
* Cô khái quát lại:
- Khi chúng ta bị ốm cơ thể chúng
ta rất yếu và mệt nên ngời ốm rất
cần sự chăm sóc của ngời khác để
giúp họ mau phục hồi sức khoẻ. Nhng có một bạn nhỏ trong thế giới cổ
tích lại không quan tâm chăm sóc bà
của mình khi bà ốm mà cứ mải đi
chơi nên cậu đã nhận đợc một bài
học rất sâu sắc. Cậu bé đó là ai
vậy? Muốn biết cậu bé đó là ai, cô
mời các con cùng đi đến lâu đài cổ
tích thăm quan nhà bạn Tích Chu
nhé.
2. Nội dung trọng tâm ( 22 phút)
2

- Trẻ vỗ tay chào đón
khách dự
- Trẻ chơi trò chơi
cùng cô
- Tr tr li cõu hi theo

suy nghĩ.

- Tr chỳ ý lng nghe

- Trẻ đứng dậy đi
cùng cô về phía sa


a/ Cô kể chuyện cho trẻ nghe ( 18
phút)
-Cụ k ln 1: Với sa bàn
+ Cụ va k cho cỏc con nghe cõu chuyn gỡ?
+ Trong câu chuyện có những nhân
vật nào?

bàn quan sát và nghe
cô kể.
- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý lắng nghe
cô giảng nội dung

* Giảng nội dung truyện:
- Các con ạ! Câu chuyện nói về bạn
Tích Chu ợc bà hết lòng thơng yêu
chăm sóc, thế nhng Tích Chu chỉ suốt
ngày ham chi với bạn mà quên mất bên
cạnh mình còn có bà. Vì Tích Chu
mải ham chơi nên khi bà bị ốm Tích
Chu đã không có ở bên cạnh để quan

tâm chăm sóc cho bà. Nên bà bị đói,
bị khát, bà gọi mãi, gọi mãi mà không
thấy Tích Chu õu, mãi sau vì Tích Chu
thấy đói bụng nên quay về nhà để
tìm cái ăn. Tích Chu thấy bà đã hóa
thành chim và bay đi kiếm nớc. Lúc
này Tích chu đã khóc rất nhiều và
thấy hối hận vì sao trớc đây mình
không quan tâm, chăm sóc cho bà mà
chỉ biết ham chơi nêu lổng. Cảm
động trớc sự hối hận và tình yêu Tích
Chu dành cho bà nên có một bà tiên
- Trẻ lấy ghế ngồi xem
xuất hiện bà đã chỉ đờng cho Tích phim
Chu đi lấy nớc suối tiên về cho bà uống
và bà đã trở lại thành ngời. Từ đó Tích
chu hết lòng thơng yêu chăm sóc cho
bà.
- Cô kể lần 2: ( Cho trẻ xem phim - Trẻ chú ý lắng nghe
3


kết hợp đặt câu hỏi đàm thoại ).
Biết đợc Tích Chu đã biết hối hận
và hết lòng thơng yêu chăm sóc cho
bà. Ban biên tập VTV3 Đài truyền
hình Việt nam đã dàn dựng bộ phim
Tích Chu rất hay đấy. Cô Mời các con
mỗi bạn hãy lựa chọn cho mình một
chỗ ngồi lý tởng để xem bộ phim

này nào.
* Đặt câu hỏi đàm thoại:
- Cỏc con va c xem b phim gỡ?
- Trong b phim cú nhng nhõn vt no?
- Tại sao bà Tích Chu bị ốm?
- Khi bà bị ốm Tích Chu đã làm gì?
- ở trờng hợp này con sẽ làm gì để
giúp đỡ bà?
- Chuyện gì xảy ra khi bà hóa thành
chim?
- Qua câu chuyện này các con học
đợc những gì từ nhân vật Tích
Chu?
* Giỏo dc tr bit võng li ngi ln, yờu thng kớnh
trng chm súc mi ngi trong gia ỡnh.
- Cô kể lần 3: (Trò chơi rung
chuông vàng)
- Cô chia trẻ làm 3 đội
- Cô sẽ kể sai một số nội dung trong
truyện Tích Chu, Các con sẽ chú ý
lắng nghe, khi nào thấy cô kể sai 3
đội sẽ rung sắc xô, đội nào nhanh
tay rung sắc xô trớc đội đó sẽ giành
đợc quyền trả lời. Đội nào trả lời
đúng sẽ đợc nhận 1 phần quà, trả lời
4

và trả lời câu hỏi
theo suy nghĩ

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ chú ý lắng nghe
và chơi trò chơi

- Trẻ lên tham gia các
vai diễn và đóng kịch
Tích Chu

- Trẻ chú ý lắng nghe
và hát bài Cháu yêu
bà cùng cô ra sân
chơi ngoài trời.


sai thì cơ hội dành cho 2 đội còn lại.
b/ Hoạt động nối tiếp Trẻ đóng
kịch(4 phút)
- Cô giới thiệu và cho trẻ lên đóng
kịch
3. Kt thỳc ( 1 phút )
- Qua giờ học hôm nay về nhà trớc khi
đi ngủ các con nhớ bảo bố, mẹ kể
chuyện cho các con nghe để các con
biết nhiều hơn các câu chuyện
trong thế giới cổ tích nhé. Và qua
truyện Tích Chu các con nhớ phải
ngoan ngoãn, yêu thơng, chăm sóc
ông bà, bố mẹ, thân thiện với bạn bè,
giúp đỡ ông bà, bố mẹ những công

việc nhỏ vừa sức nh ăn cơm xong lấy
tăm cho ông bà, bố mẹ. Các con có
đồng ý không? Và để bầy tỏ tình
cảm của mình với ông bà, bố mẹ cô
và các con cùng cất lời ca vang bài hát
Cháu yêu bà và ra san chơi nào.

5