Giáo án lớp 1 tuần 7 năm học 2018 2019 (2)

Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 7
häc: 2018 - 2019

N¨m
Thứ hai ngày 8 tháng

10 năm 2018
TOÁN

KIỂM TRA

I/ Mục tiêu:
- Tập trung vào đánh giá:
- Nhận biết số lượng trong phạm vi 10; đọc, viết các số,
nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10; nhận
biết hv, hình tròn, hình tam giác.
- Giáo dục cho học sinh tính tự giác trong khi làm bài.
-NL: Qua bài KT giúp HS rèn NL tư duy tốn học, NL tự học.
II/ Chuẩn bò: - Giáo viên: Nội dung bài kiểm tra.
-Học sinh: Giấy kiểm tra.
III/ Hoạt động dạy và học:

Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
TiĨu häc Phó Thđy

Trêng


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 7
häc: 2018 - 2019
ND / TG

Hoạt động của thầy
*Hoạt
động 1:
Giáo
viên
phát
đề.
(1phút)
*Hoạt
động 2:
Làm bài
kiểm tra.
(30 phút)

* Củng
cố:

-Bài 1. số?
0
2

3

6

N¨m
Hoạt động của
trò
Theo dõi.
- HS làm bài kiểm

tra.

9
7
-Bài 2: Điền dấu
0….2
10….6
7…..7
3….9
8….5
10….10
8….9
4…9
5….6
6 >…>4
0 <…. < 3
-Bài 3: Viết các số 5, 2,
1, 8, 4 .
Theo thứ tự từ bé đến
lớn: ………………………
Bài 4. Khoanh vào số bé
nhất :
2 , 3 , 5, 7, 1 , 0 , 9
Bài 5 Số?

Có ….hình vuông
Có …. hình tam giác
*Cách đánh giá:
-Thu bài , nhận xét bài làm
của HS

Về điền số, điền dấu, xếp số theo thứ
tự, nhận biết hình vng, hình tam
giác,…

«n To¸n :

«n tn 6

I. Mơc tiªu:
-KT: HS biết cấu tạo số 10, luyện viết số lượng trong phạm vi 10.
-KN: BiÕt vận dụng các số để làm BT 1, 2, 3, 4.
-TĐ: Gióp häc sinh tÝnh cÈn thËn, ham thÝch häc To¸n.
-NL: Qua bài học giúp HS phát triển năng lực tự học, hợp tác nhóm đơi.
II. Chn bÞ:Tranh vÏ bµi 1 vë TH. B¶ng phơ viÕt bµi tËp: 2, 3, 4.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:

ND /TG

Ho¹t ®éng cđa thÇy

Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
TiĨu häc Phó Thđy

Ho¹t ®éng cđa trß
Trêng


Giáo án lớp 1A Tuần 7
học: 2018 - 2019
*Khi ng Cho nhúm ụi lờn c on th liờn

quan n du >, <
5 phỳt
ỏnh giỏ TX
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- H c th liờn quan dn du >, <, =
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t cõu
hi, nhn xột bng li khi HS cũn lỳng
tỳng, trỡnh by ming.
Bi 1: Yờu cu HS vit 2 hng s 10
*ễn luyn
Bi 1: Vit - GV theo dừi, sa sai
- Nhn xột HS vit s 10
( 7 phỳt)
ỏnh giỏ TX
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- H bit cỏch vit v vit ỳng s 10
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t cõu
hi, nhn xột bng li khi HS cũn lỳng
tỳng, trỡnh by ming
Bi 2: S?
Bài 2: S? - Cho HS c lnh, vit s cũn thiu vo
dóy s t 0 n 10 v ngc lai
8 (phút)
- Gi HS c xuụi ngc
ỏnh giỏ TX
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- H nm, vit, c c dóy s t 1
n 10 v ngc li

+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t cõu
hi, nhn xột bng li khi HS cũn lỳng
tỳng, trỡnh by ming
Bi 3: in du >, <, =
Yờu cu HS in du so sỏnh
Bi 3: in - Theo dừi giỳp HS cũn chm
du >, <, = - Cho HS i v ỏnh giỏ ln nhau, bỏo
cỏo cụ giỏo
9 (phút)
- Nhn xột bi lm ca HS
ỏnh giỏ TX
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- H bit so sỏnh cỏc s trong PV 10 v
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Tiểu học Phú Thủy

Năm
2 nhúm

- HS lm BT: vit 2
hng s 10

- HS vit s cũn thiu vo
dóy s t 0 n 10
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9, 10
10, 9, 8,7, 6,5, ,3, 2,
1, 0

- HS in du so sỏnh
10 > 9 9 < 10 10 =
10
8 < 10
9 > 8
7
<10
1>0
5<8 7<4
Trờng


Giáo án lớp 1A Tuần 7
học: 2018 - 2019
in du >, <, = ỳng.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t cõu
hi, nhn xột bng li khi HS cũn lỳng
tỳng, trỡnh by ming
Bi 4: Khoanh
- HS c tt c cỏc s sau ú
+ Khoanh vo s bộ nht: 2
+ Khoanh vo s ln nht: 9
Bài4:
ỏnh giỏ TX
Khoanh
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
6 phút
- H bit so sỏnh cỏc s trong PV 10 v
chn khoanh s ln nht, s bộ nht.

+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t cõu
hi, nhn xột bng li khi HS cũn lỳng
tỳng, trỡnh by ming
Về nhà chia s vi ngi thõn v iu
em ó hc

Năm
Cá nhân đổi vở
kiểm tra kết quả,
báo cáo.

- HS làm BT vào v ụn
luyn
-HS nhận xét bài
lm của bạn

*HDD
3phút
- HS chia s vi ngi
thõn v iu ó hc

Tiếng việt:

Âm /r/ ( 2 tiết)
(iu chnh: r r)

việc 0: khởi động
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:

- Bit dựng thao tỏc tay phõn tớch ỳng ting /pha/.
- Phỏt õm to, rừ rng kt hp vi thao tỏc tay nhun nhuyn. Thao tỏc dt khoỏt, mch
lc.
- V ỳng mụ hỡnh v a ỳng ting vo mụ hỡnh.
- V mụ hỡnh p, ch vit rừ rng, ỳng mu. Thao tỏc nhanh.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Tiểu học Phú Thủy

Trờng


Giáo án lớp 1A Tuần 7
Năm
học: 2018 - 2019
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming
việc 1: chiếm lĩnh đối tợng
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Phỏt õm to, rừ rng, ỳng õm /r//:
- Bit c /r/: l ph õm.
- Phõn tớch c ting /ra//
- Thao tỏc trờn mụ hỡnh nhanh, chớnh xỏc....
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming
việc 2: VIT
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Nhn bit c cu to ca con ch /r/
- Bit vit con ch /r/ ỳng mu.

- a ch /r/ vo mụ hỡnh ting.
- Tỡm c nhiu ting cú õm /r/: ra, rờ, ri, ro, rụ. Ro, rũ, rú, r, rừ, r hoc: r, r, r,
r, r, r
+ PP: quan sỏt, vn ỏp, vit.
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming, vit li nhn xột
việc 3 : C
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- c t trũn rừ, ỳng õm, ỳng ting, ỳng t.
- c ỳng ting, t: g ri, cỏ rụ phi, ra - i ụ, ra a, ra r, ri r, r r,....
- c ỳng tc theo yờu cu.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming
Việc 4: VIếT CHíNH Tả
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-HS nghe ỳng ting, t GV c; phõn tớch c cu trỳc ng õm ca ting.
-Thao tỏc ỳng, dt khoỏt, chớnh xỏc.
-Phỏt õm to, rừ rng; mnh dn......
-Vit ỳng con ch /r/.. theo mu. Ch vit nn nút, cn thn, ỳng tc .
- HS vit on: nga nh nghe ra- i- ụ
+ PP: quan sỏt, vn ỏp, vit
+ K thut: ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, vit li nhn xột.

thaựng 10 naờm 2018
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Tiểu học Phú Thủy

Thửự ba ngaứy 9
Trờng

Giáo án lớp 1A Tuần 7
học: 2018 - 2019

Tiếng việt:

Năm

Âm /s / ( 2 tiết)

việc 0: khởi động
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit dựng thao tỏc tay phõn tớch ỳng ting /ra/, /r/.
- Phỏt õm to, rừ rng kt hp vi thao tỏc tay nhun nhuyn. Thao tỏc dt khoỏt, mch
lc.
- V ỳng mụ hỡnh v a ỳng ting vo mụ hỡnh.
- V mụ hỡnh p, ch vit rừ rng, ỳng mu. Thao tỏc nhanh.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming
việc 1: chiếm lĩnh đối tợng
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Phỏt õm to, rừ rng, ỳng õm /sa/:
- Bit c /s/: l ph õm.
- Phõn tớch c ting /sa/
- Thao tỏc trờn mụ hỡnh nhanh, chớnh xỏc....
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming

việc 2: VIT
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Nhn bit c cu to ca con ch /s/:
- Bit vit con ch /s/ ỳng mu.
- a ch /kh/ vo mụ hỡnh ting.
- Tỡm c nhiu ting cú õm /s/: sa, se, sờ, si, so, sụ, s, si, sỡ, sớ, s, s, s,....
+ PP: quan sỏt, vn ỏp, vit.
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming, vit li nhn xột
việc 3 : C
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- c t trũn rừ, ỳng õm, ỳng ting, ỳng t.
- c ỳng ting, t: s, si, sũ, s, s s, s s, s s, s gh, s ghi.
- c ỳng tc theo yờu cu.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming
Việc 4: VIếT CHíNH Tả
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Trờng
Tiểu học Phú Thủy


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 7
N¨m
häc: 2018 - 2019
-HS nghe đúng tiềng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng.
-Thao tác đúng, dứt khốt, chính xác.

-Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn......
-Viết đúng con chữ /s/.. theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.
- HS viết đoạn: “chị gà ri đã đẻ ở ổ rạ”
+ PP: quan sát, vấn đáp, viết,
+ Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết lời nhận xét.
******************************

TOÁN: (Tiết 26)

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3

I/ Mục tiêu:
-KT: Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3; biết làm tính cộng
các số trong phạm vi 3.
-KN: HS làm được bài tập 1, 2, 3.
-TĐ: Giáo dục học sinh hứng thú học Toán.
-NL: Qua bài học giúp HS rèn NL tư duy, năng lực tính tốn
II/ Chuẩn bò:
- Giáo viên: Các nhóm mẫu vật, số, dấu, sách.
- Học sinh: Sách, bộ đồ dùng học toán.
ND/ TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của
trò
1/ Kiểm
-Điền dấu : 0 ….. 10
10
Nhắc đề
tra bài
….. 9

NhËn xÐt
cũ:
-Điền số :10 > … ...< 8 2
< …..
Đánh giá TX
+ tiêu chí đánh giá:
- H so sánh các số và điền số điền
dấu so sánh trong PV 10.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS
*Giới
còn lúng túng, trình bày miệng.
thiệu
- Gv giới thiệu ghi tên
bài (1
2 con gà : cá
bài
phút)
nhân
-Quan sát hình vẽ.
*Hoạt
Hai : cá nhân
H:
Có
1
con
gà
thêm
1

con
động 1:
gà nữa. Hỏi có tất cả
Giới
Đọc cá nhân
mấy con gà?
thiệu
H: 1 thêm 1 bằng mấy?
phép
1 học sinh lên
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
TiĨu häc Phó Thđy

Trêng


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 7
häc: 2018 - 2019
cộng ,
-Ta viết: 1 + 1 = 2.
bảng
-Dấu “+” gọi là “dấu
cộng (10 cộng”. Đọc là: 1 cộng 1
phút)
bằng 2.
-Chỉ vào 1 + 1 = 2.
H: Có 2 ô tô thêm 1 ô tô
nữa. Hỏi có tất cả mấy
ô tô?
-> 2 + 1 = 3

H: Có 1 que tính thêm 2 que
tính nữa. Hỏi có tất cả
mấy que tính?
-Học sinh tự nêu: 1 + 2 = 3
-Học thuộc: 1 + 1 = 2 2 +
1=3
1+2=3
H: Có 2 chấm tròn thêm 1
chấm tròn. Hỏi có tất cả
mấy chấm tròn?
H: Có 1 chấm tròn thêm 2
chấm tròn. Hỏi có tất cả
mấy chấm tròn?
H: Em có nhận xét gì về
kết quả của 2 phép tính?
H: Vò trí của các số trong
phép tính 2+1 và 1 + 2 có
giống nhau hay khác nhau?
G: Vò trí của các số trong 2
phép tính đó khác nhau
nhưng kết quả của phép
tính đều bằng 3.
-Vậy: 2 + 1 = 1 + 2.
Đánh giá TX
+ tiêu chí đánh giá:
- HS biết nêu và biểu thị tình huống
bằng phép tính cộng PV 3
*Hoạt
+ PP: quan sát, vấn đáp
động 2:

thực hành + KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
Bài 1: Tính câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS
còn lúng túng
(4 phút)
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
TiĨu häc Phó Thđy

N¨m
bảng gắn,cả lớp
gắn.
Đọc cá nhân,
lớp.
3 que tính
Cá nhân.
Cả lớp, cá nhân.
2+1=3
1+2=3

Bằng nhau. và
bằng 3.
- Khác nhau.
2 + 1 = 1 + 2: Đọc
cá nhân, nhóm,
lớp.

Hát múa.
Lấy sách giáo
khoa
Tính:
Nêu yêu cầu,

làm bài.
1+1= 2 1+2=
Trêng


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 7
häc: 2018 - 2019
*Trò chơi giữa tiết:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài
-Giáo viên ghi phép tính lên
bảng
Cho Hs làm bài vào vở ơ ly.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn
- Giáoviên cho sửa bài.
Đánh giá TX
Bài 2:Tính + tiêu chí đánh giá:
(5 phút)
- H biết làm tính cộng hai số trong
PV 3 .
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS
còn lúng túng, trình bày miệng.
- Cho HS nêu Y/C bài 2
-Giáo viên ghi phép tính lên
bảng
Cho Hs làm bài vào bảng con
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn
-KL: Viết kết quả thẳng cột
Đánh giá TX

+ tiêu chí đánh giá:
Bài 3:
Nối
- H biết làm tính cộng hai số trong
PV 3 theo cột dọc.
(5 phút):
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS
còn lúng túng, trình bày miệng.
- Cho HS nêu Y/C bài 3
-Giáo viên ghi phép tính lên
bảng
Cho Hs làm bài vào phiếu
học tập
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn
- Giáoviên cho sửa bài.
3.Củng
cố, dặn -KL: Tính kết quả các phép tính
cộng PV3 và nối với số đúng
dò:
Đánh giá TX
(2 phút)
+ tiêu chí đánh giá:
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
TiĨu häc Phó Thđy

N¨m
3
2+1 =3

Đổi vở sửa bài .

Tính:
Nêu yêu cầu,
làm bài.
Học sinh lần lượt
lên bảng sửa
bài.

- Nối phép tính
với số thích hợp
Trao đổi, sửa bài.

- HS đọc lại các
phép cộng.
Trêng


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 7
häc: 2018 - 2019
- H biết làm tính cộng hai số trong
PV 3 và nối với các số phù hợp.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS
còn lúng túng, trình bày miệng.
- Gọi 1 học sinh đọc lại các
phép cộng trong phạm vi 3

N¨m

Thứ t ngày 10
tháng 10 năm 2018

TiÕng viƯt:

©m /t/ ( 2tiÕt)

viƯc 0: khëi ®éng
- đánh giá thường xun
+ tiêu chí đánh giá:
- Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng /sa/, /sả/.
- Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. Thao tác dứt khốt, mạch
lạc.
- Vẽ đúng mơ hình và đưa đúng tiếng vào mơ hình.
- Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, trình bày miệng
viƯc 1: chiÕm lÜnh ®èi tỵng
- đánh giá thường xun
+ tiêu chí đánh giá:
- Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /t/
- Biết được /t/: là phụ âm.
- Phân tích được tiếng /ta/
- Thao tác trên mơ hình nhanh, chính xác....
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, trình bày miệng
viƯc 2: VIẾT
- đánh giá thường xun
+ Tiêu chí đánh giá:

- Nhận biết được cấu tạo của con chữ /t:
- Biết viết con chữ /t/ đúng mẫu.
- Đưa chữ /kh/ vào mơ hình tiếng.
- Tìm được nhiều tiếng có âm /t/: te, tê, ti, to, tơ, tơ, tờ, tớ, tở, tỡ, tợ
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
TiĨu häc Phó Thđy

Trêng


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 7
N¨m
häc: 2018 - 2019
+ PP: quan sát, vấn đáp, viết.
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, trình bày miệng, viết lời nhận xét
viƯc 3 : ĐỌC
- đánh giá thường xun
+ Tiêu chí đánh giá:
- Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ.
- Đọc đúng tiếng, từ: tò he, ơ tơ, tê tê, ba ta, tẻ ngơ, té ngã, ngơ tẻ,...
- Đọc đúng tốc độ theo u cầu.
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, trình bày miệng
ViƯc 4: VIÕT CHÝNH T¶
- đánh giá thường xun
+ Tiêu chí đánh giá:
-HS nghe đúng tiềng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng.
-Thao tác đúng, dứt khốt, chính xác.
-Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn......
-Viết đúng con chữ /p/, /ph/.. theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.

- HS viết đoạn: “tò he, ơ tơ, tê tê, ba ta”
+ PP: quan sát, vấn đáp, viết,
+ Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết lời nhận xét.

TOÁN:

(Tiết 27)

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:
-KT: Biết làm tính cộng trong phạm vi 3. Tập biểu thò tình
huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
-KN:HS làm được bài tập 1, 2, 3(cột 1), 5 (a).
-TĐ: Giáo dục cho học sinh yêu thích học Toán.
- NL: Qua bài học rèn cho HS năng lực tư duy tốn học, năng lực tính tốn.
II/ Chuẩn bò:
- Giáo viên: máy chiếu, bảng phụ. - Học sinh: bảng con,
phiếu học tập.
III/ Hoạt động dạy và họ:
ND/ TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của
trò
1/ KT
- HS đọc bài trên
GV gọi HS đọc phiếu:
bài cũ: 2 = 1 + …
3 = 2 + ….
2 phiếu.

(4
+1=
phút)
GV nhận xét HS tính
Đánh giá TX
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
TiĨu häc Phó Thđy

Trêng


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 7
häc: 2018 - 2019
+ tiêu chí đánh giá:
- H đọc phiếu phép tính cộng hai số
trong PV 3
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS còn
lúng túng, trình bày miệng.
-Hướng dẫn HS nhìn tranh
2/Dạy
vẽ nêu bài toán rồi viết
bài
2 phép cộng ứng với tình
mới:
huống trong tranh:
*Bài 1:
2+1=3
1+2=3

Số?
- Cho HS nhận xét
( 10
Đánh giá TX
phút)
+ tiêu chí đánh giá:
- H nhìn hình vẽ viết phép tính cộng
hai số trong PV 3
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS còn
lúng túng, trình bày miệng.
-Hướng dẫn HS nêu cách
làm bài
*Bài 2:
- Cho HS làm BT vào bảng con
Tính
(10 phút) - Cho HS nhận xét bài làm của bạn
+

Bài
3(cột 1)

1
1

+

2
1

+

Viết số vào ô
trống và nêu
phép tính bằng lời
2+1=31+2=3
- HS lắng nghe.

- Hs nắm yêu cầu
bài tập tính rồi
viết kết quả dưới
vạch ngang.

1
2

KL: làm tính đúng, đặt tính thẳng
cột
Đánh giá TX
+ tiêu chí đánh giá:
- HS tính cộng hai số trong PV 3
theo cột dọc
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS còn
lúng túng
*Trò chơi giữa tiết:
-Hướng dẫn HS nêu cách
làm bài

Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
TiĨu häc Phó Thđy

N¨m

- HS làm bài vào
vở ơly.
- HS nhận xét bài
làm của bạn
Trêng


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 7
häc: 2018 - 2019
- Cho HS điền số vào ơ trống ở vở ơ ly
- Cho HS nhận xét bài làm của bạn
1+1 =2 1 +1=2
1+1=2
Đánh giá TX
+ tiêu chí đánh giá:
- HS cộng nhẩm hai số trong và điền
số vào ơ trống
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS còn
*Bài
lúng túng
5(a).
- Cho Hs quan sát hình vẽ

viết
(câu a) và yêu cầu học
phép
tính thích sinh nêu bài toán.
- Cho HS viết dấu thích hợp
hợp (10
vào ô trống.
phút)
- Nhận xét học sinh làm
bài.
KL: Muốn biêt tất cả
có bao nhiêu quả bóng
ta làm phép tính cộngĐánh giá TX
+ tiêu chí đánh giá:
3/ Củng - HS cộng nhẩm hai số trong và điền
số vào ơ trống
cố:
( 2 phút) + PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS còn
lúng túng
Nhận xét tiết học.

N¨m

- HS quan sát hình
vẽ, nêu phÐp tÝnh:
- Viết dấu cộng
vào ô trống để
có

1 + 2 = 3 và đọc “1
cộng 2 bằng 3”.

- HS lắng nghe.

- Hs trả lời.

Thø n¨m ngày 11
tháng 10 năm 2018
TOÁN: ( Tiết 28 )
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4
(§/ C : Kh«ng lµm BT 3 cét 1………)

I. Mục tiêu:
-KT: Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4; biÐt làm tính cộng
các số trong phạm vi 4. TËp biĨu thÞ t×nh hng trong h×nh vÏ
b»ng phÐp tÝnh céng.
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
Trêng
TiĨu häc Phó Thđy


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 7
häc: 2018 - 2019
-KN: HS làm được bài tập 1, 2, 4.
-TĐ: Giáo dục Hs làm bài cẩn thận.
-NL: Qua bài học rèn HS năng lực tư duy Tốn học, NL tính tốn
II. Chuẩn bò:
- Giáo viên: Các nhóm mẫu vật, số, dấu, sách.
- Học sinh: Sách, bộ đồ dùng học toán.

III. Hoạt động dạy và học chủ yếu:

Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
TiĨu häc Phó Thđy

N¨m

Trêng


ND/ TG

Hoạt động của thầy

Hoạt động
của trò
…. + 1 =3 - 1 HS làm bảng
N¨m
2 + ….. = lớp cả lớp làm
bảng con.

1. KT
+ …..
Gi¸o
¸nbài
líp 1A – 1
Tn
7 =2
cũ:2018 - 2019
….. + 1 = 2

häc:
( 4 phót)
3
Đánh giá TX
+ tiêu chí đánh giá:
- HS cộng nhẩm hai số trong và
điền số vào ơ trống
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS
còn lúng túng
- GV giới thiệu bài
2. Bài
a-Hướng dẫn học sinh quan
mới:
sát hình vẽ trong bài học
*Hoạt
để nêu thành vấn đề
động 1:
Giới thiệu cần giải quyết.
-Gọi học sinh tự nêu câu
phép
trả lời.
cộng,
bảng cộng -Chỉ vào mô hình nêu “3
trong phạm con chim thêm 1 con chim
được 4 con chim. 3 thêm 1
vi 4.
bằng 4”
(12phút)

-Yêu cầu học sinh gắn
vào bảng gắn
3 + 1 = 4 1 em gắn bảng
lớp.
H: 3 + 1 = ?
b/ Hướng dẫn học sinh học
phép cộng 2 + 2 = 4 theo 3
bước tng tự như đối với
3 + 1 = 4. Ở bước thứ
nhất, hướng dẫn học sinh
quan sát hình vẽ và tự
nêu.
-Các bước sau thực hiện
tương tự như với 3 + 1 = 4
c/ Hướng dẫn học sinh học
phép cộng 1 + 3 = 4 theo 3
bước tương tự như với 3 + 1
=4
d/ Sau 3 mục a, b, c. Chỉ
vào các công thức này
và
nêu
3 + 1 = 4 là phép
Gi¸o viªn: Lª ThÞ
Tut
Ng©n
cộng; 2 + 2 = 4 là phép
TiĨu häc Phó Thđy
cộng; ...
H: 3 + 1 = ?

2+2=?
4

Nêu bài toán
“Có 3 con chim
thêm 1 con chim
nữa. Hỏi có
tất cả mấy
con?
3 con chim thêm
1 con chim được 4
con chim.
Nêu “3 thêm 1
bằng 1”.
Gắn 3 + 1 = 4.
Đọc cá nhân,
lớp.
3+1=4

“Có 2 quả táo
thêm 1 quả
táo nữa. hỏi
có tất cả mấy
quả táo?”..
3+1=32+2=
4
Trêng
4=1+3

Giáo án lớp 1A Tuần 7
học: 2018 - 2019

Tiếng việt:

Năm

âm /th/ ( 2tiết)

việc 0: khởi động
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit dựng thao tỏc tay phõn tớch ỳng ting /ta/, /t/.
- Phỏt õm to, rừ rng kt hp vi thao tỏc tay nhun nhuyn. Thao tỏc dt khoỏt, mch
lc.
- V ỳng mụ hỡnh v a ỳng ting vo mụ hỡnh.
- V mụ hỡnh p, ch vit rừ rng, ỳng mu. Thao tỏc nhanh.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming
việc 1: chiếm lĩnh đối tợng
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Phỏt õm to, rừ rng, ỳng õm /th/
- Bit c /th/: l ph õm.
- Phõn tớch c ting /tha/
- Thao tỏc trờn mụ hỡnh nhanh, chớnh xỏc....
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming
việc 2: VIT
- ỏnh giỏ thng xuyờn

+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Nhn bit c cu to ca con ch /th/:
- Bit vit con ch /th/ ỳng mu.
- a ch /th/ vo mụ hỡnh ting.
- Tỡm c nhiu ting cú õm /th: the, thờ, thi, tho, thụ, th, th, th, th, th, th, th
+ PP: quan sỏt, vn ỏp, vit.
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming, vit li nhn xột
việc 3 : C
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- c t trũn rừ, ỳng õm, ỳng ting, ỳng t.
- c ỳng ting, t: th, th, th, ghờ th.....
- c ỳng tc theo yờu cu.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming
Việc 4: VIếT CHíNH Tả
- ỏnh giỏ thng xuyờn
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Trờng
Tiểu học Phú Thủy


Giáo án lớp 1A Tuần 7
Năm
học: 2018 - 2019
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-HS nghe ỳng ting, t GV c; phõn tớch c cu trỳc ng õm ca ting.
-Thao tỏc ỳng, dt khoỏt, chớnh xỏc.
-Phỏt õm to, rừ rng; mnh dn......
-Vit ỳng con ch /th/.. theo mu. Ch vit nn nút, cn thn, ỳng tc .

- HS vit on: th gỡ m th ghờ th
+ PP: quan sỏt, vn ỏp, vit,
+ K thut: ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, vit li nhn xột.
**********************************
ôn tiếng việt:
âm /r/
I. Mc tiờu:
-KT: HS cng c luyn c,vit õm /r/ v cỏc ting, t, cõu ng dng cú õm /r/
-KN: c ỳng, nhanh thnh tho ting t cõu cú õm /r/
- Luyn vit : Nga nh nghe ra i ụ. Ra i ụ rố rố.
- T: GD: HS cú tinh thn hc tt mụn Ting Vit.
- NL: Rốn HS nng lc t hc, nng lc giao tip Ting Vit
II.ụ dựng dy hc- STV-CNGD, BP, v
III. Cỏc hot dy hc
ND/ TG
Hoaùt ủoọng cuỷa thầy
1. Khi ng

- CTHTQ t chc cho lp chi trũ
chi : "i ch"
2. HTH
T cho HS m SGK/54, 55
* Vic 1: c T: choHS c ụng thanh
sỏch giỏo khoa T gi HS c cỏ nhõn, c nhúm ụi,
nhúm ln, T
T - Theo dừi chnh sa cho HS c
cũn chm
T - ng viờn kp thi nhng em tớch
cc hc tp, phõn tớch tt, c to rừ
rng.

T: m r l nguyờn õm hay ph õm?
Vỡ sao?
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS c ỳng: cỏ rụ phi, ra i ụ,
ra a, d ghờ,
- Núi, c to rừ rng, kt hp thao
tỏc tay ỳng.
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Tiểu học Phú Thủy

Hoaùt ủoọng của
trò
- Lp tham gia chi.
- HS c ụng thanh,
c cỏ nhõn, c nhúm
ụi, nhúm ln, T

- HS: m r l ph õm.
Vỡ phỏt õm luụng hi b
cn

Trờng


Giáo án lớp 1A Tuần 7
Năm
học: 2018 - 2019
- Thao tỏc dt khoỏt, nhanh.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp

+ K THUT: ghi chộp ngn, t
cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by
ming
* Vic 2: Vit. T c cho HS vit bng con :
- HS vit bng con :
Ra i ụ, rố rố, nghe
Ra i ụ, rố rố, nghe
T c tng ting cho HS nghe phỏt
õm, phõn tớch, vit, c li
T - theo dừi giỳp
- HS nghe phỏt õm, phõn
Nga nh nghe ra i ụ. Ra i
tớch, vit, c li
ụ rố rố.
T theo dừi nhn xột v ca mt s HS
- HS lng nghe
- tuyờn dng H vit p, ỳng.
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit vit v: Nga nh nghe ra
i ụ. Ra i ụ rố rố. ỳng chớnh
t, ỳng k thut, t tc
+ PP: Vit, quan sỏt, vn ỏp
- HS nghe phỏt õm, phõn
+ K THUT: ghi chộp ngn, t
cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by tớch, vit, c li
3. HDD:
ming
- V nh luyn c, luyn vit
- Chia s vi ngi thõn nhng gỡ

mỡnh ó hc.
*********************************
Thứ sáu ngaứy 6 thaựng 10
naờm 2016
Tiếng việt:
âm /tr/ ( 2tiết)
(iu chnh: tr tr, nh tr)
việc 0: khởi động
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit dựng thao tỏc tay phõn tớch ỳng ting /tha/.
- Phỏt õm to, rừ rng kt hp vi thao tỏc tay nhun nhuyn. Thao tỏc dt khoỏt, mch
lc.
- V ỳng mụ hỡnh v a ỳng ting vo mụ hỡnh.
- V mụ hỡnh p, ch vit rừ rng, ỳng mu. Thao tỏc nhanh.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Tiểu học Phú Thủy

Trờng


Giáo án lớp 1A Tuần 7
Năm
học: 2018 - 2019
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming
việc 1: chiếm lĩnh đối tợng
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Phỏt õm to, rừ rng, ỳng õm /tra/:

- Bit c /tr/: l ph õm.
- Phõn tớch c ting /tra/
- Thao tỏc trờn mụ hỡnh nhanh, chớnh xỏc....
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming
việc 2: VIT
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Nhn bit c cu to ca con ch /tr/:
- Bit vit con ch /tr/ ỳng mu.
- a ch /tr/ vo mụ hỡnh ting.
- Tỡm c nhiu ting cú õm /tr/: tra, tre, trờ, tri, tro, trụ, tr, tr, tr, tr, tr, tr, tr
+ PP: quan sỏt, vn ỏp, vit.
+ K THUT: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming, vit li nhn xột
việc 3 : C
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- c t trũn rừ, ỳng õm, ỳng ting, ỳng t.
- c ỳng ting, t: tr, tr my, trf, cỏ trờ, trỡ tr, tr tr, nh tr. Th ch tre....
- c ỳng tc theo yờu cu.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: ghi chộp ngn, nhn xột bng li, trỡnh by ming
Việc 4: VIếT CHíNH Tả
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-HS nghe ỳng ting, t GV c; phõn tớch c cu trỳc ng õm ca ting.
-Thao tỏc ỳng, dt khoỏt, chớnh xỏc.
-Phỏt õm to, rừ rng; mnh dn......
-Vit ỳng con ch /tr/.. theo mu. Ch vit nn nút, cn thn, ỳng tc .
- HS vit on: bộ ch ch tr tr: cú giũ, cú ch, ...

+ PP: quan sỏt, vn ỏp, vit,
+ K thut: ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, vit li nhn xột.

ôn Toán :

ôn tuần 6

I. Mục tiêu:
-KT: HS bit cu to s 10, luyn vit s lng trong phm vi 10.
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Tiểu học Phú Thủy

Trờng


Giáo án lớp 1A Tuần 7
Năm
học: 2018 - 2019
-KN:Biết vn dng cỏc s t 1n 10 lm BT 5,6,7, 8.
-T:Giúp học sinh tính cẩn thận, ham thích học Toán.
-NL: Qua bi hc giỳp HS phỏt trin nng lc t hc, hp tỏc nhúm ụi.
II. Chuẩn bị:Tranh vẽ bài 1 vở TH. Bảng phụ viết bài tập: 2, 3, 4.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội
dung /TG
*Khi ng
5 phỳt

Hoạt động của thầy

Cho nhúm ụi lờn c cỏc s t 0 10 ,
10 0
ỏnh giỏ TX
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- H c thuc, c ỳng cỏc s t 0
10, 10 0
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t cõu
hi, nhn xột bng li khi HS cũn lỳng
tỳng, trỡnh by ming
Bi 5: Yờu cu HS m s lng ụ vt,
*ễn luyn
Ni cỏc s phự hp
Bi 5: Vit
- GV theo dừi, sa sai
( 7 phỳt)
- Nhn xột HS vit s 10
ỏnh giỏ TX
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- H m s vt v ni ỳng cỏc s
t 0 10
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t cõu
hi, nhn xột bng li khi HS cũn lỳng
tỳng, trỡnh by ming
Bi 6: S?
- Cho HS c lnh, vit s cũn thiu vo
dóy s t 0 n 10 theo vũng xoỏy con
Bài 6: S?
c

8 (phút)
ỏnh giỏ TX
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- H vit ỳng cỏc s t 0 10 theo
vũng con c
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t cõu
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Tiểu học Phú Thủy

Hoạt động của trò
2 nhúm

- HS m s lng ụ
vt v ni cỏc s phự
hp

- HS c lnh, vit s
cũn thiu vo dóy s t 0
n 10 theo vũng xoỏy

Trờng


Giáo án lớp 1A Tuần 7
học: 2018 - 2019
hi, nhn xột bng li khi HS cũn lỳng
tỳng, trỡnh by ming
Bi 7: in du >, <, =
Yờu cu HS in du so sỏnh

- Theo dừi giỳp HS cũn chm
- Cho HS i v ỏnh giỏ ln nhau, bỏo
Bi 7: in
cỏo cụ giỏo
du >, <, =
- Nhn xột bi lm ca HS
9 (phút)
ỏnh giỏ TX
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- H so sỏnh in du >, < = ỳng
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t cõu
hi, nhn xột bng li khi HS cũn lỳng
tỳng, trỡnh by ming
Bi 8: Vit s
- HS c tt c cỏc s sau ú
+ Vit th t t ln n bộ ,
ỏnh giỏ TX
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
Bài 8: Vit
- H so sỏnh v xp s theo th t ỳng
s
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
7 phút
+ K THUT: ghi chộp ngn, t cõu
hi, nhn xột bng li khi HS cũn lỳng
tỳng, trỡnh by ming
Về nhà chia s vi ngi thõn iu
mỡnh ó hc

Năm

- HS in du so sỏnh
7 < 8 10 > 9 0 <1
6=6 2<4 2>1
3>2 5>4 5=5
Cá nhân đổi vở
kiểm tra kết quả,
báo cáo.

- HS làm BT vào v
ụn luyn
-HS nhận xét bài
lm của bạn

- HS t chia s vi
ngi thõn iu ó hc
*HDD
3phút

ôn tiếng việt

âm /s/

I. Mc tiờu:
-KT: HS cng c luyn c,vit õm /s/ v cỏc ting, t, cõu ng dng cú õm /s/
-KN: c ỳng, nhanh thnh tho ting t cõu cú õm /s/
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Trờng
Tiểu học Phú Thủy

Giáo án lớp 1A Tuần 7
học: 2018 - 2019
- Luyn vit : s b, s m cho s bộ ra ph.
- T: GD: HS cú tinh thn hc tt mụn Ting Vit.
- NL: Rốn HS nng lc t hc, nng lc giao tip Ting Vit
II.ụ dựng dy hc- STV-CNGD, BP, v
III. Cỏc hot dy hc
Noọi dung/
Hoaùt ủoọng cuỷa thầy
TG
1. Khi ng
- CTHTQ t chc cho lp chi trũ
chi : "i ch"
2. HTH
T cho HS m SGK/ 56, 57
* Vic 1: c T: choHS c ụng thanh
sỏch giỏo khoa T gi HS c cỏ nhõn, c nhúm ụi,
nhúm ln, T
T - Theo dừi chnh sa cho HS c
cũn chm
T - ng viờn kp thi nhng em tớch
cc hc tp, phõn tớch tt, c to rừ
rng.
T: m s l nguyờn õm hay ph õm?
Vỡ sao?
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS c ỳng: s gh, s ghi,

- Núi, c to rừ rng, kt hp thao
tỏc tay ỳng.
- Thao tỏc dt khoỏt, nhanh.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t
cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by
ming
* Vic 2: Vit. T c cho HS vit bng con :
S b, s m, ra ph
T c tng ting cho HS nghe phỏt
õm, phõn tớch, vit, c li: s b, s
m cho s bộ ra ph.
T - theo dừi giỳp
T theo dừi nhn xột v ca mt s HS
vit cũn chm sa sai
- Tuyờn dng H vit p, ỳng.
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Tiểu học Phú Thủy

Năm

Hoaùt ủoọng của
trò
- Lp tham gia chi.
- HS c ụng thanh,
c cỏ nhõn, c nhúm
ụi, nhúm ln, T

- HS: m s l ph õm.
Vỡ phỏt õm luụng hi b

cn

- HS vit bng con :
S b, s m, ra ph
- HS nghe phỏt õm, phõn
tớch, vit, c li
- s b, s m cho s bộ
ra ph.
.....

Trờng


Giáo án lớp 1A Tuần 7
Năm
học: 2018 - 2019
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit vit v: s b, s m cho s
- HS lng nghe
bộ ra ph. ỳng chớnh t, ỳng k
thut, t tc
+ PP: Vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t
cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by
ming
3. HDD:
- V nh luyn c, luyn vit
- Chia s vi ngi thõn nhng gỡ - HS chia s vi ngi
thõn nhng iu ó hc

mỡnh ó hc.

ôn tiếng việt

âm /t/

I. Mc tiờu:
-KT: HS cng c luyn c,vit õm /t/ v cỏc ting, t, cõu ng dng cú õm /t/
-KN: c ỳng, nhanh thnh tho ting t cõu cú õm /t/
- Luyn vit : ngụ t, t ngụ, tộ ngó, ụ tụ, tũ he.
- T: GD HS cú tinh thn hc tt mụn Ting Vit.
- NL: Rốn HS nng lc t hc, nng lc giao tip Ting Vit
II.ụ dựng dy hc- STV-CNGD, BP, v
III. Cỏc hot dy hc
Noọi dung/
Hoaùt ủoọng cuỷa thầy
TG
1. Khi ng
- CTHTQ t chc cho lp chi trũ
chi : "i ch"
2. HTH
T cho HS m SGK/ 58
* Vic 1: c T: choHS c ụng thanh
sỏch giỏo khoa T gi HS c cỏ nhõn, c nhúm ụi,
nhúm ln, T
T - Theo dừi chnh sa cho HS c
cũn chm
T - ng viờn kp thi nhng em tớch
cc hc tp, phõn tớch tt, c to rừ
rng.

T: m s l nguyờn õm hay ph õm?
Vỡ sao?
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Tiểu học Phú Thủy

Hoaùt ủoọng của
trò
- Lp tham gia chi.
- HS c ụng thanh,
c cỏ nhõn, c nhúm
ụi, nhúm ln, T

- HS: m s l ph õm.
Vỡ phỏt õm luụng hi b
cn

Trờng


Giáo án lớp 1A Tuần 7
Năm
học: 2018 - 2019
- HS c ỳng: t, ba ta, ngụ t, t
ngụ, tộ ngó, ụ tụ, tũ he
- Núi, c to rừ rng, kt hp thao
tỏc tay ỳng.
- Thao tỏc dt khoỏt, nhanh.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp

+ K THUT: ghi chộp ngn, t
cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by
ming
T c cho HS vit bng con :
* Vic 2: Vit. ngụ t, t ngụ, tộ ngó, ụ tụ, tũ he
- HS vit bng con :
S b, s m, ra ph
- HS nghe phỏt õm, phõn
- T c tng ting cho HS nghe phỏt
õm, phõn tớch, vit, c li: ngụ t, t tớch, vit, c li
- ngụ t, t ngụ, tộ ngó,
ngụ, tộ ngó, ụ tụ, tũ he
ụ tụ, tũ he
T - theo dừi giỳp
T theo dừi nhn xột v ca mt s HS .....
vit cũn chm sa sai
- Tuyờn dng H vit p, ỳng.
- ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit vit v: ngụ t, t ngụ, tộ ngó,
ụ tụ, tũ he ỳng chớnh t, ỳng k
- HS lng nghe
thut, t tc
+ PP: quan sỏt, vn ỏp, vit
+ K THUT: ghi chộp ngn, t
cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by
ming
3. HDD:
- HS chia s vi ngi
- V nh luyn c, luyn vit

- Chia s vi ngi thõn nhng gỡ thõn nhng iu ó hc
mỡnh ó hc.
GDTT:
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu:
- Học sinh nắm đợc u điểm, khuyết điểm của mình trong tuần.
- Học sinh biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới.
- Giáo dục học sinh mạnh dạn, tự quản.
II. Chuẩn bị:
GV: Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát.
III. Các hoạt động dạy- học:
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Tiểu học Phú Thủy

Trờng


Giáo án lớp 1A Tuần 7
học: 2018 - 2019
Noọi dung/
Hoaùt ủoọng cuỷa thay
TG
Hoạt động 1: *GV nhận xét hoạt động
Nhận xét tuần trong tuần 7.
qua.
- Nhận xét về các nề nếp:
( 15 phút)
+ Đi học chuyên cần.
+ Xp hng ra vo lp nghiờm tỳc
+ Trực nhật vệ sinh thc hin tt

+ Thực hiện ôn bài 15 phút
đầu giờ
+ Thực hiện các hoạt động
trong giờ học
+ Đôi bạn cùng tiến.
- Sinh hoạt văn nghệ

Hoạt động 2:
Phơng hớng
tuần 8. ( 17
phút)

Năm
Hoaùt ủoọng
cuỷa troứ

- HS lắng nghe.
- Hs tự thấy u
điểm, tồn tại của
mình.
- HS thi hát trớc lớp.

GV: - ỏnh giỏ thng xuyờn
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit thc hin n np ra vo lp
- i hc u, ỳng gi. Tham gia tt
cỏc hot ng ca nh trng: ca mỳa
tp th, th dc gia gi,...
- Hc bi y .
Tn ti:

- Mt s bn hc bi cũn chm tin.
+ PP: Vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t cõu
hi, nhn xột bng li, trỡnh by
ming

* GV nêu phơng hớng tuần
- HS lắng nghe và
tới.
- Thực hiện tốt các nề nếp ra thực hiện trong
tuần tới.
vào lớp và nề nếp học tập.
- Duy trì phong trào rèn chữ
giữ vở.
- Tích cực tham gia sinh hoạt
sao, thực hiện đi bộ an toàn,
giữ vệ sinh răng miệng.
- Nhắc nhở một số học sinh
yếu cần cố gắng hơn: Lỳa, Tr
My, Cng, Trng,....

Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
Tiểu học Phú Thủy

Trờng