Tuần 4 giáo án môn tin học tiểu học soạn theo định hướng PTNLHS năm học 2018 2019 doc

Lớp 2

BÀI 4: BÀN PHÍM MÁY TÍNH

I.Mục tiêu:
-Học sinh bước đầu làm quen với bàn phím, nhận biết được khu vực chính và hai phím có gai
trên bàn phím.
II.Chuẩn bị:
- GV: Máy vi tính, thước kẻ, bảng đen.
- HS: sách giáo khoa, vở, viết.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GIÁO VIÊN
A.Kiểm tra bài cũ:
-Em hãy cho ba ví dụ về ba dạng thông tin: văn

HỌC SINH
-HS trả lời.

bản, hình ảnh, âm thanh đã học?
-Nhận xét

-HS lắng nghe.

B.Nội dung bài học:
1.Bàn phím:

-Quan sát bàn phím.

-HS quan sát.

2.Khu vực chính của bàn phím:
-Khu vực chính của bàn phím gồm các hàng phím -Gồm: hàng phím cơ sở, hàng phím trên,
hàng phím dưới, hành phím số và phím cách.
nào?
-Hàng phím cơ sở có các phím nào?

-Hàng phím trên có các phím nào?
-Hàng phím dưới có các phím nào?
-Hàng phím số có các phím nào?
-Hàng dưới cùng có một phím dài nhất gọi là phím
cách.


C.Củng cố - Dặn dò:
?Nhận biết khu vực chính của bàn phím gồm các

-HS lắng nghe.

hàng phím: cơ sở, trên, dưới, số và phím cách.

• Rút kinh nghiệm – Bổ sung:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………


Lớp 5

Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ (tiếp theo)

I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Biết sử dụng được dịch vụ thư điện tử để gửi và nhận thư có đính kèm tệp tin;
+ Biết cách xem lại các thư đã gửi, thư nháp và tìm kiếm thư khi cần xem lại nội
dung;
2. Kỹ Năng:
+ Rèn luyện các thao tác về sử dụng chuột và bàn phím;
3. Thái độ:
+ Yêu thích bộ môn tin học.
II.Chuẩn bị:
+ SGK hướng dẫn học tin học lớp 5.
+ Bảng thông minh.
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A.Bài cũ:
* Gv yêu cầu 2 học sinh thực hiện các
- Hs thực hành theo yêu
thao tác sau:
cầu.
+ Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn
phí;
+ Nhận và gửi thư điện tử.
* Gv nhận xét đánh giá.
- Hs lắng nghe.
B.Bài mới:
I. Hoạt động cơ bản.
1.Gửi thư có đính kèm tệp tin.
- Gv hướng dẫn cho các em cách gửi 1
- Hs quan sát và ghi nhớ.

thư điện tử có đính kèm tệp tin.
- Gv yêu cầu 1 học sinh thực hành thao
tác gửi thư, các học sinh khác quan sát,
- Hs thực hiện.
nhận xét.
- Gv nhận xét.
2.Nhận thư có đính kèm tệp tin.
- Gv hướng dẫn cho các em cách nhận 1 - Hs lắng nghe, quan sát.
thư điện tử có đính kèm tệp tin.
- Gv yêu cầu 1 học sinh thực hành thao
- Hs thực hiện thao tác
tác gửi thư, các học sinh khác quan sát,
được yêu cầu.
nhận xét.
- Gv nhận xét.
3.Xem lại các thư đã gửi, thư nháp.
a) Xem lại các thư đã gửi
- Giáo viên thực hiện thao tác xem lại
- Hs lắng nghe, quan sát.
các thư đã gửi.


- Giáo viên yêu cầu 1 em hs thực hành,
- Hs thực hành theo hướng
các hs khác quan sát.
dẫn của Gv.
- Gv nhận xét.
b) Xem và hoàn thiện thư nháp .
- Giáo viên thực hiện thao tác xem lại
- Hs lắng nghe, quan sát.

thư nháp.
- Giáo viên thực hiện thao tác hoàn
thiện thư nháp và gửi đi.
- Giáo viên yêu cầu 1 em hs thực hành,
- Hs thực hành theo hướng
các hs khác quan sát.
dẫn của Gv.
- Gv nhận xét.
II. Hoạt động thực hành
- Hs thực hiện yêu cầu.
- Gv hướng dẫn cho các em thực hành
các bài tập trang 28 SGK hướng dẫn
học tin học lớp 5.
II. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Gv yêu cầu học sinh thực hành các
- Hs thực hiện yêu cầu.
thao tác: Đăng nhập email, soạn thư gửi
đi, xem thư đến, xem thư nháp, xem tệp
tin đính kèm...
- Gv quan sát và hướng dẫn thêm cho
Hs.
* Lưu Ý:
Lớp 5/1: Các học sinh như: Trâm, Hiển,
Nhàn… có thể thực hành tốt và nhanh,
yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các
bạn yếu như: Minh, Hiếu, Tấn…
Lớp 5/2: Các học sinh như: Thảo
Nguyên, Hoài Nhi, Tú Uyên… có thể
thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em
ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như:

Bảo , Ái, Thanh Đức…
- Gv nhận xét tiết thực hành
C.Củng cố và dặn dò: Em nào có máy
thì nhớ thực hành lại bài đã học. Xem
trước bài mới.
• Rút kinh nghiệm – Bổ sung:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………


Lớp 4

Bài 4: Các thao tác với tệp

I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Thực hiện được các thao tác sao chép, đổi tên, xóa tệp;
2. Kỹ Năng:
- Luyện thao tác sử dụng chuột nhanh, chính xác;
3. Thái độ:
- Yêu thích tin học.
II.Chuẩn bị:
- Máy tính.
- Bảng thông minh.
- SGK hướng dẫn học tin học lớp 4.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo Viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ:

Gv yêu cầu 2 hs thực hiện các thao
- Học sinh thực hành theo
tác sau:
yêu cầu của Gv.
+ Tạo tệp.
+ Phân biệt tệp và thư mục.
* Gv nhận xét đánh giá.
- Hs lắng nghe.
B. Bài mới:
I. Hoạt động cơ bản.
1. Đổi tên tệp.
- Giáo viên thực hiện thao tác đổi tên - Hs quan sát.
1 tệp bất kỳ.
- Giáo viên yêu cầu 1 em hs thực
- Học sinh thực hành theo
hành, các hs khác quan sát.
yêu cầu của Gv.
- Gv nhận xét.
2. Sao chép tệp.
- Giáo viên thực hiện thao tác sao
- Hs quan sát.
chép 1 tệp bất kỳ.
- Giáo viên yêu cầu 1 em hs thực
- Học sinh thực hành theo
hành, các hs khác quan sát.
yêu cầu của Gv.
- Gv nhận xét.
3. Xóa tệp.
- Giáo viên thực hiện thao tác xóa 1
- Hs quan sát.

tệp bất kỳ.
- Giáo viên yêu cầu 1 em hs thực
- Học sinh thực hành theo
hành, các hs khác quan sát.
yêu cầu của Gv.


- Gv nhận xét.
II. Hoạt động thực hành.
- Giáo Viên yêu cầu học sinh làm các
bài tập trong SGK lớp 4 trang 20.
III. Hoạt động ứng dụng, mở rộng.
- Tạo các thư mục, trong thư mục có
nhiều tệp.
- Đổi tên các tệp, sao chép và xóa
tệp.
- Gv nhận xét.
Lưu ý:
Lớp 4/1: Các học sinh như: Thanh
Bình, Thanh, Minh… có thể thực
hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy
giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như:
Nhật, Tiến, Kiệt…
Lớp 4/2: Các học sinh như: Chi, Hữu,
Phương Nhi… có thể thực hành tốt
và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ
thêm cho các bạn yếu như: Văn
Minh , Phú, Phúc…
- GV hướng dẫn thêm cho các em.
- Gv nhận xét tiết học.

C.Củng cố và dặn dò:
- Về nhà các em hãy xem lại các kiến
thức trong bài ngày hôm nay.
- Xem trước bài mới.

- Hs thực hành theo yêu cầu.
- Hs thực hành theo yêu cầu.

• Rút kinh nghiệm – Bổ sung:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………


Lớp 3

Bài 4: BÀN PHÍM MÁY TÍNH

I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Nhận biết được khu vực chính của bàn phím máy tính;
+ Chỉ ra được vị trí của các hàng phím trên khu vực chính của bàn phím máy tính;
2. Kỹ Năng:
+ Biết đặt tay đúng cách trên bàn phím máy tính;
3. Thái độ:
+ Yêu thích bộ môn tin học.
II.Chuẩn bị:
+ Bảng thông minh.
+ SGK Hướng dẫn học tin học lớp 3.
III.Tiến trình lên lớp:

Hoạt động của giáo viên
A. Bài cũ:
Gv yêu cầu 2 hs thực hiện các thao tác sau:
+ Sử dụng chuột.
+ Cách cầm chuột
+ Con trỏ chuột
+ Các thao tác sử dụng chuột
- Gv nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới:
I. Hoạt động cơ bản
1. Tìm hiểu về bàn phím máy tính.
- Gv yêu cầu học sinh quan sát bàn phím máy
tính .
- Gv hướng dẫn thêm về khu vực chính của
bàn phím.
2. Khu vực chính của bàn phím máy tính.
- Gv yêu cầu học sinh quan sát khu vực chính
của bàn phím máy tính .
- Gv hướng dẫn thêm về các hàng phím chính
của bàn phím:
+ Hàng phím số.
+ Hàng phím trên.
+ Hàng phím cơ sở.
+ Hàng phím dưới.
+ Hàng phím dưới cùng.
3. Cách đặt tay lên bàn phím máy tính.
- Gv cho học sinh quan sát cách đặt tay lên

Hoạt động của học sinh
- Hs thực hiện yêu cầu.

- Hs lắng nghe nhận xét.

- Hs quan sát.
- Hs lắng nghe.

- Hs quan sát.
- Hs lắng nghe.


bàn phím máy tính.
- Gv hướng dẫn cho học sinh cách đặt tay lên
bàn phím máy tính:
+ Hai ngón trỏ đặt lên hai phí có gai (F J).
+ Hai ngón cái đặt lên phím cách.
+ Các ngón còn lại đặt lần lượt lên: A,S, D, K,
L, ; .
- Gv yêu cầu hs thực hành cách đặt tay lên bàn
phím.
- Gv nhận xét.
II. Hoạt động thực hành.
- Gv hướng dẫn các em làm các bài tập trang
21 SGK hướng dẫn học tin học lớp 3.
III. Hoạt động ứng dụng mở rộng
- Gv yêu cầu hs quan sát cách đặt tay của bạn
và nhận xét.
C.Củng cố và dặn dò:
- Các em về nhà nhớ xem kĩ lại kiến thức đã
học, xem trước bài mới.

- Hs quan sát.
- Hs lắng nghe.

- Hs thực hành theo yêu cầu.
- Hs thực hành theo yêu cầu.
- Hs thực hiện.

• Rút kinh nghiệm – Bổ sung:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………