Tuần 1 giáo án lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – PHAN THANH TRUNG

GIÁO ÁN TIN HỌC
Giáo viên:

NĂM HỌC 2018 - 2019

Phan Thanh Trung

TUẦN: 01
THỨ/NGÀ
Y

BUỔI

Sáng
T2/27/8
Chiều

Sáng
T3/28/8

T4/29/8

Chiều
Sáng

Sáng
T5/30/8

TIẾT

LỚP

2

ĐĐ5A

Em là học sinh lớp 5 (T1)

4

ĐĐ5C

Em là học sinh lớp 5 (T1)

5

ĐĐ5B

Em là học sinh lớp 5 (T1)

1

TH5A

Khám phá computer (T1)

2

TH5C

Khám phá computer (T1)

3

TH5B

Khám phá computer (T1)

Sáng

Chiều

NỘI DUNG BÀI DẠY

1

TH3A

Người bạn mới của em (T1)

2

TH3B

Người bạn mới của em (T1)

1

TH5B

Khám phá computer (T2)

2

TH5C

Khám phá computer (T2)

1

1

3
4

Chiều

T6/31/8

Từ ngày 27/8 đến ngày 31/8/2017

TH5A Khám phá computer (T2)

1

TH4B

Những gì em đã biết (T1)

2

TH4A

Những gì em đã biết (T1)

3

TH4C

Những gì em đã biết (T1)

1

TH4C

Những gì em đã biết (T2)

2

TH3A

Người bạn mới của em (T2)

3

TH3B

Người bạn mới của em (T2)

4

TH4B

Những gì em đã biết (T2)

1

TH4A

Những gì em đã biết (T2)

TUẦN 1

EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 (Tiết 1)
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG

GHI CHÚ


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019
Thứ 2 ngày 27/8/2018
Sáng đạo đức 5at2, 5ct 3, 5bt4

I. Mục tiêu. HS biết:
- HS lớp 5 là học sinh của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp
dưới học tập.
- Có ý thức học tập, rèn luyện.
- Vui và tự hào khi là HS lớp 5.
II. Đồ dùng dạy học:

- Các bài hát về chủ đề trường em.
III. Hoạt động dạy học.
A. Hoạt động cơ bản

HĐ 1: Quan sát tranh và thảo luận.
- HS q/s tranh, ảnh trong SGK trang 3, 4 và thảo luân cả lớp các câu hỏi sau:
+ Tranh vẽ gì?
+ Em nghĩ gì khi xem các tranh, ảnh trên?
+ HS lớp 5 có gì khác so với các khối lớp khác?
+ Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
- HS thảo luận cả lớp
- GV kết luận.

HĐ2: Làm bài tập 1 SGK.
- GV nêu y/c BT1.
- HS thảo luận theo nhóm đôi
- Một vài nhóm trình bày
- GV kết luận.

HĐ3: Tự liên hệ (BT2 trong SGK).
- HS suy nghĩ đối chiéu với những việc làm của mình trước đây đến nay với những
nhiệm vụ của HS lớp 5.
- Thảo luận theo nhóm 2
- Một số HS tự liên hệ trước lớp.
- GV kết luận.
HĐ4: Trò chơi Phóng viên
- HS thay phiên nhau đóng vai phóng viên để phỏng vấn các HS khác về các vấn đề
liên quan đến nội dung bài học.
+ Theo bạn, HS lớp 5 cần phải làm gì?
+ Bạn cảm thấy như thế nào khi là HS lớp 5?

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

+ Bạn đã thực hiện được những điểm nào trong c/t: Rèn luyện đội viên?
+ Hãy nêu những điểm bạn thấy mình đã xứng đáng là HS lớp 5?...

- GV nhận xét và kết luận.
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.
C. Hoạt động ứng
1- Lập kế hoạch phấn đấu của bản thân trong năm học
2- Sưu tầm các bài thơ, bài hát, bài báo nói về HS lớp 5

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

Phần I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (t1)
Chiều thứ 2 ngày 27/8/2018 : tin học 5at1,5ct2,5bt3
I.MỤC TIÊU:
KT
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục.
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng

trong mỗi ngăn của cửa sổ
- Thực hiện đước các thao tác như tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp
trong chương trình quả lí tệp và thư mục.
KN: Phân biệt được thư mục, tệp tin và các thao tác tạo, mở, sao chép, xóa thư
mục, tệp tin
TĐ : Giữ gìn máy tính cẩn thận. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính.
NL : Hợp tác với bạn trong nhóm
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính + MC
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + sách bài tập
III. Hoạt động dạy học :
B. Hoạt động cơ bản (25’):
Hđ1: Những gì em đã biết.
- H làm bài tập
Hđ2: Khám phá Computer
- HS l tạo tệp và thư mục
Đánh giá thường xuyện:
TC: +HS tạo được tệp
PP: Quan sát, hỏi
KT:Ghi chép ngắn
Phần 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (tiết 1)
Chiều thứ 3 ngày 28/8/2018 : tin học 3a t1,3 bt2
I MỤC TIÊU:
KT:- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính
- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính
KN: Nhận biết được một số máy tính thường gặp
TĐ: Biết giữ gìn máy tính cẩn thận.
NL: Sử dụng máy tính để học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính + MC
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học + sách bài tập
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động:
- GV yc lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi.
2. Bài mới:
- GV gtb: Bắt đầu từ lớp ba các em sẽ làm quen với một môn học mới. Môn học mới
này có tên là “Tin Học”.
- Cho học sinh nêu lên hiểu biết của mình về máy tính (qua các phương tiện truyền
thông).
3. Các hoạt động:
A. Hoạt động cơ bản:
1. Các bộ phận của máy tính:
- Hs thảo luận để chỉ ra các bộ phận của máy tính để bàn
2. Một số loại máy tính thường gặp:
- Hs kể thêm những loại máy khác mà em biết
Đánh giá thường xuyện:
TC: +HS biết được các bộ phận máy tính và các loại máy tính khác nhau.
+Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những
thuật ngữ mới. Nhận biết được các bộ phận của máy tính
PP: Quan sát, hỏi
KT:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi bằng lời
Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (t2)

Sáng thứ 5 ngày 30/8/2018 : tin học 5b t1,5ct2, 5bt4
I.MỤC TIÊU:
KT
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục.
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng
trong mỗi ngăn của cửa sổ
- Thực hiện đước các thao tác như tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp
trong chương trình quả lí tệp và thư mục.
KN: Phân biệt được thư mục, tệp tin và các thao tác tạo, mở, sao chép, xóa thư
mục, tệp tin
TĐ : Giữ gìn máy tính cẩn thận. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính.
NL : Hợp tác với bạn trong nhóm
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính + MC
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + sách bài tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

1. Khởi động
B. Hoạt động thực hành : HDHS thực hành
Hướng dẫn học sinh thực hành bài 1theo SGK trang 10.
Câu 1a, 1b,1c,1d:
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng :
- GV cho HS thực hành cách mở các thư mục.(theo SGK trang 11, 12)
Đánh giá thường xuyện:

TC: +Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng
trong mỗi ngăn của cửa sổ
+Biết tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp trong chương trình quả lí tệp
và thư mục.
PP: Quan sát
KT:Nhận xét bằng lời
PHẦN 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t1)
Chiều thứ 5 ngày 30/8/2018 : tin học 4b t1,4a t2, 4c t3
I. MỤC TIÊU:
KT: - Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy vi tính, thư mục, thư mục
con.
KN :- Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.
TĐ: - HS ham học hỏi khám phá điều chưa biết về máy tính
NL: Phối hợp tốt trong nhóm.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính + MC
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học + sách bài tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A. Hoạt động cơ bản:
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1’).
2. Kiểm tra bài cũ: không.
3. Bài mới: (32')
a.Nhắc lại kiến thức đã học ở lớp 3: (Theo TLHD)
b. Hoạt động thực hành (30’):
Học sinh thực hành theo nhóm 2
Đánh giá thường xuyện:
TC: Học sinh nhớ lại được kiến thức đã học, thực hành được
PP: Quan sát
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG

GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

KT:Nhận xét bằng lời
PHẦN 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t2)
Thứ 6 ngày 31/8/2018 dạy: sáng 4C t1, 4B t4, chiều 4A t2
I. MỤC TIÊU:
KT: - Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy vi tính, thư mục, thư mục
con.
KN :- Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.
TĐ: - HS ham học hỏi khám phá điều chưa biết về máy tính
NL: Phối hợp tốt trong nhóm.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính + MC
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học + sách bài tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
B. Hoạt động thực hành (19’):
V1- Trên màn hình nền em hãy tạo thư mục “KHOI LOP 4”
V2- Tạo thư mục con của thư mục “KHOI LOP 4” có tên em bí dụ“LOP 41 MAI”
- Trong thư mục “LOP 41 MAI” tạo thêm 5 thư mục con có tên là “BÀI 1”, “BÀI
2”, “BÀI 3”, “BÀI 4”, “BÀI 5”
V3- Quan sát trên thanh địa chỉ cho biết đường dẫn đến thư mục con “BÀI 5”
- Yêu cầu các nhóm báo các kết quả
- GV đưa ra nhận xét và chữa bài.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG (HSHĐƠNH):
Đánh giá thường xuyện:

TC: HS làm được bài tập theo yêu cầu
PP: Quan sát
KT:Nhận xét bằng lời

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (t2)
Thứ 6 ngày 31/8/2018 dạy: sáng 3At2,3Bt3
I MỤC TIÊU:
KT:- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính
- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính
KN: Nhận biết được một số máy tính thường gặp
TĐ: Biết giữ gìn máy tính cẩn thận.
NL: Sử dụng máy tính để học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính + MC
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học + sách bài tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1. Ổn định lớp( 1’)
B. Hoạt động thực hành (22’):
Học sinh thực hành (theo nội dung tài liệu hướng dẫn)
Hoạt động ứng dụng mở rộng :- HS tự tìm hiểu
Đánh giá thường xuyện:
TC: HS thực hành được theo yêu cầu
PP: Quan sát

KT:Nhận xét bằng lời

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG