GA yến làm tóc đã sửa

GIÁO ÁN DẠY KIẾN TẬP THÁNG 11
Chủ đề :Bản thân
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Tạo hình
Đề tài: Làm tóc cho bé
Độ tuổi: 5-6 Tuổi – Lớp Lớn B
Thời gian : 30-35’
GVTH: NGUYỄN THỊ YẾN (B)
I.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
1.Kiến thức
-Trẻ biết sử dụng các kĩ năng tạo hình đã hoc như: dán hồ, xâu len qua lỗ,cách khút
len...để làm tóc ,
-Cung cấp cho trẻ kiến thức về các cấu tạo trên khuôn mặt gồm :Mắt, mũi,tai, miệng,
lông mày...
-Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu như lá khô, len , bông mềm.....để các kiểu làm tóc
khác nhau ,
-Trẻ biết tóc có nhiều màu sắc , chất tóc, đặc điểm tóc của mỗi người
2.Kỹ năng
-Rèn luyện sự khéo léo,,tư thế ngồi,cách sáng tạo khi sử dụng các chất liệu để làm toc ,
-Phát triển khả năng quan sát và sự chu ý của trẻ
-Rèn cho trẻ kĩ năng hoạt động nhóm cùng các bạn để tạo ra sản phẩm đẹp
3.Giáo dục
-Có ý thức học tập,giữ gìn sản phẩm của mình của bạn
-Thể biết cách vệ sinh sạch sẽ, chăm sóc mái tóc của mình hằng ngày
-Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn,có tinh thần tập thể.
II.CHUẨN BỊ:
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ
-PP trò chơi “ Ai đoán giỏi” trên máy tính
Bông tẩm màu,lá cây khô,
-Nhac+ Khi thực hiện sản phẩm” Kiss the rain”

len,keo hồ , băng dính hai
+lễ hội kết thúc : “ Amore mio”
mặt , mặt nạ, đất nặn,…
- Trang phục gọn gàng
-Tâm thế thoải mái,vui vẻ
II.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định-giới thiệu bài( 2-3p)
- Cô cho trẻ chơi trò chơi : “Ai đoán giỏi”
Các con ơi. Để bắt đầu giờ học ngày hôm nay thật vui - Trẻ lắng nghe cách chơi
nhộn, cô và cả lớp mình cùng chơi trò chơi “ Ai đoán
-Trẻ chơi cùng cô
giỏi” nhé!
- Cách chơi đó là cô sẽ mời bạn chơi lên tham gia, Bạn


sẽ ấn vào phí chuột phải, hình ảnh sẽ xuất hiện và các
con sẽ đoán đó là gì nhé!
-Hỏi trẻ:+Các con vừa chơi trò chơi gì nào?
+Trò chơi đó nói về bộ phận nào trên cơ thể chúng
mình nào?
- Đó các con, khuôn mặt này thiếu mất bộ phận nào?
-Đúng rồi !Mái tóc rất quan trọng đối vơi mỗi con
người chúng ta , như ông bà ta ngày xưa có nói :”Mái
tóc là vóc con người ”. Tóc giúp cho khuôn mặt trở
nên đẹp và đáng yêu. Các con hãy nhớ giữ vệ sinh tóc,
gội đầu thường xuyên để có mái tóc đẹp và phải tắm
rửa vệ sinh cơ thể hàng ngày để có cơ thể khỏe mạnh
nhé!

- Hôm nay cô sẽ cho các con được chiêm ngưỡng
những mái tóc được làm từ các nguyên vật liệu thiên
nhiên rất đẹp đấy!
2.Nội dung(20-25p)
2.1.Hoạt động 1:Quan sát-Đàm thoại (6-7p)
- Cô cho trẻ quan sát các mẫu tóc của cô qua Video:
- Cô cho trẻ quan sát các mẫu tóc của cô qua Slide
powerpoint
* Quan sát Slide 1:Khuôn mặt người có mẫu tóc từ len
-Hỏi trẻ:
+Tóc làm bằng nguyên liệu gì?
+ Các con thường thấy len dùng để làm gì?
- À. Cô đứng gần hơn nên thấy ở đây có những cái lỗ
và em bé dã xâu len qua các lỗ và khút lại.
+ Các con thích mẫu tóc làm bằng len này không?
* Quan sát Slide 2: mẫu tóc làm từ cánh hoa hồng:
- Tóc này được làm từ cánh hoa hồng được éo trong
vở đấy các con
- Lá có dạng hình gì đây?
- à, Cánh hồng này rất giống với những chiếc lá rụng ở
dưới sân trường mà các con hay nhặt khi buổi chiều đi
học về đúng không?
* Quan sát Slide 3: Mái tóc làm từ cánh hoa đồng tiền
còn tươi. Cánh hoa dài đã tạo nên mái tóc rất đẹp đấy !
*Quan sát Slide 4: Mẫu tóc từ lá cây khô
+Tóc làm từ gì đây các con?
+Sau khi xếp bố cục lá cây hợp lí thì sẽ tạo thành mái

- Trò chơi ai đoán giỏi ạ
- Khuôn mặt cô ạ

-Tóc cô ạ!

-Trẻ chú ý và lăng nghe
- Có Cô ạ!

- Len ạ!
- Trẻ trả lời theo hiểu biết
- Trẻ chú ý quan sát
- Có ạ

- dạng hình tròn
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát
- lá cây khô cô ạ!


tóc sinh động như vậy đấy !
* Quan sát Slide 5:Ngoài nhành cây khô thì tóc còn
làm từ lá cây nhành cây tươi nữa!
*Quan sát slide 6: :Mẫu tóc làm từ bông
+ Kiểu tóc này làm từ nguyên vật liệu gì đây các con?
- Bông có ở đâu các con?
- À bông màu trắng đã được nhuộm màu dể đẹp hơn
đấy các con ạ!
+Các con thấy kiểu tóc này thế nào?
-Vừa rồi các con đã được quan sát những kiểu tóc
nào?
- Ngoài các nguyên liệu ấy ra các con có thể sử dụng
các nguyên vật liệu khác nữa như hoa nhựa, đất

nặn,hạt lúa, hạt gạo nữa..
*Hỏi ý tưởng trẻ: Các con ơi!sắp tới chúng ta sẽ có
một lễ hội hóa trang với những mái tóc đáng yêu , Các
con thích làm khuôn mặt có tóc từ vật liệu gì? Vì sao?
- Con sẽ làm như thế nào?( Hỏi 2-3 trẻ)
-Đúng rôi! Vậy hôm nay cô đã chuẩn bị cho các con
một số nguyên vật liệu như : Bông, hoa khô, hoa tươi,
len,.., các con dùng đôi bàn tay khéo léo của mình để
tạo ra những kiểu tóc mình thích thật đẹp để chúng
mình cùng tham dự lễ hội nhé
-Vậy cô chúc cho tất cả các con sẽ làm thật khéo léo,
thật nhanh tay để tạo ra được những kiểu tóc thật đẹp
nào!
2.2.Hoạt động 2:Trẻ thực hiện(11- 15p)
- Trẻ vừa đọc bài thơ “ Đôi mắt” và đi về chỗ
-Cô hướng dẫn , gợi mở ,bao quát trẻ thực hiện trên
nền nhạc nhỏ.
-Chú ý giúp đỡ trẻ yếu, và sáng tạo thêm bài của mình
-Trẻ thực hiện
2.3.Hoạt động 3:Trưng bày và nhận xét sản
phẩm(4-5p)
- Cô cho trẻ dơ bài lên để nhận xét ( Nhận xét theo
nhóm)
- Cho trẻ nhận xét bài bạn
- Bài đó của bạn nào? Mời bạn của sản phẩm đó lên
giới thiệu.
- Cho trẻ tự hỏi đáp về sản phẩm Và trẻ có bài lên giới

-Vâng ạ!
- làm từ bông ạ!

- Ở trong con gấu, ở gối
- Vâng ạ!
- Trẻ kể

- Trẻ chú ý lắng nghe
- Có ạ!
- Trẻ trả lời theo hiểu biết
- Vâng ạ!

- Trẻ đọc và đi về chỗ
- Trẻ tự sáng tạo

- Trẻ nhận xét
- Trẻ lên giới thiệu


thiệu về bài của mình
- Cô nhận xét bổ sung, khen, động viên trẻ còn yếu
3.Kêt thúc (1-2)’
- Ở mồi khuôn mặt đều có dây đeo ở sau. Các con hãy
đeo sản phẩm lên để chúng mình cùng tới tham dự lễ
hội nào!
- Cô và trẻ cùng tham gia “Lễ hội hóa trang”trên nền
nhạc sôi động bài hát ‘ Amore mio”

- Lễ hội hóa trang
- Trẻ cùng cô tham gia lễ hội